中國俄語專業(yè)大學生有多少 俄語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

今天就給大家講一講，我們在報考一*雀個學校的時候，如果要挑專業(yè)的話，我們在這個學校里邊怎么判斷出來什么專業(yè)會比較好？什么專業(yè)值得報？
你如果想了解學校的一些專業(yè)的情況的話，第一，可以看下學校的歷史，看看學校歷史上曾經(jīng)發(fā)生過什么。第二，可以看下學校相應的一些軟實力，老師好不好，哪個學科有老師尺配廳。
比如你上高中的時候，學校里邊有些老師是省級特級教師，有些學科上的老師就不是省級特級教師。第三，可以看一下學校的碩博點，哪些專業(yè)有碩士點？哪些專業(yè)有博士點？哪些專業(yè)建立了本科碩士博士一體化的培養(yǎng)模式？
第一，從學校的歷史如何看學校的強勢專業(yè)?，F(xiàn)在大學的名字是越來越概念化，各種師范大學，各種理工大學，各種科技大學，各種工程大學，各種工業(yè)大學。我們怎么知道這個學校上里面最好的專業(yè)是什么？其實中國大學的名字原來不是這樣子的，都是我們后來改的。首先，一個大學不是拔地而起的過程，他一定經(jīng)歷過一些風雨。比如咱們中國近代的第一個大學，其實中國的大學最早都是教會大學。我們第一所大學的是北洋公學，即現(xiàn)在的天津大學。我之前在線下講座的時候，經(jīng)常問大家，咱們中國第一所大學是哪一個？有人說，清華、北大，其實都不是，是現(xiàn)在的天大。
第二個學校的叫南洋公學，是現(xiàn)在的交通大學，但是注意我沒有說是哪個交通大學。這兩個大學的創(chuàng)辦人都是叫盛宣懷，曾任中國鐵道部的部長。其實天下的交大是一家，我們?yōu)槭裁磩傞_始沒有說是哪個交通大學，因為當年交通大學創(chuàng)立的時候，確確實實是在上海，但后來新中國建立以后，上海的交通大學整體搬遷到了西安，變成了現(xiàn)在的西安交大。那些沒有搬去西安的老師和當時同濟大學出來的上海造船學院進行合并，成為了現(xiàn)在的上海交通大學。大家如果有興趣的話，到上海交通大學的網(wǎng)站去看一看。因為每一個學校除了大學以外，下邊教學單位叫學院，上海交通大學 001 號學院是造船學院，船建。所以大家你會發(fā)現(xiàn)，其實天下交大是一家。
上海交大和西安交大其實是屬于同根同源，其實跟西南交大、北京交大、臺灣新竹交多多少都是有一些關系的。在中國只要叫交通大學的學校，多多時候都是有一些關系的，比如像蘭州交大，蘭州交大當年就是西南交大有一部分師資分出去，當年叫蘭州鐵道學院，現(xiàn)在叫蘭州交通大學。中國的高校都經(jīng)歷過三個階段，第一階段：從成立到西遷。當然我們說的是那些歷史比較悠久的學校，比如像同濟大學，復旦大學，包括清華，北大，南開都經(jīng)歷過西遷。因為當時，學校成立的時候新中國還沒有成立。后來我們經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭主要在東邊打，為了保全中國的大學，我們主要把大學都往西邊去遷。
在整個抗戰(zhàn)期間，中國的大學生士兵其實并不多，主要是因為接受了當時第一次世界大戰(zhàn)的時候英國和法國的教訓。一戰(zhàn)期間，英國和法國的很多大學生應征入伍，結果全都死在了戰(zhàn)場上。仗打完以后，國家是需要建設的。那個時候，打仗前線是軍人的事情，我們的大學生在后方好好學習，將來我們打贏了要建設國家。為什么在新中國成立以后，我們能夠陵隱有一些人才那么快去進行國家的建設，跟當時我們的整個戰(zhàn)略是有關系的。
第二個階段，新中國成立，綜合性大學變?yōu)閷I(yè)性大學。標志性的事件就是 1952 年進行的院系大調(diào)整，1952 年之前中國的大學都是一些綜合性的大學，就是大學里邊什么專業(yè)都有，但是為了適應咱們新中國的建設，1952 年進行過一次非常全面的院系大調(diào)整。他的調(diào)整方向將綜合性大學全部轉為專業(yè)性院校，使得一些所謂的老牌大學在整個分裂階段，造成了很多的影響以及損失。
經(jīng)常有學校同學說，當年我們學校多牛，結果 1952 年院系調(diào)整之后，學校怎么怎么樣。我覺得你不能用這種話來說這個事。為什么呢？太小家子氣，格局太低了。因為我們那時候是要進行新中國的建設，不能只以我這個學校自己的得失怎么樣，因為你要從全盤來看。當時比較著名的一些事件，比如原來國立中央大學，然后一分為很多家，到這成立一個，到那成立一個。
比如山西大學，山西大學當年也是很厲害的，結果在 1952 年院系調(diào)整的時候，山西大學基本上分裂出了現(xiàn)在山西幾乎所有的大學。像太原理工大學，當年也是山西大學的工學院分出來的；山西醫(yī)科大學，也是山西大學的醫(yī)學院分出來的；山西農(nóng)業(yè)大學，也是山西大學農(nóng)學院分出來。當年的廣西大學也是綜合實力非常強的學校，也是各種拆分。當時這些大學可以說為咱們新中國的工業(yè)建設，做出了很大很大的貢獻。
第三個階段，在上個世紀 90 年代末到本世紀初，以浙江大學四校合一為代表的 211、985 大學提出，包括出現(xiàn)的合并的浪潮。1998 年，當時的杭州大學、浙江大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學，四校合一合并成了現(xiàn)在的浙大。當年浙大 1952 年分裂的時候，其實就分裂了這四個大學，然后這四個大學 1998 年又重新合并了。以他為標志，后來中國的大學開始各種各樣的合并。
比如鄭州大學，當年也是由老的鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三個學校來進行合并，合并形成現(xiàn)在的新的鄭大。第三個階段就是中間經(jīng)歷了合并的浪潮，大家現(xiàn)在看到的很多大學，其實都是有過合并的痕跡。而一個大學的基本上都會經(jīng)歷三個事情，叫做創(chuàng)立、改名和合并。
我們先說創(chuàng)立，假如一個學校目前是有 50 個專業(yè)的話，有三個專業(yè)是在創(chuàng)立的時候就有的專業(yè)，那大家想一想他最好的專業(yè)是哪個？一定是他創(chuàng)立就有的這三個專業(yè)。這些專業(yè)經(jīng)歷了多年的風雨，從建校之初就有，發(fā)展到今天。舉個例子我活了 30 多年，跟一個小孩剛出生，你覺得我們兩個實力能一樣嗎？那一定不一樣。發(fā)展的時間更長，這個專業(yè)實力一定會更強一些。
給大家舉個例子，我在一次錄節(jié)目的時候，遇到過一個志愿填報老師，哇問了他一個問題，鄭州大學最好的專業(yè)是什么？這個志愿填報老師懵了，他說，我們當?shù)氐膶W生一般都不報鄭大。稍微了解一下，都會知道鄭大最好的專業(yè)是什么。
1952 年中國效法前蘇聯(lián)進行高等院校的院系調(diào)整，擬將一批沿海及東部地區(qū)高校遷往中西部地區(qū)。因為當時鄭州剛剛成為河南省的省會。再給大家科普一些小知識，中國有一些大學他頂著省一級大學的名字。比如河南大學、河北大學，結果他現(xiàn)在不在省會。那說明這個學校的所在地當年是省會，現(xiàn)在不是省會。河南省省會從開封搬到了鄭州，計劃將山東大學遷到鄭州，組建新的河南大學。
山東大學搬到鄭州叫什么名呢？光叫河南大學，山東大學老師心里不太愿意。叫山東河南大學，好像都不太順。反正因為種種原因，山東大學并未能夠落戶鄭州，而是搬回到了濟南。但是覺得又不太好，于是援建了一個大學。到了 1956 年 4 月，山東大學教務總長、化學系的系主任劉椽，劉椽教授先期赴鄭州考察，得到省市兩級*的支持，確定在鄭州市建設區(qū)的菜王、焦家門和蜜蜂張和兌周 4 個村征地 922 畝，作為鄭大首期建設的用地。一年以后，大學路西側數(shù)理化三系的辦公教學樓和大學路的東生活區(qū)建成。
注意，三個數(shù)理化三系的辦公樓，說明當年鄭大在建設之初就這三個專業(yè)，數(shù)學，物理和化學，帶隊的劉椽是化學系的系主任。所以這個學校最好的專業(yè)是化學。我對這個事印象特別的深，因為當今我在上鄭大的時候，鄭大原來的院士都叫做雙聘。別的學校的院士鄭州大學也聘他，叫雙聘院士。政治大學自己的第一個兩院院士，是化學專業(yè)出來的。那個時候我們宿舍的人，全是要么報鄭大臨床醫(yī)學沒考上，被調(diào)劑到我們專業(yè)。要么報鄭大的化學專業(yè)沒考上，被調(diào)劑到我們專業(yè)的。鄭大自己的第一個院士都是化學專業(yè)出來的。
我們再看黑龍江大學，黑龍江大學最好的專業(yè)是什么？是俄語專業(yè)。1941 年這個學校的第一個名字，中國人民抗日軍政大學第三分校俄文隊。那這個學校最好的專業(yè)一定是跟外語有關——俄語。
后更名為中央軍委軍事學院俄文科、中央軍委俄文學校延安外國語學校，1946 年延安外國語學校部分領導和俄文系的師生遷至東北，先后更名為東北*聯(lián)軍總司令部附設外國語學校、哈爾濱外國語專門學校、哈爾濱外國語?？茖W校、哈爾濱外國語學院；1958 年更名為黑龍江大學。你在網(wǎng)上稍微看一下學校的歷史，成立的時候第一個專業(yè)，第一個名叫俄文隊，最好的專業(yè)肯定是俄語。大家可以看下那個學校的歷史，你也能看得出來。
那第二，有的學校就經(jīng)歷過改名，比如浙江理工大學。浙江理工大學建校時間是 1897 年，他第一個名字叫蠶學院，揭開了咱們中國近代紡織絲綢教育的帷幕。在整個西子湖畔，在整個蘇杭地區(qū)，絲綢最有名。你要想有絲綢的話，就得養(yǎng)蠶寶寶。剛開始有個浙江蠶學院，后邊他慢慢的就開始改名，后來改名為浙江絲綢工學院，后來學校又改由中國絲綢總公司領導。2004 年 5 月 17 日經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江理工大學。
這個學校曾經(jīng)改過什么樣的名字，因為他們都經(jīng)歷過 1952 年院系調(diào)整，都從所謂的綜合院校變成專業(yè)院校。很多大學當年的名字，都是你從名字上就能看得出來到底什么專業(yè)最好的。很多家長和考生在報志愿的時候，把志愿填上去以后就不管了。
稍微動動手查一下，其實就能找到很多有意思的東西。但是大家你要注意，浙江理工大學同樣叫理工大學，理工大學是不是只要是理工大學，他的絲綢專業(yè)都會比較好，這可真不一定。比如北京理工大學、沈陽理工大學是以軍工為強項的學校，而青島理工大學最好的專業(yè)是土木。
黑龍江科技大學也是經(jīng)歷過改名，1954 年 1 月，雞西煤礦工業(yè)學校與鶴崗煤礦工業(yè)學校合并組建為雞西煤礦學校，你會發(fā)現(xiàn)他原來是干煤礦的，隸屬于原煤炭工業(yè)部。到了 2000 年 1 月，黑龍江礦業(yè)學院更名為黑龍江科技學院，后來改名叫黑龍江科技大學。
同樣是科技大學，北京科技大學是北京鋼鐵學院改過來的，最好的專業(yè)是材料。青島科技大學是化工學院改過來的，最好的專業(yè)是化工。再次強調(diào)一下，你每填一個學校，最好都要在網(wǎng)上去看一下，這個學校最好的專業(yè)到底是什么。不千萬不要你以為的就是你以為的，這個真不一定。
第三，更多的高校經(jīng)歷過合并。那么大家說張老師，我怎么去看學校到底是哪變過來的，或者原來叫過樣的名字，歷史沿革什么的？生活怎么樣？學習怎么樣？我教大家?guī)讉€辦法，首先第一你可以上百度百科。你把大學的名字在百度百科里面一搜，你就能看到他們的歷史。一可以看百度百科，生活大家要看百度貼吧。學校的宿舍質量是什么樣？校園環(huán)境什么樣？學校食堂吃的好不好，有特色好吃的。
給大家看一下天津大學的百度貼吧，中間這個：新生求助，請問各位學長學姐，北洋那邊有哪里可以專門練琴的嗎？不想打擾別人。完全是跟生活有關的。所以你在看一個學校生活情況的時候，你就上這個學校的百度貼吧。在整個貼吧上全是問的生活上的問題。
如何知道這個學校學習狀況怎么樣？學習狀況好不好？這個時候就要上另外一個平臺叫做知乎。在知乎經(jīng)常有這樣的帖子：在某某大學讀書是一種怎樣的體驗？在某某大學某某學院讀書是一種怎樣的體驗？都是跟學術有關系的，當然生活上也有一些。在某某學校里面就餐是一種怎樣的體驗？學術、學習狀態(tài)最好是看知乎，生活狀態(tài)最好是看百度貼吧，想了解學校的歷史最好看百度百科。
第二，從學校的軟實力來看學校的強勢專業(yè)。什么叫軟實力？說白了老師。老師的等級有很多種，比如教授、副教授，還有其他各種各樣的頭銜，當然還有講師。晉升級別就是講師到副教授，副教授到教授，到教授以后會有一些其他的頭銜。比如兩院院士，大家知道兩院是哪兩院嗎？中科院和中國工程院。
長江學者， 1998 年 8 月，中華民共和國教育部和李嘉誠基金會共同啟動實施了長江學者獎勵計劃。這是一個獎勵計劃。截止到 2017 年 3 月，教育部先后公布了第一批至第八批，2007 年年度至 2016 年年度長江學者特聘教授講座教授名單，共有特聘教授 2051 人。中國一共是 1720 所高校，我們的特聘教授只有 2051 個。
所以一個學校里面，有幾個長江學者教授，那對于這個學校是莫大的榮譽。一個老師能評上長江學者教授，是莫大的榮譽。你要注意像這些東西，真的不是錢的事，這是一個名頭，一個資格，長江學者的人數(shù)極少。大家在看一個學校的時候，可以看這個學校長江學者人數(shù)到底有多少。
國務院*特殊津貼，不在于錢多少，關鍵是享受國務院*特殊津貼的專家。拿到*特殊津貼的專家人數(shù)，可能會比長江學者的人稍微多一些，但這也是一種榮譽。
百千萬人才工程，是根據(jù)中國國家科技發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟社會發(fā)展需要而制定的，旨在加強中國跨世紀優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)的一項重大舉措。1994 年 7 月，由國家人事部提出。1995 年由人事部、科技部、教育部、財政部、原國家計委、國家科協(xié)、國家自然科學基金委員會等七個部門，聯(lián)合在全國范圍內(nèi)來進行組織。其宗旨是到 20 世紀末，在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展影響重大的自然科學和社會科學領域，造就一批不同層次的跨世紀學術和技術帶頭人以及后備人選。百千萬人才工程，堅持以科學培養(yǎng)為主的原則。大家注意，不是選拔，而是以培養(yǎng)。
百千萬人才工程共分三個層次：第一個層次，到 2000 年，造就上百名 45 歲左右，能夠進入世界科技前沿，在世界科技界享有盛譽的學術和科技帶頭人；第二個層次，造就上千名 45 歲以下具有國內(nèi)先進水平，保持學科優(yōu)勢的學術和技術帶頭人；第三個層次，培養(yǎng)出上萬名 30-45 歲在各學科領域里面有較高學術造詣、成績顯著、起骨干或核心作用的學術和技術帶頭人后備人選。
院士，那就是最高級別的了。院士是某些國家所設立的科學技術方面的最高學術稱號，一般為終身榮譽。你只要評上了院士，中間只要沒有太大的問題，基本上你一直就是一個院士。在中國，院士通常是指的中國科學院士和中國工程院的院士。
選拔程序，一個人如果想當院士的話得多難，首先需要提名。提名資格一般為：國家科學進步二等獎，自然科學二等獎以上，經(jīng)過大概三輪評選才能成為院士。中科院士每兩年增選一次，每次增選，先要推薦院士候選人，然后進行學部的評審和選舉。推薦候選人有院士推薦和歸口初選部門的推薦兩個途徑，不受理本人申請。每位院士最多推薦兩名候選人，2003 年增選時，要求 65 歲以上的候選人需要有 6 名或 6 名以上的院士推薦，且至少有 4 名院士所在學部與被推薦人相同方為有效?？側藬?shù)不超過 2000 人，比長江學者人數(shù)還少。
很多學校雖然不是 2211、985、雙一流，但是他有院士。
這是我們給大家找的沈陽農(nóng)業(yè)大學，這個學校不是 211、不是 985、不是雙一流。這個學校每一年在各個省的錄取的位次也不是特別的高。因為大家一看農(nóng)業(yè)大學，一般情況報的人不是特別的多。在所有的大學的網(wǎng)站都是這樣的，登錄一個大學的官方網(wǎng)站，都有一個板塊叫師資隊伍，然后點知名人才。他就告訴你，我們學校有中國工程院院士兩位，國家國務院*特殊津貼等等。
大家有興趣，可以自己去各個學校的網(wǎng)站查一查?；蛘吣憧梢钥匆幌拢@個學校的國家級特色專業(yè)。咱們國家有一些學校，他的一些比較好的專業(yè)，叫國家級特色專業(yè)。以河海大學為例，河海大學是江蘇省南京市的 221 工程大學，也是一個雙一流工程大學。然后就會發(fā)現(xiàn)他的國家級專業(yè)，省級專業(yè)和校一級別的專業(yè)。
我們剛開始設立國家級特色專業(yè)叫第一批，有一些學校他在寫學校的國家級特色專業(yè)，他會告訴你后面是第幾批。比如有的學校第一批沒評上，有的學校是第二批才評上了一個國家級特色專業(yè)。在河海大學，第一批就評上三個專業(yè)：第一個專業(yè)叫水文與水資源，第二專業(yè)叫水利水電工程，第三專業(yè)叫港口航道與海岸工程。土木、環(huán)境是第二批，計算機、電氣、自動化是第三批，工程力學、能源是第四批，后面還有第六批、第七批。
一個學校里邊有那么多專業(yè)，有的專業(yè)是國家特色專業(yè)，有的專業(yè)就不是國家特色專業(yè)。有的專業(yè)是第一批，有的專業(yè)是第二批，有得專業(yè)是第三批，有的專業(yè)是第四批，他就不一樣。你可以通過各種各樣的方式，去了解這個學校到底森茂專業(yè)會比較好。
第三點，從學校的碩博點來看學校的強勢專業(yè)。如果一個學校有 50 個本科專業(yè)， 20 個專業(yè)有碩士點，2 個專業(yè)有博士點，你覺得他最好的專業(yè)是什么？一定是兩個博士點的專業(yè)。如果一個學校有 50 個本科專業(yè)，10 個專業(yè)有碩士點，沒有博士點，那他最好的專業(yè)是什么呢？一定是這 10 個碩士點的專業(yè)。
怎么去查看一個學校的碩博點？因為在你的本科招生計劃上，不太會出現(xiàn)。我看了一下全國所有省份的本科招生計劃，沒有一個省份會告訴你，我們校的哪個專業(yè)是碩博點。那你自己怎么查？我們以青島理工大學為例，大家首先百度搜索青島理工大學，然后到這個學校的官方網(wǎng)站，有個欄叫招生就業(yè)。
里面有一個叫研究生招生，點完研究生招生以后，這是青島理工大學研究生院的網(wǎng)站，有一個研究生招生的招生信息，你會發(fā)現(xiàn)他有一個招生信息叫做招生專業(yè)目錄，2021 年碩士研究生招生專業(yè)目錄，你就能比對出來哪些專業(yè)有碩士點，哪些專業(yè)博士點。這個東西學會了以后，可以讓大家低分高報。
這是青島理工大學在 2019 年在山東省，各個專業(yè)的錄取位次的示意圖。環(huán)境與市政學院招收 5 個專業(yè)。分最高的專業(yè)是能源與動力工程，錄取位次是 57682 位。分最低的專業(yè)是建筑環(huán)境與能源應用工程，這個專業(yè)在報考的時候大家很少去報，因為專業(yè)的名字太長。很多同學對于建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)不太喜歡，錄取位次上 70036 位。山東省 50000 位到 70000 位分段，可能要落十幾分，但大家看最后的結果，50000 多位上的專業(yè)沒有碩士點，沒有博士點，但是 70000 位的有碩士點甚至有博士點。那你接受到的教育，遇到了老師的水平一定不一樣。
今天我教給大家的這些東西，我希望大家好好的去體會一下。博士點也是，可以在研究生處的招生一塊看得到。其實青島理工大學是有兩個博士點的。
經(jīng)常有人說，張老師，我想去報某一個專業(yè)，而這個專業(yè)該怎么去找哪些學校比較好？像山東省、遼寧省、浙江省、河北省、重慶市這些省份都是用專業(yè)+院校的模式，很多家長和考生是認準了一個專業(yè)。去年我在山東省報志愿的時候，經(jīng)常會看到一個專業(yè)招收院校有這么多，比如一個專業(yè)招收院校有 100 所，那 100 所高校有的有碩士點，有的有博士點，有的沒有碩士點。沒有碩士點的學校的錄取位次，比有博士點的錄取位次都要高。
那我該怎么辦？教大家一個辦法，可以看一下這個專業(yè)各個學校的碩士點的大全。首先，登錄中國研究生招生信息網(wǎng)，大家注意點有「官方」兩個字的網(wǎng)站。
有一些東西叫碩士目錄，你點碩士目錄，點完碩士目錄以后。
你會看到這樣一個界面，它有三排方框，第一排兩個框，第二排兩個框，第三排兩個框。在學科類別這一塊可以找到你的專業(yè)，你想報哪個專業(yè)直接選擇哪個就可以了。
當你在查專業(yè)的時候，這個專業(yè)各個學校錄取位次不一樣。有沒有碩士點，有沒有博士點一標注就好了。一目了然地看到哪個學校分很高，但是他連碩士點都沒有，哪個學校分很低但他有碩士點或者是博士。
備案號:YX11b2AQz3n

1. 川大的外語學院如何哪個專業(yè)最好

我是川大外院法語系的。
1.普遍來講小語種要好于英語專業(yè)，其中最好的不好說，川大小語種開設日、俄、西、法四種。就就業(yè)率來看，法語是最好的。不過選擇學什么語言還要看你的個人喜好，比如你熱愛日本動漫什么的，就可以選日語。興趣在以后的學習中會幫你大忙。

2.交流項目蠻多的，只要成績在前百分之30，出去交流問題不大。就法語而言，就2+1+1，就是大一大二在川大讀，大三去巴黎十大，大四回來。還有3+2，三年在川大修法語和商科的二專，兩年到法國一些商學院讀，畢業(yè)后獲得川大雙學士學位和法國商學院的碩士學位。其他專業(yè)也挺多的，類似就這樣。

3.多，只要你立志要去，肯定去得了。出國留學近年來就這么回事，語言關不成問題到國外申請人文類學科一般都OK。輔修二專的還可以出國讀商科，挺難的，不過好找工作據(jù)說。

4.能。有專睜檔搏業(yè)限制。外國語學院的只能選商科（國貿(mào)，經(jīng)融，人力資源，市場營銷，金融工程等）、法律類（涉外法律）和語言類（可選擇第二外語作為二專）

樓上說的硬件差是存在的哦，外文樓是挺老的，不過明年全部都要搬遷。
再者我認同那句話：大學之大，不在于大樓，而在于大師。川外樓再漂亮也就一二本吧。

純手打，還有不懂就追問吧。

2. 四川大學外國語學院都有哪些專業(yè)

四川大學外國語學院由原四川大學百年名系外文系（始建于 1896 年）、原成都科技大學外語系和原華西醫(yī)科大學外語系調(diào)整組建而成。學院現(xiàn)下設英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部等 5 個教學單位和語言培訓中心、國外考試中心、美國文化研究中心、加拿大文化研究中心、歐洲問題研究中心、外語教學研究所、多媒體教學與現(xiàn)代教育技術研究中心等科研和對外服務機構。學院師資力量雄厚，辦學體系完備悉祥。學院擁有 1 個博士點，招收英美文學、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學等 方向的 博士研究生；擁有英語語言文學、外國語言學及應用語言學和日本語言文學 3 個碩士點，招收英、日、俄 3 個語種的碩士研究生；擁有英語（文理兼收）、日語、俄語、法語 4 個本科專業(yè)。學院還承擔全校文、理、工、醫(yī)科博、碩士研究生和本科生的外語教學任務。學院現(xiàn)有教職工 247 人，其中專任教師 219 人，教授、副教授 91 人。

3. 請教一下四川大學的學長們?。ㄗ詈檬峭鈬Z學院的）

我是四川大學的來學生,不過不源是英語專業(yè)的.
并不是說川大英語不好,而是事實上,英語越來越普及,用人單位如果真的很好的話,可以直接要求某專業(yè)的應聘者英語達到什么水平.比如我認識一個學法律的英語牛人,除了自己的法學以外,英語也過了專八,所以英語專業(yè)的核心力又是什么呢?如果以后從事英語教學,很多外語學校學的就是英語教學...所以...這不是川大英語的問題,是英語本身的...(本人拙見)
我認識很多優(yōu)秀的學英語的專業(yè)的人都學了二專,進大學之后你才會了解很多事情,對于專業(yè),一定是要學自己喜歡的不是聽起來很好的,也有一些從口腔往外轉的人呢...所以喜歡就好
新生報到已經(jīng)把宿舍分好了,不過如果提前一兩天報到,可以四張床任選一張.我的QQ是644912738,有不懂的也可以問哦,不過加我為好友的時候要說清楚自己是誰...

4. 四川大學外國語學院在哪里在川大哪個校區(qū)條件怎么樣誰能介紹下

在望江校區(qū)..不過新生的話都得在江安校區(qū)讀2年然后才會搬到望江..至于條件嘛.....望江宿舍環(huán)境很差,但學習氛圍很好

5. 四川大學外國語學院在哪蠢賀里是幾本學院分數(shù)線大概多少

外國語學院不是獨立的，就是川大內(nèi)部的院系機構，一本。大一大二在新校區(qū)江安，成都邊上的雙流，然后在望江校區(qū)，成都市區(qū)。 不同省的錄取分不同，自己可以在網(wǎng)上找得到。

6. 四川大學外國語學院跟四川大學或四川外國語學院有什么關系呀

四川大學外國語學院是四川大學的一個學院，它隸屬于四川大學，四川外國語學院應該叫四川外語學院，在重慶。所以說四川大學和四川外語學院是兩個大學，四川大學是一本，他的外語學院自然也是一本，有自主招生。

7. 四川大學外語系介紹

英文系概況

四川大學外國語學院英文系是建校之初的三個系別之一。20世紀初以來，曾經(jīng)有過眾多蜚聲中外的著名專家學者在該系或執(zhí)教、或求學,其中包括吳虞、朱光潛、謝文炳、鐘作猷、周煦良、卞之琳、錢歌川、饒孟侃、羅念生、顧綬昌、周汝昌、趙澧、石璞、朱文振、王章樹、周考成等，他們?yōu)閯?chuàng)立英語語言文學專業(yè)的學術地位，為形成樸實嚴謹?shù)膶W風做出了巨大貢獻，為本專業(yè)的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎。
近年來，英文系在秉承前輩嚴謹勤奮、求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，積極進取，開拓創(chuàng)新，以教書育人、培養(yǎng)英才為己任，旨在培養(yǎng)面向21世紀、“厚基礎、寬專業(yè)、高素質”，具有良好的英語語言文學基本理論素養(yǎng)、堅實的語言基本功、扎實的專業(yè)基礎知識、寬廣的國際視野和創(chuàng)新意識以及較高綜合素質的復合型高級專門人才。

英文系強調(diào)打好本科階段學生的語言基礎，注重學生基本功的訓練和綜合素質的培養(yǎng)，成績斐然。近兩年來，學生英語四、八級通過率都在80%以上，并呈逐年上升趨勢，遠遠高于全國高校和綜合大學平均通過率。
同時，英文系重視對學生文學文化知識的傳授，培養(yǎng)并拓展學生的創(chuàng)新意識，鼓勵學生參加各種創(chuàng)新實踐。英文系學生在“21世紀杯”全國英語演講大賽、“外研杯”全國英語辯論大賽、“CCTV杯”全國英語演講比賽以及“模擬聯(lián)合國”等活動中獲得過冠、亞、季軍、“最佳即席演講”、“最具人氣獎”、“最佳代表隊”等優(yōu)異成績，獲獎學生還獲得了短期出國訪學的機會。英文系還通過學校與美國東新墨西哥大學、西班牙巴塞羅納大學、韓國嶺南大學開展的3+2、2+1+1等學生交換項目,選派優(yōu)秀學生出國學習。
在抓好本科教育的基礎上，英文系非常重視研究生培養(yǎng)。1978年，英語語言文學專業(yè)成為全國高校首批碩士點之一，也是西部地區(qū)最早的英語語言文學碩士授予單位。目前，英文系已有英語語言文學、外國語言學及應用語言學兩個專業(yè)的碩士學位授權點，招收英美現(xiàn)當代文學、美國文化研究、歐洲文化研究、加拿大文化研究、現(xiàn)代英語與語言學理論、翻譯理論與實踐、現(xiàn)代外語教育及教育技術等多個研究方向的碩士研究生，在讀人數(shù)逾360人。2003年，英語語言文學專業(yè)獲得博士學位授予權，成為西部地區(qū)該專業(yè)的第一個博士點，招收西方文論與英美文學、美國文學、西方文化研究、英語語言學、翻譯與跨文化研究等方向的博士生。目前，本博士點共有博士生導師5人， *** 博導5人，在讀博士生17人。
英文系多年來教學與科研并重，以教學促科研，以科研帶教學，碩果累累，獲得了包括國家社科基金、教育部社科基金、教育部“中歐高教項目”基金等在內(nèi)的多個項目，出版了一批具有影響的學術專著和譯著，其中包括：《莎士比亞戲劇精解》、《英美小說剖析》、《英詩金庫》、《美國小說五十講》、《文學理論的未來》、《哥倫比亞美國文學史》、《中英比較詩藝》、《當代美國小說理論》、《虛構與現(xiàn)實：二十世紀美國文學》、《中美詩緣》、《金斯伯格詩選》、《“垮掉一代”及其他》、《BG在東方相遇》、《詹姆斯·喬依斯：現(xiàn)代尤利西斯》、《覺醒》、《使節(jié)》、《美國印第安神話與文學》、《女性的奧秘》、《加拿大抒情詩選》、《圣經(jīng)文學文化詞典》、《中國和西方思想中的文化概念》、《中、英、美、加四國文化比較》、《多元文化下歐盟的教育與就業(yè)》、《歷史的光影》、《觸摸歐洲》、《英語語法詞典》、《現(xiàn)代英語語法學詞典》、《英語語音學引論》、《英語語法學綱要》、《英語語法理論與流派》、《英語拼讀辨義用法翻譯疑難詞典》、《心理語言學》、《語言與社會文化》、《語言文化縱論》等。
英文系積極開展對外交流，每年都會邀請海內(nèi)外著名專家學者前來講學，舉辦四五十場規(guī)格較高的學術講座，主辦一兩次全國規(guī)模的專題學術研討會，為教研水平的提高、學術氛圍的營造、學術視野的拓展和學術思想的交流起到了積極的推動作用。
英文系現(xiàn)有教師45人，其中教授、副教授31人。本科生700多人，碩博研究生約380人。英文系為本科生開設的“英漢口譯“課獲選2006年四川省精品課程。英語語言文學專業(yè)是四川省重點學科。

8. 四川大學外國語學院的老師逸事

查日新是個絕對的帥哥，當年他一走進我們的寫作課教室的時候我們班的女生就全部不幸“淪陷”了。豈料此時傳來一個bad news:寫作要分成兩個班上。意味著班里有一半的人將不得不到另外一個教室去，面對一個顯然沒那么帥的老師……最后男生不得不集體妥協(xié)。從此查查的教室里只有女生。更沒料到的是，這些留守的HC們很快都后悔了：查查確實有才，但教的太沒章法，寫作課一大半時間在做翻譯練習……眾女生失望不已，到了第二學期居然紛紛背叛，以致查查的課堂上只剩碩果僅存的7個人！查查傷心不已：我長的這么帥，為啥就沒人喜歡我的課呢？
葉英是川大英文系最年輕的教授之一，美國海歸博士。由于她非常嚴格，很多大四的學生都很怕她，甚至覺得她有點不近人情，我卻很喜歡，畢竟在高校這個骯臟的象牙塔里像葉英這樣專心治學的人太少太少了。出于對她嚴謹態(tài)度的欽佩我選了她當我的畢業(yè)論文指導老師，而且選題也選了她所研究的領域。于是她對我照顧有加，指點也很到位，令我在大學的最后階段依然收獲不小。葉老師的學術態(tài)度和樂觀的性格是我至今都敬佩不已的。另外值得一提的是她最愛提她的丈夫曹明倫教授，一提就滿臉桃花，超級幸福小女人的模樣，簡直是羨煞旁人啊??！
克非老師是我們學院的奇才，知名度一直非常高，在學院里擁有大量擁簇，關于她的才華、家庭、人生的討論也從來沒有停止過?？朔抢蠋煹牟拍艽_實是沒話說的，以前上聽力課的時候聽到耳機里傳出來的她的聲音，真的是比CRI的播音員還要美……享受啊享受。我有段時間有幸和克美女朝夕相處，也慢慢了解了這個奇才背后的很多故事。我至今還很想念她當時給我擺的那些小八卦。
胡敏霞姐姐是在任老的演講課上，那時我還以為她是我們年級的，因為她就一個小女孩的模樣。后來才知道她已經(jīng)碩士畢業(yè)留校了。再后來聽說了她18歲過專業(yè)八級、21歲榮登CCTV杯全國第九寶座的輝煌經(jīng)歷……佩服的五體投地。胡敏霞和她導師一樣是個事業(yè)心超級強的女人，有次去醫(yī)院看她她居然在給護士教英語……直噴！
任文老師絕對是外語學院的傳奇，很多年前就享有“西南第一同傳”的美譽，外院官方網(wǎng)站上她主頁里的profile不知讓多少人為之驚嘆：獲獎無數(shù)、論文無數(shù)、成果無數(shù)……更令人驚奇的是她看上去不過30出頭。作為外語學院分管教學的副院長，任文老師給人的印象是比較嚴肅的，有人甚至說她老板著個臉。其實任老師是個很溫和的人，說話柔聲柔氣的，對人也非常nice。她在學校里擁有大量的擁簇，不過她始終都還是一副寵辱不驚的姿態(tài)，給人一種淡定、大氣的感覺?？偟膩碚f，作為一個老師、一個學者、一個翻譯，如果滿分是100的話，她可以得99.9了。

9. 四川大學外國語學院怎么樣

四川大學外國語學院由原四川大學外文系、原成都科技大學外語系和原華西醫(yī)科大學外語系調(diào)整組建而成。學院現(xiàn)下設英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部等5個教學單位和語言培訓中心、國外考試中心、美國文化研究中心、加拿大文化研究中心、歐洲研究中心、俄羅斯文化研究中心、日本文化研究中心、法國文化研究中心、外語教學研究所、多媒體教學與現(xiàn)代教育技術研究中心等科研和對外服務機構。學院師資力量雄厚，有教職員工255人，其中教授25人，副教授75人?，F(xiàn)有學院“外國語言文學”為一級學科博士授權點，現(xiàn)有英語語言文學博士點1個，招收西方文論與英美文學、美國文學、西方文化研究、翻譯與跨文化交流、英語語言學等方向的博士研究生；擁有外國語言文學一級學科碩士學位授權點，招收招收英、日、俄、法等語種的碩士研究生；同時還擁有翻譯碩士專業(yè)學位授權點（MTI），含英語口譯和英語筆譯兩個專業(yè)。外國語言文學為四川省重點學科。擁有英語、日語、俄語、法語、西班牙語5個文理兼收的本科專業(yè)；其中英語專業(yè)為國家級特色專業(yè)，俄語專業(yè)為四川省特色專業(yè)。英語專業(yè)開設的“英漢口譯”課為國家級精品課程，“外國語文導論”為四川省精品課程，“英語寫作”為校級精品課程；大學外語部開設的“大學英語”為省級精品課程。開設的第二外語包括英、日、俄、法、德、西班牙、韓等語種。
學院教學科研設施齊全，辦學條件完善。擁有可容納近1700人的數(shù)字語言實驗室、同聲傳譯實驗室、筆譯實驗室、多媒體電子閱覽室、衛(wèi)星電視、外語廣播電臺、網(wǎng)上自主學習系統(tǒng)，豐富的多語種影視資源等各類電化教學設施及多媒體軟件；建有圖書基藏室、教師閱覽室、學生閱覽室、犬飼和雄日語文庫；擁有中、英、俄、日、法、德、西班牙、世界語等語種書刊7萬多冊。除外語專業(yè)教學外，學院并承擔全校文、理、工、醫(yī)科博、碩士研究生和本科生的外語教學任務。近年來，全院教師出版學術專著近百部，發(fā)表學術論文600余篇，定期編輯出版《外語教學與探討》、《外國語言文學文化論叢》、《美國文化研究論文集》、《外語教學科研論文集》等學術刊物。
學院重視良好的師德和嚴謹?shù)膶W風，重視對學生綜合素質的培養(yǎng)。學院學生參加全國及地方外語大賽頻頻獲獎，曾先后榮獲 “21世紀杯”全國英語演講大賽冠亞軍，全國“外研杯”英語辯論大賽季軍和最佳辯手，“CCTV杯”全國英語演講大賽“最佳即席演講”和“最佳人氣”獎，第二屆全國高?？谧g邀請賽交替?zhèn)髯g組冠軍，首屆“高教社杯”全國英語口譯大賽二、三等獎，第二屆海峽兩岸口譯大賽（大陸賽區(qū)）二等獎，“中譯杯”2010全國口譯大賽（交替?zhèn)髯g）全國總決賽二、三等獎，“中譯杯”2010全國同聲傳譯邀請賽二等獎；“中國南方地區(qū)俄羅斯語言與文化知識競賽”一等獎，全國大學生日語演講比賽特等獎等。有我院學生參加的四川大學代表隊在2005“中國?西安模擬聯(lián)合國大會”活動中奪得集體最高獎“杰出代表隊”獎，我院學生獲“杰出貢獻獎”；2006年在印度新德里舉行的“世界聯(lián)合國協(xié)會第二屆亞太地區(qū)模擬聯(lián)合國大會”活動中，有我院學生參加的四川大學代表隊代表中國參賽，獲得此次大會的唯一團體獎“最佳代表隊”獎。學院參加四川大學與國外大學建立的學生交換項目，英文系派出學生到西班牙巴塞羅納大學、美國亞利桑那州立大學、韓國嶺南大學和東國大學等學習；日文系每年向日本早稻田大學、北海道大學、國立金沢大學、北海道教育大學、大阪國際大學派遣本科生深造；法德文系派出學生到法國巴黎十大、蒙彼利埃第三大學、第戎高商等學校學習；俄文系在俄羅斯建立了學生海外實習項目，并與俄羅斯莫斯科大學，彼得堡師范大學簽訂了合作協(xié)議。學院與國外及港臺地區(qū)著名大學和科研機構之間的學術交流頻繁，常年有美、英、加、澳、俄、日、法、德、意、韓等國著名專家教授來我院任教或講學；學院教師獲得國家留學基金委和海外多家機構基金資助，有數(shù)百人次赴國外講學、訪問或進修。

10. 四川大學外國語學院是幾本

川大是一本.....外國語學院是四川大學內(nèi)部的教學學院
外國語學院辦公室在四川大學望江校區(qū)....就是川音旁邊那個川大校區(qū)...
其實川大外國語只有英語、日語、俄語、法語4個文理兼收的本科專業(yè)....

在國內(nèi),正規(guī)大學里,俄語是分非專業(yè)級和專業(yè)級的.和英文完全一樣.
對于俄語專業(yè)的學生來說,畢業(yè)時應考過專8,也逗帶就是專業(yè)8級.對于非俄語專業(yè),而以俄語作為外語的學生,過普4,就可以拿到學位證書了.
上述考試如果不下工夫的話,通過還是很困難的.就和學英文的一樣,每年不是有很多學生因為過不了4級而拿不到學位證嗎.(上述情況只針遲茄對在校大學生,不對社會開放.)

俄文專業(yè)的就業(yè)前景可以從以下幾個方面看.一種是畢業(yè)以后作為應屆畢業(yè)生參加中央機關公務員考試,或者中央直屬事業(yè)單位的錄用考試,面兒還是很寬的.就業(yè)方向大概有: 外交部\商務部\*中央對外聯(lián)絡部碼指察\中央編譯局\外文局\新華社等等.
一擔考試通過錄用,那就是國家的人了,在人事部備案,工資是財政撥款.

第二種是進國有企業(yè),特別是有"走出去"業(yè)務的國有企業(yè): 中石油,中石化,中海油,(當然這3家競爭特別激烈,待遇也非常好),中成套,中水電,中國路橋,中興等等.這些都是國資委下屬的央企, 也算是比較好的單位,

第三種是私營企業(yè),大型,小型的,可能沒上述情形那么有保障,待遇也是差一些.

第四種可能就是干個體

俄羅斯留學條件：
1.申請赴俄羅斯留學的條件是:無論是應屆或歷屆高中、職高、中專畢業(yè)學生、還是待業(yè)青年、在職職工、凡持有國內(nèi)高中、職業(yè)高中、中專、成人教育、自學考試畢業(yè)證書、身體健康、年齡在16-35歲者，均可免試赴俄羅斯國立大學攻讀學士、碩士、博士學位。

2. 俄大學實行學分制。視專業(yè)不同，本科學制4-5年，碩士、博士生2-3年外國留學生增加預科一年虧陪渣學習俄語。學校提供宿舍，2-3人一間，平均每人每年的學費為1-2萬人民幣。加上食宿費、醫(yī)療保險等費用，除第一年增加必要的手續(xù)費用外，每人每年總花銷一般為2-3萬元人民幣左右，費用水平略高于國內(nèi)，但與赴西方國家留學相比，則十分低廉和實惠。

3. 俄羅斯國立大學的教師素質高，學校條件普遍好于國內(nèi)，教學質量有保證。學習期滿、考試合格并領取畢業(yè)證書者，回國后國家承認學歷。享受各地對留學生優(yōu)惠政策。

4. 同國內(nèi)同等學歷的大學生相比赴俄留學生有明顯的外語優(yōu)勢和廣泛閱歷，容易被大型企業(yè)，事業(yè)或涉外單位高薪聘用，在某種意義上解決了大學生分配難的問題。

5. 俄大學許多學科專業(yè)在世界上居于領先地位，并在教育質量上有較高水平。如:理工類，醫(yī)科類，藝術類，文學類等。為出國留學者提供了較大的選擇余地。

中俄兩國*相互承認學歷的條件

經(jīng)同國家教育部外事司綜合處核實，中國承認俄學校畢業(yè)生文憑的條件是:

1. 俄方學校必須是國立大學;
2. 中方學生必須具有高中畢業(yè)學歷;
3. 必須獲得俄方預科結業(yè)證書和大學畢業(yè)證書;
4.在俄大學規(guī)定學年內(nèi)學完規(guī)定課程;
5. 須在中國駐俄使館教育處注冊,每年報送學年成績單。

俄羅斯留學的費用：

俄羅斯一些著名的綜合性大學和幾個世界聞名的藝術類學校，所收取的學費則要比普通的學校貴亂族很多，如俄羅斯最有名的莫斯科大學每年的學費是4000美元、俄羅斯國家管理大學每年學費是4500美元、俄羅斯的普列漢諾夫經(jīng)濟學院收費更高為5000美元。銷悄
俄羅斯大學的總體收費水平較低，即使如莫斯科大學等學校的學費，也僅相當于歐美名校的五分之一，而其他學校學費甚至只是歐美學校學費的七分之一。

我?guī)г缣顖笾驹傅臅r候，選擇了自己有些許了解并喜歡的專業(yè)——對外漢語和英語，根本都沒考慮小語種，至于俄語，更是想都沒想?，F(xiàn)實總是殘酷的，往往都不盡如人意。

進入大學，聽了輔導員以及06級師兄師姐的講述，我開始對她——俄語有了一點了解，不再是一無所知，經(jīng)過了近一年的學習，我對她有了特殊的感情，我知道盡管自己學得有些吃力，但我堅信：路是自己一點一點走出來的，只要堅持下去，就不會讓我徒勞。

去年選課的時候，大多都根據(jù)往屆學長的意見，選了好過的課。我考慮再三，根據(jù)興趣愛好，選了教育學，仲裁法和大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程。同寢的還笑著說：根據(jù)興趣選的結果就是很累，勞心。在這一個學期學習的過程中，我收獲大遲了不少，尤其是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程帶給我的啟發(fā)，令我受益匪淺。在此，特感謝大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課以及周老師，給我的人生選擇提供了一些方法，并帶給我一些對待人生的態(tài)度。當我看了約翰庫提斯的演講視頻，當我了解了20歲 留學 生楊帆的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我還有什么理由讓自己沉默。

自我分析：

一.優(yōu)點

1. 性格上內(nèi)向多于外向，比較喜歡文學方面的東西，平時會寫點小短文，記錄當時當?shù)氐母惺堋?

2. *能力強，做事比較細心。能夠有計劃有目的地完成一些事情，不喜歡拖泥帶水。

3.為人真誠，樂于助人。

二.缺點

1.與人交流的能力差，尤其是不熟悉的人，適應新環(huán)境的能力較差，安于現(xiàn)狀，進取心弱，自信心不足。

2.做事太過要求完美，從而影響預期效果。

現(xiàn)實狀況：

經(jīng)過一年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己與他人還有很大的差距。因此，我必須更加努力，付出加倍的辛勞，盡可能的縮小差距。我相信天道酬勤。

學習外語，就注定與遺忘作斗爭，積累大量的詞匯與句子，有助于語言表達與運用，詞匯積累有了，還要有靈活變通的能力。

由于經(jīng)濟狀況不好，所以我計劃本科畢業(yè)后，放棄 考研 ，盡快進入社會，找一份合適自己的工作，以減輕家里的負擔。

自己的現(xiàn)有技能——可以說自己還沒有什么特長，尤其是有一次上課，老師要求我們每人寫一份個人 簡歷 ，我意識到自己基本沒有事滾行李件可填，沒有一點特長。這僅僅是一次試驗，而我卻從中看到了自己極大的劣勢。

職業(yè)選擇

學習俄語這門外語，總體情況比較樂觀，只要學到真本事，其就業(yè)前景還是相當不錯的，據(jù)老師和學長的經(jīng)驗，無論是考研還是就業(yè)，這個專業(yè)都挺不錯。

由于性格原因，我比較抵觸當教師。因為我從小比較怕老師，到了高中，更覺得老師這個職業(yè)不僅太累，而且若教得不好，學生就會小瞧你，不尊重你，肆意在你的課堂撒野。所以我覺得自己的性格不適合當教師。但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己是具有當老師的潛質的，耐心與愛心我都具備，只要在教學的方法上多注意，并且掌握深厚的專業(yè)水平，就應該不成問題。最重要的一點是，我特別喜歡與孩子打交道，他們的天真爛漫，他們的調(diào)皮任性，我都樂于接受，與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。

我最喜歡的職業(yè)是翻譯，我覺得翻譯是外語的最高境界，尤其是同聲傳譯，需要的專業(yè)知識更要深厚，還要在非專業(yè)方面有廣泛的涉獵。這樣，才能把所要翻譯的話語準確地傳達。我現(xiàn)在一直在朝這個方向努力，盡管這很難，還有些不現(xiàn)實。我始終相信：有夢就會有實現(xiàn)。至少我想了，若干年后，回憶起來，也是幸福的。

此外我還決定本科畢業(yè)以后考公務員。首先，公務員是吃國家飯的，是最穩(wěn)定的，而且國家工作人員畢竟和其他形式的工作人員在人們的心里有很大的差別，有天生的一種優(yōu)人一等的感覺。其次就是自己內(nèi)心一種強烈的為國家服務的沖動，我可沒有做作，我認為自己的愛國心是很強烈的，我想用自己的所為來為我們偉大的國家服務，況且我的父親也極力支持我考公務員。我感覺這些部門是使用國家權利的最前沿的部分，試想年輕的經(jīng)歷和最底層的國家維護聯(lián)系在一起，我很興奮。

根據(jù)《公務員法》報考公務員的條件主要有：(一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件，而最重要的就是通過司法 等級 考試 。

與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距

經(jīng)過近一年的學習，我對俄語有了一個初步的了解。學一門語言不是一件容易的事，學俄語更不容易，學得好那就更難了。

在這四年的學習時間里，必須踏踏實實，一步一個腳印，牢固掌握好每一個知識點，為以后打下堅實的基礎，才有可能在競爭中脫穎而出。此外，學習俄語還需要有超強的記憶力和靈活變通的能力。語言學習，要講究文化氛圍，語言能反映一個國家的國民的素質與修養(yǎng)，因而要想學好，必須得廣泛的涉獵，了解這個國家的文化底蘊。這將是一個漫長的積累過程。

我自己很喜歡學習語言，希望能經(jīng)過四年的學習，達到靈活運用俄語的目的，以此為自己找一個合適的工作，再經(jīng)過幾年的努力，為自己找到一個合適的職業(yè)。畢業(yè)之初，能找到一份工作滿足自己的生存需求，而后再轉到自己喜歡的職業(yè)上。總體說來，我的就業(yè)方向與職業(yè)目標還有一定的差距。

行動計劃

針對上述我的能力與目標崗位素質要求的差距，制定出以下計劃：

短期行動計劃(具體的行動計劃)：

1. 每周保證上三晚上自習，預習或歸納所學的課程知識。

2. 每天早上提前半小時進教室，復習上一節(jié)內(nèi)容和預習新內(nèi)容

3. 堅持晨讀，練習發(fā)音，熟記重點詞匯，背誦重點篇章

4. 上課多發(fā)言，盡量以平和的心態(tài)去表達自己的想法。

5. 至少每月去一次國家圖書館，閱讀一些與專業(yè)相關的書籍的同時，盡量拓寬閱讀視野。

長期行動計劃

1. 大二參加俄語四級考試，并拿到俄語四級證書。

2. 大三參加俄語八級考試，并拿到俄語八級證書。

3. 利用假期找一些與本專業(yè)有關的*，增強實踐能力，同時提高口語水平。

4. 聽一些有意義的講座。無論是專業(yè)還是非專業(yè)的。

以上是我的職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，雖然前途仍然還有些迷茫，雖然未來總在變化，可已經(jīng)有了大的方向，知道了自己行動的目標，現(xiàn)在需要做的是就是每天努力，去實現(xiàn)的自己的理想。成功等于知識加人脈，不斷地補充知識是獲得成功的前提。華人首富，我們的創(chuàng)富凱模李嘉誠先生也說：知識是一個人成就大業(yè)的基礎。因此一切規(guī)劃，都得付諸實踐，否則規(guī)劃得再好，也只是徒勞，只有知識具備了，才有了職業(yè)穩(wěn)定的基石。

當我寫完這份規(guī)劃后，開始我的目標變得明晰了?；蛟S以前，我心里如此計劃過，但沒有把它寫出來，目標之于我來說，還是比較茫然的。寫完它，我心里的那種感覺是難以言明的。