高職高專[切換]
2024年01月29日 04:54 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹苏?qǐng)問中醫(yī)康復(fù)學(xué)主要學(xué)什么？，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
《中醫(yī)護(hù)理學(xué)(案例版)》是全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一。全書內(nèi)容共分12章，包括緒論、陰陽五行、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、病因病機(jī)、診法、防治原則、方藥基礎(chǔ)、中醫(yī)辨證護(hù)理、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、中醫(yī)護(hù)理與養(yǎng)生等內(nèi)容。主要論述了中醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，中醫(yī)學(xué)關(guān)于人體的生理、病理、病因、診法、疾病防治、辨證護(hù)理、護(hù)理養(yǎng)生等知識(shí)和技能；內(nèi)容簡潔生動(dòng)，圖文并茂，版式新穎，每章節(jié)都有學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)測(cè)評(píng)(選擇題配有參考答案)。書后附中醫(yī)護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱，可供使用者作教學(xué)參考。在編寫體例方面，通過臨床典型疾病案例、拓展相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的趣味鏈接及臨床情景化任務(wù)等方式，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。另配有PPr課件，可在科學(xué)出版社網(wǎng)站下載，方便教學(xué)。
中醫(yī)護(hù)理學(xué)是高職高專護(hù)理專業(yè)的選修課程，也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)學(xué)及其護(hù)理技術(shù)的主要課程。著重體現(xiàn)辨證施護(hù)和整體護(hù)理，其任務(wù)是將中醫(yī)學(xué)的精華內(nèi)容充實(shí)于臨床護(hù)理之中，使醫(yī)學(xué)護(hù)理更貼近生活，貼近社會(huì)，為護(hù)理人員在護(hù)理工作中拓寬思路、提高水平起積極作用。
《中醫(yī)護(hù)理學(xué)(案例版)》可供高職高專普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥劑、康復(fù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等相關(guān)專業(yè)使用。也可供臨床培訓(xùn)作為教材使用。
① 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)(高醫(yī)教材)》
為了適應(yīng)高等中醫(yī)院校開設(shè)中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)的需要和為中醫(yī)藥其他專業(yè)學(xué)生開設(shè)中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)選修課程提供教材，國家中醫(yī)藥管理局組織編寫了中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)系列教材。
這套教材計(jì)有《中醫(yī)飲食營養(yǎng)學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》，《中醫(yī)康復(fù)學(xué)》，《中醫(yī)老年病學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)概論》。其中《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)概論》主要是供高等中醫(yī)院校非中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)開設(shè)選修課使用，其余均為中醫(yī)本科教育中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)的專業(yè)課教材。各門教材均在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，按照科學(xué)性、實(shí)用性、先進(jìn)性和系統(tǒng)性的要求進(jìn)行編寫，既注意充分反映中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的傳統(tǒng)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，突出中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的特點(diǎn)，又注意吸收國內(nèi)外成熟的最新研究成果，以保證教材的先進(jìn)性和時(shí)代感。各門教材編寫出初稿后。均經(jīng)本系列教材編審委員會(huì)及有關(guān)專家們根據(jù)教材的要求，分別給予了審定。
中醫(yī)本科教育中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)的設(shè)置，對(duì)培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)專門人才，提高中醫(yī)藥適應(yīng)社會(huì)需要和當(dāng)今醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的能力，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，具有重要意義。編寫中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)系列教材，實(shí)屬探索性和開創(chuàng)性的工作，可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)較少，因而殷切希望各高等中醫(yī)院校從事中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)的從學(xué)人員和廣大讀者在使用中進(jìn)行檢驗(yàn)，并提出寶貴意見，以便進(jìn)一步修改完善，使之成為科學(xué)性更強(qiáng)、更切合實(shí)際的高等中醫(yī)院校教材，為培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)專門人才，提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平作出貢獻(xiàn)。
中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)專業(yè)教材編審委員會(huì)
② 湖北中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)哪些課程
湖北中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科
中醫(yī)學(xué)（五年制）
本專業(yè)培養(yǎng)從事中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、教學(xué)、科研和管理工作的醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生通過五年的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，掌握中、西醫(yī)的基礎(chǔ)理論及臨床各科理論知識(shí)和診療技能，熟練掌握一門外語及計(jì)算機(jī)基本理論與操作技術(shù)。畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍（黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)）、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)婦科學(xué)、西醫(yī)兒科學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等40余門。同時(shí)還開設(shè)多門醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。通過臨床實(shí)習(xí)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中醫(yī)臨床診療技能和必要的西醫(yī)臨床診療技能。
本專業(yè)畢業(yè)生基本功扎實(shí)，適合在各級(jí)各類醫(yī)院、中醫(yī)藥院校及中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理工作。
中醫(yī)學(xué)（美容與康復(fù)方向五年制）
本專業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)藥美容康復(fù)學(xué)理論和臨床診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的專業(yè)人才。學(xué)生通過五年的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥美容康復(fù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，運(yùn)用中醫(yī)美容康復(fù)理論、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論及技能從事衛(wèi)生健康服務(wù)，熟練掌握一門外語及計(jì)算機(jī)基本理論與操作技術(shù)。畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、健康評(píng)估學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等40余門。同時(shí)還開設(shè)多門醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。通過臨床實(shí)習(xí)，掌握中醫(yī)藥美容康復(fù)的臨床診療技術(shù)。
本專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬，適合在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、醫(yī)藥院校及科研機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)美容康復(fù)的臨床、教學(xué)及科研工作。
中醫(yī)學(xué)(應(yīng)用心理學(xué)方向 四年制)
本專業(yè)培養(yǎng)從事心理咨詢、心理治療、心理健康教育和研究的專業(yè)人才。學(xué)生通過五年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí), 系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具有解決心理學(xué)基本問題的能力，熟練掌握一門外語及計(jì)算機(jī)基本理論與操作技術(shù)。畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)與治療、精神病學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等40余門。同時(shí)開設(shè)多門心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。
本專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬，適合在各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、心理咨詢機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位、司法機(jī)關(guān)等從事心理健康教育與輔導(dǎo)、心理咨詢治療、思想政治教育、人事管理等工作。
③ 大學(xué)里有養(yǎng)生學(xué)這個(gè)專業(yè)嗎
北京中醫(yī)藥復(fù)大學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生制學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)
不管是河北還是全國來說，養(yǎng)生學(xué)這個(gè)作為一個(gè)單獨(dú)的專業(yè)，還是比較少的，跟這個(gè)類似的，比如中醫(yī)專業(yè)、生物專業(yè)，課程中可能有中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，營養(yǎng)搭配學(xué)，健康學(xué)，營養(yǎng)學(xué)之類的，如果你感興趣的是基于現(xiàn)代科學(xué)的養(yǎng)生，那么報(bào)考營養(yǎng)學(xué)專業(yè)或者醫(yī)學(xué)專業(yè)
另外大學(xué)一般選修課就會(huì)有，養(yǎng)生與食療學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，健康養(yǎng)生學(xué)，營養(yǎng)膳食與保健，中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)之類的
我猜你應(yīng)該是打算當(dāng)個(gè)營養(yǎng)師吧，一般來說醫(yī)學(xué)院校有營養(yǎng)學(xué)專業(yè)，而單獨(dú)的養(yǎng)生學(xué)院是沒有的。一般醫(yī)學(xué)院校都有營養(yǎng)學(xué)專業(yè)，如果要涉及到養(yǎng)生理論搞中西結(jié)合等等當(dāng)然是中醫(yī)院校比較好，如果專攻營養(yǎng)學(xué)那還是西醫(yī)院校比較好。
④ 養(yǎng)生的專業(yè)的大學(xué)
北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) 不管是河北還是版全國來說，養(yǎng)生學(xué)這個(gè)作為權(quán)一個(gè)單獨(dú)的專業(yè)，還是比較少的，跟這個(gè)類似的，比如中醫(yī)專業(yè)、生物專業(yè)，課程中可能有中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，營養(yǎng)搭配學(xué)，健康學(xué)，營養(yǎng)學(xué)之類的，如果你感興趣的是基于現(xiàn)代科學(xué)的養(yǎng)生，那么報(bào)考營養(yǎng)學(xué)專業(yè)或者醫(yī)學(xué)專業(yè) 另外大學(xué)一般選修課就會(huì)有，養(yǎng)生與食療學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，健康養(yǎng)生學(xué)，營養(yǎng)膳食與保健，中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)之類的 我猜你應(yīng)該是打算當(dāng)個(gè)營養(yǎng)師吧，一般來說醫(yī)學(xué)院校有營養(yǎng)學(xué)專業(yè)，而單獨(dú)的養(yǎng)生學(xué)院是沒有的。一般醫(yī)學(xué)院校都有營養(yǎng)學(xué)專業(yè)，如果要涉及到養(yǎng)生理論搞中西結(jié)合等等當(dāng)然是中醫(yī)院校比較好，如果專攻營養(yǎng)學(xué)那還是西醫(yī)院校比較好。
⑤ 請(qǐng)問一些學(xué)院里有一項(xiàng)專業(yè)是中醫(yī)養(yǎng)生保健，這一項(xiàng)的具體課程是什么，學(xué)什么內(nèi)容
是說醫(yī)學(xué)院嗎？一般都醫(yī)學(xué)院是西醫(yī)，有中醫(yī)醫(yī)學(xué)院的，你說的可能是西醫(yī)養(yǎng)生保健吧！無非是推拿 *** ，針灸拔罐，刮痧等，無藥療法。如果想學(xué)建議去中醫(yī)學(xué)院，更詳細(xì)具體
⑥ 哪一所中醫(yī)藥大學(xué)有開中醫(yī)氣功學(xué)這門課
南京中醫(yī)藥大學(xué):中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)課程：中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)概論、中醫(yī)氣功學(xué)、中醫(yī)藥食養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、中醫(yī)治未病學(xué)、常見慢性病中醫(yī)養(yǎng)生調(diào)治、健康管理學(xué)等。
⑦ 通過中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課程的學(xué)習(xí),談?wù)勀愕氖斋@和打算。
給你個(gè)提綱，你自己寫吧。
1，早睡早起，不熬夜；
2，均衡飲食，注意食物藥內(nèi)性，清淡為宜，避容免垃圾食品；
3，保持心性平和，避免極端情緒；
4，做一些適合自己的有氧運(yùn)動(dòng)。
你可以根據(jù)中醫(yī)課程，對(duì)自己的生活方式和身體健康進(jìn)行一個(gè)自我診斷；然后結(jié)合在校的條件，制定適合自己的生活習(xí)慣和健身計(jì)劃。相信老師會(huì)非常喜歡的！
⑧ 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)就業(yè)怎么樣
很不錯(cuò)，中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)是個(gè)從無到有的新專業(yè)，它的創(chuàng)立可以說是應(yīng)時(shí)而生。隨著我專國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，國人的屬疾病譜發(fā)生了變化，過去以傳染病為主，而現(xiàn)在的疾病多“與生活方式息息相關(guān)的慢性病”為主。
“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”，是我國 *** 在醫(yī)療界制定的基本方針。中醫(yī)藥具有堅(jiān)實(shí)而廣泛的群眾基礎(chǔ)，社會(huì)對(duì)中醫(yī)學(xué)人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入老齡化，中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間。
(8)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課程擴(kuò)展閱讀
主要課程有：中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生經(jīng)典選讀、體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、老年病學(xué)、醫(yī)藥食養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、中醫(yī)治未病學(xué)、常見慢性病中醫(yī)養(yǎng)生調(diào)治、健康管理學(xué)等。
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)就業(yè)方向有：在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)醫(yī)療、保健和健康管理工作；在各級(jí) *** 有關(guān)單位及社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)健康宣教、健康傳播、圖書出版等工作；在各級(jí)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)健康養(yǎng)老、社區(qū)健康服務(wù)等工作等。
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