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新媒體技術(shù)新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

2024年03月10日 02:14 | 大學(xué)路

小編今天整理了一些新媒體技術(shù)新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽:

新媒體技術(shù)新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

新媒體技術(shù)新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

1、新媒體技術(shù)包括哪些2、新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么3、什么是新媒體技術(shù)4、新媒體技術(shù)是什么

新媒體技術(shù)包括哪些

【新媒體技術(shù)有哪些】

移動媒體技術(shù):移動媒體包括*媒體和IPTV兩大部分,其中*是目前最普及、接受度最高的移動媒體。人們選擇使用*作為接收信息的媒介是必然的,*雖小,但是功能卻很多。

數(shù)字視聽技術(shù):包括數(shù)字圖像技術(shù)、數(shù)字動畫技術(shù)、數(shù)字音頻技術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)等。

移動通信技術(shù):分為第一代移動通信技術(shù)、第二代移動通信技術(shù)以及第三代移動通信技術(shù)。

信息安全技術(shù):包括防火墻技術(shù)、病毒防護技術(shù)、安全掃描技術(shù)、數(shù)字密碼技術(shù)、數(shù)字認證技術(shù)等。

信息存儲技術(shù):包括光盤存儲技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)、其他網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)等。

【新媒體技術(shù)簡介】

新媒體技術(shù)主要是培養(yǎng)面向新媒體與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)應(yīng)用需求,具備傳播學(xué)、計算機、人工智能、大數(shù)據(jù)、媒體技術(shù)等專業(yè)技術(shù)知識的高水平、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才,經(jīng)過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),新媒體專業(yè)的畢業(yè)生主要是在網(wǎng)絡(luò)傳媒、移動傳媒、新聞出版等各類相關(guān)媒體單位從事與媒體產(chǎn)業(yè)相關(guān)媒體工作。

新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

新媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)策劃學(xué)概論、專業(yè)通識、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、新媒體技術(shù)與運用、數(shù)字圖像采集與*、視頻合成與剪輯、數(shù)字時代著作導(dǎo)讀、新聞采訪與寫作等課程內(nèi)容。

新媒體技術(shù)是指基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的新媒體具有先天的技術(shù)優(yōu)勢與作為媒體的信息服務(wù)功能,是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與傳媒產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)對接的最佳選擇。從單向傳播向互動傳播轉(zhuǎn)變;從PC單終端向PC、*、IP電視、車載電視多終端轉(zhuǎn)變;從探索性經(jīng)營向大規(guī)模正規(guī)經(jīng)營轉(zhuǎn)變。

從覆蓋國內(nèi)為主向覆蓋全球轉(zhuǎn)變。中央電視臺新媒體正在成為中央電視臺事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有力臂膀。本文以中央電視臺新媒體為研究樣本,從網(wǎng)絡(luò)資源整合、多終端傳播聯(lián)盟和經(jīng)營戰(zhàn)略空間拓展三個層面對其新媒體發(fā)展創(chuàng)新模式進行較為系統(tǒng)的探討和研究。

新媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

1、技術(shù)類:包括文案專員(沒錯,文案也算是一門技術(shù))、設(shè)計師、程序員等。

2、運營類:包括公眾號運營、微博運營、網(wǎng)站運營等。

3、媒體類:包括網(wǎng)絡(luò)推廣、店鋪推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告投放等。

4、管理類:包括新媒體主管、新媒體經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)營銷主管等。

5、策劃類:包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、活動策劃、事件策劃等。

什么是新媒體技術(shù)

新媒體(New Media)是指當下萬物皆媒 新媒體技術(shù) 的環(huán)境,簡單說:新媒體是一種環(huán)境。

新媒體涵蓋 新媒體技術(shù) 了所有數(shù)字化的媒體形式。包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報刊雜志等。

一個相對的概念,是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),包括網(wǎng)絡(luò)媒體、*媒體、數(shù)字電視等。

新媒體亦是一個寬泛的概念,利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、*、數(shù)字電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴格地說,新媒體應(yīng)該稱為數(shù)字化新媒體。

1.三網(wǎng)融合帶來的終端多元化將更加強化網(wǎng)絡(luò)視頻的價值

三網(wǎng)融合的一個重大影響是造成視頻傳輸?shù)那蓝嘣_^去電視機是傳播視頻信息的主要載體,電視臺只需要盡可能多的抓住電視觀眾的視線。隨著三網(wǎng)融合的實施,受眾可以通過有線網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、IPTV和*等獲得視頻信息,傳輸終端由電視機逐步擴散到電腦、*、戶外屏和樓宇電視等,網(wǎng)絡(luò)平臺將成為這些視頻傳輸渠道的主要內(nèi)容載體,網(wǎng)絡(luò)電視將成為視頻傳輸?shù)闹髁髌脚_。

2.網(wǎng)絡(luò)電視廣告將成為廣告行業(yè)增速最快的細分領(lǐng)域

隨著中國網(wǎng)民規(guī)模的增長和互聯(lián)網(wǎng)帶寬的增加,網(wǎng)絡(luò)視頻(網(wǎng)絡(luò)電視臺、視頻分享和P2P視頻軟件)的受眾規(guī)??焖僭鲩L。

根據(jù)CNNIC的統(tǒng)計,2009年我國網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)民規(guī)模達到2.4億人,同比增加3844萬人。

與此同時,電視作為家庭娛樂中心的地位正在逐漸淡化。根據(jù)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),78.3%的網(wǎng)絡(luò)視頻用戶減少 新媒體技術(shù) 了觀看傳統(tǒng)電視的時間。

3.大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)新媒體是央視必然的選擇

網(wǎng)絡(luò)視頻在中國迅速興起,已經(jīng)引起國家和*的重視。為了搶占網(wǎng)絡(luò)視頻制高點,發(fā)揮國家在網(wǎng)絡(luò)視頻領(lǐng)域的。

4.運用網(wǎng)絡(luò)新媒體將是企業(yè)最為熱衷的推廣渠道

新媒體較之傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢,是能在很大程度上打破時空界限,一個新的產(chǎn)品的出現(xiàn)會迅速在互聯(lián)網(wǎng)上得到傳播,使傳統(tǒng)口碑效應(yīng)進一步擴散,用戶對產(chǎn)品的體驗,都會以病毒式的傳播方式被無限放大。很多企業(yè)看中了此契機,紛紛轉(zhuǎn)變向用戶傳達產(chǎn)品信息、品牌信息的形式,由報刊、雜志、電視等傳統(tǒng)形式轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營自己的媒體,即網(wǎng)絡(luò)、博客、播客、官網(wǎng)等。優(yōu)拓互動強調(diào)只有滿足客戶的需求, 新媒體技術(shù) 他們才會為你自覺自愿地傳揚口碑。自身所要分享的信息才能夠迅速地傳播,時效性大大的增加。

新媒體技術(shù)是什么

問題一:什么是新媒體?新媒體都包括哪些?新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、*短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。美國《連線》雜志對新媒體的定義憨“所有人對所有人的傳播。”清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇教授:“在計算機信息處理技術(shù)基礎(chǔ)之上出現(xiàn)和影響的媒體形態(tài)?!毙聜髅疆a(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌:“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ),以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?!狈直妭髅紺EO江南春:“分眾就是區(qū)分受眾,分眾傳媒就是要面對一個特定的受眾族群,而這個族群能夠被清晰地描述和定義,這個族群恰好是某些商品或品牌的領(lǐng)先消費群或重度消費群。”陽光文化集團首席執(zhí)行官吳征:“相對于舊媒體,新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統(tǒng)媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界,消解國家與國家之間、社群之間、產(chǎn)業(yè)之間邊界,消解信息發(fā)送者與接收者之間的邊界,等等?!盉logBus副總裁兼首席運營官魏武揮的定義:“受眾可以廣泛且深入?yún)⑴c(主要是通過數(shù)字化模式)的媒體形式?!?a target="_blank" href="/academy/detail/13.html" title="中國傳媒大學(xué)">中國傳媒大學(xué)黃升民:構(gòu)成新媒體的基本要素是基于網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)所構(gòu)筑的三個無限,即需求無限、傳輸無限和生產(chǎn)無限?!鐣P(guān)系層面的理解??梢钥隙ǖ氖恰靶聜髅健笔墙⒃跀?shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)之上,延伸出來的各種媒體形式。“新”最根本體現(xiàn)在技術(shù)上,也同時會體現(xiàn)在形式上,有些新媒體是嶄新的,比互聯(lián)網(wǎng);而有些是在舊媒體的基礎(chǔ)上引進新技術(shù)后,新舊結(jié)合的媒體形式,比如電子報紙。新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內(nèi)容的媒體,是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數(shù)的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體。近兩年來,隨著科技的飛速發(fā)展,新媒體越來越受到人們的關(guān)注,成為人們議論的熱門話題。

問題二:新媒體主要是指什么??

問題三:新媒體是指什么新媒體是什么?

我先說說這個問題。當你看到地鐵里、公交上、餐館里,路上,你家的客廳里,你的床上一直有人在刷*時,你就應(yīng)該意識到有人的地方就有江湖,呸,是有社交的地方就有新媒體——這里聚集著更多的人,有著更便利的傳播途徑。

當新媒體使得人們

便利的傳輸信息時;

廣泛的進行社會交往時;

公開的表達情緒和討論同一件事情時;

新媒體的時代就來了。

這個時代,人人都是生產(chǎn)者,人人都是傳播者。

很早之前,人們通過傳統(tǒng)媒體了解世界,進行一對零的傳播,此時,傳統(tǒng)媒體只具備信息傳遞作用,尚且不存在社交功能。

當出現(xiàn)*的媒體工具,如QQ、Email、微信、SNS,人們得以維護與某些個體的關(guān)系;

隨之一對多的交流方式被開發(fā)出來,如微博、朋友圈、臉書等,人們通過社交的方式完成了線上身份的構(gòu)建,并找到了集體歸屬感。

這就是新媒體的魅力。

雖然川普都準備用推特治國了。雖然新媒體是省錢、省人、省成本的小幫手。但不一定要有。有了可能會讓業(yè)績做得更好。但不是人人適合新媒體。

我有一個朋友,她從事醫(yī)療器械行業(yè),她常常向我抱怨說,每天都要去醫(yī)院拜訪那些主任、代表等等,見面聊天都是低頭哈腰、 *** 兮兮那種,然而他們并不領(lǐng)情。有一天,她問我能不能通過新媒體的方式解決這一問題。我斬釘截鐵地說,不能。醫(yī)療器械*,是傳統(tǒng)的*傳播模式,你需要和客戶不斷溝通,不停地展示器械的功能。你的目標明確,你的中心就是醫(yī)藥代表,就是主治醫(yī)師。而新媒體是去中心化的傳播形式。

我還有一個朋友開了一家天貓店,本來只是想開天貓店,**衣服,20W粉絲,也挺好。我們有一次閑聊,他訴苦水說,做店主挺累,每天和攝影師模特打交道,還得做好售后,完了不知道該怎么和這些人維護除店鋪以外的關(guān)系。有一天店沒了,這20W人也沒了。我告訴他,你不妨建一個微信號,你自己先做,我指導(dǎo)你如何導(dǎo)流,在微信也可以*貨,而且平時發(fā)一些原創(chuàng)的小清新文藝的文章。用了三個月時間,他把天貓的大部分用戶導(dǎo)入了微信,并堅持推文,有了一定基數(shù)后,他開始*。現(xiàn)在的業(yè)績每個月200W左右。

營銷,是新媒體的真相,但品質(zhì),是新媒體的基本法則。你一定要堅持原創(chuàng),堅持排版。不要因為營銷而營銷,要懂得社交。而內(nèi)容就是很好的社交方式。

嗯,終于來到了真正的重點:如何做好新媒體內(nèi)容?

我的經(jīng)驗:什么算是好的內(nèi)容呢?人人都說好的內(nèi)容要涉及人性。出格做過的項目不算很多,但總結(jié)出一個規(guī)律,不同行業(yè)的新媒體,在內(nèi)容和形式上都有各自的潛規(guī)則。比如教育、出版、圖書行業(yè)以高品質(zhì)原創(chuàng)文章、線下論壇課程沙龍為日常核心發(fā)布,房地產(chǎn)行業(yè)以連版海報、創(chuàng)意熱點為標準,收藏、工藝品、奢侈品以文化傳播、優(yōu)惠活動、節(jié)日類專題為主導(dǎo)。所以,你所在的行業(yè)也一定有你的運營規(guī)則,但新媒體打破了這些界限。這也就是為什么很多老板開始追求跨界營銷的原因。

新媒體好內(nèi)容實例,可以加我

問題四:新媒體專業(yè)是什么新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內(nèi)容的媒體,是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數(shù)的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體 北京人民大學(xué)的新媒體專業(yè)應(yīng)該是領(lǐng)頭專業(yè),向中央主持人就是學(xué)這

問題五:互聯(lián)網(wǎng)新媒體的技術(shù)性包括哪些特征1.全時傳播。信息傳播的時效性有四個發(fā)展階段:定時、即時、實時、全時,全時傳播指的是信息隨時可以進行發(fā)布。

2.全域傳播。地域和空間限制越來越少,只需要設(shè)備和傳輸信號,就可以發(fā)布信息。

3.全民傳播。傳播不再是機構(gòu)、媒體單位的事情,每一位民眾都可以參與其中,誰都可能是記者、編輯。

4.全速傳播。傳播速度比舊媒體快,在事件發(fā)生的同時就能夠進行傳播活動。

5.全媒體傳播。傳播信息不單是文字或者圖片,還附有音頻、視頻等多觸覺通道。

6.全渠道傳播??蛻舳硕鄻踊热珉娔X、*、短信等都可以進行信息發(fā)布。

7.全互動傳播。新聞的線索搜集、采訪、發(fā)行等一系列活動,所有用戶都有機會參與進去,并且在事后可以發(fā)表評論。

8.去中心化傳播。不存在類似于“頭版頭條”這樣的狀況,不同受眾可以選擇出很多主題進行討論,另一方面也說明了新媒體使新聞多元化。

9.去議程設(shè)置傳播。信息傳播不再是比較固定的用詞模式,不同的消息發(fā)布人可以用自己使用語言的習(xí)慣進行傳播。

10.自凈化傳播。雖然在新媒體的傳播過程中,負面信息傳播面積是正面信息的四倍,但是一般小道消息都會有相關(guān)人員出面澄清,所以造成的誤會基本可以得到有效的遏制。

問題六:新媒體新技術(shù)的哪些功能一、更新教育觀念、強化創(chuàng)新意識、有較強的整合能力

課程的改革,強調(diào)了學(xué)生自主參與和合作學(xué)習(xí)。新媒體、新技術(shù)是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為學(xué)習(xí)工具,為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、交流進行探討學(xué)習(xí),從而獲取知識,這種學(xué)習(xí)模式突出了以學(xué)生為主體,強調(diào)了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí),真正突破了以教師為中心的教學(xué)模式。

新課程背景下,更新教育觀念是每一個教師不可忽視的問題。要強化創(chuàng)新意識。面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強民族創(chuàng)新精神提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認識。教育在培育創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造型人材方面肩負著特殊的使命。我們的教師也要不斷地創(chuàng)新,如果教師缺乏創(chuàng)造性思維,將失去學(xué)科的靈魂和動力,特別是在信息技術(shù)背景下的學(xué)習(xí),保持旺盛的創(chuàng)新能力與實踐能力顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)是一個全新理念的課程,它以計算機軟硬件技術(shù)的基本知識與基本技能為教學(xué)基礎(chǔ)、又延伸到通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技的綜合應(yīng)用技能教學(xué),需要知識性與技能性很強的整合能力,現(xiàn)代信息技術(shù)以提供大容量教育信息載體為特征,擔負著開拓視野、搜索資料、整合知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力等功能。這其中,教師素質(zhì)是關(guān)鍵要素。教師整合能力是信息技術(shù)發(fā)揮應(yīng)有作用的前提。因此,在新的教學(xué)環(huán)境中,教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代信息技術(shù)基本知識和技能。

二、用新媒體、新技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量

新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的使用,可以提高教學(xué)媒體的展示力和交互性,極大地豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。教師經(jīng)過精心準備,運用先進手段,創(chuàng)作出嚴謹而豐富的電子課件,其目的就是將它應(yīng)用于教學(xué),從而優(yōu)化課堂教學(xué)。在這樣的教學(xué)中,教師不必像以前那樣,攜帶地球儀、三角板、等繁瑣的教具,而是借助電腦、投影儀、電子白板等先進的電腦多媒體工具向?qū)W生展示圖、文、聲、像相結(jié)合的電子課件,充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的功能,可優(yōu)化課堂教學(xué)的信息傳遞結(jié)構(gòu)、學(xué)生認識結(jié)構(gòu)、課堂時間結(jié)構(gòu)、師生活動結(jié)構(gòu)等。豐富、生動的多媒體課件的靈活運用,能夠極大地激發(fā)學(xué)生的興趣,引發(fā)學(xué)生探究的欲望。新媒體、新技術(shù)全方位 *** ,使人腦左右協(xié)調(diào)發(fā)展,增強記憶力,學(xué)習(xí)的效率明顯提高。使學(xué)習(xí)氛圍輕松、愉快。通過多媒體網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)運用,可全面優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

三、依托局域網(wǎng)豐富校園網(wǎng)達到資源共享,進一步服務(wù)教學(xué)

學(xué)校應(yīng)該重視校園網(wǎng)資源庫的建設(shè),專人負責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃。并安排熟悉計算機操作和網(wǎng)絡(luò)維護的教師專門負責(zé)本校校園網(wǎng)教育資源庫的建設(shè)與維護。學(xué)校應(yīng)該調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,鼓勵教師搜索和整理網(wǎng)上的教育資源,利用城域網(wǎng)的資源進行本校教育資源庫的建設(shè)。教師可以把自己搜集到的適合教學(xué)的資源進行合理分類,同時教師應(yīng)該將已有的課件、音頻資源、視頻資源、圖片資源通過非線性音視頻編輯系統(tǒng)、掃描儀、數(shù)碼相機等對其進行加工和改造,使之成為學(xué)校教育資源信息的重要來源。學(xué)生可以上網(wǎng)快速地獲取豐富的信息資料,有目的地處理信息,有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識,有利于學(xué)生開展主動的探索型的學(xué)習(xí)活動。

四、培養(yǎng)學(xué)生對計算機運用能力

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,運用新媒體、新技術(shù)進行教學(xué),首先必須讓學(xué)生學(xué)會使用計算機,會將計算機作為一種學(xué)習(xí)的工具,運用于學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)會對知識和信息進行檢索,從而達到自主學(xué)習(xí),而不是學(xué)會計算機的所有知識。體現(xiàn)計算機是幫助學(xué)生開闊視野,增加知識的好幫手。真正是“秀才不出門,能知天下事” ,使學(xué)生變被動學(xué)知識為主動汲取知識。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)教室多提供讓學(xué)生操作計算機的機會。利用計算機輔助教學(xué)的同時要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)......

問題七:新媒體主要包括哪些?新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、*短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

美國《連線》雜志對新媒體的定義:“所有人對所有人的傳播。”

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇教授:“在計算機信息處理技術(shù)基礎(chǔ)之上出現(xiàn)和影響的媒體形態(tài)?!?

新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌:“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ),以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?!?

分眾傳媒CEO江南春:“分眾就是區(qū)分受眾,分眾傳媒就是要面對一個特定的受眾族群,而這個族群能夠被清晰地描述和定義,這個族群恰好是某些商品或品牌的領(lǐng)先消費群或重度消費群?!?

陽光文化集團首席執(zhí)行官吳征:“相對于舊媒體,新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統(tǒng)媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界,消解國家與國家之間、社群之間、產(chǎn)業(yè)之間邊界,消解信息發(fā)送者與接收者之間的邊界,等等?!?

BlogBus副總裁兼首席運營官魏武揮的定義:“受眾可以廣泛且深入?yún)⑴c(主要是通過數(shù)字化模式)的媒體形式。”

中國傳媒大學(xué)黃升民:構(gòu)成新媒體的基本要素是基于網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)所構(gòu)筑的三個無限,即需求無限、傳輸無限和生產(chǎn)無限。——社會關(guān)系層面的理解。

可以肯定的是“新傳媒”是建立在數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)之上,延伸出來的各種媒體形式?!靶隆弊罡倔w現(xiàn)在技術(shù)上,也同時會體現(xiàn)在形式上,有些新媒體是嶄新的,比互聯(lián)網(wǎng);而有些是在舊媒體的基礎(chǔ)上引進新技術(shù)后,新舊結(jié)合的媒體形式,比如電子報紙。

新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內(nèi)容的媒體,是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數(shù)的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體。

近兩年來,隨著科技的飛速發(fā)展,新媒體越來越受到人們的關(guān)注,成為人們議論的熱門話題。

問題八:什么是新媒體平臺?新媒體并非新興或者新型的媒體的統(tǒng)稱,新媒體應(yīng)該有其相對準確的概念。新型的媒體或者新興的媒體都是新媒體,是比較狹義的概念,而且這種概念不能滿足新媒體發(fā)展的需求,更不利于行業(yè)的交流溝通。故而,歌風(fēng)傳媒經(jīng)過對媒體的研究、大量市場數(shù)據(jù)分析,以及縱觀業(yè)內(nèi)對新媒體認識看法,結(jié)合消費者的觀點,總結(jié)出新媒體相對準確的定義。此定義,在一定調(diào)研基攻上得出,非強加概念,希望供業(yè)內(nèi)人士交流,等待市場的考驗。同時聲明此概念并非一刀切式的界定,希望這個概念能促進行業(yè)深層次交流同時帶動行業(yè)新發(fā)展,此概念也隨著這個行業(yè)的發(fā)展變化而發(fā)展進步。

比方說app 91助手 等等都是新類型的平臺

問題九:新媒體是什么東西新媒體(New Media)是指當下萬物皆媒的環(huán)境,簡單說:新媒體是一種環(huán)境。

新媒體涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式。包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報刊雜志等。

一個相對的概念,是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),包括網(wǎng)絡(luò)媒體、*媒體、數(shù)字電視等。

新媒體亦是一個寬泛的概念,利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、*、數(shù)字電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴格地說,新媒體應(yīng)該稱為數(shù)字化新媒體。

區(qū)別

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新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌:“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ),以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?!?

美國《連線》雜志對新媒體的定義:“所有人對所有人的傳播?!?

聯(lián)合國教科文組織對新媒體下的定義:“以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為載體進行信息傳播的媒介?!?

新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內(nèi)容的媒體,是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數(shù)的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體。

對于新媒體的界定,學(xué)者們可謂眾說紛紜,至今沒有定論。一些傳播學(xué)期刊上設(shè)有“新媒體”專欄,但所刊載文章的研究對象也不盡相同,有數(shù)字電視、移動電視、*媒體、IPTV等,還有一些刊物把博客、播客等也列入新媒體專欄。那么,到底什么是新媒體?

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言,是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),是利用數(shù)字技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù),移動技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng),無線通信網(wǎng),有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、*、數(shù)字電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。

新媒體的特征具有交互性與即時性,海量性與共享性,多媒體與超文本,個性化與社群化。

隨著科技的飛速發(fā)展,新媒體越來越受到人們的關(guān)注,成為人們議論的熱門話題。新媒體在業(yè)界的繁榮也使得學(xué)界對其研究進一步加強,很多專家分別從不同的角度對新媒體進行了研究。目前我國研究新媒體比較有名的專家學(xué)者有:中國人民大學(xué)新聞學(xué)院彭蘭、匡文波,上海戲劇學(xué)院陳永東,[1] 清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇,[1] 中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所孟威、黃楚新,中國傳媒大學(xué)鄧忻忻、趙子忠,北京大學(xué)胡泳,華中科技大學(xué)鐘瑛等學(xué)者。

最新詮釋

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新媒體[2] 并非新興或者新型的媒體的統(tǒng)稱,新媒體應(yīng)該有其相對準確的概念。新型的媒體或者新興的媒體都是

交互網(wǎng)絡(luò)電視

新媒體,是比較狹義的概念,而且這種概念不能滿足新媒體發(fā)展的需求,更不利于行業(yè)的交流溝通。故而,業(yè)內(nèi)經(jīng)過對媒體的研究、大量市場數(shù)據(jù)分析,以及縱觀業(yè)內(nèi)對新媒體認識看法,結(jié)合消費者的觀點,總結(jié)出新媒體相對準確的定義。此定義,在一定調(diào)研基礎(chǔ)上得出,非強加概念,希望供業(yè)內(nèi)人士交流,等待市場的考驗。同時聲明此概念并非一刀切式的界定,希望這個概念能促進行業(yè)深層次交流同時帶動行業(yè)新發(fā)展,此概念也隨著這個行業(yè)的發(fā)展變化而發(fā)展進步。

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、*短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體、*網(wǎng)絡(luò)等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

新媒體新在哪里,首先必須有革新的一面,技術(shù)上革新,形式上革新,理念上革新,筆者認為后者更重要。單純形式上革新、技術(shù)上革新稱為改良更合適,不足以證明其為新媒體。理念上革新是新媒體的定義得核心內(nèi)容。至于市場上那些以是否具備互動性來界定新媒體與否,是片面的不可取的觀點。是否具備互動性,是個別性問題,不具備普遍意義。筆者認為可以以個別性......

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院

江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)已建立多個給學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)的實訓(xùn)場所。擁有專業(yè)畫室1個、多媒體實訓(xùn)室2個、數(shù)字媒體技術(shù)公共平臺1個。此外擁有穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地2家,能夠滿足教學(xué)和數(shù)字媒體作品*需求。

2、南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主修課程:

數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體設(shè)計與*、色彩與構(gòu)成、廣告策劃與創(chuàng)意、PhotoShop圖形圖像處理及實訓(xùn)、Illustrator圖形設(shè)計、平面動畫設(shè)計及實訓(xùn)、三維動畫設(shè)計及實訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計與*、流媒體技術(shù)、影視編輯及實訓(xùn)、剪輯藝術(shù)、影視后期*及實訓(xùn)、項目開發(fā)流程與規(guī)范等。

3、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)是寧波市重點建設(shè)專業(yè),該專業(yè)學(xué)生先后取得愛奇藝“金花瓣”年度最佳*團隊獎、首屆中國北京國際動畫大賽“中國動畫教育年度貢獻獎”、浙江省高職高專院校技能大賽高職組團體一等獎、全國高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品二等獎、中國大學(xué)生游戲設(shè)計大賽VR交互體驗優(yōu)秀作品(省內(nèi)所有高校唯一獲獎)等諸多大獎。

4、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師6人,*教師6人;其中,高級職稱教師2人,占教師比例的16.7%,中級職稱教師10人,占教師比例的83.3%,“雙師”素質(zhì)的教師12人,占教師比例的100%。

5、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)字媒體技術(shù),服務(wù)于快速增長的現(xiàn)代電子商務(wù)活動的高技能人才。

通過三年的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,掌握必備的數(shù)字媒體設(shè)計與*技術(shù),能獨立完成平面圖形圖像地獲取與處理、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計、數(shù)字媒體軟件作品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)美工、影視拍攝與后期編輯等工作。

參考資料來源: 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院--數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

參考資料來源: 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院--數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

參考資料來源: 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院--數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

參考資料來源: 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院--數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

參考資料來源: 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院--數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是什么

網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)的所學(xué)課程有:
新媒體技術(shù)導(dǎo)論、新媒體概論、視聽語言、數(shù)字攝像、多媒體信息編輯、數(shù)字視頻編輯、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、數(shù)字攝影、新媒體信息策劃、*媒體研究、網(wǎng)絡(luò)傳播、大眾傳播、傳播心理學(xué)、新聞學(xué)概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對新聞傳播行業(yè)及整個社會的的巨大推動,順應(yīng)數(shù)字信息時代發(fā)展所需,順應(yīng)移動互聯(lián)媒介融合的趨勢要求而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)致力于培養(yǎng)能掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能,能熟練運用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力,擁有寬廣的國際視野和進取的創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型傳媒人才。
培養(yǎng)要求
1,具有深厚的傳播學(xué)學(xué)科背景和的網(wǎng)絡(luò)與新媒體的知識結(jié)構(gòu);,
2,既懂得傳播規(guī)律,也懂得市場規(guī)律,在開闊的國際化視野中,形成對當今互聯(lián)網(wǎng)業(yè)和數(shù)字傳媒業(yè)運營的整體性、綜合性把握,將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意、策劃和執(zhí)行能力;
3,具有良好的自學(xué)能力、書面與口頭表達能力和社交能力;
4,具有較強的綜合運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實踐能力;
5,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較強的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新與整合能力;
6,掌握借助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科研能力;
7,具有在IT、傳媒領(lǐng)域和相關(guān)的文化傳播行業(yè)經(jīng)營管理的能力;
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景:
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)畢業(yè)后能在各級黨政機關(guān)、部隊、院校、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作,在各級報社、廣播電臺、電視臺及其網(wǎng)絡(luò)平臺、大中型網(wǎng)絡(luò)媒體等從事媒介內(nèi)容生產(chǎn)與媒介經(jīng)營管理等工作。

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