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高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書(大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文參考)

2024年04月11日 15:23 | 大學(xué)路

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高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書(大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文參考)

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇)

每一天的時(shí)間都非常珍貴,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家整理的高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇),歡迎大家分享。

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、前言

我的未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè),我的夢想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的.社會角色。我會一步一個(gè)腳印改變我自己。

二、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋,胸前一個(gè),后背一個(gè),胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,當(dāng)局者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。

1、我的性格

我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織能力較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會自以為是,固執(zhí)己見。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,我會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果。但以后我會努力改正。總的來說:樂觀積極,對生活充滿*,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

2、我的興趣

我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng),參加了學(xué)校各組織的活動(dòng),還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、*等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。

3、我的人生價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅(jiān)信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大的努力做好自己,以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

4、我的能力

我的工作能力很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

三、環(huán)境分析

不同的環(huán)境塑造著不同的性格,正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

1、家庭背景

20xx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。

2、學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院?!獂x航天大學(xué)xx學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

3、社會環(huán)境

當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作能力的前提下,就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈程度前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。

四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。

1、專業(yè)分析

我目前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

2、就業(yè)前景

說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

3、就業(yè)方向

園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位:設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1、確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時(shí)機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,,獲得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)??傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計(jì)算機(jī)過二級,具備xxx基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事有關(guān)園林方面的*工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。

最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個(gè)方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

六、評估調(diào)整

世間變化是無處不在,所以以后行動(dòng)過程有些變化是絕對的,但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人,我會努力向自己的規(guī)劃書去做。

1、評估內(nèi)容

(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;

(2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問題;

(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;

(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度。

2、評估的時(shí)間

每個(gè)階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。

七、結(jié)語

世上的.事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、自我分析

1、價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀:通過自身的努力,贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定。選擇了這門職業(yè),就要真心去熱愛這門職業(yè)。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

我的生活價(jià)值觀:少去計(jì)較個(gè)人得失,開心過好生活。日子可以過得不富裕,但一定要過得開心。

我的情感價(jià)值觀:如果我現(xiàn)在不爭取,我會后悔一輩子。

如果我們現(xiàn)在不咬緊牙關(guān),那我們將一事無成?!⒌婪颉はL乩?

2、性格

真實(shí)的我是比較內(nèi)向,無語,但很樂觀的。

3、興趣

很喜歡上網(wǎng),看些雜志小說,尤其喜歡看各種的歷史類書籍。

4、能力

會基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,Cisco一些設(shè)備應(yīng)用。

二、目標(biāo)與計(jì)劃

1、目標(biāo)

短期目標(biāo):(最近兩年)

工作方面:將自己完全融入集體,完全進(jìn)入工作的狀態(tài),在工作中虛心向前輩學(xué)習(xí),做好一個(gè)員工的基本工作,扎實(shí)各項(xiàng)基本功。

學(xué)習(xí)方面:考一個(gè)駕照;學(xué)習(xí)博弈論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),華為、北電、H3C等書籍廣闊我的視野,無論技術(shù)與非技術(shù);重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計(jì)等書籍,加強(qiáng)對書籍的理解;業(yè)余學(xué)習(xí)德語,雖然是小語種,但希望可以和別人交流,和不同思維模式的人進(jìn)行交流,也算做是完善自我,完美自我,發(fā)展自我,改變自我,創(chuàng)新自我。

生活方面:貸款*輛自己的車,懂得照顧長輩,照顧父母,照顧自己,自己的事情自己做,不靠別人,只靠自己;為姥姥,奶奶,爺爺掃墓,實(shí)現(xiàn)長輩們的心愿;重視現(xiàn)今所有的朋友,結(jié)識新的朋友。3年之內(nèi)我絕不放棄,始亂終棄另我憎惡,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,咬牙咬牙再咬牙。

中期目標(biāo):(未來五年內(nèi))

工作方面:在繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí)的過程中,整理、總結(jié)出一套自己的特色。不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,踏實(shí)工作,在工作崗位上干出一定的成績,爭取實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是艱辛的,但也是快樂的。

學(xué)習(xí)方面:進(jìn)一步?jīng)_實(shí)自己,使自己有一個(gè)良好的開端,保持自己,堅(jiān)持不懈,永不放棄。

生活方面:營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人,擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子。生活愜意,當(dāng)然也一定要兼顧工作,開心、快樂、幸福、健康。

長期目標(biāo):

擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè)。照顧好家庭,做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力,能在自己的崗位上得心應(yīng)手,并幫助新員工適應(yīng)環(huán)境,要有前輩的榜樣,注意自己平時(shí)的衣著言行舉止。

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書3

1、自我評價(jià)

優(yōu):樂觀積極,有上進(jìn)心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

缺:優(yōu)柔寡斷。

2、環(huán)境分析

機(jī)遇:

一是預(yù)計(jì)今后5年,我國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好。

二是中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程將加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。

挑戰(zhàn):

一是國際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢使全社會的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀;

二我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限。

3、職業(yè)選擇

這里有三個(gè)方向:營銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。

下面根據(jù)自身情況進(jìn)行分析:

營銷方向(營銷助理,營銷策劃)

專業(yè)知識:

系統(tǒng)掌握市場營銷知識和技能熟悉*管理的具體操作過程。

具備扎實(shí)的國際、國內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過程。

市場調(diào)研、市場開發(fā)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實(shí)踐鍛煉。

全面掌握了企業(yè)cis導(dǎo)入的操作過程。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):做過促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作。

其它:

具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。

熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。

獨(dú)立*并管理個(gè)人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的*。

文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務(wù)助理)

相關(guān)技能:

優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務(wù)英語寫作和口語表達(dá)能力。英語過cet4,cet6。參加商務(wù)英語和口語培訓(xùn),能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對話。

擅長撰寫和回復(fù)中英文商業(yè)信函,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。

熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化。能獨(dú)立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

良好的交流技能和協(xié)作能力。

所獲證書:國家秘書資格證書;公關(guān)資格證書

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):在校內(nèi)外各大型活動(dòng)擔(dān)任禮儀,并負(fù)責(zé)接待工作。

公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢)

廣告是營銷的一個(gè)部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經(jīng)學(xué)過。

熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁*,*并管理個(gè)人網(wǎng)站。

思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。

良好的交流和溝通技能。

擁有公關(guān)資格證書。

4、職業(yè)生涯路線選擇

由于所學(xué)專業(yè)為非技術(shù)型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。

5、短期目標(biāo):

大學(xué)畢業(yè)在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)

工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種工作實(shí)務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗(yàn)。

長期目標(biāo):在5年內(nèi)能達(dá)到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會地位和生活水平。

6、行動(dòng)計(jì)劃與措施

對所從事的工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),做好吃苦的準(zhǔn)備,活學(xué)活用,提高自己分析和解決復(fù)雜問題的能力。

要強(qiáng)化英語,計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能這三方面的知識,平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計(jì)算機(jī)作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李xx,10級大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個(gè)人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。

A、我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

B、我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

A、我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

B、家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

C、當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,*實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價(jià)值觀

價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力。

A、我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價(jià)。

B、我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。

C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長。

D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

E、能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

5、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

A、我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

B、樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

C、習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

6、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

A、可以理解客觀事物并運(yùn)用知識,經(jīng)驗(yàn)等解決問題。

B、我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

C、能對事物做出很好的反應(yīng)。

三、環(huán)境分析

1、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機(jī)會。

2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

3、環(huán)境因素:*現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

四、確定發(fā)展目標(biāo)

人因?yàn)橛心繕?biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

1、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證。

2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

五、規(guī)劃

1、在校期間

A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

2、踏入社會

A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。

B、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實(shí)施步驟與措施

第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

七、調(diào)整與評價(jià)

(一)、調(diào)整

由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

2、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

(二)、評價(jià)

個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵(lì)。

同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。

八、結(jié)束語

成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

高職高專職業(yè)生涯規(guī)劃書5

夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

一、本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人貼心的關(guān)懷。

二、職業(yè)規(guī)劃

選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:

1、年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題,爭取在3年內(nèi)*套房子,把父母接來生活?;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。

4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個(gè)完美的家庭。

6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。

包括:思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文參考

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)素質(zhì) 教育 目的,促進(jìn)大學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向開展學(xué)習(xí)。以下我搜集整合了:3篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 范文 ,歡迎參考閱讀!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一
一、自我分析

1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打 羽毛球 等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說 愛好 廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強(qiáng)了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰 共產(chǎn)主義 ,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,*力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是 自動(dòng)化專業(yè) 。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的 畢業(yè) 生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要 考研 ,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對于一個(gè)女生來說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有 社會實(shí)踐 的機(jī)會,在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是 考公務(wù)員 。

3、 我的選擇路徑:考研

4、 SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力

2. 目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問題的能力比較強(qiáng)

5.英語水平較高

6.求職能力強(qiáng)

7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢因素(W)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(O)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯(cuò)

2.工科專業(yè)缺口,需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí), 金融危機(jī) 逐漸減輕

威脅因素(T)

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容:

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃:

1、2010年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在 世博會 期間去參觀,因?yàn)樵谑啦纤钩龅暮芏嗍俏覀儗I(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

2、2010—2011學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加 數(shù)學(xué)建模 大賽,并申請URTP項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級:在12月份考過英語四級,在2011年6月考過 英語六級 ,并爭取考過計(jì)算機(jī)三級。

獎(jiǎng)學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3、 考驗(yàn)計(jì)劃:2011—2012學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2011年6月開始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報(bào)考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向 學(xué)習(xí)英語 。報(bào)考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。2011年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭取在這些實(shí)習(xí)過程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文二
一、自我分析

1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會,現(xiàn)在來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。

2、我的興趣:喜歡 唱歌 ,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,*力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是音樂學(xué)。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂隊(duì)指揮等,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會,在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學(xué)起的,我只是從高中學(xué)的。第二,現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程,而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作。

2、 我的職業(yè)選擇:第一,是當(dāng)一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

3、 我的選擇路徑:考研,考研之后當(dāng)一名老師

4、 SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力

2. 目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問題的能力比較強(qiáng)

7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢因素(W)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(O)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯(cuò)

2.社會上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù),就業(yè)機(jī)會多一點(diǎn)

威脅因素(T)

1不是從小學(xué),基本功不怎么好

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文三
一、自我認(rèn)知

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。

3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭 文化 氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會環(huán)境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,*愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析:

將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義,頑固

具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素: 機(jī)會因素 (O) 威脅因素(T)

新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化,

多些,疾病預(yù)防發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

展前景較大。

結(jié)論:

1)職業(yè)目標(biāo):

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

三、計(jì)劃與途徑:

1.大學(xué)期間:2007年~2012年

1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級證書。

4) 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5) 假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會 經(jīng)驗(yàn) .

2.大學(xué)畢業(yè)的五年:2012年~2017年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員,去CDC工作

3)進(jìn)科研院

4)去國外 留學(xué) ,學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計(jì)劃:

1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。

3)堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文四
自己的路自己去走似乎有一種頓悟的感覺,我想除了上學(xué)以外,我什么也沒有做過,我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇,未來早已向我逼近,比我預(yù)期的要早得多。

我是一名文秘專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,未來靠自己去打拼,精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃,因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我認(rèn)知

性格活潑開朗,好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng),善于交際,有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦努力,勤奮,堅(jiān)定頑強(qiáng),沉著踏實(shí),做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有耐心,自信心足,*力強(qiáng),善于克制忍讓,生活有規(guī)律,心境平和,擔(dān)任團(tuán)支書,能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團(tuán)隊(duì)合作意識,在班級管理過程中,能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作,是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績!這些是優(yōu)點(diǎn),我會繼續(xù)保持,不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處,所謂“人無完人,金無足赤”,我年輕,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執(zhí)拘謹(jǐn),因循守舊,這些缺點(diǎn)對我今后的工作會造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間,有意識地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改正自己的不足。

二、專業(yè)認(rèn)識

因?yàn)橄矚g,所以選擇,一直以來我都抱著“選我所愛,愛我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè),文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇,專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!

文秘專業(yè)職業(yè)特點(diǎn):人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。

文秘專業(yè)發(fā)展趨勢:

1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化

2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化

4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉(zhuǎn)化

5、由“紙寫筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展

專業(yè)素質(zhì)要求:外在形象和內(nèi)在素質(zhì),既要能說會道,又要會辦文辦事,既要上知天文,又要下知?dú)v史、地理;既要文韜武略,又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,既要心理素質(zhì)過硬,又要具備完善的性格,既要具有一定的政治素質(zhì),又要具備奉獻(xiàn)精神,甘當(dāng)幕后角色,在工作崗位上要求文明禮貌, 愛崗敬業(yè) ,誠實(shí)可靠,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。

三、職業(yè)選擇和目標(biāo)

根據(jù)我的自身?xiàng)l件、特點(diǎn)和我的興趣和志向,我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作,如:外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我,也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。

職業(yè)發(fā)展路線:文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書

對于文秘專業(yè),有的人或許對“秘書”這個(gè)詞有些偏見,但在我心中,秘書是一個(gè)成長得最快的職業(yè),并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn),避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成績!

四、發(fā)展規(guī)劃,目標(biāo)和行動(dòng)方案

2009、9——2012、6

目標(biāo):順利通過各門功課考核,拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計(jì)算機(jī)二級證、普通話證。。。。。。)

2、努力學(xué)習(xí),爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

3、利用假期,抓住歷練的機(jī)會,了解社會,獲得報(bào)酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)!

4、合理利用課余時(shí)間,積極參加課外活動(dòng),提高自身的素質(zhì)和能力。

5、扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)展知識范圍,制定合理的時(shí)間表,有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動(dòng)態(tài),積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,爭取找到專業(yè)對口的好工作。

7、政治上積極要求進(jìn)步,爭取早日入黨。

8、關(guān)注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。

2012、7—2016、9

目標(biāo):從基層做起,做一名優(yōu)秀文員,得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。成為經(jīng)理助理。

在這一時(shí)期,與同事友好相處,通力合作,全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職

業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),努力工作,虛心向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn),閱讀管理方面的書籍,提升自己的內(nèi)涵,鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

2016、12——2020、6

目標(biāo):使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英,從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變,成為中高級管理人員。

此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗(yàn)和生活閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也積累了一定得客戶資源,在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的 人際交往 能力以及辦事效率,尋找晉升機(jī)會,向董事會進(jìn)軍,另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

計(jì)劃固然好,但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效,任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空,然而,現(xiàn)實(shí)是位知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能打破,其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰, 雕刻 著理想、信念、追求、抱負(fù)、每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊,循序漸進(jìn)地努力。在此過程中,我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

大學(xué)生道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是我收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在全球金融風(fēng)暴影響下,我國社會的就業(yè)形勢嚴(yán)峻、就業(yè)市場環(huán)境惡劣。職業(yè)的日益交替讓現(xiàn)代大學(xué)生不得不在選擇了留校學(xué)習(xí)的同時(shí)還現(xiàn)身職場,以便適應(yīng)不斷變化的工作前景。在這種情況下作為一名在校大學(xué)生,我不得不考慮到將來的職業(yè)和就業(yè)。風(fēng)暴襲來有危也有機(jī),把危險(xiǎn)化為機(jī)遇才是當(dāng)前重點(diǎn)。不管就業(yè)形勢如何,大學(xué)生們都應(yīng)避免產(chǎn)生恐慌心理,不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。走出象牙塔的職場新人們要調(diào)整好心態(tài),積極面對,爭取各種機(jī)會,用慎重、真誠和勇敢的態(tài)度面對職業(yè)中的第一次選擇,成功走好職業(yè)生涯的第一步。在危機(jī)面前做到未雨綢謀、沉著應(yīng)對,在安定的工作中尋求突破、獲得更好的發(fā)展,這是每一位職場達(dá)人所追求的目標(biāo)。而只有當(dāng)一個(gè)人具有明確的職業(yè)定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃時(shí),他才會懷揣愿景,渾身充滿著動(dòng)力,工作才會變得更加有意義,職業(yè)生涯發(fā)展才會越來越好。

自我認(rèn)知

職業(yè)價(jià)值觀

幫助 貢獻(xiàn) 思考 成就 實(shí)現(xiàn) 自主 獨(dú)立影響 支配 報(bào)酬 財(cái)富 安全 穩(wěn)定 舒適安逸 團(tuán)隊(duì) 融洽 新奇 冒險(xiǎn) 規(guī)則 秩序

擇業(yè)時(shí)如果有針對性地考慮這些方面的因素,選擇與自己職業(yè)價(jià)值觀相近的最適合自己的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域,將有助于激發(fā)今后的工作熱情,獲得事業(yè)的成功。比如您的職業(yè)價(jià)值觀是“安全 穩(wěn)定型”,那么競爭激烈或壓力很大的工作環(huán)境,如民企、外企等,可能就不適合您;但如果您的職業(yè)價(jià)值觀是“新奇冒險(xiǎn)型”,競爭激烈的環(huán)境可能反倒適合您的發(fā)展,而一些繁瑣、機(jī)械重復(fù)的工作,可能會制約發(fā)展。

職業(yè)興趣

通過職業(yè)興趣測試運(yùn)用Holland人格類型論得出我的職業(yè)興趣為:

現(xiàn)實(shí)型(Realistic),又譯技能型。具有這類傾向的個(gè)體,屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),對機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí),喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作,甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談,對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。

研究型(Investigative),又譯調(diào)查型。具有這類傾向的個(gè)體,喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。對于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿,獨(dú)立傾向明顯。

自身認(rèn)知

我的優(yōu)勢能力

自信,誠實(shí),魄力強(qiáng)

有追求成功的雄心和干勁

敢打敢拼,富有開拓精神,愿意接受挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng),擅長技術(shù)性工作

樂于助人,對人有較高的穩(wěn)定性和忠誠度

我的弱勢能力

易忽視細(xì)節(jié),易于倉促做出決定

對人比較粗心、隨便、直接,缺乏耐心

讓人難以接受,或處事魯莽,易沖動(dòng),不計(jì)后果

可能過于刻板

可能表現(xiàn)得不近人情

長輩們:

家人(伯 爹 奶):

優(yōu)點(diǎn):乖巧、懂事,獨(dú)立,不用太操心,有愛心,孝順,想象力豐富,動(dòng)手能力強(qiáng)

缺點(diǎn):有時(shí)光說不做,不能合理花錢,粗心,不肯及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤

其他長輩如叔叔、姑媽:

優(yōu)點(diǎn):懂事、孝順,關(guān)心他人

缺點(diǎn):有時(shí)發(fā)點(diǎn)小脾氣

我的職業(yè)性格

職業(yè)性格測試我得到:性格類型傾向是“ INTJ ”(內(nèi)向 直覺 思維 判斷) 在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的'規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。 INTJ型的人是完美主義者。他們強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力,同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中,不可動(dòng)搖的信仰促使他們達(dá)到目標(biāo)。 INTJ型的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨(dú)立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制他們,只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí),才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢想。他們天生精于理論,對于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。

符合該性格測試的職業(yè)有:

設(shè)計(jì)工程師· 精神分析師···各類科學(xué)家· 研究所研究人員· 系統(tǒng)分析員 · 計(jì)算機(jī)程序員 · 研究開發(fā)部經(jīng)理· 各類技術(shù)顧問· 技術(shù)專家·法律顧問· 醫(yī)學(xué)專家 建筑師·藝術(shù)家

分析

優(yōu)勢:1. 對所學(xué)專業(yè)有很濃厚的興趣想象力 2. 自身性格適合深造該專業(yè) 3. 所處學(xué)校環(huán)境適合于自己所選發(fā)展方向劣勢:1.考慮問題不夠全面, 2.不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系, 3.能用到的資源不豐富

機(jī)會:1.國家對該類型人才的需求量大, 2.國家對道橋行業(yè)的支持, 3.學(xué)校所在市區(qū)需要大量建筑人才威脅:1. 道橋方向發(fā)展的研究人才太多造成的競爭 2. 道橋市場的飽和

根據(jù)以上分析確定未來發(fā)展方向?yàn)椋旱缆窐蛄簩I(yè)方面的人才

綜合評估

經(jīng)過一番自我解析,我感覺自己更加有信心擁有美好的未來,我有踏實(shí)穩(wěn)重的優(yōu)點(diǎn),又有交際缺乏的劣勢,但我會加強(qiáng)現(xiàn)有優(yōu)勢,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研!

環(huán)境評估

社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2008的奧運(yùn)選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運(yùn)村、購物中心、會展中心、豪華公寓、*大樓拔地而起,一條條寬闊的馬路鋪設(shè)成功,一架架立交橋建設(shè)成功,中國的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

追溯到人類誕生時(shí),橋梁與人類是共同發(fā)展的,橋梁的歷史就是人類存在的歷史,在遠(yuǎn)古,原始人在追逐獵物時(shí),經(jīng)過小河流,原始人就會用樹干搭在兩岸,好過河,這就是橋梁的由來,所以說橋梁的歷史就是人類的發(fā)展史

九十年代以來,中國橋梁的成就才使我們重新無愧于祖先地站到了世界前列,這是中國橋梁建設(shè)的偉大復(fù)興時(shí)代.。改革開放以來的20多年中,中國的橋梁建造技術(shù)取得了舉世矚目的成就,前十年為此做了經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上和人才上的準(zhǔn)備,九十年代迎來了跨越式的發(fā)展。展望未來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一批更大的越江跨海工程的建設(shè),中國橋梁將會創(chuàng)造更輝煌的成就。中華民族的偉大復(fù)興,必將造就一代巨人去引領(lǐng)世界橋梁的未來。

中國乃至世界,道路與橋梁的發(fā)展前途是無法預(yù)測的,是無法估量的!沒有盡頭,只要社會在發(fā)展,道路與橋梁就會繼續(xù)建設(shè)下去

另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),2003年中國建筑市場的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元,預(yù)計(jì)到2020年中國建筑市場上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)千億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會! 因此道路橋梁建設(shè)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

學(xué)校環(huán)境

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院在金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建,創(chuàng)辦于1994年,繼承了浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、金華師范學(xué)校(含原義烏師范學(xué)校)、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校等6所國家和省部級重點(diǎn)中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)率先通過高職專科人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、全國高職??菩iL聯(lián)席會議成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會產(chǎn)學(xué)研分會常務(wù)理事單位。

目前,學(xué)校規(guī)劃面積3020畝,已開發(fā)2214畝,建筑面積59萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.5億元;教儀設(shè)備總值1.3億元,各類藏書132萬余冊;教職工1300人(不含附屬醫(yī)院),全日制在校生2.3萬余人?,F(xiàn)有專業(yè)76個(gè),其中國家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),國家教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)3個(gè);省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),國家精品課程15門,省級精品課程20門,國家規(guī)劃教材19門。2004年以來,學(xué)校有國家級科研項(xiàng)目2項(xiàng),省部級立項(xiàng)課題116項(xiàng),其中省自然科學(xué)基金項(xiàng)目22項(xiàng),省科技廳項(xiàng)目44項(xiàng)(其中重大科技專項(xiàng)課題2項(xiàng),資助額分別為120萬元、50萬元);獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),市級以上科研成果獎(jiǎng)220余項(xiàng);學(xué)生學(xué)科競賽獲國家級獎(jiǎng)22項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)280余項(xiàng)。

年以來,學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,在“醫(yī)藥營銷班”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,與行業(yè)、企業(yè)緊密合作,探索形成了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)一體化設(shè)計(jì)與運(yùn)作的“五位一體”育人模式。學(xué)校在不斷深化與完善該模式的過程中,逐步進(jìn)行“校內(nèi)基地生產(chǎn)化,校外基地教學(xué)化”建設(shè)。通過政校企合作,引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線或操作規(guī)范、產(chǎn)品工藝、生產(chǎn)流程等,使學(xué)生在真實(shí)或仿真的生產(chǎn)環(huán)境中得到鍛煉,縮短學(xué)生與職業(yè)人之間的差距;以5萬平方米的金華市科教實(shí)訓(xùn)基地為載體,建成金華市生產(chǎn)力促進(jìn)中心和金華市工業(yè)品展示館。目前,學(xué)校已建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間(室)34個(gè),引進(jìn)生產(chǎn)線5條,組建工作室12個(gè)、專業(yè)性公司3家,并有中央職教專項(xiàng)基金資助基地3個(gè),實(shí)訓(xùn)場所總面積達(dá)13萬平方米,逐步具備“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、技能考證、社會培訓(xùn)、成果展示”五大功能。學(xué)校將校外基地分為一般型、緊密型、示范型三個(gè)層次逐級建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)具有穩(wěn)定教學(xué)車間與指導(dǎo)師傅、批量接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)并承擔(dān)一定課時(shí)課程的示范基地。目前,已建有規(guī)范管理的校外基地728家,其中緊密型基地237家、“教學(xué)化”的示范基地70家。通過實(shí)施“三年早知道,一年有計(jì)劃”,學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識的同時(shí),保證了理論和實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范性和可監(jiān)控性,確保了教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校將專業(yè)建設(shè)與生產(chǎn)項(xiàng)目相結(jié)合,設(shè)置項(xiàng)目部、工作室、事業(yè)部等,實(shí)行人才梯隊(duì)構(gòu)建工程、職教能力提升工程、專兼一體化管理工程和“訪問工程師”選派、教師下企業(yè)鍛煉、新教師培訓(xùn)等制度,推行目標(biāo)責(zé)任制和全員聘任制,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。目前,學(xué)校有專任教師1000人,其中正高職稱80余人、副高職稱350人、碩士以上學(xué)位433人,雙師素質(zhì)占73.8%;聘請*教師786人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步提升科技服務(wù)水平。專*教師結(jié)對,共同申報(bào)課題,共同開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù),并及時(shí)為企業(yè)生產(chǎn)一線解決技術(shù)難題;校企共建的應(yīng)用性研究所、專業(yè)性公司推動(dòng)了技術(shù)滲透,加速知識轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品的進(jìn)程;教師利用技術(shù)資源和優(yōu)勢,積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。近三年,學(xué)校獲授權(quán)專利56項(xiàng),其中發(fā)明專利8項(xiàng);科技服務(wù)到款總數(shù)達(dá)3000余萬元,社會培訓(xùn)10.1萬人次。

學(xué)校積極拓展國際教育合作交流,目前已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、新加坡、法國、芬蘭等10多個(gè)國家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;在河南、貴州等21個(gè)省區(qū)招生,并與新疆*職業(yè)大學(xué)、四川樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所中西部地區(qū)院校開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師選派交流等全方位合作。通過實(shí)施畢業(yè)答辯、作品展示、現(xiàn)場簽約“三結(jié)合”畢業(yè)生就業(yè)招聘現(xiàn)場會等措施,近三年初次就業(yè)率均超過97%,曾在全國高職??凭蜆I(yè)研討會上作典型發(fā)言,并被評為浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后在教育部示范建設(shè)方案研討會、全省高等教育工作會議、全省職業(yè)教育工作會議上作了專題發(fā)言,在《教育發(fā)展研究》、《中國高等教育》等權(quán)威刊物上發(fā)表理論文章20余篇。《求是》雜志曾刊發(fā)專文,評價(jià)學(xué)?!疤剿鞒隽艘粭l具有的高職教育教學(xué)、科研改革之路”。

充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“開門辦學(xué)、校企合作”的理念,踐行“知行合一、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),正朝著辦學(xué)特色明顯、社會影響廣泛的全國一流高職院校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

行業(yè)發(fā)展前景--機(jī)遇挑戰(zhàn)并存

我國建筑業(yè)正面臨著這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在政策導(dǎo)向非常明顯,那就是讓大企業(yè)做大做強(qiáng),讓中型企業(yè)做專做深,讓小企業(yè)有序的逐步退出建筑市場,從而限制惡性無序競爭。基本建筑物,具有品牌、產(chǎn)品資源優(yōu)勢的傳統(tǒng)建筑企業(yè)和具有研發(fā)創(chuàng)新優(yōu)勢的現(xiàn)代建筑領(lǐng)軍企業(yè)將最先受益。大型建筑企業(yè)有在產(chǎn)品價(jià)格上和結(jié)構(gòu)上有競爭優(yōu)勢,中小企業(yè)根本無法與之形成競爭抗衡。未來幾年建筑行業(yè)競爭必將轉(zhuǎn)化為包括政策運(yùn)用、制度創(chuàng)新、融資平臺以及基地、研發(fā)、生產(chǎn)、商業(yè)、營銷、品牌等各方面的綜合能力較量,建筑行業(yè)將迎來全面的競爭和比拼,那些創(chuàng)新能力不足、整合資源能力不夠的中小企業(yè)將會退出市場,首先為這次新建筑“*單”。有報(bào)告稱,對國內(nèi)中建筑行業(yè)發(fā)展前景持謹(jǐn)慎樂觀態(tài)度。

家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況:父母離自己而去,對我打擊很大,尤其今年夏天父親的突然去世。我和弟弟均在校學(xué)習(xí),經(jīng)濟(jì)狀況一塌糊涂,無任何經(jīng)濟(jì)來源。

親戚期望:同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作,能做出點(diǎn)成就來,有自己的一番事業(yè)。

對我影響:希望有穩(wěn)定的工作,能做出一番事業(yè),做事細(xì)致耐心,生活生動(dòng)快樂。

生涯目標(biāo)

職業(yè)生涯短期(大學(xué)計(jì)劃)

『時(shí)間跨度』2010年9月-2013年6月

完成任務(wù):①以優(yōu)異的成績完成??齐A段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。②2010年下半年取得英語B級資格證。2011年上半年通過英語三級及計(jì)算機(jī)一級證書。下半年及后段大學(xué)時(shí)間里嘗試著去通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,盡可能的通過。③培養(yǎng)自己的興趣和能力,多參加與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)④提高組織、協(xié)調(diào)、與人合作和口語交際方面的能力。⑤認(rèn)真完成各科論文,完成學(xué)業(yè)。積極探索自己對哪一方面感興趣,然后為之付諸行動(dòng)。

執(zhí)行方案:①每天除學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識外,用大部分時(shí)間在自主學(xué)習(xí)與專業(yè)課有關(guān)的知識上。②充分利用校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天早晨背誦英語單詞。③爭分奪秒準(zhǔn)備背誦,早起讀書,并且持之以恒。堅(jiān)持就是勝利!④利用課余時(shí)間盡可能多的參加一些有意義的活動(dòng),這對提高我的組織協(xié)調(diào)能力是很有幫助的。同時(shí)多參加社會活動(dòng),擴(kuò)大人際交往圈。

中期目標(biāo):

能力目標(biāo):在這一時(shí)期,我將會努力改變自己;對社會有一個(gè)清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識;建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

職務(wù)目標(biāo):在研究院找到適合自己的職位,充分發(fā)揮自己所學(xué)的專業(yè)知識。

長期目標(biāo):

我希望自己成為一名優(yōu)秀的工程師,具備很高的人文素養(yǎng)和人生品味。

總結(jié)

千里之行,始于足下!雖然有了這份未來幾十年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃書,目標(biāo)是美好的。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。即使有一天不能完全實(shí)現(xiàn)所有的目標(biāo),也能讓自己在奮斗的過程中學(xué)到了學(xué)會了如何規(guī)劃未來更加長遠(yuǎn)的正確的職業(yè)規(guī)劃!最適合自己的職業(yè)才是最好的職業(yè),職業(yè)規(guī)劃本身并非是選擇職業(yè),而是選擇自己。

越來越多的人開始在這個(gè)多元化的世界實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),一個(gè)成功的人,是能不斷完成自己目標(biāo)的人。成功是一個(gè)廣泛的話題,用事業(yè)有成或金錢來衡量一個(gè)人是否成功顯然已經(jīng)不被現(xiàn)代人接受,每個(gè)人都有自己的正確觀點(diǎn),但成功的人,一定是可以不斷完成自己目標(biāo)的人。 一個(gè)人可能會有很多目標(biāo),生活、工作、學(xué)習(xí)、情感各方面都會有,當(dāng)他一步步完成自己的一個(gè)個(gè)目標(biāo)時(shí),我們就可以說,他是成功的,很多人不知道如何設(shè)立目標(biāo)以及如何有效的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還有很多人經(jīng)常出現(xiàn)虎頭蛇尾、三分鐘熱度的情況,這些都嚴(yán)重影響到了他目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 其實(shí)我們不要去和別人比,這樣很容易讓我們偏離自己的目標(biāo),到頭來空自后悔。我們只需按照自己的計(jì)劃一步步行動(dòng),當(dāng)完成了一個(gè)個(gè)目標(biāo)時(shí),我們已經(jīng)是一個(gè)成功的人了 如何成為一個(gè)成功者 第一個(gè):成功者必須擁有一個(gè)信念,就是過去不等于未來 第二個(gè):成功者擁有的信念是什么呢?沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功;假如我沒有得到我 想要的,我即將得到更好的! 下一個(gè)成功者的信念是什么呢?我覺得成功者他必須做別人不愿意做的事情。 成功者之所以成功 第一個(gè):他做別人不愿意做的事情 第二個(gè):他做別人不敢做的事情 第三個(gè):他做別人做不到的事情 成功有一個(gè)公式 叫作成功=知識+人脈 人要成功 第一個(gè):要有明確的目標(biāo) 第二個(gè):要有詳細(xì)的計(jì)劃 第三個(gè):要立即采取行動(dòng) 第四個(gè):要修正你的行動(dòng) 第五個(gè):要堅(jiān)持到底 這個(gè)問題很多人有不同的觀點(diǎn) 不過現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很多人都把有錢人有地位的人叫做成功人士 金錢成了這個(gè)社會的身份危機(jī) 在我眼里不管是有錢人還是沒錢人我都一視同仁 關(guān)鍵是看一人的人品素質(zhì) 所謂成功人士就是做到了喜歡做的事 完成了自己的愿望 實(shí)現(xiàn)了自己心中的理想 覺得此生已經(jīng)沒有什么遺憾了

結(jié)束語

我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)計(jì)劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計(jì)劃,并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界!

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。 一、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析) 二、2023年全國道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名() 三、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名 2023全國排行榜 四、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)介紹 五、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 六、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析 七、2023年專科道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名 八、2023年道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名 九、2023年道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名 十、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

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