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教育學(xué)專業(yè)怎么樣

2024年02月21日 08:54 | 大學(xué)路

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教育學(xué)專業(yè)怎么樣

教育學(xué)專業(yè)怎么樣

教育學(xué)專業(yè)好。

1、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介。

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué),報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣。

2、教育學(xué)專業(yè)主要課程。

教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

3、教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

培養(yǎng)具有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)、扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的教育科研教學(xué)管理咨詢和輔導(dǎo)能力,能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門及各級(jí)各類中小學(xué)校等方面工作的應(yīng)用性人才。

教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向:

1、可以做教學(xué)工作。

教師是公認(rèn)的福利好、有的職業(yè),也是很多教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè);根據(jù)自己所就讀的具體專業(yè)課程,大家可以選擇去各大院校成為職業(yè)教師,從事教學(xué)工作。

2、可以做教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。

教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是目前熱門領(lǐng)域,隨著家長(zhǎng)對(duì)于教育的重視,教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展也越來越好,對(duì)于留學(xué)教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)們來說,日后選擇在比較大的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作也是非常不錯(cuò)的。

3、可以做高校行政工作。

報(bào)考輔導(dǎo)員和行政崗位對(duì)口的就是高等教育學(xué)了,一般也會(huì)要求有學(xué)生干部經(jīng)歷和黨員的身份。當(dāng)然不止只有輔導(dǎo)員可以考取,高校發(fā)展規(guī)劃部,教務(wù)處等也都有行政崗位。

4、可以做*、事業(yè)單位工作。

國(guó)內(nèi)的教育相關(guān)*和事業(yè)單位每年都有一定的招聘名額,對(duì)于教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說也是很好的選擇。

讀中職學(xué)校如何選專業(yè)

讀中職學(xué)校如何選專業(yè)

1、護(hù)理學(xué)專業(yè)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

2、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

3、文秘專業(yè)

培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力,能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在商貿(mào)部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)從事日常事務(wù)及商業(yè)貿(mào)易事務(wù)的管理,商務(wù)談判、策劃、公關(guān)、咨詢等工作。

4、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能在服裝生產(chǎn)和*企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門人才。

5、計(jì)算機(jī)類專業(yè)

該專業(yè)需求檔次逐漸拉開。計(jì)算機(jī)層次相對(duì)較高的崗位,例如項(xiàng)目研究人員,能夠勝任的人選依然不多,研究生還需要一定時(shí)間的歷練。

6、商務(wù)英語專業(yè)

英語是國(guó)際上最為通用的語言之一,是職場(chǎng)、社交、貿(mào)易,文化交流活動(dòng)中一必要的交流工具。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)越來越頻繁,中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn)。

7、數(shù)控專業(yè)

數(shù)控專業(yè)對(duì)技術(shù)含量的要求比較高,而且需要男生堅(jiān)持不懈的鍛煉才能學(xué)會(huì)。但是如果你肯努力,學(xué)成后的就業(yè)前景特別好,很多工業(yè)性企業(yè)都愿意聘用擁有專門技術(shù)的人才。而且工資也相對(duì)來說較高。

8、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方向有多種選擇。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生能在企業(yè)(包括金融、保險(xiǎn))獨(dú)立從事商品采購、商品推銷、貿(mào)易洽談、市場(chǎng)開拓等工作,也可勝任*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)理工作。

9、汽修類專業(yè)

男生到技校學(xué)習(xí)汽修類專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。隨著時(shí)代的發(fā)展,很多人家為了出行方便都會(huì)購*汽車,汽車這一行業(yè)在市場(chǎng)上的發(fā)展也非常好,社會(huì)上對(duì)汽修類的人才需求也越來越大。男生學(xué)習(xí)這類專業(yè)對(duì)日后的工作也非常有幫助。

10、廚師類專業(yè)

餐飲行業(yè)一直是一個(gè)經(jīng)久不衰的熱門行業(yè),但一直以來,我國(guó)缺少這類專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)人才,特別是具備創(chuàng)新能力與管理能力的廚師人才。所以男生選擇廚師類專業(yè)也是非常有發(fā)展前景的。

培養(yǎng)目標(biāo)

職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來;

具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

中職教師資格證學(xué)科怎么選呢?

中職教師資格證的學(xué)科分為以下幾個(gè)方向:

  • 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)科:包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教育信息技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

  • 專業(yè)課程教學(xué)學(xué)科:根據(jù)中職教育的專業(yè)設(shè)置,涉及各類專業(yè)課程的教學(xué)知識(shí)和能力要求,如機(jī)電類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)藥類、旅游類等專業(yè)方向。

  • 教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)科:包括教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)與管理、學(xué)生發(fā)展與教育輔導(dǎo)等方面的實(shí)踐性能力。

  • 具體的學(xué)科設(shè)置可能會(huì)根據(jù)不同地區(qū)和教育部門的要求有所差異,以上是一般的學(xué)科范圍??忌枰鶕?jù)自己所從事的中職教育專業(yè)方向,選擇相應(yīng)的學(xué)科進(jìn)行備考和申請(qǐng)教師資格證。

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