高職院校專業(yè)教學(xué)計劃安排 [音樂表演專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃] 音樂教學(xué)計劃

大學(xué)路小編給大家?guī)砹烁呗氃盒I(yè)教學(xué)計劃安排 [音樂表演專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃] 音樂教學(xué)計劃相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)教學(xué)課程計劃與其他學(xué)校的對比？
• 2、大專學(xué)期計劃范文3篇
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浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)教學(xué)課程計劃與其他學(xué)校的對比？">浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)教學(xué)課程計劃與其他學(xué)校的對比？

浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)教學(xué)課程計劃與其他學(xué)校的對比主要有以下幾點不同：一、課程設(shè)置：浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)課程根據(jù)實際情況，結(jié)合學(xué)院的技術(shù)優(yōu)勢，將近代科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)、安全技術(shù)、智能技術(shù)等融入形成一套完整的課程體系，以滿足安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)的教學(xué)需求。而其他學(xué)校的課程可能只強調(diào)近代科學(xué)技術(shù)，缺少技術(shù)和安全技術(shù)等方面的內(nèi)容。二、教學(xué)內(nèi)容：浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容有安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全、安全智能監(jiān)測、安全控制系統(tǒng)、信息安全管理等，這些內(nèi)容是其他學(xué)校所沒有的。三、教學(xué)方法：浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)以實踐教學(xué)為主，結(jié)合理論教學(xué)，通過實驗實習(xí)、技能操作訓(xùn)練等方式，讓學(xué)生掌握安全智能監(jiān)測技術(shù)專業(yè)的知識，而其他學(xué)校可能只重視理論，而忽視實踐。

大專學(xué)期計劃范文3篇

五年制大學(xué)?？? 教育 是指高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院或高等專科學(xué)校(以下稱高職(高專)院校)招收應(yīng)屆的初中 畢業(yè) 生，對其實行五年一貫制培養(yǎng)模式的高等職業(yè)技術(shù)教育。本文是我為大家整理的大專學(xué)期計劃 范文 ，僅供參考。

大專學(xué)期計劃范文一：

根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示和班主任的要求，在班委會和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，為了提高本人2011年的學(xué)習(xí)進度，結(jié)合自己的實際，特定如下 學(xué)習(xí)計劃 ：

1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。

2、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。

3、 做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學(xué)會“放棄”。

4、 做好 課前預(yù)習(xí) ，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。

5、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于8個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。

6、 做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒理解和認識。

7、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流 學(xué)習(xí)心得 ，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

以上為個人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

開放教育 學(xué)習(xí) 心得體會

隨著信息化社會，學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代到來以后，教育正在成功深刻的變革。在長期的實際工作中，使我深深感到知識匱乏，真有種“書到用時方恨少”之嘆。這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而，我尋求各種方式學(xué)習(xí)，以此不斷提高專業(yè)水平，以適應(yīng)不斷變革的教育教學(xué)工作。我有幸成為中央電大的一名學(xué)員，是開放教育給了我再學(xué)習(xí)、再教育，再提高的機會，受益非淺。開放教育最大的特點是：學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，如：收聽、收看廣播、電視錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授指導(dǎo)。因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾是在職人員面臨問題。通過學(xué)習(xí)，就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)心得體會。

一、 科學(xué)安排時間，合理制定計劃。

在職人員各自的具體情況不同，只有合理的計劃好時間，保證旺盛的精力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境運用學(xué)習(xí)技巧。因此，制定計劃主要依據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，這些才是檢驗學(xué)習(xí)是否合格的具體的標(biāo)準(zhǔn)。制定計劃要體現(xiàn)個人特色，根據(jù)自己的實際水平，查缺補漏，在學(xué)好各門必修課的基礎(chǔ)上，確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點及生理上的特點安排好自己時間，使學(xué)習(xí)時間的分配科學(xué)性，提高學(xué)習(xí)效率。做到：合理制定學(xué)習(xí)計劃、任務(wù)，及時復(fù)習(xí)。

二、 尋求提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。

1、要學(xué)思結(jié)合，自己提問題。

讀書要一邊讀一邊想，不時地向自己自問“是什么”“為什么”尋求問題，在深思中解決質(zhì)疑。

2、 向他人提問，相互切磋。

在自主學(xué)習(xí)中碰到疑難問題解決不了要及時向教師和同學(xué)請教，要善于在周圍的同學(xué)中友學(xué)友、拜老師。

3、要讀寫結(jié)合，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。

在閱讀時要隨時在書上圈、點、劃，要把要點、重點、難點、關(guān)鍵處標(biāo)出來，把自己的收獲、體會、感想和疑問記下來，反復(fù)琢磨，加以理解。

做筆記還可以幫助自己集中精力思考和 總結(jié) 、歸納問題，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

配合學(xué)習(xí)保持適量的運動。

休息和運動可以讓人保持良好的狀態(tài)，也可以消除壓力，是一舉兩得的好辦法。

中央電大為我們學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資源和相關(guān)的支持服務(wù)，作為電大遠程開放教育的一名學(xué)生，我熱愛、渴望學(xué)習(xí)，這種動力促使我堅持不懈的學(xué)習(xí)，通過一段時間的自學(xué)，我認為只要樹立自學(xué)的堅持性、頑強性，有信心、有毅力，堅持不懈，就可以學(xué)業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。

以上是在學(xué)習(xí)工作實踐中的一些體會感受，自跨入電大學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代遠程開放教育有了一定的認識，深感教育教學(xué)手段的先進。我要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的形勢。

總之，中央電大遠程開放教育培養(yǎng)了我自信自強的精神，以及自主學(xué)習(xí)的能力，也為更多的就學(xué)者提供了學(xué)習(xí)機會。我愿電大遠程開放教育越辦越好，前途美好。

大專學(xué)期計劃范文二：

根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示和班主任的要求，在班委會和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，為了提高本人2011年的學(xué)習(xí)進度，結(jié)合自己的實際，特定如下學(xué)習(xí)計劃：

1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。

2、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。

3、 做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學(xué)會“放棄”。

4、 做好課前預(yù)習(xí)，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。

5、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于8個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。

6、 做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒理解和認識。

7、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

以上為個人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

大專學(xué)期計劃范文三：

社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己; 更是沖著電視大學(xué)寬進嚴(yán)出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的?？茖W(xué)歷進修。

在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí)，掌握一些小學(xué)教育的基本理論，基礎(chǔ)知識和基本技能，具備運用教育理論和先進的教育 教學(xué) 方法 實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、自我發(fā)展能力，盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。

學(xué)習(xí)計劃安排

學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和 學(xué)習(xí) 經(jīng)驗 積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解;再者就是自主學(xué)習(xí)。對于電大學(xué)生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學(xué)生進行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員，對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí)，在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃：

一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué)為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，因為我在讀中專時所學(xué)的專業(yè)，既要學(xué)習(xí)理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。

四、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料(如多種媒體的教材等)、學(xué)習(xí)條件(如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等)和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如咨詢答疑*、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)小組等)。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

六、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

七、 學(xué)習(xí)必修課程并通過考核

八、學(xué)習(xí)遇到困難時能及時的解決問題 ??

遠程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時，應(yīng)尋求幫助。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)請教或與他們討論。要求教師在輔導(dǎo)課上講解，或在輔導(dǎo)課前后給予單獨講解。通過*、語音信箱、電子郵件(Email)或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。約請教師單獨會面給予解答。通過網(wǎng)上討論板(BBS)尋求解答。

綜上所述，在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會思考，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透，記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點和難點，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考。開動腦筋學(xué)到更多的知識，通過不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來鍛煉自己的思考能力。若自學(xué)沒有一個科學(xué)的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)，為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊，扎扎實實地進行下去，制定一個學(xué)習(xí)計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，還要感謝指導(dǎo)老師及學(xué)習(xí)組長引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個平臺，使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題;形成性考核制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”壓力。 我希望兩年以后，通過電大的學(xué)習(xí)，不但能熟練掌握小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的 文化 素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信，不管是什么樣的困難我都會克服，順利的完成學(xué)業(yè)。

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[音樂表演專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃] 音樂教學(xué)計劃

音樂表演專業(yè)學(xué)分制 教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握一定的表演技能和教學(xué)能力，熟練掌握音樂表演的基本知識和服務(wù)技能，面向各類文藝團體，社會文化部門和個各高校。

二、培養(yǎng)規(guī)格

(一) 職業(yè)崗位知識

音樂表演專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，受到音樂理論和實踐方面的訓(xùn)練，獲得從事音樂演出、教學(xué)的基本能力。

（二）職業(yè)崗位技能

1、具有較扎實的音樂理論知識和運用技能，基本包括良好的良好的聽覺和視唱能力、基本的音樂技術(shù)理論知識和相當(dāng)程度的技能、

2、具有相當(dāng)程度的聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力，初步掌握一種樂器的演奏方法。

3、有較強的語言表達能力和藝術(shù)教育管理能力。

4. 、掌握文獻檢索、資料查詢的辦法具有利用現(xiàn)代設(shè)備進行工作的能力。

（三）職業(yè)崗位素質(zhì)

具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，熱愛人民的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策，樹立科學(xué)的世界觀和現(xiàn)代意識；具有良好的社會公德、文明習(xí)慣、職業(yè)道德和良好的文化修養(yǎng)；具有愛崗敬業(yè)、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、誠實守信的品質(zhì)；具有較強的自學(xué)能力、獨立工作和創(chuàng)新能力；具有健康的體魄和良好的心里素質(zhì)，掌握一定科學(xué)鍛煉身體的方法，樹立正確的審美觀念，具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

（四）職業(yè)資格考級、考證要求

通過國家普通話等級測試，獲得二級乙等證書。通過國家計算機等級考試，獲得國家計算機等級考試合格證書。

三、修業(yè)年限及畢業(yè)條件

修業(yè)年限：三年

畢業(yè)條件：實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，達到培養(yǎng)規(guī)格。三年期間所修課程全部合格方可畢業(yè)。

四、課程設(shè)置

本專業(yè)采用學(xué)時學(xué)分制。

（一）必修課

1、基礎(chǔ)樂理 60學(xué)時 4學(xué)分

本課程主要內(nèi)容包括音樂的基本知識及基本術(shù)語。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生在掌握音樂理論知識的同時與生動具體的音樂作品相結(jié)合、理解各種調(diào)式的異同、音程*的表現(xiàn)特性。

2、視唱練耳 120學(xué)時 8學(xué)分

本課程主要內(nèi)容包括聽覺分析、節(jié)奏節(jié)拍、聽寫以及基礎(chǔ)知識、是音樂學(xué)習(xí)中一門重要的專

業(yè)基礎(chǔ)課程。對提高和培養(yǎng)學(xué)生音樂修養(yǎng)及專業(yè)水平具有重要意，訓(xùn)練學(xué)生對音程、節(jié)奏、旋律的聽辨能力和識譜能力。

3、鋼琴（電子琴或電鋼琴）180學(xué)時 12學(xué)分

主要是學(xué)生了解電聲器樂，接觸電聲器樂，為學(xué)生學(xué)習(xí)伴奏等打好基礎(chǔ)，適應(yīng)今后的音樂課堂，也適應(yīng)一些演出活動的需要。

4、舞蹈 60學(xué)時 4學(xué)分

舞蹈課程是音樂表演專業(yè)的主干課、專業(yè)必修課之一，其目的是培養(yǎng)“表編合一”的綜合型人才。

5、即興伴奏 60學(xué)時 4學(xué)分

鍵盤即興伴奏目的和作用在于使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)的理論知識，并且具有熟練的即興演奏能力。

6、藝術(shù)概論 30 學(xué)時 2學(xué)分

本課程的主要內(nèi)容包括藝術(shù)概論基本原理以及音樂對于人的美學(xué)作用的價值 設(shè)置本課程的目的是通過教學(xué)使學(xué)生掌握基本的藝術(shù)概論的知識，同時了解音樂創(chuàng)作和表演及欣賞的心理，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)、理智從事音樂的過程。

7、中外音樂欣賞 60學(xué)時 4學(xué)分

中外音樂欣賞課程是高職高專院校音樂專業(yè)必修的重要基礎(chǔ)課，通過對作品的欣賞，加強對學(xué)生的審美教育。讓學(xué)生大量不同風(fēng)格的作品，了解作品及作品的作者，及其背景和中西方音樂審美的異同，增長他們審美能力。

8、合唱與指揮 60學(xué)時 4學(xué)分

本課程是音樂專業(yè)的重要課程之一。是一門集知識、技能與實踐為一體、具有較強綜合性的專業(yè)課程。通過本科教學(xué)，能夠使學(xué)生了解和掌握合唱與指揮課的理論知識、基本技術(shù)和藝術(shù)特點，培養(yǎng)學(xué)生的多聲部聽覺能力，多聲部演唱能力，多聲部音樂鑒賞力與理解力。

（二）限選課及說明

本專業(yè)限選課本著提高學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐機能水平的原則，依照音樂表演專業(yè)的特性，制定方向，每個專業(yè)方向有一門專業(yè)課，一門專業(yè)輔修課，

1、聲樂專業(yè)方面：

美聲演唱方向：

聲樂（主修）

聲樂（輔修）為必修課程

民族演唱方向：

同上

通俗演唱方向：

同上

2、器樂專業(yè)方面：

1）器樂及鍵盤（鋼琴）主修

主要內(nèi)容包括各類樂器及鍵盤樂器中的觸鍵、鍵盤、和聲、手型、音階琶音練習(xí)、練習(xí)曲、中外鋼琴曲和即興伴奏所必須掌握的各種音型及*。

2）器樂可開設(shè)專項建議：

鋼琴、古箏、長笛、吉他、薩克斯、二胡、小提琴等。

五、教學(xué)安排表

（一）第一學(xué)年

公共必修課：語文、數(shù)學(xué)、英語、心理學(xué)

專業(yè)必修課：基本樂理、視唱練耳、電鋼琴、聲樂、舞蹈

（二）第二學(xué)年

公共必修課：語文、數(shù)學(xué)、英語、教育學(xué)

專業(yè)必修課：視唱練耳、聲樂、電鋼琴、藝術(shù)概論

限選課：聲樂、器樂

（三）第三學(xué)年

公共必修課：計算機考證

專業(yè)必修課：中外音樂欣賞、合唱與指揮、聲樂、電鋼琴、即興伴奏 限選課：聲樂、器樂

六、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

本專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括入學(xué)教育及軍訓(xùn)，藝術(shù)實踐、技能訓(xùn)練、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計四個方面

七、硬件及人事

在藝術(shù)實踐和技能訓(xùn)練即上課所需的硬件上，很多設(shè)施與原有學(xué)前教育專業(yè)是相同的，但是目前學(xué)前教育方面電鋼琴的教學(xué)就已經(jīng)很吃緊，如若加入器樂表演、音樂表演專業(yè)，硬件設(shè)施也需適當(dāng)增加。

1、首先我認為開設(shè)此專業(yè)最大的問題在于鋼琴，鋼琴在原有基礎(chǔ)上需要增加兩架以上（器樂表演以鋼琴為主，那么學(xué)生不能只是在電鋼琴上練習(xí)）。還需要根據(jù)其他樂器學(xué)習(xí)調(diào)整相對應(yīng)的專業(yè)教學(xué)場所。

2、課程的安排需要改變，以往的大課堂將不在適用于目前的專業(yè)教學(xué)，在聲樂課程和鋼琴課程中，尤其主修課程時，教師與學(xué)生應(yīng)該是*或者一對二的教學(xué)（最多不超過四個），這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

3、從本院目前的硬件設(shè)施來看，開設(shè)此專業(yè)的難度較大，此類聲樂表演或器樂表演的課程基本都需要在鋼琴的配合下完成，但是學(xué)院僅有兩架鋼琴，很難實現(xiàn)較有效的教學(xué)，有很難實現(xiàn)教學(xué)成果。

4、在人事方面由于*最好不超過四人的教學(xué)模式中，就需要根據(jù)選報此專業(yè)的人數(shù)聘用大致對應(yīng)的教師數(shù)量，這是個需要考慮的重點議題。

5、在器樂方面顯得要更為繁雜，由于可能有學(xué)生選擇不同樂器如選鋼琴或二胡、古箏，這樣我們就必須聘用不同樂器的教師進行教學(xué)。不過在器樂方面我們也可以只開設(shè)一種樂器，那就是鋼琴，這樣可以避免掉此問題。

6、由于學(xué)院屬于中專的性質(zhì)，我們需要我們的學(xué)生畢業(yè)后的出路，該頒發(fā)什么樣的證書，畢業(yè)的分配方向。

7、根據(jù)以上方面有此想法，在中專開設(shè)這樣的專業(yè)實行的難度非常大，可以考慮計劃成，類藝術(shù)培訓(xùn)班的模式，培訓(xùn)高考生或者聲樂鋼琴藝術(shù)學(xué)習(xí)者。

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