山東政法學院

山東政法學院坐落在歷史文化名城濟南，1955年7月20日,山東省人民委員會頒布魯人?。?5）字第1618號通知，決定建立山東省政法干部學校。1959年2月24日，根據(jù)《中共山東省委關(guān)于成立山東政法學院的通知》〔魯發(fā)59字169號〕精神，山東政法學院正式成立，時任省委第一書記舒同題寫校名。1979年12月23日，中共山東省委下文《關(guān)于建立省司法廳和省政法干校的通知》〔魯發(fā)（1979）81號〕，決定恢復建立山東省政法干部學校。1983年10月3日，山東省教育廳教計字80號文件批復：同意將山東省政法干部學校改建為山東省司法管理干部學院。1987年10月，更名為山東省政法管理干部學院。2005年2月，開始籌建山東政法學院。2007年3月16日和4月26日教育部和山東省人民政府分別發(fā)文同意正式設(shè)立山東政法學院。2011年獲得法律碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格；2015年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估?？〔尚邱Y，薪火相傳，歷經(jīng)60余載耕耘不輟，山東政法學院現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主體，兼及法律碩士、專科和留學生教育；以法學為特色和優(yōu)勢，兼有經(jīng)濟學、管理學、文學、工學等多學科的普通本科高校。??

一、辦學定位??

圍繞立德樹人根本任務，堅持“錯位競爭、特色發(fā)展”發(fā)展思路，實施“特色山政、文化山政、法治山政、智慧山政、開放山政、和諧山政”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)特色鮮明全省一流在全國有重要影響的應用型大學。??

二、學科專業(yè)??

學科專業(yè)定位：突出特色，做強法學學科，統(tǒng)籌法學外學科發(fā)展，構(gòu)建“法學類專業(yè)群為核心，經(jīng)管類專業(yè)群和新聞傳播類專業(yè)群為兩翼，信息技術(shù)類專業(yè)群和外國語言類專業(yè)群為基礎(chǔ)”的法為核心、分類建設(shè)、交叉融合、相互支撐、特色鮮明的“122”學科專業(yè)體系。??

法為核心。學校法學教育歷史悠久，底蘊深厚，法學專業(yè)學科優(yōu)勢突出。學校法學學科是省屬高校中首個全部擁有法學學科“三重點”建設(shè)項目的學科——省級特色重點學科刑法學，省級重點學科經(jīng)濟法學，省級重點實驗室證據(jù)鑒識實驗室，省級重點人文社科研究基地民商事法律與民生研究中心。法學學科現(xiàn)有“十三五”省級科研創(chuàng)新平臺2個，法學專業(yè)群獲批省級高水平應用型立項專業(yè)群。法學專業(yè)是國家“本科教學工程”地方高校首批綜合改革試點專業(yè)、山東省高水平應用型立項建設(shè)專業(yè)、省級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)和省屬普通本科高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃資助項目。學校是山東省法學會法律史學、立法學、刑法學會、經(jīng)濟法學和網(wǎng)絡法學研究會會長單位。學報《政法論叢》是RCCSE中國核心學術(shù)期刊、“復印報刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊、全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊。??

融法特色。以法學學科為龍頭，輻射帶動學校其他學科發(fā)展，如經(jīng)濟學類專業(yè)側(cè)重商法結(jié)合，政管類專業(yè)強化法政結(jié)合，新聞傳播類專業(yè)突出法治新聞方向，信息技術(shù)類專業(yè)突出電子證據(jù)方向，外國語言類專業(yè)突出法律英語方向，非法學專業(yè)均具有鮮明的融法特色。??

學校現(xiàn)有21個本科專業(yè)：法學、知識產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、財務管理、國際商務、審計學、行政管理、政治學與行政學、英語、商務英語、日語、新聞學、編輯出版學、網(wǎng)絡與新媒體、信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡空間安全、人力資源管理專業(yè)。其中法學專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、新聞學專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，法學、監(jiān)獄學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、行政管理是省級特色專業(yè)。??

三、人才資源??

學校實施人才強校戰(zhàn)略，遵循“博學篤行剛健中正”的校訓精神、形成“實事求是”的校風和“學在前沿，大愛施教”的教風，教師隊伍建設(shè)適應應用型人才培養(yǎng)需要。??

學校現(xiàn)有專任教師600余人。專任教師中具有副教授以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的33%；具有博士學位、碩士及以上學位人數(shù)占專任教師總數(shù)的92%。教師隊伍中現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，享受政府特殊津貼人員2人，省級教學團隊3個，省級優(yōu)秀教師4人，省級教學名師3人，省級重點學科首席專家2人。“山東省十大中青年法學家”3人，“山東省有突出貢獻中青年專家”1人，全省社科理論界“百人工程”高層次人才4人次，“全省高校師德標兵”2人，山東省法官檢察官遴選和懲戒委員會委員2人（其中主任委員1人），山東省法學人才庫成員40余名，山東省委省政府法律專家?guī)斐蓡T6人，山東政法智庫專家1人，山東省人大常委會特聘立法專家2人，國際、國內(nèi)仲裁機構(gòu)仲裁員18名。首批“全省法學研究領(lǐng)軍人物”4人，“山東省社會科學學科新秀”1人。??

四、人才培養(yǎng)??

學校全日制在校生穩(wěn)定在12000人左右。學校著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，畢業(yè)生學養(yǎng)好，素質(zhì)高，基礎(chǔ)扎實，作風務實，用人單位滿意度評價高。本科畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在90%以上；法律碩士研究生就業(yè)率100%。法學專業(yè)本科生國家司法資格考試（法律職業(yè)資格考試）通過率40%左右；研究生考試錄取率20%左右；國家公職單位考取率20%左右，學校每年有400名左右畢業(yè)生進入以政法系統(tǒng)為主的各級國家機關(guān)工作。自1955年建校以來共為社會培養(yǎng)16萬名各級各類優(yōu)秀人才。??

注重實踐教學。加強校內(nèi)外實踐教學基地建設(shè)，搭建理論與實務互動平臺，提高學生實踐能力。現(xiàn)建有校內(nèi)教學實訓中心7個，法學教學實訓中心是山東省唯一的法學類省級實驗教學示范中心。在山東省法院系統(tǒng)、檢察院系統(tǒng)、律師事務所、監(jiān)獄系統(tǒng)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位等合作建立校外實踐實訓基地200余個。創(chuàng)辦大法官講壇、大檢察官講壇、大律師講壇、企業(yè)家講壇等實務講壇15個。??

第二課堂助力學生全面發(fā)展。素質(zhì)教育特色項目“靛青工程”被團中央評為全國學校共青團重點工作“打造高校學生第二成績單”創(chuàng)新試點項目。旨在通過學生第二課堂的素質(zhì)拓展，幫助學生全面發(fā)展，青出于藍而勝于藍?！暗迩喙こ獭睂⑺刭|(zhì)拓展學分化項目化，年均活動項目500余個，年度參與25000余人次，供學生自由選擇，為個性發(fā)展和素質(zhì)拓展提供路徑支持。??

五、科學研究與社會服務??

堅持學術(shù)立校，強化科學研究，積極服于地方法治建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展，按照培養(yǎng)應用型人才定位，學校與經(jīng)濟社會發(fā)展的融合度貢獻度不斷提升，成立“山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略與法律保障研究中心”，組建8大科研團隊，積極開展智庫研究和法律服務。聚焦社會治理創(chuàng)新，與山東省法學會聯(lián)合成立“山東省法學會民商事調(diào)解中心”，推進矛盾糾紛多元化解。建有山東省人大常委會立法研究服務基地、山東省社會穩(wěn)定研究中心、中日韓自貿(mào)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略與法律保障協(xié)同創(chuàng)新中心、山東社會治理與法治建設(shè)研究中心、司法鑒定中心、立法研究院、司法研究院、司法會計研究所、案例研究院、大數(shù)據(jù)與人工智能法律研究協(xié)同創(chuàng)新中心、“一帶一路”國別與區(qū)域研究協(xié)同創(chuàng)新中心等20多個研究服務機構(gòu)。山東省法學會法史學研究會、經(jīng)濟法學研究會、刑法學研究會、立法學研究會、網(wǎng)絡法學研究會等研究機構(gòu)作為會長單位掛靠山政。山政法律援助工作站和司法鑒定中心分別被司法部評為“全國法律援助先進集體”和“全國公共法律服務工作先進集體”?！笆濉币詠慝@得國家級和省部級科研立項近300項；國內(nèi)核心期刊以上發(fā)表論文1000余篇；獲得省部級科研成果獎勵30余項，廳局級科研成果獎勵100余項。??

六、山政文化??

學校坐落在山東省省會泉城濟南，位于中央商務區(qū)，毗鄰奧體中心、省博物館、省圖書館、省美術(shù)館等標志性文化場所，山水清音，人杰地靈，人文環(huán)境得天獨厚。??

學校通過文化育人，凝心鑄魂，培育和提升文化軟實力與文化自信。積極推進精神文化、學術(shù)文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化五位一體綜合建設(shè)，奮力創(chuàng)建文明校園。先后榮獲“全國模范職工之家”、山東省“依法治校示范學校”“文明校園”“平安校園”“德育工作優(yōu)秀高?！钡葮s譽稱號。??

大道之行，高山仰止。目前學校正立足新時代，加強黨的全面領(lǐng)導，圍繞高?！半p一流”建設(shè)戰(zhàn)略，聚焦立德樹人，深化綜合改革，推進內(nèi)涵式發(fā)展，向建設(shè)特色鮮明全省一流在全國有重要影響的應用型大學的目標前進。