2024年01月24日 04:27 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了高職擴(kuò)招的具體流程是怎么樣的?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
大學(xué)招生通常沒(méi)有內(nèi)部名額,是通過(guò)統(tǒng)招或 單招 的方式來(lái)錄取的。 以 蘇州城市學(xué)院 為例,學(xué)校堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,按照普通類和藝術(shù)類專業(yè)分類分批次錄取。高考綜合改革省份錄取時(shí)按照當(dāng)?shù)卣猩鞴懿块T政策執(zhí)行。
學(xué)校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)的相關(guān)規(guī)定確定調(diào)檔比例,實(shí)行 平行志愿投檔 的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。若生源不足,則參加征求平行院校志愿(含院校服從志愿),征集后仍未完成的計(jì)劃調(diào)整至生源充足的其他省份。
關(guān)于錄取的其他規(guī)定。
進(jìn)檔考生同分排序規(guī)則??忌匿浫∨判虺煽?jī)相同時(shí),上海、浙江考生依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)(選考科目不限類按語(yǔ)文成績(jī)、選考科目為物理的按數(shù)學(xué)成績(jī))、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科最高成績(jī)、選考科目單科次高成績(jī)排序;
江蘇、福建、廣東、重慶考生依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文(歷史等科目類)或數(shù)學(xué)(物理等科目類)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)從高到低排序;其他省(直轄市、自治區(qū))文史類考生依次按實(shí)考總分、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科目成績(jī)從高到低排序,理工類考生依次按實(shí)考總分、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合科目成績(jī)從高到低排序。
以上內(nèi)容參考 蘇州城市學(xué)院——蘇州城市學(xué)院2021年招生簡(jiǎn)章
高職院校專項(xiàng)計(jì)劃是從高職計(jì)劃中抽取的部分招生計(jì)劃,如果招不滿,則將剩余名額納入普通高職招生名額。
高職院校簡(jiǎn)介:
高等職業(yè)院校主要指大學(xué)專科院校。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,非師范、非醫(yī)學(xué)類的??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)規(guī)范校名后綴為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”或“職業(yè)學(xué)院”,師范、醫(yī)學(xué)類的??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為“高等??茖W(xué)校”。
截至2023年6月15日,全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3072所,其中:普通高等學(xué)校2820所,含本科院校1275所、高職(??疲┰盒?545所。
高等職業(yè)院校是高等教育學(xué)校的重要類型,也是職業(yè)教育的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的高技能、應(yīng)用型專門人才的使命。
中國(guó)*第十七次全國(guó)代表大會(huì)對(duì)教育問(wèn)題有一系列重要的闡述,其中提到的“:大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量”,這是我國(guó)高職教育事業(yè)發(fā)展中永遠(yuǎn)不變的主題。高職教育是我國(guó)高等教育事業(yè)中一個(gè)特別重要的形式,
承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展輸送高級(jí)技能型人才和應(yīng)用型人才的重要任務(wù),其在我國(guó)高等教育中的重要地位是無(wú)可置疑的,在我國(guó)的高等教育發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用,但隨著人工智能與全自動(dòng)化的發(fā)展,高職教育最終會(huì)淹沒(méi)在歷史的塵封中。
我國(guó)*大力發(fā)展高等職業(yè)教育的戰(zhàn)略決策,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化做出了重要的貢獻(xiàn),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,高職教育也同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自身規(guī)模上的快速發(fā)展。
在我國(guó)的高職教育規(guī)??缭绞桨l(fā)展的過(guò)程中,*提出了高職教育人才培養(yǎng)模式適時(shí)轉(zhuǎn)型的一系列指導(dǎo)思想,確立了高職教育要培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的教學(xué)目標(biāo),這一高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo),使高職教育既注重基礎(chǔ)性理論知識(shí)的傳授,比以往更側(cè)重實(shí)踐知識(shí)的要求,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際工作能力,為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才,
進(jìn)而讓高職院校與社會(huì)上廣大企業(yè)之間的聯(lián)系更加緊密,擴(kuò)大了人民群眾接受高等教育的機(jī)會(huì),推動(dòng)了教育公平和區(qū)域統(tǒng)籌乃至整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。職業(yè)教育并列三大戰(zhàn)略重點(diǎn),職業(yè)教育在法律上被確認(rèn)為國(guó)家教育事業(yè)的組成部分。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的高職擴(kuò)招的具體流程是怎么樣的?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!