湖北環(huán)保專業(yè)院校排名 哪些本科高校開有水文與水資源工程專業(yè)

1――材料物理――國家級

2――高分子材料與工程――國家級

3――復(fù)合材料與工程――國家級

4――交通運輸――國家級

5――機械工程――國家級

6――測控技術(shù)與儀器――國家級

7――采礦工程――國家級

8――電子信息工程――國家級

9――計算機科學(xué)與技術(shù)――國家級

10――電氣工程及其自動化――國家級

11――光電信息科學(xué)與工程――國家級

12――制藥工程――國家級

13――會計學(xué)――國家級

14――電子商務(wù)――國家級

15――工業(yè)設(shè)計――國家級

16――視覺傳達設(shè)計――國家級

17――環(huán)境設(shè)計――國家級

18――英語――國家級

19――法學(xué)――國家級

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我不是本校的學(xué)生，但是本校的學(xué)生不一定關(guān)注你的問題，我?guī)湍惆俣攘艘幌抡f的還挺詳細，慢慢看。

【校名】
中文名：武漢工程大學(xué)
英文名：Wuhan Institute of Technology，縮寫WIT
【學(xué)校主頁】

【歷史沿革】

武漢工程大學(xué)創(chuàng)建于1972年6月，原名湖北化工石油學(xué)院，隸屬湖北省。1980年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為武漢化工學(xué)院，改由原化工部主管。1998年7月，隨著高校管理體制的調(diào)整，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到湖北省管理，實行中央與地方共建，以湖北省管理為主。同年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)合格評價，并獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年2月，經(jīng)教育部同意、湖北省人民*批準(zhǔn)，正式更名為武漢工程大學(xué)。 2006年11月以優(yōu)秀的成績通過教育部對該校本科教學(xué)工作水平的評估。學(xué)校被國家確定為2008―2015年新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。 經(jīng)過37年的建設(shè)，學(xué)校已由單一的工科院校發(fā)展成為一所辦學(xué)條件較好、實力較強、水平較高、特色鮮明的多科性教學(xué)型大學(xué)。
【層次規(guī)模】
學(xué)科專業(yè)體系不斷完善。學(xué)校形成了研究生教育、本科教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、國際教育等多層次、多形式、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校面向全國29個省、自治區(qū)、直轄市招生。目前，全日制在校生17649人，其中研究生595人，本科生14074人，國際學(xué)院學(xué)生116人，?？粕?29人，高職生2535人。

學(xué)科專業(yè)

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有14個學(xué)院、1個部、1個研究設(shè)計院，另有1個獨立學(xué)院。有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個學(xué)科門類，50 個本科專業(yè)（其中 1 個全國首創(chuàng)目錄外專業(yè)，2 個國家級特色專業(yè)， 7 個湖北省品牌專業(yè)），其中工、管、理為主要學(xué)科門類，均覆蓋3個以上二級學(xué)科。學(xué)?，F(xiàn)有國家級精品課程1門，省級精品課程14門，國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點2個，湖北省品牌專業(yè)7個，省級重點學(xué)科15個，省級實驗教學(xué)示范中心4個。湖北省“楚天學(xué)者計劃”特聘教授崗位設(shè)置學(xué)科13個，碩士學(xué)位授權(quán)點24個，湖北省批準(zhǔn)立項建設(shè)博士點5個，2009年3月18日，正式公式2個。
此外，學(xué)校擁有工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。
并設(shè)有1個省部共建教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心（籌）、2 個國家部委級服務(wù)平臺、3 個省級重點實驗室、1 個省級人文社科重點研究基地、9 個省級工程技術(shù)中心（基地）、5 個省級科技服務(wù)平臺和3 個武漢市工程技術(shù)中心。

科學(xué)研究

學(xué)校擁有一支精干高效的專*科研隊伍，有一所集技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、情報信息、分析測試多功能于一體的研究設(shè)計院、1個省部共建教育部重點實驗室、2個省級重點實驗室、1個省級高校人文社會科學(xué)重點研究基地、16個省級技術(shù)中心（基地）。學(xué)校具有化工工程乙級設(shè)計資格，A2、D1、D2類壓力容器設(shè)計資格，化工行業(yè)工程甲級咨詢資格，地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計單位乙級資質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查單位乙級資質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害危險性評估單位乙級資質(zhì)，國家環(huán)?？偩纸ㄔO(shè)項目環(huán)境影響評估乙級資格，專項工程（環(huán)境污染防治）丙級設(shè)計資格、建筑工程丙級資格，是湖北省科技廳化學(xué)化工查新檢索定點單位。同時，還設(shè)有湖北省石油產(chǎn)品暨化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗站、湖北省石油化工信息中心。
近幾年，學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目1914項，其中國家自然科學(xué)基金、“863計劃”等國家級項目54項、省部級項目374項。獲省部級以上科研和教學(xué)成果獎39項，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，省部級自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎及科技進步獎24項，省級教學(xué)成果獎9項，其他省級獎4項。近3年來，科研到帳經(jīng)費共計1.5億元，科研經(jīng)費增幅居省屬高校前列。學(xué)校機器人足球隊連續(xù)6年7次榮獲世界機器人足球大賽冠軍。學(xué)校教職工在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5000余篇，其中被SCI、EI、ISTP檢索收錄600余篇。學(xué)校主辦《武漢工程大學(xué)學(xué)報》、《化學(xué)與生物工程》等科技核心期刊。
【院系設(shè)置】
化工與制藥學(xué)院
機電工程學(xué)院
計算機科學(xué)與工程學(xué)院
材料科學(xué)與工程學(xué)院
電氣信息學(xué)院
環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院
理學(xué)院
法商學(xué)院
管理學(xué)院
外語學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
國際學(xué)院
繼續(xù)教育學(xué)院
職業(yè)技術(shù)學(xué)院
郵電與信息工程學(xué)院
體育部
【師資隊伍】
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1793人，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員530人，其中正高職人員134人?，F(xiàn)有專任教師964人，高級職務(wù)的教師占師資總數(shù)的46.5%，其中教授134人，副教授317人，博士174人，碩士535人，具有碩士及以上學(xué)位教師占教師總數(shù)的73.5%，具有博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的18.7%。在職教師中，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部“跨世紀(jì)人才計劃”獲得者2人，湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選29人，全國優(yōu)秀教師1人，湖北省教學(xué)名師2人，省級以上優(yōu)秀教師5人，享受國務(wù)院和省*津貼的專家40人，省部級有突出貢獻的中青年專家17人，“楚天學(xué)者計劃”特聘教授6人，楚天學(xué)子1人，教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員 6 人.
學(xué)校十分重視教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和學(xué)術(shù)梯隊的建設(shè)?，F(xiàn)有“工大學(xué)者計劃”特聘教授8人、工大學(xué)子5人。首批成立了本科教學(xué)團隊16個，科研創(chuàng)新團隊8個，學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊5個。學(xué)校還聘請了83名國內(nèi)外著名專家、學(xué)者作為客座教授或*教授，其中中外院士10人。
學(xué)校有40 余位知名專家擔(dān)任了中國化工教育協(xié)會、湖北省化學(xué)化工學(xué)會、中國人才研究會、中國勞動學(xué)會等數(shù)十個專業(yè)組織的副會長、副理事長、常務(wù)理事等職務(wù)。

【學(xué)校榮譽】
學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、科技強校、人才興校、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，按照“加強基礎(chǔ)、拓寬口徑、重視實踐、培養(yǎng)能力”的人才培養(yǎng)模式，采取切實有效的措施加強和改進本科教育教學(xué)工作，確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量。建校35年來，共為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生4萬余名。許多畢業(yè)生已成為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的骨干力量。僅以湖北省化工、醫(yī)藥行業(yè)為例，在產(chǎn)值1億元以上的80家大中型化工、醫(yī)藥單位中，近70%的企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人是該校的畢業(yè)生。在2006 年 1 月6 日的《中國校友網(wǎng)杰出企業(yè)家校友榜》上，該校在全國高校排名第90 位，湖北地區(qū)高校排名第 7 位。
近三年來，該校學(xué)生在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生電子設(shè)計競賽、大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等學(xué)術(shù)、科技、文化比賽*獲得國家級獎146項、省市級獎198項，其中，中國青少年科技創(chuàng)新獎一項，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競賽一等獎一項，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎一項。
學(xué)校認(rèn)真貫徹“育人為本，德育為先”的教育思想，涌現(xiàn)出一批先進集體和先進個人。為搶救3名落水少年而光榮獻身的2003屆畢業(yè)生許志偉是其中的突出代表，他的英雄事跡傳遍了大江南北，被教育部追授為“舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”，共青團中央追授為“全國優(yōu)秀共青團員”，湖北省委追授為“優(yōu)秀*員”，湖北省人民*追認(rèn)為“革命烈士”。
學(xué)校多次獲得各級各類的表彰，獲得“省級最佳文明單位”、“湖北省黨建和思想政治工作先進學(xué)校”、“全國模范職工之家”、“湖北大學(xué)生思想政治教育工作先進高?！?、“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“綠化紅旗單位”、“園林式學(xué)校”、“安全文明校園”等榮譽稱號。
【學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)】
黨委書記： 吳元欣
校 長： 李 杰
黨委副書記： 李 杰、葉 ?M
副 校 長： 汪建華、馮碧元、王存文、田輝玉
紀(jì)委書記： 唐 敏
校長助理： 張彥鐸、池汝安、吳鋒
【重點學(xué)科】

一級學(xué)科省級重點學(xué)科

化學(xué)工程與技術(shù)：該學(xué)科是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。擁有“新型反應(yīng)器與綠色化學(xué)工藝”湖北省重點實驗室、湖北省化工行業(yè)技術(shù)中心、湖北省化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)力促進中心、湖北省精細化工中試基地和湖北省磷化工中心等研究基地?；瘜W(xué)工程與技術(shù)學(xué)科涵蓋了化學(xué)工程、化學(xué)工藝、生物化工、應(yīng)用化學(xué)和工業(yè)催化共5個二級學(xué)科省級重點學(xué)科，具備一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列一級學(xué)科博士學(xué)位點。
化學(xué)工程：該學(xué)科是1994首批鄂部屬高等學(xué)校重點學(xué)科，2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點。該學(xué)科師資隊伍雄厚，結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教授9名，副教授9人，具有博士學(xué)位7人。其中3人獲國務(wù)院*津貼，1人為湖北省有突出貢獻中青年專家，2人為Chemical Engineering Science的特約審稿人，1人為中國化工學(xué)會涂料專業(yè)委員會副主任委員。師資科研能力強，多項科研成果獲獎，其中獲省級科技進步一等獎1項，省自然科學(xué)二等獎1項、省自然科學(xué)三等獎2項。在國外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文多篇，其中被 SCI、EI、ISTP收錄28篇。在該學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的影響。本學(xué)科設(shè)有三個研究方向：化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)器技術(shù)、分離過程與技術(shù)、化工過程模擬與優(yōu)化。
化學(xué)工藝：1998年獲原化工部高等學(xué)校重點學(xué)科，同年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2004獲湖北省教育廳“有突出成就創(chuàng)新學(xué)科”，2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點?，F(xiàn)有教授10人，副教授8人。本學(xué)科主要研究化工工藝分析與設(shè)計方面的理論和技術(shù)問題，其任務(wù)是要解決化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)（特別是綠色產(chǎn)品、工藝與技術(shù)）開發(fā)過程中涉及的技術(shù)經(jīng)濟問題。本學(xué)科擁有一流的實驗和計算研究條件，在過程模擬與優(yōu)化、新產(chǎn)品合成、分離設(shè)備設(shè)計改造、石油化工與綠色化學(xué)工藝研究與技術(shù)開發(fā)等方面取得了一系列的成果，多次獲得省部級以上科技進步獎，鑒定成果的經(jīng)濟效益達數(shù)千萬元。
生物化工：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授 7人，副教授 7人。本學(xué)科主要研究生命科學(xué)領(lǐng)域的理論和技術(shù)問題，主要研究方向包括藥物及中間體的合成工藝研究，制藥技術(shù)與過程開發(fā)，計算機輔助藥物設(shè)計，天然藥物成分的提取、分離及應(yīng)用，藥物新劑型的研究，藥物制劑新技術(shù)新工藝的應(yīng)用，生化反應(yīng)器與動力學(xué)，菌類的深層培養(yǎng)技術(shù)，有機酸發(fā)酵與分離純化技術(shù)等。近年來，獲得國家級、省部級重大科研項目資助十多項，獲獎成果及鑒定成果多項，SCI、EI收錄的科研論文數(shù)逐年上升。本學(xué)科擁有以知名教授為核心、力量雄厚的師資隊伍，先進的儀器設(shè)備，能培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
應(yīng)用化學(xué)：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授8人，副教授15人。本學(xué)科主要研究方向為手性分子的制備與分離、大環(huán)配合物的合成及其仿生化學(xué)、功能高分子材料和精細化學(xué)品開發(fā)。研究內(nèi)容涉及手性分子的識別機理、大環(huán)配合物合成的方法學(xué)、功能高分子材料在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，以及附加值高的醫(yī)藥中間體的合成新工藝，其任務(wù)是解決相關(guān)領(lǐng)域中的理論或技術(shù)問題。近年來，共獲得五項國家自然科學(xué)基金的資助，此外，還獲得多項湖北省自然科學(xué)基金和湖北省教育廳基金的資助。被SCI、EI收錄的研究論文數(shù)量逐年上升，一些應(yīng)用性研究項目的技術(shù)已被有關(guān)大型企業(yè)采納，產(chǎn)生了可觀的經(jīng)濟效益。本學(xué)科現(xiàn)有元素分析儀、高效液相色譜儀等多套大型儀器，為科研工作和研究生教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
工業(yè)催化：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授8人，副教授10人。 催化科學(xué)與工程是當(dāng)今國際上最活躍的科技領(lǐng)域之一。據(jù)統(tǒng)計與催化有關(guān)的產(chǎn)值約占國民生產(chǎn)總值的25%；催化劑是目前更新?lián)Q代最快、經(jīng)濟產(chǎn)出比最大的技術(shù)產(chǎn)品之一。近年來，材料物理、表面科學(xué)、計算機模擬技術(shù)、綠色化學(xué)和納米技術(shù)的進步給催化科學(xué)與工程的發(fā)展帶來新的活力，使之成為解決資源、環(huán)境、生命和材料等領(lǐng)域中科技問題的支柱科學(xué)技術(shù)。本專業(yè)點擁有高精的儀器設(shè)備。 高級專業(yè)技術(shù)人員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與很強的科研能力，是該學(xué)科的科研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，教學(xué)和科研隊伍結(jié)構(gòu)合理。本專業(yè)獲得國家發(fā)明獎壹項，獲得省市級科技進步獎3項，鑒定成果和發(fā)明專利10余項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文160余篇。
材料科學(xué)與工程：本學(xué)科擁有“等離子體化學(xué)與新材料”湖北省重點實驗室。本學(xué)科主要研究材料制備、成型加工、模具設(shè)計、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料制備工藝及其應(yīng)用等方面的理論和技術(shù)問題，其任務(wù)是開發(fā)國民經(jīng)濟中需要的具有各種特性的新材料。本學(xué)科擁有一流的材料制備、成型加工、結(jié)構(gòu)與性能研究所需要的實驗和計算研究條件，在等離子體技術(shù)與薄膜材料、無機非金屬材料科學(xué)與工程、高分子材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料科學(xué)與工程、塑料成型與模具設(shè)計等方面取得了一系列的成果，多次獲得省部級以上科技進步獎，鑒定成果的經(jīng)濟效益顯著。該學(xué)科具備一級學(xué)科碩士點授權(quán)資格，涵蓋了材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程3個二級學(xué)科省級重點學(xué)科。
材料學(xué)：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點。學(xué)術(shù)力量雄厚，已建設(shè)了一支高水平、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊伍。多次承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、國家攻關(guān)項目、省自然科學(xué)基金等項目；多次獲得省部級以上科技進步獎；鑒定成果的經(jīng)濟效益顯著，在該學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的影響。本學(xué)科已形成了穩(wěn)定的并具有特色的研究方向，如：等離子體技術(shù)與薄膜材料、功能礦物材料、功能高分子材料、納米材料與技術(shù)等。
材料物理與化學(xué)：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)術(shù)力量雄厚，已形成一支梯隊結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定的學(xué)術(shù)隊伍。多次承擔(dān)國家級、省部級科研課題，并曾獲得國家級科技進步二等獎。通過多年的建設(shè)，在功能薄膜材料、功能礦物材料、光電功能高分子材料、半導(dǎo)體材料與器件、信息光電功能材料、納米材料與器件、材料設(shè)計與計算材料科學(xué)、高分子設(shè)計與計算模擬等領(lǐng)域已形成了穩(wěn)定的研究方向。
材料加工工程：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科的主要研究方向包括材料加工理論及特種加工、材料加工新方法及基本原理（如等離子體技術(shù)、電脈沖熱爆合成、高能束流加工）、材料表面改性及防護（包括材料表面改性原理及方法）、無機材料成型新技術(shù)、高分子材料加工原理及應(yīng)用、高聚物合金化高性能化和功能化技術(shù)與應(yīng)用、高分子材料成型新工藝和新技術(shù)、高分子材料成型模具設(shè)計及CAD/CAE/CAM、高分子復(fù)合材料及成型加工等。

二級學(xué)科省級重點學(xué)科

無機化學(xué)：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科主要研究方向為大環(huán)配合物的合成與金屬酶的模擬，功能配合物的合成與應(yīng)用，過渡金屬生物無機化學(xué)，精細無機化學(xué)品開發(fā)。研究內(nèi)容涉及活性大環(huán)配合物的合成方法，模擬物與生物分子的作用及其研究方法，分子識別和分子剪裁；功能配合物光、電和磁性質(zhì)的研究方法，功能配合物的應(yīng)用；微囊技術(shù)在無機納米材料中的應(yīng)用，新型精細無機化學(xué)品開發(fā)，撞擊流技術(shù)、超重力場技術(shù)的應(yīng)用，無機納米材料和有機-無機雜化納米材料的制備；新型生物無機配合物與細胞以及DNA的相互作用，保健品的開發(fā)和特殊藥物的開發(fā)。其任務(wù)是解決相關(guān)物質(zhì)制備過程的反應(yīng)機理，分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系，生物活性與結(jié)構(gòu)及鍵型的關(guān)系，同時解決相關(guān)領(lǐng)域的理論和技術(shù)問題。近幾年來，多次承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省部級科研項目，每年在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇以上，被SCI收錄論文10余篇，平均每年獲得專利1項。本學(xué)科擁有元素分析儀、高效液相色譜儀、核磁共振儀等多套大型儀器，為科研工作和研究生教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
高分子化學(xué)與物理：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科緊密與湖北及中南地區(qū)對材料領(lǐng)域發(fā)展要求相結(jié)合，形成了穩(wěn)定的研究方向，承擔(dān)了多項國家、?。ú浚┘壙蒲许椖?。以“新型反應(yīng)器與綠色化學(xué)工藝”和“等離子體化學(xué)與新材料”兩個湖北省重點實驗室為依托，擁有了一支較強的師資隊伍，涌現(xiàn)了一批具有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人，形成了合理的學(xué)術(shù)梯隊。多次承擔(dān)并完成國家和省部級項目。多次獲得省部級獎項。主要研究方向有：生物醫(yī)用高分子、功能與高性能高分子、聚合物的功能化與高性能化、有機高分子/無機雜化材料制備、結(jié)構(gòu)與性能、高分子合成、高分子結(jié)構(gòu)與性能、新技術(shù)在高分子制備中的應(yīng)用、靶向藥物及緩釋技術(shù)、高分子藥物等。
環(huán)境工程：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科主要研究水污染控制、大氣污染控制、廢物資源化和環(huán)境管理等方面的理論和技術(shù)問題，其任務(wù)是要解決環(huán)境工程領(lǐng)域新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)過程中涉及的技術(shù)經(jīng)濟問題。本學(xué)科擁有一流的實驗和計算研究條件，從事本專業(yè)教學(xué)與科研的教師承擔(dān)了省、部、委攻關(guān)項目的研究工作，獲得了多項國家專利和科技進步獎，在化工廢水、廢氣和固體廢物處理與處置、廢物資源化、環(huán)保材料研究與技術(shù)開發(fā)等方面取得了一系列的成果。
防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科是土木工程、地震工程、環(huán)境工程、信息工程等學(xué)科中的多學(xué)科交叉的邊緣新興學(xué)科。其主要任務(wù)是：建立和發(fā)展用以提高工程結(jié)構(gòu)和工程系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害和人為災(zāi)害能力的科學(xué)理論、設(shè)計方法和工程技術(shù)，保證人民生命和財產(chǎn)的安全，保障災(zāi)后經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展的能力。主要研究方向包括：工程地質(zhì)及環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害、地震地質(zhì)災(zāi)害、城市災(zāi)害及大型工程結(jié)構(gòu)災(zāi)害。研究內(nèi)容包括：各類災(zāi)害的成災(zāi)機理、損傷效應(yīng)，各類工程結(jié)構(gòu)與工程系統(tǒng)在災(zāi)害作用下的破壞機理、工程結(jié)構(gòu)反應(yīng)分析方法與實驗技術(shù)，防災(zāi)減災(zāi)的設(shè)計理論、方法與工程技術(shù)，災(zāi)害荷載引起的工程結(jié)構(gòu)與工程系統(tǒng)和周圍環(huán)境的相互作用等。
化工過程機械：2000年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點。本學(xué)科擁有較強的實驗和計算研究條件。在過程工業(yè)中的高效節(jié)能傳熱設(shè)備的開發(fā)與研究，化工過程用泵、壓縮機等流體機械的改造、研究與技術(shù)開發(fā)，過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究等方面取得了一系列的成果，多次獲得省部級以上科技進步獎，鑒定成果的經(jīng)濟效益達數(shù)千萬元。研究方向有：過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)；化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備；化工過程用泵、壓縮機等流體機械的改造與開發(fā)；壓力容器及管道的設(shè)計、*和安全保障的技術(shù)；過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)等。
機械電子工程：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科師資隊伍和實驗研究等條件均已有良好的基礎(chǔ)，已形成合理的專業(yè)梯隊，取得了一批對國民經(jīng)濟有顯著效益的研究成果，科研立項多，經(jīng)費充足?，F(xiàn)代機械電子工程是將機械學(xué)、電子學(xué)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、精密工程技術(shù)等有機融合而形成的一門綜合性學(xué)科。機械與電子、激光技術(shù)、計算機以及控制等技術(shù)有機結(jié)合而產(chǎn)生的新理論、新技術(shù)、新系統(tǒng)和新產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域光機電一體化設(shè)備以及生產(chǎn)過程自動化中，得到了廣泛的應(yīng)用，對科技的發(fā)展，尤其面向武漢-中國光谷的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，起著重大促進作用。主要研究方向包括：精密機械與控制技術(shù)、圖象識別與智能控制、機電系統(tǒng)智能控制工程、機器視覺技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計、機械系統(tǒng)自動化與仿真技術(shù)、電液控制工程及自動化系統(tǒng)、機器智能設(shè)計與CAD/CAM技術(shù)、故障診斷與現(xiàn)代測試系統(tǒng)等。
模式識別與智能系統(tǒng)：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。模式識別與智能系統(tǒng)是在信號處理、人工智能、控制論、計算機技術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新型學(xué)科。該學(xué)科以各種傳感器為信息源，以信息處理與模式識別的理論技術(shù)為核心，以數(shù)學(xué)方法與計算機為主要工具，探索對各種媒體信息進行處理、分類、理解，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)造具有某些智能特性的系統(tǒng)或裝置，以提高系統(tǒng)性能。模式識別與智能系統(tǒng)是一門理論與實際緊密結(jié)合，具有廣泛應(yīng)用價值的控制科學(xué)與工程的重要分支。近年來本學(xué)科承擔(dān)了大量國家級和省部級等縱向科研項目，以及一大批橫向科研項目，產(chǎn)生了很大的社會效益和經(jīng)濟效益。目前已在智能機器人技術(shù)、數(shù)字圖像分析、智能信息處理、智能控制、智能計算及模式識別等方面形成自身的研究特色和優(yōu)勢，擁有一流的實驗和計算研究條件。研究方向包括：智能系統(tǒng)理論與應(yīng)用、圖像分析及圖像理解、模式識別與計算機視覺、智能計算與智能信息處理等。
【學(xué)校校歌】
武漢工程大學(xué)之歌
長江之濱，楚風(fēng)長庚，
孕育著科技精英。
武漢工大，學(xué)子長成，
春華秋實，在于勤耕耘。
團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮、求實，
一代校風(fēng)育桃李；
博學(xué)、尚德，慎思、篤行，
英華遍地春。
神州大地，四化征程，
閃爍著人才群星。
武漢工大，薪火傳承，
人才強國，我輩勇先行。
團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮、求實，
代代校風(fēng)鑄?；辏?
志存高遠，卓爾不群，
高峰永攀登。
【學(xué)校地址】
武昌校區(qū)：武漢市武昌區(qū)雄楚大道693號 郵編：430073
流芳校區(qū)：武漢市江夏區(qū)流芳大道特1號 郵編：430205
【市內(nèi)乘車路線】
1.漢口火車站 -- 流芳校區(qū)：
（1）乘536路公交站至魯巷站下，到民院路站轉(zhuǎn)乘788路武漢工程大學(xué)下。
（2）乘715公交至曙光村下，轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。
2.武昌火車站 -- 流芳校區(qū)：
乘538民院路站下，到民院路站轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。
3.漢口 -- 流芳校區(qū)：
（新華路）汽車站：新生乘703至魯巷站下，到民院路站轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。
4.武昌 -- 流芳校區(qū)：
（付家坡）汽車站：新生乘538到民院路站下，到民院路轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。.

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大學(xué)里環(huán)境工程主要學(xué)哪些東西？

環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。 學(xué)科內(nèi)容 主要有水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制，還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。 [編輯本段]學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃評價以及生態(tài)環(huán)境資源保護等方面的知識，能在 *** 部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃設(shè)計、施工、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高階技術(shù)人才。 基本要求 1、熱愛祖國，擁護中國 *** 領(lǐng)導(dǎo)，有勇于為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奉獻的精神；實踐能力、社會工作能力、組織管理能力較強；有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 2、掌握化學(xué)、流體力學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)及市政工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。 3、具有一定的社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，具備一定的社會活動能力和管理能力。 4、具有一定的體育和軍事基本知識，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。 學(xué)制與學(xué)位 學(xué)制：四年 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 專業(yè)特色 環(huán)境工程是21世紀(jì)重點發(fā)展的高新科技之一。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的環(huán)境工程理論知識、專業(yè)技術(shù)和工程設(shè)計能力，特別是在（高濃度）有機廢水的生物化學(xué)處理、可持續(xù)發(fā)展的垃圾填埋處置及環(huán)境污染修復(fù)的生態(tài)工程等方面的理論和技術(shù)獨具特色。 主干學(xué)科與主干課程 主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程 主干課程：物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測量實習(xí)、工程制圖、計算機應(yīng)用及上機實習(xí)、水力學(xué)實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力 1．掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識； 2．掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法； 3．具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力； 4．了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 相近專業(yè) 環(huán)境工程 安全工程 災(zāi)害防治工程 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) 給水排水工程 地下水科學(xué)與工程 風(fēng)能與動力工程 環(huán)境科學(xué)與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程 相關(guān)資格考試 根據(jù)人事部、建設(shè)部、國家環(huán)境保護總局《關(guān)于印發(fā) <注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定>、<注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法>和<注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定辦法>的通知 》(國人部發(fā)[2005]56號)。注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，建設(shè)部、國家環(huán)?？偩纸M織成立環(huán)保工程專業(yè)專家委員會 , 該委員會負責(zé)擬定注冊環(huán)保工程師資格考試大綱和試題 , 建立并管理考試試題題庫 , 組織評閱卷工作 , 提出評分標(biāo)準(zhǔn)和合格標(biāo)準(zhǔn)建議。建設(shè)部、國家環(huán)保總局、人事部組織專家審定考試大綱、試題、評分標(biāo)準(zhǔn)與合格標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)部、國家環(huán)?？偩趾腿耸虏抗餐撠?zé)注冊環(huán)保工程師資格考試工作，考務(wù)工作委托人事部人事考試中心負責(zé)。 ?適用范圍 適用于從事環(huán)保專業(yè)工程 ( 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現(xiàn)場修復(fù)等工程 ) 設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： ◆ 掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識； ◆ 掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法； ◆ 具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力； ◆ 了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； ◆ 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢 環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學(xué)科，建立及發(fā)展的歷史還不很長。 20世紀(jì)以來，根據(jù)化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)、醫(yī)學(xué)等基本理論，運用衛(wèi)生工程、給排水工程、化學(xué)工程、機械工程等技術(shù)原理和手段，解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題，使單項治理技術(shù)有了較大的發(fā)展，成為了環(huán)境工程學(xué)誕生的基礎(chǔ)。60年代后期，美國的《國家環(huán)境政策法》（NEPA）中，規(guī)定了環(huán)境影響評價的制度。從此，對環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來。環(huán)境工程專業(yè)這門新的學(xué)科形成了。 中國環(huán)境工程學(xué)科是在70年代中后期才迅速發(fā)展起來的，其標(biāo)志是1977年，清華大學(xué)在原有給水排水專業(yè)的基礎(chǔ)上成立了我國第一個環(huán)境工程專業(yè)。這也標(biāo)志著我國的環(huán)境工程專業(yè)開始了自己的發(fā)展歷程。截至2000年初，中國大約有140多所大學(xué)成立了環(huán)境工程專業(yè)。 中國 *** 十分重視環(huán)境教育工作，確立了“環(huán)境保護，教育為本”的指導(dǎo)思想。環(huán)境教育是一項終生教育的基礎(chǔ)工程，是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。環(huán)境專業(yè)教育是中國的環(huán)境工作中最重要的一個環(huán)節(jié)。 環(huán)境專業(yè)教育的主要物件是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計劃地培養(yǎng)環(huán)?？萍既瞬藕凸芾砣瞬?。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)定和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿足了國家經(jīng)濟建設(shè)對環(huán)保人才的需求。 環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。 由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國目前對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。 [1]
滿意請采納

大連大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)要學(xué)哪些課程，好學(xué)嗎

大連大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院（簡稱環(huán)化學(xué)院），現(xiàn)設(shè)“化學(xué)工程與工藝”、“環(huán)境科學(xué)”、“環(huán)境工程”、“化學(xué)”、“過程裝備與控制工程”、“高分子材料”六個本科專業(yè)。進入新世紀(jì)以來，該院積極開展人才建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，使教學(xué)與科研實力不斷提高，綜合水平居于國內(nèi)同類學(xué)校同類專業(yè)的先進行列。該院教授24人，副教授38人，講師34人是大連大學(xué)師資水平較高的教學(xué)單位之一。

女生學(xué)環(huán)境工程有前途嗎? 哪些大學(xué)環(huán)境工程較好?

我就是學(xué)環(huán)境工程的，除非你進外企或者 *** 單位，否則沒什么前途?，F(xiàn)在企業(yè)對環(huán)保還不重視，一般企業(yè)也就是做樣子，很難有發(fā)揮

哪些大學(xué)開設(shè)有環(huán)境工程(環(huán)境工程,環(huán)境監(jiān)測)專業(yè)的?？?

環(huán)境工程本科都找不到工作、為啥還要找?？频沫h(huán)境工程上？讀其他專業(yè)吧、、、其他專業(yè)還好就業(yè)一點、、

哪些二本大學(xué)里有環(huán)境工程或生物工程的專業(yè)

如果真的喜歡生物工程的話你可以選擇這個系，但一旦選了這個系。你就必需做好考研的準(zhǔn)備。我也是準(zhǔn)備學(xué)這個系的，雖說21世紀(jì)生物領(lǐng)域號稱前沿科學(xué)領(lǐng)域很有前途，但那是限于一些像德國那樣的西方國家，以及美國這個世界上的科技頭號強國。在中國雖說國家對生物產(chǎn)業(yè)相當(dāng)支援，也投入了部分資金，但在中國生物工程也算是一個冷門專業(yè)。
一類院校：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

二本：武漢科技大學(xué)
三峽大學(xué)

三本：武漢生物工程學(xué)院（在三本院校中也算是辦的比較成功的一所以生物工程為龍頭專業(yè)的院校。）
以下是開了生物工程的學(xué)校；
北京
北京航空航天大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京化工大學(xué)
北京工商大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué)
天津
天津大學(xué) 天津理工大學(xué) 天津科技大學(xué) 天津商學(xué)院
天津農(nóng)學(xué)院
上海
上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海大學(xué) 東華大學(xué)
重慶
重慶大學(xué) 西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶工商大學(xué) 重慶工學(xué)院
河北
燕山大學(xué) 河北大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
河北科技大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
河南
周口師范學(xué)院 平頂山工學(xué)院 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南工業(yè)大學(xué) 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 南陽師范學(xué)院 河南科技學(xué)院
商丘師范學(xué)院
山東
山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東科技大學(xué)
曲阜師范大學(xué) 山東理工大學(xué) 青島科技大學(xué) 聊城大學(xué)
煙臺大學(xué) 煙臺師范學(xué)院 萊陽農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué)
泰山醫(yī)學(xué)院
山西
山西大學(xué) 太原理工大學(xué) 中北大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
安徽
合肥工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 淮北煤炭師范學(xué)院 安徽工程科技學(xué)院
安徽技術(shù)師范學(xué)院 合肥學(xué)院
江西
南昌大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西理工大學(xué)
江西中醫(yī)學(xué)院 宜春學(xué)院
江蘇
東南大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京理工大學(xué)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 江南大學(xué) 中國藥科大學(xué)
南京林業(yè)大學(xué) 淮海工學(xué)院 鹽城工學(xué)院
浙江
浙江大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江萬里學(xué)院
中國計量學(xué)院 浙江中醫(yī)學(xué)院 浙江科技學(xué)院 湖州師范學(xué)院
湖北
華中科技大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北大學(xué) 長江大學(xué)
武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 中南民族大學(xué) 湖北工業(yè)大學(xué)
武漢工程大學(xué) 武漢科技學(xué)院 武漢工業(yè)學(xué)院 湖北民族學(xué)院
孝感學(xué)院 武漢生物工程學(xué)院
湖南
中南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 長沙理工大學(xué)
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南理工學(xué)院 湖南中醫(yī)學(xué)院
湖南工程學(xué)院 邵陽學(xué)院 懷化學(xué)院 湖南科技學(xué)院
廣東
華南理工大學(xué) 華南師范大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué)
廣州大學(xué) 廣東醫(yī)學(xué)院 廣州醫(yī)學(xué)院 嘉應(yīng)學(xué)院
廣西
廣西大學(xué) 桂林電子科技學(xué)院 廣西工學(xué)院
云南
昆明理工大學(xué)
貴州
貴州大學(xué) 貴州工業(yè)大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院
四川
四川大學(xué) 成都大學(xué) 西南交通大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南石油大學(xué)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華大學(xué) 四川理工學(xué)院 宜賓學(xué)院
攀枝花學(xué)院
陜西
西安交通大學(xué) 西北大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西科技大學(xué)
西安工程科技學(xué)院 陜西理工學(xué)院 西安生物醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院
黑龍江
哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑龍江大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
齊齊哈爾大學(xué) 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
吉林
吉林大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 延邊大學(xué) 長春工業(yè)大學(xué)
東北電力大學(xué) 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 吉林化工學(xué)院
遼寧
大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽藥科大學(xué)
沈陽大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連大學(xué)
沈陽化工學(xué)院 大連輕工業(yè)學(xué)院 大連民族學(xué)院
新疆
新疆大學(xué)
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
海南
海南大學(xué)
福建
廈門大學(xué) 福州大學(xué) 福建師范大學(xué) 華僑大學(xué)
集美大學(xué) 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
甘肅
蘭州理工大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 西北民族大學(xué)

但不都是二本啊~

大學(xué)里真正要學(xué)習(xí)哪些東西

在課業(yè)上的話，大一一般都是基礎(chǔ)課 比如高數(shù)和英語 有的專業(yè)到大二會開始學(xué)習(xí)專業(yè)課 不過我覺得在大學(xué) 雖然成績還是好點好 不過還有很重要要去學(xué)習(xí)的是人際關(guān)系的培養(yǎng)。
在大學(xué)，你必須學(xué)會忍耐、學(xué)會笑臉迎人，可能有時會覺得不必要顧及太多別人的看法 自己開心就好 可是時間久了你會發(fā)現(xiàn)因為你的不在乎 你失去了很多 直接的是人際關(guān)系 間接的是一大堆資源 大學(xué)就是一個小社會 在里面 你首先需要有學(xué)習(xí)的能力 成績的資本 接下來就是各憑本事了
參加各種組織來獲得鍛煉的機會和各種各樣的人脈資源 和同班同學(xué)搞好關(guān)系 有時需要班級投票的話 他們對你的看法可是決定你成敗的關(guān)鍵啊 多參加一些班級活動和社會活動
有空的話 去圖書館看看書吧 很多老師都會這么說 如果你在大學(xué)不讀幾本好書 等你踏入社會 你更不會有機會去看書了 你要找工作 談戀愛 照顧家里 所以趁著大學(xué)里你還算空閑 多讀幾本自己喜歡的書 有意義的書 不僅是增加知識 還能提升內(nèi)涵

環(huán)境工程專業(yè)需要學(xué)哪些科目

主修：物理化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、微生物學(xué)、畫法幾何（與機械制圖差不多），分為水處理、固廢處理、大氣污染控制、噪聲污染控制（可選擇其中1―2門或全修）、環(huán)境影響評價等。
這是大多數(shù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)定。

哪些大學(xué)有環(huán)境工程專業(yè)

有環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)校實在是太多了，比較好的，清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟大學(xué)、大連理工大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、海南大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華南理工大學(xué)等等，這些學(xué)校的環(huán)境工程在國內(nèi)排名都是比較高的

環(huán)境工程專業(yè)考研主要去哪些學(xué)校？

全國環(huán)境工程研究方向在大學(xué)只有四所國家重點實驗室，分別在清華，哈工，同濟，西安建科。四校都是環(huán)境工程第一批博士點。前三者實力一直很強，后者因為地理因素，以及西交強勢崛起，挖走了不少水處理的牛導(dǎo)，所以實力大不如前。前三者可以算上第一梯隊。浙大，大連理工，重大，湖南大學(xué)，南大可以算第二梯隊，其中浙大稍強一些。還有北大的大氣做的非常好。一般大學(xué)做的水處理比較成熟。希望能幫到你。

全國開設(shè)此專業(yè)的高校共54所
以省份首字母排名如下:
安徽：
合肥工業(yè)大學(xué)
安徽理工大學(xué)
宿州學(xué)院
皖江工學(xué)院
北京：
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
重慶：
西南大學(xué)（于2018年停招）
廣東：
中山大學(xué)（于2017年停招）
南方科技大學(xué)
廣西：
桂林理工大學(xué)
貴州：
貴州大學(xué)
甘肅：
蘭州大學(xué)
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
河北：
河北工程大學(xué)
河北地質(zhì)大學(xué)
黑龍江：
黑龍江大學(xué)
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南：
華北水利水電大學(xué)
鄭州大學(xué)
河南理工大學(xué)
河南城建學(xué)院
湖北：
武漢大學(xué)
長江大學(xué)
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢
中南民族大學(xué)
三峽大學(xué)
湖南：
長沙理工大學(xué)
江蘇：
南京大學(xué)
中國礦業(yè)大學(xué)
河海大學(xué)
揚州大學(xué)
江西：
東華理工大學(xué)
南昌工程學(xué)院
東華理工大學(xué)長江學(xué)院
吉林：
吉林大學(xué)
長春工程學(xué)院
遼寧：
大連海洋大學(xué)
遼寧師范大學(xué)
內(nèi)蒙古：
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
青海：
青海大學(xué)
陜西：
西安理工大學(xué)
長安大學(xué)
西北農(nóng)林科技大學(xué)
四川：
四川大學(xué)
山東：
山東科技大學(xué)
濟南大學(xué)
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
山西：
太原理工大學(xué)
太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
天津：
天津農(nóng)學(xué)院
西藏：
西藏大學(xué)
新疆：
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)
云南：
昆明理工大學(xué)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
浙江：
浙江水利水電學(xué)院

好像沒有環(huán)境保護專業(yè) 我冒昧地改為環(huán)境科學(xué) 不知道這樣是否可以~開設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)院校畢業(yè)生能力用人單位評價： 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A+等級的學(xué)校有： </b>北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 南京大學(xué) 浙江大學(xué) 北京師范大學(xué) 南開大學(xué) 同濟大學(xué) 廈門大學(xué) 中國海洋大學(xué) 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A等級的學(xué)校有： </b>武漢大學(xué) 吉林大學(xué) 四川大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 中山大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 大連理工大學(xué) 蘭州大學(xué) 重慶大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南理工大學(xué) 山西大學(xué) 湖南大學(xué) 東北師范大學(xué) 云南大學(xué) 貴州大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 河海大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 東華大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B+等級的學(xué)校有： </b>中國人民大學(xué) 山東大學(xué) 東北大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 中央民族大學(xué) 暨南大學(xué) 福建師范大學(xué) 新疆大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 南昌大學(xué) 西北大學(xué) 武漢理工大學(xué) 海南大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(北京) 西南大學(xué) 黑龍江大學(xué) 鄭州大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 安徽大學(xué) 西北師范大學(xué) 陜西師范大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 青島大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 湘潭大學(xué) 東北大學(xué)秦皇島分校 昆明理工大學(xué) 四川師范大學(xué) 遼寧大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 河南大學(xué) 華僑大學(xué) 安徽師范大學(xué) 廣西師范大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 上海海洋大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 浙江師范大學(xué) 華北電力大學(xué)（保定） 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 長春理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 青海大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東師范大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 長安大學(xué) 廣州大學(xué) 西華師范大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 西安工程大學(xué) 山東科技大學(xué) 西南民族大學(xué) 成都信息工程學(xué)院 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣西師范學(xué)院 大連大學(xué) 大連民族學(xué)院 重慶交通大學(xué) 喀什師范學(xué)院 淮北師范大學(xué) 淮陰師范學(xué)院 重慶三峽學(xué)院 浙江海洋學(xué)院 青島理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B 等級的學(xué)校有： </b>華南師范大學(xué) 河北大學(xué) 濟南大學(xué) 南京師范大學(xué) 天津科技大學(xué) 山西財經(jīng)大學(xué) 寧夏大學(xué) 延邊大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 中南民族大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 揚州大學(xué) 中國藥科大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 太原科技大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 浙江工商大學(xué) 北華大學(xué) 吉林師范大學(xué) 溫州大學(xué) 徐州師范大學(xué) 新疆師范大學(xué) 杭州師范大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 遼寧工業(yè)大學(xué) 河南科技學(xué)院 青島科技大學(xué) 泉州師范學(xué)院 廣東海洋大學(xué) 漳州師范學(xué)院 浙江萬里學(xué)院 山東輕工業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 江西中醫(yī)學(xué)院 大連海洋大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 陜西理工學(xué)院 吉首大學(xué) 韓山師范學(xué)院 嘉應(yīng)學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 蘭州城市學(xué)院 樂山師范學(xué)院 云南民族大學(xué) 延安大學(xué) 天津理工大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 常州大學(xué) 西南林學(xué)院 大理學(xué)院 孝感學(xué)院 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 蘇州科技學(xué)院 湖北民族學(xué)院 鹽城師范學(xué)院 內(nèi)江師范學(xué)院 浙江農(nóng)林大學(xué) 重慶文理學(xué)院 溫州醫(yī)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院 黃山學(xué)院 吉林建筑工程學(xué)院 吉林化工學(xué)院 聊城大學(xué) 安慶師范學(xué)院 武漢工業(yè)學(xué)院 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 泰山學(xué)院 渤海大學(xué) 長江師范學(xué)院 安徽科技學(xué)院 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C+等級的學(xué)校有： </b>平頂山工學(xué)院 紹興文理學(xué)院 皖西學(xué)院 井岡山大學(xué) 玉溪師范學(xué)院 長春師范學(xué)院 遼寧科技學(xué)院 上饒師范學(xué)院 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 南京大學(xué)金陵學(xué)院 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院 南開大學(xué)濱海學(xué)院 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C等級的學(xué)校有： </b>溫州醫(yī)學(xué)院仁濟學(xué)院 紹興文理學(xué)院元培學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 河北科技大學(xué)理工學(xué)院 浙江海洋學(xué)院東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為D+等級的學(xué)校有： </b>青海大學(xué)昆侖學(xué)院 溫州大學(xué)甌江學(xué)院 湖北民族學(xué)院科技學(xué)院 昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院 本專業(yè)畢業(yè)生能力被評為D等級的學(xué)校有： </b>孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院