嘉興服裝設(shè)計?？茖W(xué)校排名 嘉興地區(qū)服裝設(shè)計的自考都需要考什么啊?還有參加成...

服裝設(shè)計近幾年在在業(yè)界都享有盛譽(yù)，時裝周更是吸引著全球愛好時尚人士的眾多目光。法國服裝設(shè)計的風(fēng)格和強(qiáng)項(xiàng)是高定禮服此運(yùn)類，英國服裝設(shè)計是創(chuàng)意成衣類，美國的服裝號稱為商業(yè)大國。每個國家的大學(xué)都有很多開設(shè)服裝設(shè)計專業(yè)，服裝設(shè)計留學(xué)去哪里好？下面給大家分享服裝設(shè)計學(xué)校哪個好？

服裝設(shè)計學(xué)校哪個好？

1.時裝界的哈佛大學(xué)——巴黎ESMOD

ESMOD擁有悠久的歷史，對時裝界有卓越的貢獻(xiàn)，在整個行業(yè)中聲名顯赫，被稱為“時裝界的哈佛大學(xué)”。

ESMOD的內(nèi)衣設(shè)計、男式時裝、女式時裝、童裝、舞臺裝、紡織服裝及時裝營銷尤其有名。

ESMOD的教學(xué)質(zhì)量毋庸置疑。教學(xué)方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實(shí)習(xí)。課程設(shè)置上，第一、二年是時裝設(shè)計及*的接近、入門探索期，這一時期的課程為公共課;第三年是專業(yè)期，這一時期學(xué)生自己選至6月，為時裝基礎(chǔ)定專業(yè)。學(xué)生能得到全面的培訓(xùn)。

2.Versace和Prada的 80% 的員工畢業(yè)于此——馬蘭歐尼學(xué)院

馬蘭歐尼學(xué)院是世界公認(rèn)的時尚界最高學(xué)府，世界公認(rèn)的最著名的設(shè)計學(xué)院，時裝教育最高殿堂

馬蘭歐尼服裝設(shè)計學(xué)院已為時裝界培養(yǎng)了 30000 多名專業(yè)設(shè)計人才，其中包括有Dolce & Gabbana公司的創(chuàng)始人Domenico Dolce和MOSCHINO的創(chuàng)始人Franco Moschino，華倫天奴前任設(shè)計總監(jiān)、Tod's新任女裝系列創(chuàng)意總監(jiān)Alessandra Facchinetti女士等。

馬蘭歐尼學(xué)院是第一所被意大利教育部認(rèn)可的專業(yè)藝術(shù)與設(shè)計院校，同時也得到了英國和法國教育部門的認(rèn)可。

每年馬蘭歐尼時裝學(xué)院都會限定各個專業(yè)的招生名額。遵循這樣的規(guī)定利于學(xué)院提前做好教學(xué)計劃，為每門課程挑選最優(yōu)異的教師，最終保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

3. Parsons帕森斯設(shè)計學(xué)院

美國森鋒梁帕森斯設(shè)計學(xué)院是享譽(yù)世界的設(shè)計學(xué)院，它的服裝設(shè)計專業(yè)是全美第一名的。

著名校友包括： Anna Sui (安娜蘇)，Mengdi Wu (吳夢迪)，Alexander Wang (王大仁)，Jason Wu (吳季剛)，Yohji Yamamoto (山本耀司)，Donna Karan，Richard Chai, Narciso Rodriguez, Derek Lam, Doo Ri, Prabal Gurung, Thakoon, Aimee Kestenberg，COACH的現(xiàn)任首席設(shè)計師Reed Krakoff，Gucci 前首席設(shè)計師Tom Ford等。

Parsons 時裝設(shè)計和社會學(xué)(Fashion Design and Society)的MFA課程獨(dú)具特色，為學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會，給予學(xué)生多樣化的設(shè)計概念，發(fā)展學(xué)生潛能的同時，激勵學(xué)生面對現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)，不僅僅要做出色的時裝設(shè)計師、企業(yè)家和學(xué)者，并且要有國際化的視野，成為國際化公民。

服裝設(shè)計需要主修課程

1、時裝線條和草圖 Fashion sketching 2、服裝史 History of costume 3、創(chuàng)意設(shè)計理論及創(chuàng)意 Creative design theory and elements 4、顏色和設(shè)計理論 Color and design theory 5、計算機(jī)輔助設(shè)計 Computer –aided design 6、計算機(jī)花紋繪圖 Computer pattern drafting 7、個人作品開發(fā) Portfolio development 8、立體剪裁 Draping 9、工業(yè)縫紉技術(shù) Industrial sewing techniques 10、服裝結(jié)構(gòu) Garment construction

服裝設(shè)計學(xué)校哪個好？每個服裝設(shè)計院校都有自己的設(shè)計風(fēng)格，選擇服裝設(shè)計留學(xué)院校應(yīng)根據(jù)自己的設(shè)計風(fēng)格去選擇。英美的藝術(shù)院校分布比較多，教學(xué)水平和質(zhì)量也是世界一流的。其次英美的服基坦裝業(yè)比較發(fā)達(dá)，對時尚的敏銳度極高，服裝設(shè)計發(fā)展前景很好，同學(xué)們可以考慮申請英美的服裝設(shè)計院校。

一、中國美術(shù)學(xué)院

1928年初，卓越的教育家蔡元培、林風(fēng)眠先生，選址歷史文化名城杭州西子湖畔，創(chuàng)建了我院的原初機(jī)構(gòu)——“國立藝術(shù)院”。國立藝術(shù)院是中國現(xiàn)代最早的綜合性國立高等藝術(shù)學(xué)府，是第一所實(shí)施本科和研究生學(xué)歷教育的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，是中國高等美術(shù)教育的發(fā)源地之一。

轎坦 ?今天的中國美術(shù)學(xué)院，已是當(dāng)今國內(nèi)在造型藝術(shù)領(lǐng)域中，學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的綜合型美術(shù)學(xué)院之一。它擁有四個校區(qū)，地跨杭、滬兩市，占地千余畝?，F(xiàn)有學(xué)生6000余人，教師500余人。學(xué)院具有完整的理論與實(shí)際結(jié)合、全球境域與本土資源互動、人文關(guān)懷與社會實(shí)用共生、造型與設(shè)計學(xué)科兼?zhèn)涞膶W(xué)科結(jié)構(gòu)。值此新世紀(jì)大發(fā)展時期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，旗幟鮮明地提出：“增強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科高點(diǎn)，營造設(shè)計學(xué)科亮點(diǎn)，拓展新型學(xué)科增長點(diǎn)”的學(xué)科發(fā)展策略，力圖以美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)為核心、輻射建筑學(xué)、電影學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)建一個體現(xiàn)民族精神和時代創(chuàng)新理念的特色型人文學(xué)科群。

二、浙江理工大學(xué)

浙江理工大學(xué)是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落于“上有天堂，下有蘇杭”的歷史文化名城杭州市。

浙江理工大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1897年杭州知府林啟為實(shí)現(xiàn)其實(shí)業(yè)救國、教育救國而創(chuàng)辦的浙江蠶學(xué)館，是中國最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一。1959年開始招收本科生，1964年由國務(wù)院定名為浙江絲綢工學(xué)院，1979年開始招收碩士研究生，1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。1999年襲桐，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江工程學(xué)院。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江理工大學(xué)。2006年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。

三、浙江傳媒學(xué)院

浙江傳媒學(xué)院素有“北有北廣，南有浙廣”之稱，是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建高校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學(xué)校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。目前有全日制在校生13000余人，以傳媒類和藝術(shù)類專業(yè)為主干，文經(jīng)工管協(xié)調(diào)發(fā)展。

中國第二大傳媒類專業(yè)院校，中國十大影視學(xué)院之一。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，已成為中國區(qū)域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個，是集教學(xué)、科研、社會服務(wù)三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產(chǎn)基地。

浙江傳媒學(xué)院是國家廣播電影電視總局和浙江省人民*共建的一所培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒人才的高等院校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的兩個主要基地之一。建校30多年來學(xué)校為中央和地方電視臺、電臺、影視*等傳媒行業(yè)單位輸送了大批專業(yè)人才，素有“北有北廣，南有浙廣”之稱。

四、杭州師范大學(xué)

杭州師范大學(xué)于1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立，其前身杭州師范學(xué)?？梢宰匪莸浇ㄓ?908年的浙江兩級師范學(xué)堂(1913年更名為浙江省立第一師范學(xué)校)。2000年以來，杭州教育學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等相繼并入，組建新的杭州師范學(xué)院。2007年3月，學(xué)校更名為杭州師范大學(xué)。2001年，學(xué)校通過教育部組織的本科教育工作合格評估，2003年以優(yōu)良成績通過浙江省教育廳的教學(xué)工作水平評估，2007年通過了教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估并獲得優(yōu)秀，是教閉禪桐師教育與藝術(shù)教育具有特色、人文社會科學(xué)學(xué)科具有一定優(yōu)勢、理學(xué)學(xué)科部分見長、各類新興學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性師范大學(xué)。

截至2015年12月，該校建有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，占地面積139.6萬平方米，固定資產(chǎn)24.15億元，博士、碩士點(diǎn)132個，有包括國家特色專業(yè)、教育部綜合改革試點(diǎn)、省重點(diǎn)專業(yè)在內(nèi)的69個本科專業(yè)，形成人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)四大主干學(xué)科，藝術(shù)、教師等特色學(xué)科。2013年獲國家社科基金重大立項(xiàng)，化學(xué)學(xué)科ESI名列全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。

五、浙江師范大學(xué)

浙江師范大學(xué)位于浙中歷史文化名城金華，是一所綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校前身為杭州師范?？茖W(xué)校，創(chuàng)建于1956年，2015年列為浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。在《中國大學(xué)評價》課題組發(fā)布的2017年中國大學(xué)排名中，學(xué)校綜合實(shí)力居第77名，在浙江省屬高校中穩(wěn)居第2名，并連續(xù)7年在國內(nèi)多個有影響力的大學(xué)排行中位居全國百強(qiáng)。2016、2017年連續(xù)2次入選國家“111”計劃。

在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校逐漸形成了 “礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”的校訓(xùn)精神和以“務(wù)實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”為特質(zhì)的育人傳統(tǒng)，形成了研究生教育、本科教育、成人學(xué)歷教育、繼續(xù)教育以及公辦教育、民辦教育、留學(xué)生教育、國際合作教育等多層次多形式的辦學(xué)格局。近年來，學(xué)校以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，實(shí)施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措，建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)有國際影響、特色鮮明的高水平大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)

六、浙江工業(yè)大學(xué)

浙江工業(yè)大學(xué)是一所綜合性的浙江省屬重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校(1953年6月～1958年6月)，浙江化工?？茖W(xué)校(1958年6月～1960年8月)、浙江化工學(xué)院(1960年2月～1980年10月)、浙江工學(xué)院(1978年2月～1992年10月)和浙江工業(yè)大學(xué)(1991年12月至今)等發(fā)展階段，幾易校址，數(shù)歷分合。浙江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、杭州船舶工業(yè)學(xué)校、浙江建材工業(yè)學(xué)校分別于1994年、1997年和2001年并入浙江工業(yè)大學(xué)。經(jīng)過幾代工大人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學(xué)校目前已發(fā)展成為國內(nèi)有一定影響力的綜合性的教學(xué)研究型大學(xué)，綜合實(shí)力穩(wěn)居全國高校百強(qiáng)行列。

學(xué)校坐落于歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地——浙江省杭州市。學(xué)校設(shè)朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，占地面積3200余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學(xué)的理想園地。

七、浙江大學(xué)

浙江大學(xué)直屬于中華人民共和國教育部，是中國首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)之一，是九校聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點(diǎn)高校，是中國著名頂尖學(xué)府之一，也是中國學(xué)科最齊全的大學(xué)。

截至2015年9月，浙江大學(xué)共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山6個校區(qū)，占地總面積4.50平方公里，校舍總建筑面積2072303平方米，圖書館藏書671萬余冊，并有7家附屬醫(yī)院;國家重點(diǎn)一級學(xué)科14個，國家重點(diǎn)二級學(xué)科21個;一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)58個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)298個，博士后科研流動站52個;本科專業(yè)123個，全日制在校學(xué)生46364人，其中碩士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。

八、溫州大學(xué)

溫州大學(xué)，簡稱溫大，位于浙江溫州，由溫州市人民*舉辦，是一所地方綜合性大學(xué)，辦學(xué)歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學(xué)校。1987年升格為溫州師范學(xué)院。溫州教育學(xué)院、溫州幼兒師范學(xué)校、瑞安師范學(xué)校、平陽師范學(xué)校先后并入溫州師范學(xué)院。2006年，溫州師范學(xué)院、溫州大學(xué)(?？?合并組建新的溫州大學(xué)。

截至2015年10月，占地總面積2352畝，分茶山校區(qū)和學(xué)院路校區(qū)，校舍面積114.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.51億元，館藏紙質(zhì)圖書243.1萬冊，電子圖書約162.2萬冊，各類中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫59個。下設(shè)17個二級學(xué)院，舉辦有55個本科專業(yè)，6個學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士點(diǎn)，40個學(xué)術(shù)型二級學(xué)科碩士點(diǎn)，招收教育碩士和工程碩士兩個專業(yè)型碩士學(xué)科20個專業(yè)領(lǐng)域。全日制在校生13717人，各類成人繼續(xù)教育學(xué)生15876人;本部教職工1695人。

浙江林學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是浙江省屬全日制本科院校。經(jīng)過50年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類的多科性大學(xué)，以本科教育為主，具有碩士和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。具有招收留學(xué)生和港澳臺學(xué)生資格。

九、寧波大學(xué)

寧波大學(xué)是浙江省、教育部、寧波市共建高校，浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，全國百強(qiáng)高校，2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。

寧波大學(xué)潘天壽藝術(shù)設(shè)計學(xué)院(簡稱“潘藝”，PADA)惠澤于潘天壽大師的藝術(shù)教育思想，得到了寧波市的大力支持，凝聚深厚的地方文化資源和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，發(fā)揮寧波大學(xué)的綜合性優(yōu)勢，整合原藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、服裝與服飾設(shè)計系，機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系等校內(nèi)資源，借助中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、潘公凱先生的社會影響力等外部資源組建而成，于2015年6月正式掛牌。

以潘公凱先生提出的“設(shè)計就是生產(chǎn)力”的思想為指導(dǎo)，學(xué)院積極響應(yīng)寧波大學(xué)從教學(xué)研究型大學(xué)向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃，以及寧波市委市*對經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展的戰(zhàn)略思想，力求突破綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的單一發(fā)展模式，集創(chuàng)新、科研、育人、服務(wù)于一體，整合寧波市高校、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等各方設(shè)計資源，建立創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，打造具有鮮明地方特色、國際視野和創(chuàng)新引領(lǐng)能力的一流現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。

十、浙江工商大學(xué)

浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院具有國家設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予資格，設(shè)計學(xué)學(xué)科為浙江省一流學(xué)科，現(xiàn)設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、美術(shù)學(xué)和產(chǎn)品設(shè)計5個本科專業(yè)，其中視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)被列入浙江省新興特色專業(yè)。碩士學(xué)位點(diǎn)涵蓋傳播設(shè)計與理論研究、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論研究、影視動畫設(shè)計與理論研究、公共藝術(shù)設(shè)計與理論研究、產(chǎn)品設(shè)計與理論研究以及信息與綜合設(shè)計研究等6個研究方向。

學(xué)院設(shè)有5個教學(xué)機(jī)構(gòu)，分別為視覺傳達(dá)設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、影視動畫系、美術(shù)學(xué)系和產(chǎn)品設(shè)計系;設(shè)有5個科研機(jī)構(gòu)，分別為浙江省商標(biāo)品牌研究院以及浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與動畫研究中心、文創(chuàng)設(shè)計與產(chǎn)業(yè)化研究中心、文化遺產(chǎn)保護(hù)與城鄉(xiāng)文化建設(shè)研究中心和品牌形象設(shè)計研究所，其中藝術(shù)設(shè)計與動畫研究中心是浙江省內(nèi)高校中最早的國家與地方共建的動畫研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院教輔設(shè)施齊全，儀器設(shè)備先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是浙江省省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)5個主實(shí)驗(yàn)室，以及大疆創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室等13個不同專業(yè)方向的實(shí)踐技能工作室。