今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/472.html" title="遼寧工程技術(shù)大學(xué)">遼寧工程技術(shù)大學(xué)素質(zhì)拓展網(wǎng) 遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處登錄入口,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
興城市有哪些大學(xué)?
興城有3所大學(xué),分別是
遼寧工程技術(shù)大學(xué)葫蘆島校區(qū)
、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院和
渤海船舶職業(yè)學(xué)院
。
1、遼寧工程技術(shù)大學(xué)葫蘆島校區(qū)
葫蘆島校區(qū)位于
興城市
興海北街與龍興路交匯處,北依興城首山,南臨海天一色的渤海遼東灣,占地156萬多平方米。經(jīng)過九年的建設(shè)和發(fā)展,一個(gè)布局合理、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、現(xiàn)代化的花園式新校區(qū)已經(jīng)傲然矗立在渤海之濱。目前,校區(qū)共設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)研究院所,2個(gè)
一級(jí)學(xué)科
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),9個(gè)
二級(jí)學(xué)科
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院判侍
遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院坐落于美麗的中國(guó)東北海濱城市--
遼寧省葫蘆島市
興城
濱海新區(qū)
,學(xué)院前身為
沈陽師范大學(xué)渤海學(xué)院
,2008年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由沈陽師范大巧畢學(xué)渤海學(xué)院(2005年成立)轉(zhuǎn)設(shè)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院 ,成為全國(guó)首批由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的四所
民辦普通高校
之一。
3、渤海船舶職業(yè)學(xué)院
渤海船舶職業(yè)學(xué)院,創(chuàng)建于1959年,是我國(guó)北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為主、面向全國(guó)招生的全日制高等職業(yè)學(xué)院。2004年,被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作辦學(xué)水平 “優(yōu)秀等級(jí)”院校。
擴(kuò)展資料:
1、渤海船舶職業(yè)學(xué)院的師資力量
學(xué)院擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)優(yōu)良的
“雙師型”教師
隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工622人,其中正
高級(jí)職稱
60人,副高級(jí)職稱206人;具有博士學(xué)位5人,碩孝沖芹士學(xué)位182人;省級(jí)教學(xué)名師5人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人5人;省級(jí)以上專家10人,
百千萬人才工程
百人層次1人、千人層次1人;“雙師型”專業(yè)課教師比例超過90%。
2、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院的教學(xué)建設(shè)
學(xué)院建成了由3000多個(gè)紅外高清攝像頭組成的全覆蓋無死角的校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò);建成了24小時(shí)免費(fèi)的數(shù)字化教學(xué)資源共享平臺(tái),教學(xué)用計(jì)算機(jī)3876臺(tái),電子圖書420萬種,電子期刊1394種,數(shù)據(jù)庫19個(gè),網(wǎng)絡(luò)課程資源316門,資格類考試培訓(xùn)視頻及模擬試題共9個(gè)大類206種,拓展了師生學(xué)習(xí)、研究的時(shí)間和空間。
參考資料:
百度百科-興城
百度百科-渤海船舶職業(yè)學(xué)院
百度百科-遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院
百度百科-遼寧工程技術(shù)大學(xué)葫蘆島校區(qū)
請(qǐng)問 本科專業(yè)以及畢業(yè)后它所對(duì)應(yīng)的工作!!! - 百度...
我只知道我們的專業(yè)生物醫(yī)工沒有對(duì)口工作。垃圾專業(yè)一個(gè)。
電氣工程 電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè),小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì),大到宇航飛機(jī)的研究,都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作,是寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計(jì),隨著國(guó)外大企業(yè)的進(jìn)入,在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口,那時(shí)很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。
一、專業(yè)綜合介紹
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用姿核枯。
控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些特點(diǎn),就是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交叉學(xué)科的性質(zhì),電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合,使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,是“寬口徑”專業(yè)。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)對(duì)廣大考生有很強(qiáng)的吸引力,屬于熱門專業(yè),高考錄取分?jǐn)?shù)線往往要比其他專業(yè)方向高許多,造成這一情況的主要原因有:①就業(yè)容易,工作環(huán)境好,收入高;②名稱好聽,專業(yè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生有吸引力; 社會(huì)宣傳和輿論導(dǎo)向?qū)ζ溆欣T搶I(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景,研究成果較容易向現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品轉(zhuǎn)換,而且效益相當(dāng)可觀。他創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生,這里的確是展示他們才能的好地方。但是鑒于國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的形式,考生在報(bào)考該專業(yè)的時(shí)候應(yīng)該注意以下兩點(diǎn):
(1)充分考慮自己的興趣。也許自己本來并不對(duì)該方向感興趣,但是許多人都說好,于是自己就“感興趣”了。這對(duì)以后的發(fā)展是很不利的,畢竟興趣是最好的老師。
(2)衡量自己的綜合素質(zhì)。電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)需要具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),較強(qiáng)的外語綜合能力,為今后能夠掌握并且靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。該專業(yè)方向的人才需求雖然大,但可供選擇的人也很多,如果沒有非常強(qiáng)的綜合素質(zhì),很難在眾人之中脫穎而出,取得突出成績(jī)。也許這對(duì)許多胸懷遠(yuǎn)大志向的考生來說是不能接受的。
當(dāng)然,這里所說的兩點(diǎn)是否可行也和學(xué)生個(gè)人的追求有關(guān),如果一個(gè)人追求僅限于一份較好的工作,該專業(yè)的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是,如果想在科技創(chuàng)新方面做出突破性的貢獻(xiàn)還是要建立在個(gè)人實(shí)力以及刻苦努力的基礎(chǔ)上,餡餅是決不會(huì)無緣無故從天上掉下來的。
由于本專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)較高,因此就業(yè)形勢(shì)非常好。我國(guó)現(xiàn)在非常需要該專業(yè)方向的人才,小到一個(gè)家庭,大到整個(gè)社會(huì),都離不開這些專業(yè)人才的工作。通常情況下,學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國(guó)有的質(zhì)量技跡洞術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè),待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng),又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果,完全可以自己創(chuàng)業(yè),闖出一片屬于自己的天空。需要指出的是,由于國(guó)外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們,因此如果想要有進(jìn)一步的發(fā)展,確立自己在國(guó)內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位,出國(guó)深造是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)代碼:080601。
二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r
電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)是理、工、文相結(jié)合,融機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)于一體的新型交叉學(xué)科專業(yè)之一。主干學(xué)科包括電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
本專業(yè)產(chǎn)生于70年代,首先在英國(guó)的牛津大學(xué),首次實(shí)現(xiàn)的是直流電的控制方式,那時(shí)候執(zhí)行元件的驅(qū)動(dòng)電壓是直流的,控制電壓也是直流的,自動(dòng)化系統(tǒng)的工作方式是很簡(jiǎn)單、粗糙的,精度也很低。但直流的控制方式由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知,自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元件。隨著晶體管、大功率晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場(chǎng)的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動(dòng)化達(dá)到新的歷史高度。至此,本專業(yè)得到了廣泛的發(fā)展,日本、美國(guó)、英國(guó)及其他國(guó)家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本專業(yè),在這一時(shí)期氏銀的成果也并不少,諸如完成數(shù)控機(jī)床,車間廠房自動(dòng)控制的工作已經(jīng)是新的課題。電子技術(shù)與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)的有機(jī)結(jié)合,賦予電子工程及自動(dòng)化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。無人操縱,系統(tǒng)簡(jiǎn)化,格局合理,即插即用型的產(chǎn)品成為新寵。
建國(guó)初期(1949—1966)我國(guó)許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè),主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì),并為國(guó)家培養(yǎng)了許多的這方面人才。他們已成為本行業(yè)的專家學(xué)者,分布在我國(guó)許多省、市,成為骨干力量。
“文革”期間,由于受政治的影響,全國(guó)的高等院校相繼停止招生,本專業(yè)受到了很大的影響,先是老師被批斗,后來學(xué)校根本辦不下去了,只能停止招生。但是,即便如此,許多老師并沒有停止研究。他們知道電子工程及自動(dòng)化對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起重要的作用,因而,在這一時(shí)期,并沒有放棄對(duì)專業(yè)的研究和探索。
改革開放以后,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)恢復(fù)了招生,本專業(yè)也發(fā)展起來,許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè),并陸續(xù)招生,每年為國(guó)家培養(yǎng)大量的高級(jí)復(fù)合型人才,包括學(xué)士、博士等高級(jí)知識(shí)分子,特別是目前,各專業(yè)擴(kuò)招,本專業(yè)的招生量也在上升。雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,對(duì)外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來,分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”,涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。設(shè)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機(jī)與電器”、“電力電子與電力傳動(dòng)”和“電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學(xué)位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的,既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
一直以來,我國(guó)在CIMS,自動(dòng)控制,機(jī)器人產(chǎn)品,專用集成電路等等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。例如:“基于微機(jī)環(huán)境的集成化CAPP應(yīng)用框架與開發(fā)平臺(tái)”開發(fā)了以工藝知識(shí)庫為核心的、以交互式設(shè)計(jì)模式為基礎(chǔ)的綜合智能化CAPP開發(fā)平臺(tái)與應(yīng)用框架(CAPPFramework),推出金葉CAPP、同方CAPP等系列產(chǎn)品。具有支持工藝知識(shí)建模和動(dòng)態(tài)知識(shí)獲取、各類工藝的設(shè)計(jì)與信息管理、產(chǎn)品工藝信息共享、支持特征基創(chuàng)成工藝決策等功能,并提供工藝知識(shí)庫管理、工藝卡片格式定義等應(yīng)用支持工具和二次開發(fā)工具。系統(tǒng)開放性好,易于擴(kuò)充和維護(hù)。產(chǎn)品已在全國(guó)的企業(yè),特別是CIMS示范工程企業(yè),推廣應(yīng)用,還研制了自動(dòng)控制裝置及系列產(chǎn)品,紅外光電式安全保護(hù)裝置,大功率、高品質(zhì)開關(guān)電源的開發(fā)。機(jī)器人產(chǎn)品包括移動(dòng)龍門式自動(dòng)噴涂機(jī),電動(dòng)噴涂機(jī)器人,柔性仿形自動(dòng)噴涂機(jī),往復(fù)式噴涂機(jī),自動(dòng)涂膠機(jī)器人,框架式機(jī)器人,搬運(yùn)機(jī)器人,弧焊機(jī)器人的研制。以上這些產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用還只是電子工程與自動(dòng)化在生產(chǎn)中的一個(gè)側(cè)面,不足以反映其全貌。在國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下,從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢(shì)是嚴(yán)峻的,同時(shí)也充滿機(jī)遇。
三、專業(yè)院校分布(部分)
西華大學(xué) 云南民族大學(xué) 西安理工大學(xué) 西安礦業(yè)學(xué)院
陜西科技大學(xué) 陜西理工學(xué)院 寶雞文理學(xué)院 蘭州理工大學(xué) 青海大學(xué) 北京工商大學(xué) 天津科技大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院
河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 河北建筑工程學(xué)院 燕山大學(xué) 太原理工大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 大連輕工業(yè)學(xué)院 遼寧工學(xué)院
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 吉林建筑工程學(xué)院
佳木斯大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海理工大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海工程技術(shù)大學(xué) 上海大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 江蘇大學(xué) 鹽城工學(xué)院 揚(yáng)州大學(xué) 安徽大學(xué) 南昌大學(xué) 山東科技大學(xué) 山東大學(xué) 山東理工大學(xué) 青島大學(xué) 鄭州大學(xué) 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 湖北民族學(xué)院 三峽大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 廣西大學(xué) 西南民族大學(xué) 西北民族大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 華北電力大學(xué) 東北電力學(xué)院
上海電力學(xué)院 武漢大學(xué) 河海大學(xué) 沈陽建筑大學(xué) 桂林電子工業(yè)學(xué)院
電子科技大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 石家莊鐵道學(xué)院 大連交通大學(xué) 華東交通大學(xué) 大連海事大學(xué) 中國(guó)民用航空學(xué)院
華僑大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 北京石油化工學(xué)院 西安石油大學(xué) 南京理工大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 武漢理工大學(xué) 清華大學(xué) 天津大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北師范大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 東南大學(xué) 江南大學(xué) 浙江大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 湖南大學(xué) 華南理工大學(xué) 重慶大學(xué) 四川大學(xué) 武漢工業(yè)學(xué)院
蘭州交通大學(xué) 石油大學(xué) 北京建筑工程學(xué)院
天津工業(yè)大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 長(zhǎng)春工程學(xué)院 黑龍江科技學(xué)院
大慶石油學(xué)院 黑龍江工程學(xué)院 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué)濟(jì)南大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 煙臺(tái)師范學(xué)院 華北水利水電學(xué)院
中原工學(xué)院 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 廣州大學(xué) 湛江海洋大學(xué) 西南工業(yè)大學(xué)
成都理工大學(xué) 四川理工學(xué)院 四川師范大學(xué) 西安建筑科技大學(xué)
四、專業(yè)需求舉例
上海現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)江歡成設(shè)計(jì)事務(wù)所
簡(jiǎn)介
江歡成設(shè)計(jì)事務(wù)所的前身是華東建筑設(shè)計(jì)研究院五所(國(guó)際部),現(xiàn)為上?,F(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)(集團(tuán))有限公司下屬由專家主持、命名的綜合甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。江歡成院士曾主持設(shè)計(jì)上海東方明珠、印尼雅加達(dá)電視塔,金茂大廈(設(shè)計(jì)總監(jiān))等國(guó)內(nèi)外標(biāo)志建筑。江歡成設(shè)計(jì)事務(wù)所近年完成上??茖W(xué)會(huì)堂新樓、上海海洋水族館、上海展覽中心加固修繕工程等項(xiàng)目,均獲評(píng)上海市優(yōu)秀設(shè)計(jì)一、二等獎(jiǎng)。江歡成設(shè)計(jì)事務(wù)所的公司理念包括求實(shí)創(chuàng)新、積極有為,江所將改制成為國(guó)內(nèi)最早的由專家領(lǐng)銜的合伙制綜合甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所之一,希望吸納建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域各類英才加盟。
招聘崗位:
電氣(強(qiáng)電)工程師
工作性質(zhì):
全職
招聘人數(shù):
若干
月薪范圍:
待議
學(xué)歷:
本科
工作地點(diǎn):
北京 杭州 上海 蘇州
職位描述及要求:
男性,要求建筑電氣或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,有工作經(jīng)歷(2年以上)優(yōu)先考慮
升職潛力:
★★★★
北京海淀科技園建設(shè)股份有限公司
簡(jiǎn)介
公司的宗旨是貫徹國(guó)務(wù)院、市*建設(shè)中關(guān)村科技園區(qū)的戰(zhàn)略部署,按照中關(guān)村科技園區(qū)建設(shè)發(fā)展總體規(guī)劃的要求,在市、區(qū)兩級(jí)*的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)中關(guān)村科技園區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行土地一級(jí)開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)。公司按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,確立了精干、高效的經(jīng)營(yíng)管理模式和組織機(jī)構(gòu)框架。
招聘崗位:
電氣工程師
工作性質(zhì):
全職
招聘人數(shù):
3人
月薪范圍:
面議
學(xué)歷:
本科
工作地點(diǎn):
北京
職位描述及要求:
電氣相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
升職潛力:
★★★★
上海申美飲料食品有限公司
簡(jiǎn)介
上海申美飲料食品有限公司可口可樂裝瓶部是由上海市上投實(shí)業(yè)公司、上海市食品開發(fā)實(shí)業(yè)公司、中糧實(shí)業(yè)發(fā)展公司、上海市食品進(jìn)出口公司和可口可樂(亞洲)控股有限公司、可口可樂(中國(guó))投資有限公司共同投資興辦的以灌裝世界第一品牌——“可口可樂”及其系列產(chǎn)品“雪碧”,“芬達(dá)”,“健怡可口可樂”“皇廷”調(diào)酒飲料以及國(guó)產(chǎn)品牌“雪菲力”系列飲料、“天與地”系列飲料等產(chǎn)品為主的中外合作大型飲料生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè),總投資額為一億三千一百五十萬美元,注冊(cè)資本為九千二百五十萬美元。
招聘崗位:
電氣工程師
工作性質(zhì):
全職
招聘人數(shù):
1人
月薪范圍:
面議
學(xué)歷:
專以上
工作地點(diǎn):
上海
職位描述及要求:
電氣自動(dòng)化或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷;扎實(shí)的電氣自動(dòng)化理論知識(shí)及實(shí)踐能力,能指導(dǎo)下屬員工并解決實(shí)際問題;適應(yīng)快節(jié)奏工作;有三資企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
升職潛力:
★★★★
五、職業(yè)故事
個(gè)人檔案
姓名:張謙 身份:××公司技術(shù)部電氣工程師 性別:男 年齡:26
個(gè)性自述:比較理性、思維縝密、工作積極
電氣工程師的—天
工作了4年,還是保持著早起的習(xí)慣。做技術(shù)工作可是個(gè)腦力活,趁著早上腦子在最清醒的狀態(tài)下,邊
洗漱邊考慮著今天如何完善一個(gè)新車型的電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)草案。
早上9:00,新車型項(xiàng)目組的同事都已經(jīng)出現(xiàn)在會(huì)議室。項(xiàng)目組是由幾個(gè)部門的同事組成的。要把新車型順利推向市場(chǎng),可不是一個(gè)部門或一個(gè)人能辦到的。這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神是個(gè)大考驗(yàn)。會(huì)議一直持續(xù)到11:00多,會(huì)議成果非常明顯,根據(jù)市場(chǎng)部提供的市場(chǎng)調(diào)研信息,我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙到y(tǒng)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)問題上還不夠人化,而客戶意識(shí)可是關(guān)系到系統(tǒng)設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。會(huì)議的成果讓我有了十足的動(dòng)力投入工作。草草吃完午飯,我就投入到了設(shè)計(jì)草案的完善工作中。
一直埋頭工作,突然*鈴響。*是車間打來的,詢問一個(gè)安裝技術(shù)問題。多虧了我不斷充實(shí)的電氣技術(shù)知識(shí)和4年的技術(shù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然還少不了還不錯(cuò)的講解溝通能力,讓我在*里就說明了安裝技巧和解決問題的方法。像這樣的*咨詢和現(xiàn)場(chǎng)咨詢可是我們內(nèi)部服務(wù)內(nèi)容的重要部分?,F(xiàn)在各公司都提倡內(nèi)部服務(wù)意識(shí),我們可得積極地為生產(chǎn)部門、*部門提供技術(shù)支持。對(duì)于一時(shí)解決不了的技術(shù)難題,還得動(dòng)用更多的資源,查閱更多的資料才能解決。
抬眼看表,已經(jīng)到了參加一個(gè)外購(gòu)件技術(shù)協(xié)議簽訂的時(shí)間。協(xié)議簽訂完已經(jīng)是下午5:00了。趁著下班前的半個(gè)小時(shí),以最高效率上網(wǎng)搜索一些同行業(yè)最新產(chǎn)品的信息,以便充實(shí)報(bào)告。其實(shí),搜集行業(yè)相關(guān)信息是從事技術(shù)工作的基本能力,也是我們每天必做的工作。只有隨時(shí)了解和掌握行業(yè)內(nèi)的新技術(shù),才能在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用自如,免得臨時(shí)抱佛腳。
為了犒賞自己辛勤工作的一天,和朋友到外面大吃了一頓,以備晚上回家繼續(xù)作戰(zhàn)。要說辛苦確實(shí)得承認(rèn),但是那種投入到設(shè)計(jì)中的忘我狀態(tài),使我從事這份工作4年仍有意猶未盡的感覺。除了這份熱情,在工作中還時(shí)常會(huì)有參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不,公司里大大小小的技術(shù)問題我都有十足的信心去解決,更期望著能在一次又一次的設(shè)計(jì)方案中獲得來自客戶和公司內(nèi)部的好評(píng)。
點(diǎn)擊職業(yè)
●職位基本信息
職位名稱:電氣工程師 所在部門:技術(shù)部 上級(jí)職位:技術(shù)經(jīng)理部
●主要工作內(nèi)容、職責(zé)
電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和完善;對(duì)生產(chǎn)車間、*、供應(yīng)、質(zhì)檢等環(huán)節(jié)提供技術(shù)支持,組織電氣安裝和維修,整理和編寫所負(fù)責(zé)產(chǎn)品的*技術(shù)資料,對(duì)同行業(yè)的最新產(chǎn)品信息進(jìn)行收集并處理,為產(chǎn)品決策提供依據(jù)。
●任職要求
知識(shí)/經(jīng)驗(yàn):熟練掌握電氣系統(tǒng)原理和設(shè)計(jì)技術(shù)要求、精通0ffice、CAD制圖、了解相關(guān)行業(yè)知識(shí)。
工作能力:有良好的設(shè)計(jì)能力、制圖能力、溝通技能、管理技能,人際交往能力。
工作態(tài)度:以客戶為中心、團(tuán)隊(duì)合作精神、敬業(yè)精神、有創(chuàng)新性。
北航成立人工智能研究院:整合全校AI資源,建設(shè)“新工...
雷鋒網(wǎng)AI 科技 評(píng)論消息,近日北京航空航天舉行人工智能研究院成立大會(huì)絕轎,這也是繼武漢大學(xué)在2019年11月22日成立人工智能研究院之后,又一雙一流高校具體落實(shí)人工智能工作布局。
校黨委書記曹淑敏、校長(zhǎng)徐惠彬,人工智能研究院院長(zhǎng)鄭志明、黨委書記金蓉為研究院揭牌。從左到右依次為金蓉、徐惠彬、曹淑敏和鄭志明。
新成立的人工智能研究院院長(zhǎng)由鄭志明院士擔(dān)任。鄭院士是北京航空航天大學(xué)教授,2017年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士,主要工作集中于空天信息安全與復(fù)雜信息系統(tǒng)穗宏備等數(shù)學(xué)與信息交叉領(lǐng)域的研究。他創(chuàng)立了動(dòng)力學(xué)密碼——基于代數(shù)和動(dòng)力學(xué)融合的密碼分析原理和方法,突破空天信息安全高速、低耗、多模式等技術(shù)瓶頸,研制成功系列空天安全新裝備并列裝。
鄭志明院士
據(jù)鄭志明院士表示,北航人工智能研究院將以面向科學(xué)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)智能理論為基礎(chǔ),并由智能理論核心、智能技術(shù)平臺(tái)和智能應(yīng)用系統(tǒng)組成建設(shè)路線和下一步規(guī)劃設(shè)想。鄭志明院士在發(fā)言表示:特別要指出的是,我校人工智能發(fā)展論證的結(jié)論,與當(dāng)前很多國(guó)內(nèi)外人工智能研究機(jī)構(gòu)的研究特點(diǎn)有非常顯著的不同。我們是在原有的良好的理論、技術(shù)、應(yīng)用基礎(chǔ)上開展的。今后人工智能的發(fā)展,無論理論、技術(shù)還是應(yīng)用,都將會(huì)遷移到面向科學(xué)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)智能理論之上,這個(gè)理論是我們學(xué)校多年發(fā)展起來的理論。從精準(zhǔn)智能理論原始創(chuàng)新導(dǎo)出顛覆性的技術(shù),到變革性的應(yīng)用,不僅學(xué)術(shù)站位高,同時(shí)將推動(dòng)我校航空航天和信息技術(shù)領(lǐng)域的重大創(chuàng)新,并產(chǎn)生系列重要成果。我們有信心在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,走在理論最前沿,占領(lǐng)技術(shù)的新制高點(diǎn),取得產(chǎn)業(yè)的新優(yōu)勢(shì)。起點(diǎn)越高,難度越大,這將是一個(gè)多學(xué)科深度交叉的難題,唯有發(fā)揚(yáng)北航空天報(bào)國(guó)精神,堅(jiān)持‘十年磨一劍’的科學(xué)精神,同時(shí)不拘一格,狠抓青年與杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和國(guó)際高水平學(xué)術(shù)交流。
在北京航空航天官方網(wǎng)站中,人工智能研究院已經(jīng)成為和微電子學(xué)院、軟件學(xué)院等同級(jí)別的獨(dú)立學(xué)院,不過關(guān)于人工智能研究院的官方網(wǎng)站尚在建設(shè)中,其中師資力量預(yù)計(jì)和招生規(guī)模等更詳細(xì)的信息尚未公布。根據(jù)之前北航人工智能專業(yè)招生信息,其教師隊(duì)伍或?qū)⒁杂?jì)算機(jī)學(xué)院教師為主體,部分師資會(huì)來自校內(nèi)學(xué)科交叉單位以及來自國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)和研究院所的研究人員。
北航官網(wǎng):學(xué)院列表
北航的人工智能相關(guān)學(xué)科的評(píng)估表現(xiàn)非常優(yōu)秀,其中軟件工程,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等評(píng)級(jí)都是A類及A+類,在之前的人工智能專業(yè)招生中,北航計(jì)劃招收30名本科生,以計(jì)算機(jī)學(xué)院為承載學(xué)院,聯(lián)合數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)科學(xué)與腦機(jī)智能高精尖中心等單位實(shí)施專業(yè)交叉培養(yǎng)模式,注重全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、拓展學(xué)生的專業(yè)面向,增強(qiáng)學(xué)生的 社會(huì) 適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。北航是作為人工智能研究重點(diǎn)高校之一,有著大量的創(chuàng)新成果,在理論研究領(lǐng)域李未院士、潘云鶴院士、高文院士、陳純?cè)菏康纫慌菏吭趪?guó)內(nèi)率先發(fā)起人工智能重大專項(xiàng)論證。在2019年 科技 部“新一代人工智能”重大項(xiàng)目公示中,北航2個(gè)項(xiàng)目入選,分別是《基于互聯(lián)網(wǎng)的群智涌現(xiàn)機(jī)理與計(jì)算方法》和《面向群體行為的群智激發(fā)匯聚研究》,入選項(xiàng)目數(shù)量并列各高校第2。北航的人工智能核心課程體系設(shè)置具有兩個(gè)顯著特點(diǎn)。首先,數(shù)學(xué)比重高。除了數(shù)學(xué)分析、概率、代數(shù)外,人工智能專業(yè)還設(shè)置了最猜毀優(yōu)化方法及智能計(jì)算中的數(shù)學(xué)。其次,知識(shí)面寬泛。必修課中包含了認(rèn)知科學(xué)與控制科學(xué)相關(guān)課程。
教育部50家人工智能院所的小目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)
2018年4月2日,教育部印發(fā)的《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》明確提出,為了“加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)”,“到2020年建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心”。
據(jù)雷鋒網(wǎng) AI 科技 評(píng)論了解,截止2020年1月14為止,我國(guó)各高校和科研單位已經(jīng)相繼成立了近 50 所,基本完成《計(jì)劃》的目標(biāo)。
以下附雷鋒網(wǎng) AI 科技 評(píng)論不完全統(tǒng)計(jì)的中國(guó)46所人工智能學(xué)院/研究院
1、清華大學(xué)-人工智能研究院
2、
中國(guó)人民大學(xué)-高瓴人工智能學(xué)院
3.
西安交通大學(xué)-人工智能學(xué)院
4.
南京大學(xué)-人工智能學(xué)院
5. 華中 科技 大學(xué)-人工智能與自動(dòng)化學(xué)院&人工智能研究院
6.
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)-人工智能技術(shù)學(xué)院
7.
北京郵電大學(xué)-人工智能研究院
8.
上海交通大學(xué)-人工智能研究院
9. 東南大學(xué)-人工智能學(xué)院&人工智能研究院
10.
吉林大學(xué)-人工智能學(xué)院
11. 天津大學(xué)-人工智能學(xué)院
12.
南開大學(xué)-人工智能學(xué)院
13. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)-人工智能研究院
14. 北京 科技 大學(xué)-人工智能研究院
15.
蘇州大學(xué)-人工智能研究院
16.
南京航空航天大學(xué)-人工智能學(xué)院&人工智能研究院
17.
重慶郵電大學(xué)&科大訊飛-人工智能學(xué)院
18. 南京理工大學(xué)-人工智能學(xué)院&人工智能研究院
19.
南京郵電大學(xué)-人工智能學(xué)院
20. 西安電子 科技 大學(xué)-人工智能學(xué)院
21.
中山大學(xué)-智能工程學(xué)院
22.
湖南工業(yè)大學(xué)-人工智能學(xué)院
23.
北京交通大學(xué)-人工智能學(xué)院
24. 湖南大學(xué)-機(jī)器人學(xué)院
25.
西南政法大學(xué)-人工智能法學(xué)院
26. 山東 科技 大學(xué)&騰訊云-人工智能學(xué)院
27. 河北工業(yè)大學(xué)-人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院
28.
天津師范大學(xué)-人工智能學(xué)院
29.
重慶理工大學(xué)-重慶兩江人工智能學(xué)院
30. 杭州電子 科技 大學(xué)-人工智能學(xué)院&人工智能研究院
31.
長(zhǎng)春理工大學(xué)-人工智能學(xué)院&人工智能研究院
32. 遼寧工程技術(shù)大學(xué)&騰訊云-人工智能學(xué)院
33. 大連理工大學(xué)-人工智能大連研究院
34.
福州大學(xué)-人工智能學(xué)院&人工智能研究院
35.
浙江理工大學(xué)-人工智能研究院
36. 同濟(jì)大學(xué)-人工智能研究院
37.
煙臺(tái)大學(xué)-人工智能研究院
38. 清華大學(xué)&南京市-圖靈人工智能研究院
39.
西南交通大學(xué) - 人工智能研究院
40. 武漢大學(xué)-人工智能研究院
41. 電子 科技 大學(xué)-人工智能研究院
42.
西南大學(xué)-人工智能學(xué)院
43.
北京大學(xué)-人工智能研究院
44. 天津工業(yè)大學(xué)-人工智能學(xué)院
45. 華北電力大學(xué)-人工智能學(xué)院
46. 北京航空航天大學(xué) - 人工智能研究院
(不完全統(tǒng)計(jì),歡迎補(bǔ)充,排名不分先后)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處登錄入口
一、
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
教務(wù)處登錄入口 遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處登錄入口為
,學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁面。
二、遼寧工程技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介
遼寧工程技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1949年,是一所具有七十年悠久歷史的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。新中國(guó)成立前夕,為恢復(fù)生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、支援解放全中國(guó),經(jīng)東北人民*批準(zhǔn),分別成立了阜新工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校、撫順工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校、
鶴崗
工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校、雞西煤礦工業(yè)學(xué)校以及東北煤礦工人速成學(xué)校。1958年,在這些學(xué)校的基礎(chǔ)上,分別成立了阜新煤礦學(xué)院、撫順煤礦學(xué)院、
雞西礦業(yè)學(xué)院
和遼寧煤礦師范學(xué)院。六十年代初期院校調(diào)整,四校合并,校址選于
遼寧省阜新市
,定名為阜新煤礦學(xué)院,成為
東北地區(qū)
唯一一所煤炭高等院校。1978年學(xué)校更名為
阜新礦業(yè)學(xué)院
。1996年學(xué)校更名為遼寧工程技術(shù)大學(xué)。1998年學(xué)校由原煤炭工業(yè)部劃歸遼寧省人民*管理,實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的體制。1999、2000年,原阜新工業(yè)學(xué)校、遼寧電子計(jì)算機(jī)學(xué)校和遼寧省財(cái)政學(xué)校先后并入學(xué)?!,F(xiàn)設(shè)有25個(gè)學(xué)院、67個(gè)本科專業(yè)。在冊(cè)學(xué)生3.2萬余人,其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生2.6萬余人。
七十年來,一代又一代
遼寧工大
人秉承“誠(chéng)樸求是、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的太陽石精神,改革創(chuàng)新,苦干實(shí)干,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī),取得了令人矚目的偉大成就。1978年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)首批88所重點(diǎn)院校之一;1981年被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予單位;1993年獲準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位、有條件接收留學(xué)生單位;1999年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動(dòng)站,同年獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán);2009年獲得
工商管理碩士
(MBA)專業(yè)學(xué)位授予權(quán);2010年獲
工程管理碩士
專業(yè)學(xué)位授予權(quán);2011年獲批為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校;2012獲批為接受中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生院校;2013年獲批為國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校;2017年被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,同年成為遼寧省國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校,礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)3個(gè)學(xué)科入選為遼寧省雙一流建設(shè)學(xué)科。現(xiàn)已成為以工為主,工、管、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)特色突出,辦學(xué)設(shè)施完善,師資力量雄厚的著名高等學(xué)府。
遼寧工大教學(xué)科研設(shè)施完善、學(xué)習(xí)生活環(huán)境幽雅。學(xué)校建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園,占地4240畝,其中阜新校區(qū)占地1900畝、葫蘆島校區(qū)占地2340畝,校舍建筑面螞鄭橘積73萬平方米。建筑面積4.5萬平方米的3座現(xiàn)代化圖書館分布在三個(gè)校園,館藏圖書(電子圖書)近290萬冊(cè),悶團(tuán)各類數(shù)據(jù)庫60余個(gè),中外文期刊1600多種。學(xué)校編輯出版《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》和《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,其中《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》是中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊、RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊、美國(guó)(CA)來源期刊、荷蘭(Scopus) 來源期刊、美國(guó)EBSCO來源期刊、美國(guó)(Ulrichweb)來源期刊,俄羅斯(AJ,VINITI)來源期刊。《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》是全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊。
遼寧工大堅(jiān)持走特色發(fā)展之路,擁有一批特色鮮明、實(shí)力較強(qiáng)的傳統(tǒng)學(xué)科。建有礦業(yè)工程、力學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程4個(gè)博士后科研流動(dòng)站;擁有7個(gè)
一級(jí)學(xué)科
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、27個(gè)二級(jí)學(xué)科博叢棚士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、16個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、60個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);擁有工商管理碩士、工程碩士(含17個(gè)授權(quán)領(lǐng)域)、會(huì)計(jì)、公共管理4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、3個(gè)遼寧省一流建設(shè)學(xué)科、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、7個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)本科重點(diǎn)支持專業(yè);擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、6個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。學(xué)校大力推進(jìn)“專業(yè)+人工智能”新工科建設(shè),產(chǎn)生了一批生機(jī)勃勃的新興學(xué)科。2018年,學(xué)校與騰訊云計(jì)算(北京)有限責(zé)任公司、上海墨桐花開教育科技有限公司聯(lián)合成立遼寧工程技術(shù)大學(xué)—騰訊云人工智能學(xué)院,進(jìn)一步推進(jìn)“專業(yè)+人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等”新工科建設(shè),培養(yǎng)新工科人才。
遼寧工大大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度,建設(shè)了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)好、專業(yè)水平和教學(xué)水平高,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充滿生機(jī)活力的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師1484人,高級(jí)職稱教師874人,
中組部
1人,*1人,遼寧省攀登學(xué)者5人,遼寧特聘教授9人,二級(jí)教授26人。1名教師被確定為國(guó)家人選,3名教師被確定為新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選,66名教師被確定為遼寧省百千萬人才工程百千層次人選。一批教師分別被確定為省部級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家自然科學(xué)基金專家評(píng)審組成員、國(guó)家安全生產(chǎn)專家組成員、國(guó)家煤炭工業(yè)技術(shù)委員會(huì)委員、省學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員及各類學(xué)會(huì)與學(xué)術(shù)期刊編委會(huì)委員。
遼寧工大作為國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校,始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為學(xué)校的生命,以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為目標(biāo),著力推進(jìn)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè)和實(shí)踐,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)學(xué)生“太陽石精神”和應(yīng)用創(chuàng)新能力,讓每一名學(xué)生成為最好的自己。2006年,學(xué)校以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。近年來,學(xué)校先后有80余項(xiàng)教學(xué)成果獲國(guó)家和遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率連年達(dá)95%以上,居遼寧省高校前列。廣大畢業(yè)生以腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、勇于實(shí)踐、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的特點(diǎn),贏得了國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的歡迎,受到了社會(huì)的好評(píng)。教務(wù)處被教育部評(píng)為全國(guó)普通高校優(yōu)秀教務(wù)處,學(xué)校先后兩次被教育部評(píng)為全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,2010年被評(píng)為全國(guó)首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,2016年獲批為全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2017年被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。
遼寧工大積極轉(zhuǎn)變科技發(fā)展方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,立足遼寧,面向全國(guó),積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與地礦行業(yè)發(fā)展,著力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技支撐,著力打造國(guó)家能源領(lǐng)域重要的科技創(chuàng)新基地。建有國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu);建有1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)國(guó)家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、1個(gè)煤炭行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心;建有2個(gè)遼寧省高等學(xué)校重大科技平臺(tái)、18個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、13個(gè)省部級(jí)工程技術(shù)研究中心。近年來,先后承擔(dān)國(guó)家科技攻關(guān)、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“973”計(jì)劃、“863 ”國(guó)家高新技術(shù)等各類科研課題3500余項(xiàng),240余項(xiàng)成果獲得國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),先后有4項(xiàng)成果獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),擁有了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù),在礦山災(zāi)害治理、安全技術(shù)與工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、機(jī)械*等研究領(lǐng)域形成了明顯優(yōu)勢(shì)和突出特色,在沖擊地壓預(yù)測(cè)與防治、煤炭自燃火災(zāi)防治、煤礦瓦斯防治理論與技術(shù)、安全結(jié)構(gòu)分析與預(yù)測(cè)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航精密單點(diǎn)定位理論與算法、遙感衛(wèi)星對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)圖像處理理論與方法等許多研究領(lǐng)域已達(dá)到國(guó)內(nèi)國(guó)際先進(jìn)水平。學(xué)校連續(xù)組織參加了中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì),多次獲得“中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;先后舉辦國(guó)際測(cè)繪與地球空間信息研討會(huì)、智能裝備及機(jī)器人技術(shù)國(guó)際研討會(huì)、煤礦沖擊地壓防治工程前沿技術(shù)高端論壇、第35屆國(guó)際采礦巖層控制會(huì)議、2017國(guó)際智慧礦山創(chuàng)新論壇、管理科學(xué)與工程學(xué)會(huì)2017年年會(huì)暨第十五屆中國(guó)管理科學(xué)與工程論壇等近百次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議,具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和國(guó)際知名度。
遼寧工大始終堅(jiān)持開放辦學(xué),對(duì)外交流與合作日益擴(kuò)大。與阜新、朝陽、營(yíng)口、鐵嶺等市簽訂了市校共建合作協(xié)議,與神華集團(tuán)、中煤能源集團(tuán)、中平能化集團(tuán)、大同煤業(yè)集團(tuán)、山西焦煤集團(tuán)等20多家國(guó)內(nèi)大型企業(yè)簽訂了實(shí)質(zhì)性校企合作協(xié)議。學(xué)校擁有國(guó)家安全培訓(xùn)一級(jí)資質(zhì)、全國(guó)煤炭行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證一級(jí)培訓(xùn)資質(zhì)和全國(guó)煤炭行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理干部工商管理培訓(xùn)資質(zhì)。在省內(nèi)高校中率先成立了教育發(fā)展基金會(huì),擁有董事會(huì)單位120家。學(xué)校建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的校際交流與合作國(guó)際合作平臺(tái),已與美國(guó)、加拿大、哥倫比亞、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、
波蘭
、意大利、愛爾蘭、瑞典、俄羅斯、
烏克蘭
、烏茲別克斯坦、澳大利亞、
新西蘭
、日本、韓國(guó)、新加坡、越南、蒙古、巴基斯坦、柬埔寨、
馬來西亞
、泰國(guó)、尼泊爾、南非、
中國(guó)臺(tái)灣
、中國(guó)香港等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200所高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系,在學(xué)者交流、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域開展實(shí)質(zhì)性合作。學(xué)校還與美國(guó)勞倫斯科技大學(xué)開展“3+2”、與澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)開展“2+2”等學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。2008年我校成為接收遼寧省*獎(jiǎng)學(xué)金生院校,2012年獲批教育部 “中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金自主招生資格院校”,2013年成為國(guó)家漢辦漢語水平考試(HSK)遼寧地區(qū)考點(diǎn),2017年獲批“絲綢之路”來華留學(xué)生中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。留學(xué)生生源國(guó)達(dá)42個(gè),建立了涵蓋研修生、本科生、碩士生、博士生的留學(xué)培養(yǎng)體系。學(xué)校堅(jiān)持“擴(kuò)大規(guī)模,提高層次,保證質(zhì)量,規(guī)范管理”的來華留學(xué)工作方針,在穩(wěn)步提升留學(xué)生招生規(guī)模和層次的同時(shí),不斷提高留學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵式發(fā)展,打造 “留學(xué)工大”的教育品牌。
遼寧工大校園文化生活豐富多彩。作為首批全國(guó)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃試點(diǎn)高校,創(chuàng)新構(gòu)建實(shí)施雙嵌入素質(zhì)拓展學(xué)分模式,學(xué)生課外素質(zhì)拓展活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,數(shù)量和質(zhì)量不斷提高,形成“一節(jié)、兩月、三類講座、四項(xiàng)工程、十五項(xiàng)賽事”為框架的校園文化活動(dòng)體系。作為全國(guó)第二批大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目高校,先后有1000余個(gè)學(xué)生項(xiàng)目獲得國(guó)家和省級(jí)資助,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作實(shí)施先進(jìn)單位。通過“五位一體”本科生課外科研訓(xùn)練體系,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師的全參與和對(duì)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的全覆蓋。3名本科生先后被授予第七屆、第八屆、第十屆“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,1個(gè)學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。學(xué)校獲批團(tuán)中央KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部,學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近2000項(xiàng),1個(gè)學(xué)生社團(tuán)被授予全國(guó)百佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán),2名學(xué)生被授予全國(guó)百名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄稱號(hào)。持續(xù)開展以低年級(jí)側(cè)重社會(huì)觀察,高年級(jí)側(cè)重專業(yè)實(shí)踐為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多項(xiàng)成果、多個(gè)集體和個(gè)人受到國(guó)家級(jí)或省級(jí)表彰。學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),積極投身志愿服務(wù)西部計(jì)劃、志愿服務(wù)遼西北計(jì)劃和研究生支教團(tuán)工作,學(xué)校3次榮獲“全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀等次項(xiàng)目辦”。學(xué)校被確定為首批全國(guó)共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作試點(diǎn)單位,3次被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”,多個(gè)團(tuán)支部被授予“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”“全國(guó)高校踐行示范團(tuán)支部”和“全國(guó)活力團(tuán)支部”。大學(xué)生宣講團(tuán)榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí)。遼寧工大以其優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),多次被遼寧省*、省教育廳授予“文明單位”、“精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。建校69年來,學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了14萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生,其中有10余名校友先后當(dāng)選為中央委員、中央候補(bǔ)委員和*委員,有數(shù)十名校友當(dāng)選為國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)、省委書記、省長(zhǎng),有3名校友當(dāng)選為中國(guó)工程院院士,有一批優(yōu)秀校友擔(dān)任大中型企業(yè)負(fù)責(zé)人。學(xué)校位列2017-2018中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜理工類第49位、2015年中國(guó)政要排行榜全國(guó)第55位、1977年恢復(fù)高考以來培養(yǎng)兩院院士最多大學(xué)排行榜第51位,素有煤炭行業(yè)“黃埔軍校”的美譽(yù)。
偉大的時(shí)代賦予崇高的使命,遼寧工大人正以昂揚(yáng)的斗志、豪邁的情懷、創(chuàng)新的精神,,以本科教育為立校之本,以研究生教育為強(qiáng)校之路,以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為中心,以服務(wù)遼寧區(qū)域和地礦行業(yè)發(fā)展為價(jià)值追求,以內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升為工作主線,深化改革創(chuàng)新,大力實(shí)施特色發(fā)展、質(zhì)量提升、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才強(qiáng)校、文化引領(lǐng)五大發(fā)展戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè),全面建設(shè)特色鮮明的國(guó)內(nèi)高水平研究應(yīng)用型大學(xué),為全面建成小康社會(huì)做出新的、更大貢獻(xiàn)。
遼寧工程技術(shù)大學(xué)在哪里 附準(zhǔn)確地址
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遼寧工程技術(shù)大學(xué)郵編 附地址和介紹
遼寧工程技術(shù)大學(xué)專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處*
遼寧工程技術(shù)大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
招生辦*
遼寧工程技術(shù)大學(xué)是一本嗎 是一本還是二本大學(xué) ;
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)的科目有那些
以上就是大學(xué)路整理的遼寧工程技術(shù)大學(xué)素質(zhì)拓展網(wǎng) 遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處登錄入口相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。