張家界五年制專科學校排名 航空職業(yè)學校西南航空職業(yè)學校

1、全國十大航空大專學校2、航空職業(yè)技術(shù)學校有哪些?3、航空職業(yè)學校排名前十名4、成都航空職業(yè)技術(shù)學院地址5、2022年綿陽航空學校地址在哪里 全國十大航空大專學校
關(guān)于全國十大航空大專學校的內(nèi)容如下：
1、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院
是目前遼寧省唯一一所有企業(yè)承辦的高職航空類院校，學校主要培養(yǎng)飛行技術(shù)工種，學校的訓練和管理都十分嚴格。但由于學校是一所高職院校，所以每年的錄取分數(shù)線都不會太高，有著航空夢的?？粕浅Ｖ档靡辉嚒?
2、上海航空職業(yè)技術(shù)學院
學校面向民航行業(yè)，開設了很多與民航有關(guān)的專業(yè)，比如機務維修、民航服務、民航運輸?shù)?，是國?nèi)院校中最早開設空中乘務的學校。學校雖然是一所?？圃盒?，但是在上海深受高職生的青睞，所培養(yǎng)的人才也遍布國內(nèi)各大機場。
3、江西航空職業(yè)技術(shù)學院
坐落于江西省，主要涵蓋了人工智能技術(shù)以及航空管理類服務，雖然地理位置受限，但卻擁有不錯的師資，教學資源和就業(yè)情況也得到了一致肯定，深巖遲受國內(nèi)各大航空公司的歡迎。
4、成都航空職業(yè)技術(shù)學院
是中航工業(yè)重點培訓基地。學校的成立填補了西南地區(qū)航空教育事業(yè)的空白。多年來學校一直以航空職業(yè)為特色，在飛機機電設備維修、飛行器*技術(shù)等領(lǐng)域有著非凡實力。
5、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院
學校借助著強大的背景，使其招生規(guī)模很大，學校不管是在辦學質(zhì)量還是在教學風氣上都始終保持著較高的水平，同時也是軍工企業(yè)、機場、航空公司最青睞的院校之一。
6、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院
是唯一一所直屬于國家民航總局的高職院校。辦學資歷較高，所開設專業(yè)遍布民航屆各大崗位，在行業(yè)內(nèi)口碑極佳。畢業(yè)生就業(yè)率遠超很多本科院校，成為民航各單位技術(shù)骨干與管理人才。
7、桂林航空工業(yè)高等專科學校
是中國航天工業(yè)集團和中國航天科技集團技能型培養(yǎng)基地，學校雖然是一所高職院校，但是學校所開設的很多專業(yè)實力都很強，這也讓學習這些專業(yè)的學生受益匪淺，畢業(yè)率始終保持在98%以上。
8、西安航空職業(yè)技術(shù)學院
隸屬于陜西省*、空軍航空工程部、第三機械工業(yè)部。專門培養(yǎng)飛機*類技術(shù)人才，同時也設有交通運輸營銷、航空管理服務等專業(yè)，在同類型院校中尤為突出。
9、貴州航空職業(yè)技術(shù)學院
學校開設了很多航空類專業(yè)，在就業(yè)市場上很受歡迎，學院的教學質(zhì)量很高，教學設備精良，能夠讓學生很好的學習專業(yè)技能和知識，同時提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道，確保學生能夠完成就業(yè)。
10、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院
學校創(chuàng)立以來一直走集群發(fā)展，特色發(fā)展之路，努力打造航空飛行、航空工程等特色專業(yè)，是江蘇省為一所航空類專業(yè)的高職院校。
航空職業(yè)技術(shù)學校有哪些?
中國的航空高職院校有：沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院，大連航運職業(yè)技術(shù)學院，南通航運職業(yè)技術(shù)學院，泉州泰山航海職業(yè)學院，江西航空職業(yè)技術(shù)學院，武漢航海職業(yè)技術(shù)學院，長沙航空職業(yè)技術(shù)學院，張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，廣州民航職業(yè)技術(shù)學院，桂林航天工業(yè)高等?？坡檬讓W校，西安航空職業(yè)技術(shù)學院，陜西航空職業(yè)技術(shù)學院。
1，學校建有基礎實驗實訓中心，航空維修實訓中心，無人機協(xié)同創(chuàng)新實訓中心，航空服務實訓中心，滿足了學生理論和實踐學習的需要。實行訂單式培養(yǎng)模式，和國內(nèi)外多家拆棗數(shù)航空公司，航空*和維修企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議。
2，學院是教育部，財政部確定的全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一。學校有通用航空學院、航空工程學院和民航運輸學院3個與航空有關(guān)的院系，其中航空機電設備維修，航空服務是中央財政重點支持專業(yè)，飛行器*技術(shù)，飛機機電設備維修，空中乘務是四川省重點專業(yè)，教學實力不容小覷。
3，學校發(fā)起成立了“西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟”，與中國國際航空公司，四川航空公司，海南航空公司，廈門航空公司等航空企業(yè)在人才培養(yǎng)培訓，實習實訓基方面開展多形式的合作，實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養(yǎng)計劃。
航空職業(yè)學校排名前十名
1.北京航空航天大學
2.南京航空航天大學
3.南昌航空大學
4.沈陽航空航天大學
5.中國民用航空大學
6.上海航空職業(yè)技術(shù)學院
上海航空職業(yè)技術(shù)學院成立于1980年，最初名叫民航上海管理局技工學校，現(xiàn)在由中國民航局主管。學校是民航在職崗位培訓基地，也是中國航空運輸協(xié)會和國際航空運輸協(xié)會授權(quán)培訓機構(gòu)。學校面向民航行業(yè)，開設了民航運輸、民航服務、機務維修等多個領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，更在國內(nèi)院校中最早開設了空中乘務專業(yè)。上海航空職業(yè)技術(shù)學院的畢業(yè)生很受民航界歡迎，專業(yè)人才遍布國內(nèi)各大航司、機場。
7. 江西航空職業(yè)技術(shù)學院
江西航空職業(yè)技術(shù)學院是一所公辦高職院校，為中國人民*定向培養(yǎng)士官院校、航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培訓基地。學校專業(yè)主要涵蓋航空設備維修、機械裝備*、通用航空技術(shù)、人工智能技術(shù)、航空管理服務等門類，緊扣航空產(chǎn)業(yè)鏈，又擁有不錯的師資隊伍、教學資源，畢業(yè)生質(zhì)量也得到用人單位的一致好評。
8. 成都航空職業(yè)技術(shù)學院
成都航空職業(yè)技術(shù)學院是四川省教育廳直屬的高職院校，入選國家“雙高計劃”，是中國人民*首批定向培養(yǎng)直招士官學校、中航工業(yè)高技能人才培訓基地。學校前身是成立于1965年的成都德勝中級技校，填補西南地區(qū)航空教育事業(yè)空白。多年來，學校一直以航空專業(yè)為特色，在飛行器*技術(shù)、飛機機電設備維修等專業(yè)領(lǐng)域有著非凡的實力。
9. 長沙航空職業(yè)技術(shù)學院
長沙航空職業(yè)技術(shù)學院是總裝備部直屬、全軍唯一一所國民教育性質(zhì)的普通高校；此外，她還有另外一個名字——空軍航空維修技術(shù)學院。學校還招收定向培養(yǎng)士官，招生規(guī)模也很大。因借助軍隊的強大背景，學校無論在辦學質(zhì)量、教學風氣上都保持較高水平，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生深受軍工飛機企業(yè)、各大航司和機場歡迎。
10.桂林航天工業(yè)高等?？茖W校
桂林航天工業(yè)高等專科學校創(chuàng)建于1979年，原隸屬國家航天工業(yè)部，是中國航天科技集團公司和中國航天工業(yè)集團公司“技能型人才培養(yǎng)基地”，學校雖已晉升本科院校，但還保留?？茖I(yè)，實力也不俗，其畢業(yè)生就業(yè)率更一直保持在98%以上。
成都航空職業(yè)技術(shù)學院地址
成都航空職業(yè)技術(shù)學院地址：成都市二環(huán)路南一段20號
成都航空職業(yè)技術(shù)學院(原成都航空工業(yè)學校創(chuàng)建于1965年，原隸屬于中國航空工業(yè)總公司。1994年，學校經(jīng)國家教委批準開始舉辦五年制高等職業(yè)教育；
1998年，經(jīng)國家教育部批準，改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學院廳巖（以下簡稱成都航院；
1999年，成都航院由中國航空工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)四川省，實行中央與地方共建，成為四川省教育廳直屬的普通高等學校。
院的辦學定位：堅持面向航空與缺察國防科技工業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟主戰(zhàn)場的社會定位；堅持培養(yǎng)服務航空事業(yè)、服務國防事業(yè)、伏伏茄服務區(qū)域經(jīng)濟急需的應用型“適銷對路”的專門人才的功能定位；
堅持把學生培養(yǎng)成為在技術(shù)應用、智能操作和高技能工作崗位上的高級“藍領(lǐng)”的人才規(guī)格定位。
2022年綿陽航空學校地址在哪里
綿陽航空職業(yè)學校地址：綿陽涪城區(qū)四川省綿陽市涪城區(qū)南山路55。綿陽航空職業(yè)學校是2005年經(jīng)省市教育主管部門批準成立的一所專門培養(yǎng)航空服務人才的中等職業(yè)學校。學校位于中國科技城四川省綿陽市涪城區(qū)的南山公園旁，毗鄰三江交匯處。
綿陽航空職業(yè)學校辦學成就
辦學至今，學校連續(xù)多年獲涪城區(qū)中職學校“學校管理”、“招生就業(yè)”、“師德師風建設”、“學校全面工作”、“平安校園”、“教學質(zhì)量”先進單位稱號，綿陽市涪城區(qū)基層黨支部先進集體和團委工作特等獎。對口輸送合格畢業(yè)生7000余人，其中學生進入各崗位管理層達100多人，學校學生對口就業(yè)率一直保持在95%以上。高就業(yè)率和學生的綜合素質(zhì)得到了企業(yè)的高度評價和本市中職學校的良好口碑。
綿陽航空職業(yè)學校簡介
綿陽航空職業(yè)學校是2005年經(jīng)省市教育主管部門批準成立的一所專門培養(yǎng)航空服務人才的中等職業(yè)學校。從辦學以來，學校始終堅持以創(chuàng)新為動力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，服務需求，就業(yè)導向，產(chǎn)教融合，特色辦學為理念，根據(jù)職業(yè)教育改革的發(fā)展趨勢和我校航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標與民航業(yè)人才市場的需求，積極探索校企合作之路。2012年學校與綿陽南郊機場集團簽訂了校企聯(lián)合辦學協(xié)議，建立了綿陽南郊機場集團公司綿陽航空職業(yè)學校民航服務人才培訓基地。至今，培訓基地已組織民航安檢初級資格證培訓考證1200人，獲證率達到80%，成為西南地區(qū)民航業(yè)在職員工和在校學生民航安檢證培訓考證的重要基地。

吉首大學創(chuàng)辦于1958年9月，在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學，校本部位于湘西自治州首府——吉首市，是湖南省屬綜合性大學，也是武陵山片區(qū)唯一的綜合性大學。學校是國家“中西部高?；A能力建設工程”高校，是“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”高校，是《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》重點建設高校，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，是湖南省研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量評估優(yōu)秀學校。
辦學條件：學校所在區(qū)域交通便捷,景色優(yōu)美。學校所在地擁有世界自然遺產(chǎn)----張家界武陵源自然風景區(qū)、中國歷史文化名城----鳳凰古城，學校毗鄰張家界荷花機場和銅仁鳳凰機場，5條高速公路、3條鐵路在校區(qū)周邊交匯，張吉懷高鐵2016年正式開建。校園風光優(yōu)美，總占地面積2400余畝，建筑面積近60萬平方米，教學科研儀器設備總值2.3億元，圖書館各類紙質(zhì)、電子文獻250余萬冊。
學科專業(yè)：學清橡校建有50個一級學科，78個本科專業(yè)，覆蓋13大學科門類。建有省重點學科5個（其中優(yōu)勢特色重點學科1個）；建有“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”1個，博士后科研流動站2個（民族學、工商管理）；建有“博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心”1個；建有一級學科碩士點14個（涵蓋70多個二級學科），二級學科碩士點3個，專業(yè)碩士點3個;建有國家級特色專業(yè)3個，本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個，“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個，省級特色專業(yè)與重點專業(yè)11個。
平臺建設：建有院士工作站1個；建有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級工程實踐教育中心1個；建有湖南省高校2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個；建有部、省級研究基地、示范中心、重點實驗室和大學生實踐教育基地、創(chuàng)新訓練中心等共40余個。學校還是教育部“教育裝備國際交流實驗園”。
師資隊伍：現(xiàn)有教職員工1700余人，其中專任教師1100余人，博士生導師15人，碩士生導師200余人，專任教師中教授200余人，副教授490余人，碩士以上學歷占專任教師總數(shù)的70%。有“國務院*特殊津貼”專家16人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7人；湖南省“百人計劃”2人，湖南省“121人才工程”人22人,“湖南省*特殊津貼”專家2人，湖湘青年英才、國家民委優(yōu)秀中青年專家1人;有*教育基金獎獲得者4人，寶鋼教育基金獎獲得者1人，有全國先進工作者、優(yōu)秀教師等13人；有國家級教學團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級科技創(chuàng)新團隊4個。
人才培養(yǎng)：現(xiàn)有各類在籍學生3萬余人，其中在校本專科生2萬余人，博士生、碩士生、留學生近千人。此外，吉首大學張家界學院（三本獨立學院）有全日制本科生7200余人。學校面向全國31個省市區(qū)招生，設有國家獎學金、優(yōu)秀學生獎學金和各類專項獎助學金（如宋祖英基金會助學金、南勛感恩獎學金、志剛成才獎學金等）。學校開展以“課程主導、環(huán)境熏陶、實踐礪煉、自我塑造”為體系的“立人”素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)具有“人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、國際視野、務實作風”的合格人才。“十二五”期間，學校獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎22項，學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、大學生結(jié)構(gòu)設計大賽、數(shù)學建模競賽等各類比賽、競賽中屢獲特等獎、野液一等獎，累計獲國家級獎項208項，省部級獎項922項。畢業(yè)生就業(yè)率保持在93％以上。辦學以來，共培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的各類人才11萬余名。
社會聲譽：學校凝煉了“平民大學”辦學理念（“把吉首大學辦成一所貼近普通民眾、造福平民百姓、直接服務和引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的大學”），積極探索具有時代特征、地方特點和自身特色的地方高校辦學路子。先后獲得“全國民族團結(jié)進步模范集體”“全國綠化模范單位”“全國五四紅旗團委”“湖南省文明單位”“湖南省平安高?！薄昂鲜「咝．厴I(yè)答脊旁生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。黨和國家領(lǐng)導人*、*、尉健行、*、*等先后來校視察指導工作。原國務院總理*高度稱贊“吉首大學是湖南的驕傲”，原國家副主席*肯定“吉首大學具有特殊價值”，原全國政協(xié)主席*在視察學校時高興地說“看到了吉首大學，就看到了武陵山區(qū)脫貧致富的希望”。
進入新時期，吉首大學正搶抓發(fā)展機遇，大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，強化內(nèi)涵建設，努力將學校建設成為有特色、高水平的教學研究型地方綜合性大學。