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中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院全國排名多少 中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院簡介

更新:2023年07月16日 07:16 大學(xué)路

2023中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院全國排名多少位最新 國內(nèi)第幾名

2023中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院獨(dú)立學(xué)院全國排名第123名。中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,2015年列入應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)高校,是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院全國排名多少 中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院簡介

2023中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院全國排名第幾名

2023中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院獨(dú)立學(xué)院全國排名第123名。

年份學(xué)校名稱排名
2023中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院123

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院歷年全國排名第幾名

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2020年獨(dú)立學(xué)院全國排名第125名,中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2019年獨(dú)立學(xué)院全國排名第124名,中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2018年獨(dú)立學(xué)院全國排名第126名。

年份排名
2020125中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
2019124中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
2018126中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
2017126中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院
2016162中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院
2015174中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在浙江省排名第幾名

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在浙江省排名第38名。

省市排名學(xué)校名稱省市類型
1浙江大學(xué)浙江綜合
2浙江工業(yè)大學(xué)浙江理工
3寧波大學(xué)浙江綜合
4浙江師范大學(xué)浙江師范
5杭州電子科技大學(xué)浙江理工
6浙江理工大學(xué)浙江理工
7浙江工商大學(xué)浙江財經(jīng)
8溫州醫(yī)科大學(xué)浙江醫(yī)藥
9中國計量大學(xué)浙江理工
10中國美術(shù)學(xué)院浙江藝術(shù)
11杭州師范大學(xué)浙江師范
12浙江財經(jīng)大學(xué)浙江財經(jīng)
13浙江農(nóng)林大學(xué)浙江農(nóng)林
14浙江海洋大學(xué)浙江農(nóng)林
15湖州師范學(xué)院浙江師范
16浙江中醫(yī)藥大學(xué)浙江醫(yī)藥
17溫州大學(xué)浙江綜合
18浙江科技學(xué)院浙江理工
19嘉興學(xué)院浙江綜合
20浙江傳媒學(xué)院浙江文法
21紹興文理學(xué)院浙江綜合
22寧波工程學(xué)院浙江理工
23浙江音樂學(xué)院浙江藝術(shù)
24浙江萬里學(xué)院浙江理工
25麗水學(xué)院浙江綜合
26浙江樹人學(xué)院浙江理工
27寧波財經(jīng)學(xué)院浙江財經(jīng)
28臺州學(xué)院浙江綜合
29浙江外國語學(xué)院浙江文法
30浙大城市學(xué)院浙江理工
31浙江警察學(xué)院浙江文法
32浙江水利水電學(xué)院浙江理工
33杭州醫(yī)學(xué)院浙江醫(yī)藥
34浙江越秀外國語學(xué)院浙江文法
35衢州學(xué)院浙江綜合
36浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院浙江綜合
37杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院浙江師范
38中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院浙江理工
39紹興文理學(xué)院元培學(xué)院浙江師范
40溫州理工學(xué)院浙江師范
41浙大寧波理工學(xué)院浙江理工
42浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院浙江農(nóng)林
43杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院浙江理工
44溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院浙江醫(yī)藥

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院是一個什么樣的大學(xué)?2020年中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院介紹

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中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院簡介及院校概況

東海之濱,錢塘江畔,坐落著一所年輕而又充滿活力的高等學(xué)校--中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院。1999年經(jīng)浙江省和國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準(zhǔn)設(shè)立,2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。

學(xué)院位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū),緊鄰母體中國計量大學(xué),校園占地500余畝。2019年1月,浙江省*復(fù)函批準(zhǔn)中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院遷建至義烏市,根據(jù)義烏校區(qū)建設(shè)進(jìn)度,計劃于2020年搬遷至義烏校區(qū)辦學(xué)。

學(xué)院秉承"知物明理、知行合一"的校訓(xùn),堅持"計量立校、質(zhì)量興校"的辦學(xué)理念,孕育了"弘德敬業(yè)、求精求新"的優(yōu)良校風(fēng),形成了"博學(xué)慎思、勤學(xué)篤行"的良好學(xué)風(fēng),致力于培養(yǎng)知物明理,專業(yè)功底扎實(shí),具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應(yīng)用型人才。

學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)洹凵亟?、專職專任為主、外?為輔的師資隊伍,現(xiàn)任教師中具有研究生學(xué)歷的占89%,具有副高級以上職稱的占36%。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求,目前設(shè)有機(jī)電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學(xué)系等5個系、1個基礎(chǔ)部以及1個實(shí)驗教學(xué)中心,設(shè)置了25個本科專業(yè),涵蓋了工、管、法、文、理、經(jīng)六大學(xué)科門類。現(xiàn)有1個浙江省一流學(xué)科(機(jī)械工程),1個浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(機(jī)械電子工程),3個省新興特色專業(yè)(市場營銷、測控技術(shù)與儀器和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),1門國家在線精品課程,3門浙江省精品課程,1個浙江省省級實(shí)驗教學(xué)示范中心;獲得浙江省教學(xué)成果二等獎一項,省教壇新秀一人,省優(yōu)秀輔導(dǎo)員二人,國家級多媒體課件*大賽獎二項,省級教學(xué)技能競賽獎四項,省微課*大賽獎四項。

學(xué)院全面落實(shí)"實(shí)踐育人",重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和實(shí)踐能力。實(shí)施"學(xué)生黨員責(zé)任制"工程,強(qiáng)化責(zé)任注重實(shí)踐,以黨員的示范引領(lǐng)作用助學(xué)生成才,為此*現(xiàn)代科技學(xué)院黨委榮獲教育部"全國民辦高校黨建和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎。"黨員責(zé)任制工程"做法先后入選"全國基層黨建創(chuàng)新典型案例""浙江省高?;鶎咏M織建設(shè)創(chuàng)新案例匯編""浙江省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀長效機(jī)制"。2018年,《中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院:給青春加根"扁擔(dān)" 在實(shí)踐中錘煉黨性》榮獲第四屆全國基層黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

近年來,學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲包括"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎在內(nèi)的省級A類學(xué)科競賽獎項248項、申請授權(quán)專利694項、發(fā)表論文76篇、各類職業(yè)資格證書5921人次;鼓勵學(xué)生成長成才,通過"三本轉(zhuǎn)二本",每年有30多名學(xué)生轉(zhuǎn)入校本部學(xué)習(xí),享受中國計量大學(xué)公辦生同等待遇;2018屆62人考上研究生、23人出國留學(xué)深造,24人考上公務(wù)員;鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),充分利用國家大學(xué)科技園和國家級科技企業(yè)孵化器平臺,助力學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,自主創(chuàng)業(yè)29人。浙江省教育評估院發(fā)布的《2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告》顯示,在全省21個獨(dú)立學(xué)院中,中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2017屆本科畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量排名并列第三;2017屆本科畢業(yè)生對母校的滿意度排名第三;2017屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率排名第三;用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)的滿意度排名第四。

為更好地培養(yǎng)出符合新常態(tài)下浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級要求的優(yōu)秀人才,學(xué)院從頂層設(shè)計開始,構(gòu)建了分層次的實(shí)踐教學(xué)平臺和課程體系,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷夯實(shí)育人基礎(chǔ),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。積極開展國際交流與合作,為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺。2019年獲批首個教育部中外合作辦學(xué)項目(中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院與美國西新英格蘭大學(xué)合作舉辦機(jī)械電子工程專業(yè)本科教育項目),現(xiàn)與國外多所高校開展學(xué)分互認(rèn)、交換生、"2+2"項目和碩士項目,拓展學(xué)生國際化培養(yǎng)途徑。

目前,學(xué)院正沿著"規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、以人為本、以質(zhì)為先"的辦學(xué)思路,努力將學(xué)院打造成為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,以工為主,文、理、經(jīng)、管、法相結(jié)合,其他學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的獨(dú)立學(xué)院。

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