浙江省教育廳：開展小學生校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治行動

日前，浙江省教育廳印發(fā)《浙江省教師發(fā)展學校建設(shè)標準》，明確教師發(fā)展學校建設(shè)情況將被納入各地教育現(xiàn)代化

隨著教育重要性的不斷提升，補課似乎已經(jīng)成為各中小學之間相互競爭的一個衡量機制。不過，近年來補課似乎已

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繼7月31日省教育廳上線廣東民聲熱線之后，昨日省教育廳就網(wǎng)友最關(guān)心的“民聲十問”進行回應(yīng)。學校對課后

進入暑假以來，江西省教育廳派出4個督查組分赴全省督查發(fā)現(xiàn)，部分學校依然存在組織高中年級學生補課、組織

昨日，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》鼓

記者從四川省教育廳獲悉，四川日前在全省范圍內(nèi)開展了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域違規(guī)辦學問題、中小學減負集中整治工作，

很多孩子都曾憧憬“今天沒有家庭作業(yè)”的日子，如果告訴你，這個“小夢想”已經(jīng)成為現(xiàn)實了呢？近日，南京市

近日，江蘇省教育廳下發(fā)《省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范學校管理切實減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》（以下簡稱《意