新學(xué)期如何一步領(lǐng)先

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了新學(xué)期如何一步領(lǐng)先相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

不管你是早已經(jīng)結(jié)束了短暫寒假的初三生，還是希望假期再長一些的非畢業(yè)年級學(xué)生，不管你們做了怎樣的學(xué)習(xí)計劃，你們的目的其實都只是想要在新學(xué)期的開始能夠領(lǐng)先一步或者有更多的進步。

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一、溫故知新

我們從初一到初三所學(xué)習(xí)的知識都有密切的聯(lián)系，甚至像一個知識塔，初一至初二都是在搭建知識地基，只為了讓初三的頂峰能夠更加穩(wěn)固。而讓知識穩(wěn)固最重要的方法就是溫故知新，新知識要預(yù)習(xí)，舊知識更要回顧。有些同學(xué)在新學(xué)期的一開始還會覺得比較輕松，但是隨著時間的推移、學(xué)習(xí)的新知識越來越多，就會感覺到有些吃力。這其中很大一部分原因就是沒有及時的復(fù)習(xí)舊知識。下層基礎(chǔ)不牢固，上層建筑就會搖搖欲墜。學(xué)習(xí)不能學(xué)了后面忘了前面，學(xué)過的及時復(fù)習(xí)，不只是為了加深記憶，更是為了讓新知識學(xué)起來更輕松。

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二、查漏補缺

俗話說百密一疏，沒有人能做到滴水不漏，學(xué)習(xí)要想滴水不漏更是難上加難。為了能夠盡可能的不漏掉所學(xué)的知識，查漏補缺就是一個極其重要的環(huán)節(jié)。查漏補缺可以通過多種形式，比如看教材目錄，回憶概念、知識點，想不起來的、漏掉的就是需要補齊的;另外做題也是很好的方式，做題可以用專題的形式，也可以按照所學(xué)章節(jié)來做。不過需要注意的是，用做題的形式查漏補缺，一定要學(xué)會取舍選擇，即會的、熟悉的可以略做，有些思路但一時半會做不出的要認(rèn)真做，完全沒思路的可以先考慮所考察的知識點，即使沒思路也要盡可能自己思考過再詢問他人或者看答案解析。

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三、過渡銜接

假期是學(xué)期之間的過渡銜接，在假期同學(xué)們也要做好學(xué)習(xí)上、生活上、心理上的過渡銜接。過渡銜接包括但不限于溫故知新、查漏補缺。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，優(yōu)秀的習(xí)慣都能幫助你在新學(xué)期有更好的開始，并且持續(xù)在新學(xué)期有更多的收獲。改掉上學(xué)期的壞習(xí)慣，養(yǎng)成更優(yōu)秀的習(xí)慣，這也是過渡銜接中很重要的部分。心理上，尤其是初三的同學(xué)，假期比非畢業(yè)年級短不說，開學(xué)后離中考也更近了，壓力更不必說。所以調(diào)整好心態(tài)是同學(xué)們在新學(xué)期一定要做的過渡銜接任務(wù)!

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