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孩子寫作文半天擠不出幾個字?看看這位教師媽媽的做法(超實用方法?。?/h1> 更新:2020年02月24日 14:37 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了孩子寫作文半天擠不出幾個字?看看這位教師媽媽的做法(超實用方法?。┫嚓P(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧孩子寫作文半天擠不出幾個字?看看這位教師媽媽的做法(超實用方法!)

家庭教育的重要性家長如何教育小學(xué)生小學(xué)優(yōu)秀家庭教育案例 自從上小學(xué)以來,孩子國國的語文成績都沒讓家長擔(dān)心過。每次語文考試都在全班前幾名,特別是他的作文,時常被老師拿來當(dāng)范文,誦讀給同學(xué)聽。課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師知道很多家長都羨慕國國有個教師媽媽,能夠這么輕輕松松讓孩子愛上寫作文,可是這位教師媽媽卻說:“以前孩子講話滔滔不絕,寫起作文卻難以下筆,磨蹭半天不動筆,后來我從小處入手,慢慢引領(lǐng)孩子,才讓孩子寫作文沒煩惱?!?
  到底這位教師媽媽有什么小方法教育孩子?其實她只是走了這三步……
  基礎(chǔ)第一步
  先幫助孩子梳理頭緒,寫出簡單的作文
  對待完全不會寫作文的孩子,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)先做好第一步:幫孩子梳理頭緒,讓孩子盡可能完成一篇作文,而不是讓他半途而廢。
  有些孩子往往不知道自己應(yīng)該寫什么,可以說腦袋空空,寫出來的文字自然就干癟無趣。但爸爸媽媽應(yīng)該知道,一般小學(xué)生的作文都是記敘文,也就是“講故事”,講故事無非就是,一件事情的發(fā)生,總離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。爸爸媽媽應(yīng)該把這六要素強(qiáng)化在孩子的心里,讓他至少能根據(jù)六要素寫點什么出來。
  學(xué)生一般有這樣幾種類型的作文,爸爸媽媽可以通過提問的方式,讓孩子在大腦里形成提綱。
  1、寫人物——《我最喜歡的人》
 ?。?)你喜歡的人是誰?跟你什么關(guān)系?
 ?。?)他/她的長相是什么樣的?
 ?。?)你為什么喜歡他/她?
 ?。?)有哪件讓你印象深刻的事情?
  2、寫物品——《愛吃的水果》
  (1)它是什么樣的?
  (2)它的顏色是怎樣的?
  (3)它的味道怎樣?
  (4)它對人們有什么作用?
  (5)你喜歡它嗎?
  3、寫風(fēng)景——《秋天的校園》
  (1)這是什么時候地方?
  (2)這是什么季節(jié)?
  (3)有哪些景物?
  (4)景物發(fā)生了什么變化?
  (5)你看到這景色有什么感受?
  當(dāng)孩子順著你的引導(dǎo)回答出問題后,爸媽就可以告訴孩子:“你說的這些,就可以把它化成文字,那這篇文章自然就是你的作文了?!?
  進(jìn)階第二步
  讓作文更有條理、更通順
  當(dāng)你的孩子能夠?qū)懲暌黄魑臅r,哪怕毫不生動,至少也是一種進(jìn)步。這個時候,從基礎(chǔ)第一步到進(jìn)階第二步,考驗的就是孩子的詞匯量和連貫性。
  想讓孩子擴(kuò)充自己的詞匯量,爸爸媽媽不妨*一些課外書籍給孩子,比如繪本故事或童話故事,讓孩子在故事中學(xué)習(xí)到更多詞匯。平時跟孩子玩查字典的游戲,讓他認(rèn)識更多的字詞。有的爸媽還會跟孩子一起收集不同類型的詞語:
  顏色:白里透紅、*嫩、黃燦燦、紅彤彤、潔白、碧綠、瓦藍(lán)、綠油油、黑乎乎
  味道:香噴噴、甜滋滋、香甜可口、清涼酸甜、又苦又澀
  形狀:尖尖的、彎彎的、圓滾滾、細(xì)長、橢圓
  其次,想讓孩子寫作文有連貫性,不妨給孩子提供一些聯(lián)接詞,比如:“首先……接著……然后……最后……”,“有的……有的……有的……”,“有時……有時……”等等。孩子可以把這些聯(lián)接詞抄下來貼在書桌上,隨時為自己所用,慢慢地就能在考試中運用。只有把“話”說通順了,讀起來才合理。
  高階第三步
  把重點的句子寫得更有文采
  只搭好骨架,而沒有豐富的語言材料作血肉,讀起來就會澀澀的、不生動。如何引導(dǎo)孩子將“話”中的重點句子寫得更詳細(xì)更具體更有文采呢?這個時候,爸爸媽媽不妨采用“語句擴(kuò)充法”,逐步讓孩子在分析和思考中把“話”寫得更豐滿些。
  比如一個孩子在寫作文《春天來了》的時候,有一句是“小草長出來了。”針對這句話,媽媽向孩子提出這樣的問題:
  (1)什么顏色的小草呢?
 ?。?)它從哪里長出來?
 ?。?)你覺得它在春天里生長高興嗎?
 ?。?)如果不用“長”,你能想到更好的詞語嗎?
  孩子經(jīng)過一番冥思苦想,終于擴(kuò)充寫成一段話:春天來了,綠油油的小草從泥土里鉆出來,好像開心地說:“太好啦!我想要快快長大!”
  爸爸媽媽可以帶孩子常玩這樣的游戲,給一個簡單普通的句子,讓孩子聯(lián)結(jié)起一個更有文采的句子,慢慢的,孩子自然就能在考試時發(fā)揮出水平。
  孩子寫作文猶如工人蓋房子,需要慢慢打下扎實的基礎(chǔ)。當(dāng)你的孩子有寫作文的煩惱時,作為家長的我們不要光顧著催促和鼓勵,不妨用實際行動引導(dǎo)孩子,從基礎(chǔ)第一步到進(jìn)階第二步,再到高階第三步,一定能打開孩子的心扉,不再拒絕寫作文。平時爸爸媽媽也可以給孩子*童話故事,作文選集,讓孩子多多積累和體會,好記性不如爛筆頭,只要多看多寫,寫出好作文也是輕而易舉的事情。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼暮⒆訉懽魑陌胩鞌D不出幾個字?看看這位教師媽媽的做法(超實用方法?。?,希望能幫助到廣大考生!
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