日前,浙江省教育廳印發(fā)《浙江省教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)標準》,明確教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)情況將被納入各地教育現(xiàn)代化、教育發(fā)展績效和教師培訓(xùn)績效考核等發(fā)展性評價指標體系及高校師范生培養(yǎng)創(chuàng)新績效考核評價指標體系。
該標準共有組織與管理、課程與教學(xué)、隊伍與保障、服務(wù)與成效等4個一級指標和1個特色項目,下設(shè)12個二級指標,每個二級指標下又包含若干項建設(shè)內(nèi)容,每項內(nèi)容均分A、B、C三個等級??己烁鶕?jù)得分高低及基礎(chǔ)性建設(shè)內(nèi)容的完成情況進行,最終評估分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。
教師發(fā)展學(xué)校附屬于中小學(xué)校,由教育行政部門、高校和中小學(xué)(含中職學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園)三方共同建設(shè),服務(wù)于師范生培養(yǎng)和在職教師培訓(xùn)。2020年,浙江將根據(jù)此次出臺的標準,首批遴選50所省級示范性教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)學(xué)校,建設(shè)期為1—2年。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼恼憬〗逃龔d頒布新標準 教師學(xué)校發(fā)展納入考核指標,希望能幫助到廣大考生!浙江省教育廳13日發(fā)布消息,對面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu),浙江將開展專項治理行動。該行動要求縣級教育
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