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引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)廣開(kāi)思路,精選材料,集中表現(xiàn)主題。對(duì)于寫(xiě)人的作文來(lái)說(shuō),要通過(guò)選取最能表現(xiàn)人物精神面貌和性格特點(diǎn)及形象特點(diǎn)的素材來(lái)表現(xiàn)人物。文章所有的描寫(xiě)和人物相關(guān)事件的描述都集中表現(xiàn)此人物的這一主要特點(diǎn)來(lái)設(shè)置。引導(dǎo)學(xué)生從身邊人身邊事著手,寫(xiě)出真情實(shí)感,不能胡編亂造。
掌握外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)等。
要把人物的動(dòng)作細(xì)致分解開(kāi),選擇準(zhǔn)確的動(dòng)詞,寫(xiě)出每個(gè)動(dòng)作的連貫性,并善于抓住那些最能反映人物的內(nèi)心思想和情感的動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)。
心理活動(dòng)描寫(xiě)往往最能把握和襯托人的內(nèi)心世界揭示人的思想情感變化,其寫(xiě)作技法分為:內(nèi)心獨(dú)白式、夢(mèng)境幻覺(jué)式、利用景物環(huán)境襯托人物心理式、利用神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言揭示人物心理式等。心理描寫(xiě)常犯的毛病就是用抽象概述代替形象具體描寫(xiě)。
對(duì)于三年級(jí)入門(mén)作文來(lái)說(shuō),最重要的也是要學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物,學(xué)會(huì)寫(xiě)好寫(xiě)人的記敘文,只有學(xué)會(huì)了運(yùn)用描寫(xiě)、修辭等手法來(lái)刻畫(huà)人物,才有可能寫(xiě)好寫(xiě)事的記敘文,因?yàn)閿⑹码x不開(kāi)寫(xiě)人,事情必須要有人來(lái)做,因此記事的作文寫(xiě)作要求在于通過(guò)事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及事件中人物的種種表現(xiàn)來(lái)揭示作者的所見(jiàn)所聞所感,引發(fā)讀者共鳴,突出寫(xiě)作主題。
1、寫(xiě)景要有一定的順序,條理清晰。
2、寫(xiě)景最注重詳略得當(dāng),切忌平鋪直敘,面面俱到,寫(xiě)成流水賬。
3、寫(xiě)景要運(yùn)用寫(xiě)作技巧多角度描摹景物,例如虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合,“五覺(jué)”相配、顏色、形態(tài)的描摹運(yùn)用多種修辭等等,這樣寫(xiě)出來(lái)的景物才能生動(dòng)形象,讓讀者如臨其境。
4、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),寫(xiě)景的文章一定要把自己的情感時(shí)不時(shí)的融入進(jìn)去,起到突出主題,一唱三嘆的作用。
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