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江西建設(shè)職業(yè)學(xué)校中專五年制專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

2024年05月09日 08:09 | 大學(xué)路

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江西建設(shè)職業(yè)學(xué)校中專五年制專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

江西建設(shè)職業(yè)學(xué)校中專五年制專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

職業(yè)學(xué)校專業(yè)有很多種,比如商業(yè)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程技術(shù)、旅游管理等。想要選擇適合自己的專業(yè),首先要了解自己的興趣愛好和能力。另外,也要根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)來選擇專業(yè)。例如,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)往往更加實(shí)用,適合有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人士進(jìn)修。

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1城市軌道交通工程技術(shù)高鐵/鐵路2智能建造技術(shù)其他中職3建筑智能化工程技術(shù)石油化工4古建筑工程技術(shù)建筑工程5建筑裝飾工程技術(shù)建筑工程6工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工業(yè)機(jī)器人7裝配式建筑工程技術(shù)建筑工程8城市軌道交通運(yùn)營管理高鐵/鐵路9道路與橋梁工程技術(shù)道路與橋梁10園林工程技術(shù)其他中職11建筑設(shè)計(jì)建筑工程12建設(shè)工程管理管理/營銷13室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)/舞蹈/表演1*景園林設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)15供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)其他中職16工程造價(jià)工程造價(jià)17建筑電氣工程技術(shù)自動(dòng)化18建筑工程技術(shù)建筑工程19土木工程檢測技術(shù)其他中職20現(xiàn)代物業(yè)管理管理/營銷江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制工程造價(jià)介紹工程造價(jià)專業(yè)是建筑工程專業(yè)的一個(gè)分支,主要研究工程造價(jià)的計(jì)算方法和控制方法。專業(yè)的學(xué)生需要具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握各種計(jì)算軟件,熟悉國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事工程造價(jià)的計(jì)算、控制和監(jiān)督工作,也可以在建筑公司、工程公司等從事相關(guān)的工作。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制工程造價(jià)
職業(yè)資格證書舉例:造價(jià)員、造價(jià)員
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:土木工程識(shí)圖、土木工程力學(xué)基礎(chǔ)、建筑材料、建筑裝飾構(gòu)造、建筑設(shè)備安裝、建筑施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、專業(yè)軟件應(yīng)用等。在校內(nèi)進(jìn)行建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、專業(yè)軟件應(yīng)用等綜合實(shí)訓(xùn);在房地 產(chǎn)開發(fā)、施工企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)方向:建筑計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝計(jì)量與計(jì)價(jià)、裝飾計(jì)量與計(jì)價(jià)
基本學(xué)制:3年
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)介紹室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生具有室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維和室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的專業(yè)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程,可以掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和方法,具備室內(nèi)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維和實(shí)踐能力。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)
基本學(xué)制:3年
對(duì)應(yīng)職業(yè):施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)*員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 建筑裝飾工程技術(shù)本科: 建筑學(xué)
專業(yè)方向:建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖、建筑裝飾施工、建筑模型*、室內(nèi)配飾。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制城市軌道交通運(yùn)營管理介紹城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)是專門針對(duì)城市軌道交通運(yùn)營管理的,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括城市軌道交通運(yùn)營管理理論、城市軌道交通運(yùn)營實(shí)務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理信息系統(tǒng)、城市軌道交通運(yùn)營管理研究方法等。
城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)是專門針對(duì)城市軌道交通運(yùn)營管理的,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括城
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制城市軌道交通運(yùn)營管理
職業(yè)資格證書舉例:車站值班員、站務(wù)員
對(duì)應(yīng)職業(yè):城市軌道交通車站站務(wù)員、城市軌道交通行車值班員
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 城市軌道交通運(yùn)營管理本科: 交通運(yùn)輸
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)城市軌道交通運(yùn)營管理人員。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制建筑裝飾工程技術(shù)介紹本文為建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生們介紹建筑裝飾工程的概念和特點(diǎn)。建筑裝飾工程是指專門設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和驗(yàn)收建筑裝飾工程的專業(yè)技術(shù)人員。建筑裝飾工程主要包括建筑裝飾材料的選用、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等工作。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制建筑裝飾工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)建筑裝飾的施工與管理人員。
專業(yè)代碼:040200
對(duì)應(yīng)職業(yè):施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)*員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工
職業(yè)資格證書舉例:施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)*員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成 套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制工程測量技術(shù)介紹工程測量技術(shù)是工程學(xué)專業(yè)的一個(gè)重要方向,主要研究如何利用測量儀器對(duì)工程物體進(jìn)行準(zhǔn)確測量。這項(xiàng)技術(shù)在建筑、土木、交通等工程領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。工程測量技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以及對(duì)測量儀器的操作和使用熟練掌握。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制工程測量技術(shù)
基本學(xué)制:3年
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向測繪、水利水電、地礦、公路、鐵路、城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設(shè)、房產(chǎn)、國土資 源利用等部門,從事各種工程建設(shè)的外業(yè)勘測、施工測量、地形測繪等工作。
對(duì)應(yīng)職業(yè):工程測量員、房產(chǎn)測量員、地籍測繪員、測量放線工
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制建筑工程技術(shù)介紹建筑工程技術(shù)專業(yè)是建筑行業(yè)的重要組成部分,也是建筑行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要具備建筑設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管理等方面的知識(shí)和技能。
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制建筑工程技術(shù)
職業(yè)能力要求:1、具有安全施工、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知識(shí);3、會(huì)選用建筑材料和構(gòu)配件,能進(jìn)行建筑材料取樣、檢測、保管;4、能識(shí)讀建筑施工圖,能進(jìn)行測量定位放線;5、能正確使用常用建筑施工工具、設(shè)備,能制訂主要工種的施工方案;6、掌握建筑工程主要工種施工方法及質(zhì)量監(jiān)控、檢查驗(yàn)收、監(jiān)理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工資料筆錄、整理、建檔能力。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員。
專業(yè)方向:施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測、工程監(jiān)理
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)本科: 土木工程

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宜春職業(yè)學(xué)校中專五年制專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

初中畢業(yè)生讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎?這個(gè)問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí),讀職業(yè)學(xué)校有很多好處。首先,你可以學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)。其次,你可以接觸到很多有實(shí)力的老師和同學(xué)。最后,你可以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。所以,讀職業(yè)學(xué)校是很有前途的。

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理2藥學(xué)藥劑3學(xué)前教育幼師4小學(xué)教育小學(xué)教育5汽車運(yùn)用與維修汽修6數(shù)控加工模具數(shù)控7會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)8電子商務(wù)電子商務(wù)9旅游管理旅游10酒店管理旅游11計(jì)算機(jī),應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)/電腦12英語教育其他中職13數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)/舞蹈/表演宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制酒店管理介紹酒店管理專業(yè)是一個(gè)非常廣泛的專業(yè),它涵蓋了酒店的經(jīng)營、管理、營銷、服務(wù)等多個(gè)方面。這個(gè)專業(yè)對(duì)于想要進(jìn)入酒店行業(yè)的學(xué)生來說是非常有吸引力的,因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生掌握酒店的基本知識(shí)和技能。同時(shí),酒店管理專業(yè)也是一個(gè)非常實(shí)用的專業(yè),它可以幫助學(xué)生在未來的工作中更好的發(fā)揮自己的能力。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制酒店管理
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、會(huì)議服務(wù)、酒店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識(shí)、酒店專業(yè)英語等。在校內(nèi)進(jìn)行前廳、客房、餐飲綜合實(shí)訓(xùn);在酒店進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
基本學(xué)制:3年
專業(yè)方向:前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 酒店管理本科: 旅游管理
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制旅游管理介紹旅游管理專業(yè)是學(xué)生的熱門專業(yè)之一,這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的旅游管理能力。旅游管理專業(yè)的學(xué)生可以在旅*業(yè)從事各種工作,如旅游組織、旅游*、旅游服務(wù)等。旅游管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備良好的旅游知識(shí)和旅游能力,這樣才能在旅*業(yè)發(fā)展自己的事業(yè)。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制旅游管理
職業(yè)能力要求:1、遵守旅*業(yè)職業(yè)道德,具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)及節(jié)能環(huán)保意識(shí),遵守旅*業(yè)的政策法規(guī);2、掌握旅游企事業(yè)單位基層服務(wù)與管理的基礎(chǔ)知識(shí),初步具有旅游服務(wù)、基層管理、營銷的能力;3、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和人際溝通能力;4、具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力;5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、歷史、旅游心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);6、掌握旅行社*、計(jì)調(diào)、文秘、票務(wù)、導(dǎo)游的工作流程與工作規(guī)范,并能勝任相應(yīng)工作。
專業(yè)方向:旅行社導(dǎo)游、旅行社計(jì)調(diào)、旅行社外聯(lián)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務(wù)與管理的工作人員。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制藥學(xué)介紹藥學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常值得選擇的專業(yè)。它既有理論的學(xué)習(xí),又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供很好的就業(yè)前景。藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以選擇從事藥品研發(fā)、藥物分析、藥品生產(chǎn)、藥品*等工作。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制藥學(xué)
基本學(xué)制:3年
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:藥物化學(xué)、藥理、藥劑、藥品調(diào)劑、臨床藥物應(yīng)用、藥品識(shí)別、藥品購存與*、物流管理、藥品 經(jīng)營、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥財(cái)會(huì)、藥品生產(chǎn)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行藥品調(diào)劑及*實(shí)訓(xùn);在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床調(diào)劑頂崗實(shí)習(xí),在藥品經(jīng)營 及藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品購銷和儲(chǔ)運(yùn)等相關(guān)崗位綜合實(shí)習(xí)。
專業(yè)方向:藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流
專業(yè)代碼:101100
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制汽車運(yùn)用與維修介紹有人說,汽車是最復(fù)雜的機(jī)器。不管是*過程還是使用過程,都存在著無數(shù)的可能性。因此,汽車維修專業(yè)的學(xué)生們,必須要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,才能在未來的工作中發(fā)揮出最大的效率。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制汽車運(yùn)用與維修
基本學(xué)制:3~4年
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 汽車檢測與維修技術(shù)本科: 汽車服務(wù)工程
職業(yè)資格證書舉例:機(jī)動(dòng)車維修從業(yè)人員資格證、汽車維修工、汽車玻璃維修工
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類汽車運(yùn)用與維修企業(yè),從事客貨汽車使用、維護(hù)、修理、檢測、銷 售等工作。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制數(shù)控加工介紹數(shù)控加工是一門非常重要的專業(yè),它能夠幫助學(xué)生掌握數(shù)控設(shè)備的操作技術(shù),從而能夠在各行業(yè)中發(fā)揮出更大的作用。目前,數(shù)控加工專業(yè)正在快速發(fā)展,并且越來越受到學(xué)生的歡迎。如果你想要進(jìn)入這個(gè)專業(yè),那么你就必須具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專五年制數(shù)控加工
職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí),能識(shí)讀中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件圖;3、掌握機(jī)械*的基本知識(shí),具有機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)的初步能力;4、初步掌握電氣控制技術(shù)及機(jī)床數(shù)控技術(shù)的基本知識(shí)和技能;5、掌握數(shù)控機(jī)床使用的基本知識(shí),能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護(hù);6、能初步進(jìn)行零件的數(shù)控加工工藝分析和程序編制,能進(jìn)行數(shù)控加工操作、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制;7、能使用一種軟件進(jìn)行自動(dòng)編程。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向*類企業(yè),從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),數(shù)控設(shè) 備的管理、維護(hù)、營銷及售后服務(wù)。
對(duì)應(yīng)職業(yè):數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員
專業(yè)代碼:051400

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五年制大專專業(yè)簡介?

Ⅰ 五年制大專有哪些專業(yè)

五年制大專是不得以的退路。你想一下,現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招,讀了高中有誰考不起一個(gè)大專的,在五年制大專里面,還是要學(xué)高中課程三年,而且因?yàn)椴挥脜⒓痈呖?,老師也是?yīng)付學(xué)生。等于說,花了讀大學(xué)的錢,在大專里面讀高中課程根本什么都學(xué)不了
重要的是,發(fā)的畢業(yè)證書居然只寫上“學(xué)制二年”

Ⅱ 五年制大專都有哪些專業(yè)

5年制大專的文憑跟統(tǒng)招大專理論上一樣,也就是說國家規(guī)定的待遇是一樣的。但是實(shí)際上是有差異。社會(huì)與企業(yè)認(rèn)可差異,畢竟少讀一年書。 5年制大專也分為兩種,初中畢業(yè)后報(bào)考,一類是5年后獲得高職高專大專學(xué)歷

Ⅲ 五年制大專屬于什么學(xué)歷類別

五年制大專屬于??茖W(xué)歷類別。五年制高職,主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦,也稱五年制大專,是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年為中等職業(yè)教育階段;后2年為高等職業(yè)教育階段。

畢業(yè)后,取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制專科畢業(yè)證書。

根據(jù)國家政策,五年制高職的前三年每年都有1500—2000元不等的補(bǔ)助,并且部分符合條件的專業(yè)學(xué)費(fèi)全免。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱包分配制度。

五年制高職在完成中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化,又有較強(qiáng)專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)人才,其知識(shí)的傳授是以夠用為度、實(shí)用為本。

(3)五年制大專專業(yè)簡介擴(kuò)展閱讀:

五年制高職的特點(diǎn)和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報(bào)較高。

它整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時(shí)間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。

在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向,設(shè)置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、精密模具*、電子商務(wù)、汽車營銷與售后服務(wù)及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,因此深受社會(huì)歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。

用人單位評(píng)價(jià),五年制高職畢業(yè)生“動(dòng)手能力比本科生強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)比中職生優(yōu)”,被稱為“中職大學(xué)生”,就業(yè)形勢很好。

Ⅳ 什么是五年制大專

“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無戶籍限制。擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)“高職??啤闭n程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》,此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然,社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識(shí),不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。

Ⅳ 什么是五年制大專

“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無戶籍限制。

擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)“高職??啤闭n程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》,此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校特點(diǎn)在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式。

(5)五年制大專專業(yè)簡介擴(kuò)展閱讀

五年制大專教育發(fā)展管理:

1、辦學(xué)定位:

以大學(xué)專科學(xué)歷層次的高素質(zhì)高技能的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)、招收參加中考的初中畢業(yè)生、實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式、融中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育于一體的職業(yè)教育。

2、發(fā)展原則:

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求;堅(jiān)持遵循職業(yè)教育規(guī)律,有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展;堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量;堅(jiān)持改革創(chuàng)新,有利于形成五年制高職優(yōu)勢特色。

3、專業(yè)建設(shè):

五年制大專以專業(yè)為基本載體。五年制大專專業(yè)設(shè)置與建設(shè)堅(jiān)持“適應(yīng)多樣化高素質(zhì)高技能人才需求、適合五年一貫制培養(yǎng)模式、具有明顯優(yōu)勢特色”相統(tǒng)一的原則。

4、全面提高五年制大專師資隊(duì)伍整體素質(zhì):

以實(shí)施“職教名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“雙師型教師培養(yǎng)工程”等為重點(diǎn),努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊(duì)伍。

加大人才引進(jìn)力度,提高人才引進(jìn)層次和質(zhì)量,保持教師總量與事業(yè)發(fā)展規(guī)模和效益相適應(yīng),滿足教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的需要,生師(專任教師)比控制在20:1之內(nèi)。

5、深化五年制大專課程改革:

根據(jù)職業(yè)崗位素質(zhì)技能要求和五年制大專學(xué)生特點(diǎn),發(fā)揮五年一貫的學(xué)制優(yōu)勢,系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案,建立健全具有五年制高職特點(diǎn)的課程體系,調(diào)整更新課程內(nèi)容和模塊。

積極開展課程改革,改革課程教學(xué)模式,推行理實(shí)一體、行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等課程教學(xué)方式,增強(qiáng)課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。積極推進(jìn)學(xué)分制和彈性學(xué)制,實(shí)施分層教學(xué)、因材施教,培養(yǎng)學(xué)生特長和技能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

充分利用信息技術(shù)教學(xué)手段,積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和信息化教學(xué)資源。改進(jìn)課程評(píng)價(jià)方式,完善課程管理制度。建立健全技能大賽、創(chuàng)新大賽等制度,促進(jìn)五年制大專教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6、創(chuàng)新五年制大專人才培養(yǎng)模式:

大力推動(dòng)產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng);大力推動(dòng)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)具有較好理論基礎(chǔ)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員和高技能人才擔(dān)任專業(yè)教師和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師;積極開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)推廣和社會(huì)服務(wù)。

Ⅵ 五年一貫制大專的專業(yè)有哪些

恩~
不知道你的成績?nèi)绾??要是好能建議你還是上高中考大學(xué),畢竟高中三年專的生活和高考屬是人生的一種經(jīng)歷。
但要是成績不是很理想那就上五年一貫制大專,先上三年中專后兩年上大專。
你要是前三年在中專學(xué)校那么大專就回去和中專聯(lián)辦大學(xué)上大專。
他和高考考上的大專是一樣的,在你升大專那年你是納入當(dāng)年全國高考計(jì)劃當(dāng)中的,是屬于計(jì)劃內(nèi)招生。
畢業(yè)了待遇各方面都一樣的

Ⅶ 什么是五年制大專

我之前就有個(gè)同事上的是五年制大專,所謂的五年制大專就是初中畢業(yè)后省略上高中,直接讀五年就有了大專文憑,五年制大專也稱為五年制高職,是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生的一種模式,學(xué)制五年,是初中畢業(yè)生上大學(xué)(大專)的最快途徑,是我國高等教育重要組成部分。像我所在的地區(qū),有個(gè)大學(xué)城,里面有七家這種的五年制大專院校。

五年制大專畢業(yè)后,會(huì)取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)、普通高等學(xué)院統(tǒng)招的大學(xué)??莆膽{。根據(jù)國家政策,前三年中專每年都有1500~2000元不等的補(bǔ)助。畢業(yè)后要么是學(xué)校推薦就業(yè)要么是自己找就業(yè)單位。

但現(xiàn)在,目前這種學(xué)校太多,有一些學(xué)校會(huì)本著招生盈利的目的來招生,這種五年制大專院校與正規(guī)的大學(xué)還是有所不同的,其學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境就不一樣,大家都知道環(huán)境的重要性,只有身處在優(yōu)秀的環(huán)境中,你才能變得優(yōu)秀,所以考生最好的選擇就是唯有初中努力讀書,高中奮斗三年,正兒八經(jīng)的考個(gè)好學(xué)校,公立公辦的那種。通過自己的努力成為一名合格的大學(xué)生,享受美好的大學(xué)生活。

Ⅷ 五年制大專都有什么專業(yè)

五年制大專是不得以得退路你想一下,現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招,讀了高中有誰考不起一個(gè)專大專得在五年制屬大專里面,還是要學(xué)高中課程三年而且因?yàn)椴挥脜⒓痈呖?,老師也是?yīng)付學(xué)生等于說,花了讀大學(xué)的錢,在大專里面讀高中課程根本什么都學(xué)不了
重要的是,發(fā)的畢業(yè)證書居然只寫上“學(xué)制二年”

Ⅸ 五年制大專有哪些專業(yè)

5年制的大專,高中生沒有必要選擇五年制的大專把,一般都是3年2年的
四川核工業(yè)技師學(xué)院(公辦)又有航空高鐵乘務(wù),核電設(shè)備安裝,幼師等專業(yè),挺好的!

Ⅹ 五年一貫制和五年大專有什么區(qū)別

一、培養(yǎng)模式不同

五年一貫制:培養(yǎng)模式是前三年主要學(xué)習(xí)文化課程版和相關(guān)專業(yè)課程,第四權(quán)年開設(shè)大學(xué)專科層次的公共課和專業(yè)課,最后半年安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

五年大專:又稱為五年制高職,培養(yǎng)模式是前三年為中等職業(yè)教育階段,后2年為高等職業(yè)教育階段。

二、特點(diǎn)不同

五年一貫制:五年一貫制的特點(diǎn)是以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求。

五年大專:五年大專的特點(diǎn)是教育成本較低、回報(bào)高。

三、學(xué)歷證書不同

五年一貫制:五年一貫制的學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制??茖W(xué)歷,修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣,與三年制??苹緹o異。

五年大專:五年大專的學(xué)歷證書由學(xué)院頒發(fā),學(xué)歷證書電子注冊(cè)信息中,考生特征填“三二分段”。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼慕鹘ㄔO(shè)職業(yè)學(xué)校中專五年制專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹全部內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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