新學(xué)期開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)，怎么讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了新學(xué)期開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)，怎么讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)方法小學(xué)三年級(jí)提高成績(jī)

　新學(xué)期開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)，怎么讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新學(xué)期，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子進(jìn)了學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，學(xué)習(xí)問(wèn)題就不用擔(dān)心了。其實(shí)不然。孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是靠家長(zhǎng)、學(xué)校和孩子共同經(jīng)營(yíng)的，三者缺一不可。課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師整理了新學(xué)期適應(yīng)新環(huán)境學(xué)習(xí)的幾條建議，希望對(duì)孩子有很大的幫助。

　　收拾好課桌和學(xué)習(xí)環(huán)境
　　學(xué)習(xí)心情和學(xué)習(xí)效率是極容易受外界環(huán)境影響的。一個(gè)干凈整齊的環(huán)境會(huì)讓孩子耳目一新，心情愉悅。
　　在學(xué)校，把抽屜收拾整齊，桌面保持干凈，分門(mén)別類(lèi)，不要什么都堆在一起。學(xué)校課桌面積本身就小，如果隨便亂放的話，學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)感到很局促。本來(lái)就有好多沒(méi)有搞懂的知識(shí)點(diǎn)，再面對(duì)著一個(gè)亂七八糟的課桌，哪里還靜得下心來(lái)好好學(xué)習(xí)呢？
　　在家里，如果條件允許的話，家長(zhǎng)們盡量給孩子打造一個(gè)小書(shū)房，或者布置一個(gè)“學(xué)習(xí)角”。書(shū)桌上最好不要放玩具、零食之類(lèi)的，不然孩子只顧著吃喝玩樂(lè)了，就不會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)！
　　把自己學(xué)習(xí)中需要用的筆、尺子和紙張等文具放到桌上，避免自己在學(xué)習(xí)中去尋找而分散精力。
　　書(shū)桌盡量要遠(yuǎn)離床，孩子學(xué)累了，本想躺床上休息十分鐘，卻一發(fā)不可收拾，足足“休息”了一個(gè)多小時(shí)。
　　一、做作業(yè)要有技巧
　　做作業(yè)的時(shí)候，要先挑自己不擅長(zhǎng)的科目，讓自己精力最好的時(shí)候去攻克不擅長(zhǎng)的科目，這樣對(duì)于治療偏科具有顯著效果。
　　作業(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫(xiě)性的作業(yè)可以先緩一緩，等到做完其他作業(yè)感到頭腦沉重、思考費(fèi)勁的時(shí)候再做，也許會(huì)有意想不到的效果。
　　遇到不會(huì)的題目時(shí)，一定要先獨(dú)立思考，不要自己還沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)家長(zhǎng)同學(xué)。如果嘗試了很多次依然無(wú)法解答，那就先放在一邊，等做完所有作業(yè)后再找時(shí)間向其他人請(qǐng)教。
　　做作業(yè)切忌一心幾用，不要一邊聽(tīng)歌、看電視或是吃零食，一邊做作業(yè)，這樣效率肯定低下。
　　二、養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣
　　俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！别B(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，絕對(duì)可以達(dá)到事半功倍的效果。
　　但是同學(xué)往往在做筆記時(shí)存在一些誤區(qū)。他們認(rèn)為老師的講課內(nèi)容全是重點(diǎn)，一定要全部記下來(lái)。所以，從上課就緊跟老師的步伐，老師說(shuō)什么，他就記什么。一節(jié)課下來(lái)，急了密密麻麻好幾頁(yè)，跟老師板書(shū)和教材內(nèi)容分毫不差
　　這樣的同學(xué)，上課只顧著抄寫(xiě)筆記了，對(duì)重點(diǎn)卻全然不知。筆記是記下來(lái)了，但問(wèn)題更是一大堆。
　　所以，記筆記時(shí)，要記重點(diǎn)，課本上的知識(shí)就不要再重復(fù)了，對(duì)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)要多加注意。而且不要記滿(mǎn)，要留有余地，便于課后反思、整理。
　　同時(shí)，記完筆記要及時(shí)復(fù)習(xí)。我們上課記筆記并不是為了單單把它記下來(lái)，更多的是為了復(fù)習(xí)，把知識(shí)記在腦子里，根深蒂固。
　　所以，每天要抽出小段時(shí)間，復(fù)習(xí)一定的舊筆記，再結(jié)合新知識(shí)進(jìn)行思考，溫故知新。
　　三、建立一個(gè)高效的錯(cuò)題本
　　家長(zhǎng)一定要為孩子準(zhǔn)備錯(cuò)題本，記錄做錯(cuò)的題目。但是錯(cuò)題本必須是孩子自己總結(jié)，不能父母代勞，也不能熱衷于收集成績(jī)好的同學(xué)的錯(cuò)題本。
　　題目也要一筆一劃地抄錄下來(lái)。因?yàn)槌涱}目是一個(gè)非常重要的審題過(guò)程，字啊這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)一個(gè)字一個(gè)字再把題干過(guò)一遍，更深入地理解題意。
　　當(dāng)天的錯(cuò)題當(dāng)天總結(jié)，不要想著周末一起總結(jié)。到了周末，時(shí)間太久，很多知識(shí)點(diǎn)都不記得了，而且錯(cuò)題一多，就會(huì)產(chǎn)生倦怠心理，估計(jì)也就總結(jié)幾道題敷衍一下就完事兒了。
　　錯(cuò)題一定要經(jīng)?；仡檹?fù)習(xí)，不能總結(jié)完就萬(wàn)事大吉了。要多多練習(xí)同種類(lèi)型的題目做到熟能生巧，防止一錯(cuò)再錯(cuò)。
　　四、保證合理的休息時(shí)間
　　早上盡量不要過(guò)早起床，六點(diǎn)多起床就夠了。洗漱完畢后，最好可以做一次低強(qiáng)度的鍛煉，這樣一天的精神會(huì)比較好。
　　中午一定要休息，這是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要但是最容易被忽視的環(huán)節(jié)。常言道：“中午不睡，下午受罪?！敝形绫M量休息30分鐘左右，對(duì)下午的學(xué)習(xí)絕對(duì)大有裨益。
　　晚上除了老師布置的家庭作業(yè)外，家長(zhǎng)不要再安排過(guò)于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)訓(xùn)練了，可以讓孩子做一下當(dāng)天的知識(shí)整理和歸納總結(jié)，并對(duì)第二天的課程進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。
　　睡前不要安排思維學(xué)科的練習(xí)和教材閱讀，只適于閱讀一些課外內(nèi)容，幫助孩子更好地入睡。
　　五、父母要主動(dòng)和老師交流
　　我一位教師朋友說(shuō)很多家長(zhǎng)都只是在開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，還有家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候才會(huì)見(jiàn)到老師，除此之外，一個(gè)班上有一半多的家長(zhǎng)沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系過(guò)老師。
　　而那些經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系老師了解孩子情況的家長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都不會(huì)太差。
　　不要以為把孩子送進(jìn)學(xué)校，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就萬(wàn)無(wú)一失了。孩子的學(xué)習(xí)就像是一個(gè)三角形，孩子、老師和家長(zhǎng)分別代表著三個(gè)支點(diǎn)，缺了任何一個(gè)點(diǎn)，三角形都不會(huì)成型，孩子也不會(huì)成器。
　　所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常主動(dòng)和老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子找到更好的學(xué)習(xí)方法，不要只是在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)一句：“老師，我們家孩子您就多費(fèi)心了?！?
　　授人以魚(yú)，不如授人以漁。希望這些小建議能夠幫助到各位家長(zhǎng)和孩子，助孩子們一臂之力。以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)，怎么讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望能幫助到廣大考生！