軟件技術主要學什么課程呢？

最近經常有小伙伴私信詢問軟件技術主要學什么課程呢？相關的問題，今天，大學路小編整理了以下內容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、軟件技術主要學什么課程呢？
• 2、大專計算機專業(yè)有哪些課程
• 3、軟件技術主要是學什么的

軟件技術主要學什么課程呢？

一般要開設課程：C#程序設計，java程序設計，數據庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，IT職業(yè)英語，JSP,ASP.NET等專業(yè)課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程。
可以去相應的咨詢了解下。
另外，對比下校園環(huán)境、師資力量、設施設備、實操課程等，希望你就讀一個好學校，贏得一個好未來！專業(yè)的話可以根據興趣來，男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網聯專業(yè)或者計算機平面設計；女孩子的話，城軌等。1.看學校的資質是否正規(guī)！設備是否完善！辦學規(guī)模如何！辦學實力及師資力量情況學校社會口碑、教學設施設備投入、教師師資力量、學生就業(yè)率等相關方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
1.可以學習汽修技術，隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術的發(fā)展智能化、自動化，汽修行業(yè)近年來的迅猛發(fā)展.可學習汽車維修，汽車檢測，汽車電路，美容裝潢，二手車鑒定與評估，新能源車檢測與維修等課程
2.從以下幾個方面作考察對比，
資質，有無*部門審批的辦學許可證。
設備，是否齊全，是否真正用來實訓。
管理，校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格，學生文明禮貌，校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量，考察教師數量，學歷層次，實戰(zhàn)經驗，授課水平等。
過程，觀察上課秩序，學生聽課狀態(tài)，學生是否在動手操作，操作過程是否規(guī)范。

大專計算機專業(yè)有哪些課程

⑴ 計算機系大專有哪幾門課程

計算機系大來專課程：
主要課程有源： 計算機應用基礎、 計算機組裝與維護、 Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發(fā)與應用、廣告設計與*、網站建設與網頁設計、多媒體設計與*。

⑵ 大專計算機有哪些課程

公共課程：大學英語，高等數學， *** 、 *** 理論與 *** ，思想道德與回法律基礎，大學體育等專業(yè)課程答：網頁設計(DreamWeaver,Flash)，C語言程序設計，計算機應用基礎，Access數據庫，數據結構與算法，計算機組成與匯編語言程序設計，面向對象程序設計（Java），可視化編程（Delphi），數據庫系統(tǒng)（SQL server 2000），計算機網絡操作系統(tǒng)（Windows server 2003）,操作系統(tǒng)，計算機組裝與維護 ，Linux等當然還有選修課，這個就比較多了，主要是看個人喜好而選擇的。以上只是提供一些參考課程，不同的學校開課的情況可能不同。中國的大學教育基本是這樣，專業(yè)相關的東西都學，畢業(yè)后就看你自己的選擇發(fā)展方向了。希望能幫助到您！

⑶ 計算機專業(yè)有哪些課程

主要課程有計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)。

還有局域網組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網絡設備與網絡技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎。

(3)大專計算機專業(yè)有哪些課程擴展閱讀

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。

2、掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3、掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4、掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

⑷ 大專計算機專業(yè)的課程

高等數學 線性代數 大學外語 c語言 計算機引論 高等數學 大學外語 大學物理版 離散數學 大學物理 大學外權語 馬克思主義哲學原理 電子技術 C++程序設計 匯編語言程序設計 數值分析 計算機組成原理 數據結構 *** 理論概論 編譯原理 操作系統(tǒng) 數據庫原理 *** 思想概論 思想道德修養(yǎng) 體育 工程概論 概率論 體育 程序實踐 電路原理 大學物理實驗 法律基礎 體育 大學生健康教育 企業(yè)經濟管理 大學物理實驗 形勢與政策 大學外語 體育 軍事理論 電子技術課程設計 環(huán)境概論 計算理論 算法設計與分析 可視化程序設計技術 馬克思主義政治經學 計算機組成原理課程設計 接口技術 人工智能
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大一到大四的都有了有重復的如高數說了兩次是因為學了兩個學期 同理英語四個學期 其他類同
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其中不包括選修課
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我們學校是這些 其他學校也差不了多少

⑸ 大學?？茖W計算機專業(yè)的都學什么

大學專科學計算機專業(yè)學：計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德內育、電工與電容子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網絡設備與網絡技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發(fā)展動向。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計*公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

⑹ ?？朴嬎銠C有哪些專業(yè)分別學的是什么

在軟件層次，?？平熊浖夹g，本科叫軟件工程，計算機科學層次，?？平杏嫽厮銠C科學與應用，本科叫答計算機科學與技術，一個學得淺，一個學得深，就拿軟件這一塊來講，?？祈敹嘀v到讓你如何理解代碼，但是絕對不會講到算法這一塊，在本科學計算機還有微積分或者離散數學其中一門課，但是專科不可能有的。

⑺ 計算機專業(yè)大專詳細課程有哪些

開課學期 課程名稱 學分 學時 課程性質 課程類別
2003-2004-1 程序設計引論 2.5 50 必修 專業(yè)基礎課
2003-2004-1 大學英語(一) 3 60 必修 公共基礎課
2003-2004-1 高等數學(一) 4.5 80 必修 公共基礎課
2003-2004-1 計算機科學導論 1 20 必修 專業(yè)基礎課
2003-2004-1 計算機實踐基礎 1 30 必修 專業(yè)基礎課
2003-2004-1 *** 思想概論 2 36 必修 公共基礎課
2003-2004-1 體育(一) 1 26 必修 公共基礎課
2003-2004-2 程序設計基礎 2 50 必修 專業(yè)基礎課
2003-2004-2 大學物理(一) 2.5 50 必修 公共基礎課
2003-2004-2 大學英語(二) 4 80 必修 公共基礎課
2003-2004-2 *** 理論概論 3 70 必修 公共基礎課
2003-2004-2 高等數學(二) 5.5 100 必修 公共基礎課
2003-2004-2 馬克思主義政治經濟學原理 2 40 必修 公共基礎課
2003-2004-2 數據庫軟件實踐 1 30 必修 專業(yè)基礎課
2003-2004-2 思想道德修養(yǎng) 2.5 30 必修 專業(yè)基礎課
2003-2004-2 體育(二) 1.5 38 必修 公共基礎課
2004-2005-1 大學物理(二) 1.5 30 必修 公共基礎課
2004-2005-1 大學物理實驗 1 20 必修 公共基礎課
2004-2005-1 大學英語(三) 3.5 70 必修 公共基礎課
2004-2005-1 電路電子技術 3 60 必修 專業(yè)基礎課
2004-2005-1 法律基礎 1.5 34 必修 公共基礎課
2004-2005-1 離散數學 3.5 70 必修 專業(yè)基礎課
2004-2005-1 市場營銷 1 20 任選 公共選修課及創(chuàng)新教育
2004-2005-1 體育(三) 1.5 32 必修 專業(yè)基礎課
2004-2005-1 微機原理與匯編語言 3.5 70 必修 專業(yè)基礎課
2004-2005-1 線性代數 2 36 必修 公共基礎課
2004-2005-2 大學英語(四) 3.5 70 必修 公共基礎課
2004-2005-2 電氣電子工藝實習 1 20 必修 實踐課
2004-2005-2 概率論與數理統(tǒng)計 2.5 48 必修 公共基礎課
2004-2005-2 邏輯設計(補) 3.5 70 必修 專業(yè)基礎課
2004-2005-2 馬克思主義哲學原理 2.5 54 必修 公共基礎課
2004-2005-2 汽車文化 1 20 任選 公共選修課及創(chuàng)新教育
2004-2005-2 數據結構(補) 4 80 必修 專業(yè)基礎課
2004-2005-2 體育(四) 1.5 32 必修 公共基礎課
2004-2005-2 微機原理課程設計 1.5 30 必修 實踐課
2005-2006-1 OOP方法與技術 2 50 限選 專業(yè)課
2005-2006-1 編譯方法 3.5 70 必修 專業(yè)基礎課
2005-2006-1 單片機技術 2 40 限選 專業(yè)課
2005-2006-1 計算方法 2.5 50 限選 專業(yè)基礎課
2005-2006-1 計算機組成原理 4 80 必修 專業(yè)基礎課
2005-2006-1 人工智能導論 2 40 任選 專業(yè)課
2005-2006-1 數據結構課程設計 1.5 30 必修 實踐課
2005-2006-1 數字邏輯課程設計 1.5 30 必修 實踐課
2005-2006-1 算法設計與分析 2 40 任選 專業(yè)課
2005-2006-1 心理衛(wèi)生與健康 1 20 任選 公共選修課及創(chuàng)新教育
2005-2006-2 .NET Technology 2 40 任選、專業(yè)課
2005-2006-2 JAVA編程技術 2 40 任選 專業(yè)課
2005-2006-2 PHP技術 2 40 任選 專業(yè)課
2005-2006-2 編譯方法課程設計 1.5 0 必修 實踐課
2005-2006-2 操作系統(tǒng) 4 80 必修 專業(yè)基礎課
2005-2006-2 多媒體技術 2 40 任選 專業(yè)課
2005-2006-2 基于Windows編程技術 2 40 任選 專業(yè)課
2005-2006-2 接口與通訊技術 4 80 限選 專業(yè)課
2005-2006-2 數據庫系統(tǒng)原理(補) 3 60 必修 專業(yè)基礎課
2005-2006-2 中國民族民間音樂博覽 1 20 任選 公共選修課及創(chuàng)新教育
2005-2006-2 專業(yè)英語 2 40 限選 專業(yè)基礎課
2005-2006-2 組成原理課程設計 1.5 0 必修 實踐課
2006-2007-1 Oracle數據庫技術 2 40 限選 專業(yè)課
2006-2007-1 操作系統(tǒng)課程設計 1.5 0 必修 實踐課
2006-2007-1 計算機圖形學 2.5 50 限選 專業(yè)課
2006-2007-1 計算機網絡 2.5 50 限選 專業(yè)課
2006-2007-1 軟件工程 2.5 50 限選 專業(yè)課
2006-2007-1 生產實習 3 0 必修 實踐課
2006-2007-2 畢業(yè)設計 14 0 必修 實踐課
2006-2007-2 綜合設計 2 0 必修 實踐課

⑻ 計算機系大專有哪幾門課程

課程有如下: 1.馬克思主義哲學原理 2. *** 理論概論 3.法律基礎與思想道德修養(yǎng) 4.大學語文 5.英語(一) 6.高等數學(一) 7.基礎會計學 8.財務管理學 9.高級語言程序設計(一)(含實踐) 10.數據庫及其應用(含實踐) 11.計算機應用技術(含實踐) 12.管理信息系統(tǒng)(含實踐) 13.計算機原理 14.組織與管理概論15.計算機信息處理綜合作業(yè)

⑼ ?？频挠嬎銠C專業(yè)有哪些

一般來主要有三個方向：源計算機科學與技術、網絡工程和軟件工程
專科還有計算機應用技術。
計算機科學與技術沒有具體的偏向，理論知識較多，學得出來的話面也比較廣；
網絡工程偏向于網絡的組建和架設，也學網頁設計，計科其實也學；
軟件工程有的課程和計算機科學與技術差不多，偏向于軟件方面，會學些計算機語言和數據庫開發(fā)什么的；
網站編輯需要一些綜合知識，在大學里面，沒有具體教你如何開發(fā)一個完整的網站，網站開發(fā)需要一些計算機語言的知識（例如Java\C#\.Net...），數據庫的知識，軟件工程的思想和一定的圖形處理能力（其實在影像工程很多都會學)
其實要學什么先進學校再說吧，讀完公共基礎課程后自己也就清楚了

⑽ 大專的計算機應用專業(yè)都開什么課程

計算機應用專業(yè)開的課程如下：

1、計算機數學基礎

本課程是計算機專業(yè)必修的數學基礎知識。針對計算機專業(yè)的特點，加強了Mathematica數學軟件的應用。包含4大模塊：微積分、線性代數、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數、數值計算初步等內容。

在線性代數模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應用；在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數字特征等內容。

2、計算機基礎

本課程是計算機基礎教育的入門課程。主要講授計算機的基礎知識及計算機的組成原理，計算機操作系統(tǒng)(Windows和Dos)的概念和操作，Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用，計算機網絡的基礎知識以及Inter的常用操作。

3、C語言程序設計

主要講授計算機程序設計的基礎知識、C語言的基本概念、順序結構程序設計、分支結構程序設計、循環(huán)結構設計、函數、指針、數組、結構、聯合以及枚舉類型、編譯預處理、位運算、文件等內容，掌握利用C語言進行程序設計的基本方法，以及C語言編程技巧。

4、計算機網絡基礎

本課程主要講授計算機網絡的基礎知識、相關技術和實際應用。主要內容包括：計算機網絡概述、網絡體系結構、計算機局域網技術、中小企業(yè)組網、網絡中的傳輸介質、網絡互聯與Inter技術等。

5、多媒體技術基礎

本課程主要講授計算機多媒體技術基礎知識，主要內容包括：圖象處理、聲音處理、影視處理、使用Authorware編輯合成軟件將各種多媒體元素組合在一起。

6、操作系統(tǒng)原理

本課程主要講授操作系統(tǒng)的基本知識，主要內容包括進程管理、存儲管理、文件管理、輸入/輸出系統(tǒng)、用戶與操作系統(tǒng)的接口及Linux操作系統(tǒng)簡介。

7、圖形圖像處理

本課程主要講授使用Photoshop軟件進行圖形圖像處理，通過對Photoshop軟件的系統(tǒng)學習，使學生達到獨立的進行圖像編輯、圖像合成、校正和調節(jié)圖像的顏色，并能*簡單的特效的學習目的。

8、網絡安全技術與防范

本課程比較系統(tǒng)地介紹了網絡安全的與管理的主要理論、技術及應用方面的知識。主要包括：網絡安全概述、信息安全機制、密鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統(tǒng)攻擊入侵檢測、防火墻技術、WWW安全性、電子郵件安全、其他Inter應用的安全性分析、網絡操作系統(tǒng)安全性等。

(10)大專計算機專業(yè)有哪些課程擴展閱讀：

計算機應用專業(yè)的培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計*、動畫*、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)的就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計*公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

軟件技術主要是學什么的

01 軟件技術是一個發(fā)展變化非常快的行業(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領域需求來確定培養(yǎng)的方向。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。主要開設課程：C#程序設計，java程序設計，數據庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，IT職業(yè)英語，JSP,ASP.NET等專業(yè)課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程等。

軟件技術是一個發(fā)展變化非?？斓男袠I(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領域需求來確定培養(yǎng)的方向。高校一方面保證課程設置與軟件技術的發(fā)展基本同步；另一方面堅持利用轉、合、撤、拆的原則，降低專業(yè)課程中理論教學的比例，加強針對性和實用性，優(yōu)化課程結構，形成合理的、科學的課程體系；針對高職學生，學校堅持以就業(yè)為導向的指導思想，強調其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、*機關、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產品和控制系統(tǒng)等）開發(fā)的需求調查、編碼、測試、維護、營*后服務及軟件生產管理工作。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備較強的軟件設計開發(fā)能力、網站設計能力和基本的軟件測試能力。從事應用軟件設計開發(fā)/軟件測試、網站開發(fā)的高素質技能型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(初學者可用TexPad編寫代碼，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開發(fā)編寫代碼)，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、*機關、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產品和控制系統(tǒng)等）開發(fā)的需求調查、編碼、維護、營*后服務及軟件生產管理工作。

一、主要開設課程：C#程序設計，java程序設計，數據庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，IT職業(yè)英語，JSP,ASP.NET等專業(yè)課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程。

二、主要專業(yè)課程：Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序

軟件技術設計、C語言程序設計、VB程序設計、Java應用系統(tǒng)開發(fā)、Java企業(yè)級開發(fā)、數據庫原理與應用、網頁設計與開發(fā)、計算機網絡與通訊、網絡操作系統(tǒng)、軟件工程、多媒體技術與應用、大型數據庫處理技術。

專業(yè)課程由以下四部分組成：

1）編程語言課程（包括Microsoft公司Windows平臺開發(fā)技術和SUN公司(已被甲骨文*）的Java開發(fā)技術）

2）支撐課程（如數據庫技術、網絡技術、XML等）

3）專業(yè)技能提高和擴展課程（如軟件工程、UML、測試技術等）

4）公共課程（高等數學、大學英語、思想道德與法律基礎等）

常見證書

一、全國計算機等級考試

共設置四個等級：

一級：考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟件及因特網（Internet）的基本技能?？荚嚳颇浚阂患塎S-OFFICE、一級WPS 、一級B

二級：考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言或數據庫管理軟件編寫程序以及上機調試的基本技能。2005年下半年考試科目：編程類：C、 Visual Basic、C++、Java、Visual，數據庫類：FoxPro、C++。基礎知識包括如下內容：數據結構與算法、程序設計方法、軟件工程、數據庫基礎。

三級：分為"PC技術"、 "信息管理技術"、"數據庫技術"和"網絡技術"四個類別。"PC技術"考核PC機硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎知識以及PC機使用、管理、維護和應用開發(fā)的基本技能；"信息管理技術"考核計算機信息管理應用基礎知識及管理信息系統(tǒng)項目和辦公自動化系統(tǒng)項目開發(fā)、維護的基本技能；"數據庫技術" 考核數據庫系統(tǒng)基礎知識及數據庫應用系統(tǒng)項目開發(fā)和維護的基本技能；"網絡技術"考核計算機網絡基礎知識及計算機網絡應用系統(tǒng)開發(fā)和管理的基本技能。

四級：考核計算機專業(yè)基本知識以及計算機應用項目的分析設計、組織實施的基本技能。另外各省也都有自己的計算機等級考試，

二、全國計算機軟件專業(yè)技術資格和水平考試

由人事部和信息產業(yè)部聯合主辦，與國際計算機行業(yè)專業(yè)水平接軌，注重專業(yè)水平和能力的考核。

當前共有6個級別：初級程序員（相當技術員級）、程序員（相當助理工程師級）、高級程序員（相當工程師級）、系統(tǒng)分析員（相當高級工程師級）、網絡程序員（相當助理工程師級）、網絡設計師（相當工程師級）。

三、計算機職業(yè)資格證書

國家職業(yè)資格工作網

職業(yè)名稱：計算機程序設計

職業(yè)定義：利用現代信息技術，從事計算機軟件編制和設計工作的人員。

職業(yè)等級：本職業(yè)共分三個等級

程序員（國家職業(yè)資格四級）

高級程序員（國家職業(yè)資格三級）

程序設計師（國家職業(yè)資格二級）

就業(yè)前景

國內經濟的發(fā)展和互聯網、計算機的大力普及極大地推動了中國軟件產業(yè)的發(fā)展。*又大力推行國民經濟信息化建設為軟件和信息服務業(yè)帶來良好的發(fā)展機遇，這使得國內計算機硬件市場高速發(fā)展，這就造成了國內軟件市場方面對軟件的需求量迅速增加，成為推動軟件市場發(fā)展的主要動力。

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