機器人工程這個專業(yè)到底怎么樣?就業(yè)前景如何?可以考研嗎？

今天大學路小編整理了機器人工程這個專業(yè)到底怎么樣?就業(yè)前景如何?可以考研嗎？相關內容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、人機交互專業(yè)世界大學排名
• 2、機器人工程這個專業(yè)到底怎么樣?就業(yè)前景如何?可以考研嗎？
• 3、河海大學機器人工程專業(yè)怎么樣

人機交互專業(yè)世界大學排名

十所世界交互名校，排名不分先后。

① 卡耐基梅隆大學

雖然總體來說排名不分先后，但的位置還是不得不給卡梅，這也是世界所有交互院校公認的排名。

作為世界上最早開設人機交互專業(yè)課程的院校，美國卡耐基梅隆大學的交互設計如今已經有近30年的發(fā)展歷史，這樣的積淀是很難被超越的。

包括蘋果、微軟、谷歌等科技巨頭，均是卡梅的合作企業(yè)。

一眾名企無疑是卡梅最好的教學資源，人機交互專業(yè)的同學在學習過程中可以接觸先進的交互項目，這也形成了一個循環(huán)，讓卡梅能一直保持全球的位置。

不過作為世界上最好的交互專業(yè)，卡梅的申請要求也極為苛刻，例如在語言方面，托福要求100+，且單項25+；雅思要求總分8.5+，且單項8.0+。

② 倫藝-倫敦傳媒學院

卡梅雖然是最好的，但比天高的申請門檻還是讓很多人望而卻步；相比而言，英國倫敦藝術大學-倫敦傳媒學院LCC的交互專業(yè)申請則親民許多。

LCC的交互課程綜合性很強，強調交互在不同領域的跨界研究。

學期，課程將專注于對交互設計理論與研究方法論的探索；第二、第三學期會帶領同學們在實踐中探索更深層次的人機關系，并由此發(fā)展出自己的設計；第四學期則是項目的落地與畢設。

因此，LCC的交互設計雖然也是人機交互方向，但更偏設計而非科學，通過理論與實踐的結合，探索交互發(fā)展的新模式。

相比于卡梅，LCC的語言和背景門檻就要低很多了，比如在語言方面，與倫藝其他專業(yè)的要求一樣，都是雅思總分6.5+、單項5.5+。

不過，作為藝術院校，倫藝在作品集方面的要求就比綜合院校要苛刻多了。

③ 皇家藝術學院

皇藝沒有交互設計，因為它將交互設計分為兩個方向，分別融入了兩個不同的專業(yè)：服務設計和創(chuàng)新設計工程（IDE）。

其實2015年之前皇藝是有交互專業(yè)的，只是后來根據(jù)不同的授課和發(fā)展方向，將交互分成了現(xiàn)在的這兩個專業(yè)，分別授課。

服務設計方向是緊貼著商業(yè)的，從課程設置中不難看出很多課程都偏商科方向，比如企業(yè)設計、設計管理、設計執(zhí)行、數(shù)據(jù)科學、產品服務系統(tǒng)等課程；

而IDE項目則是皇藝與帝國理工學院的合作項目，課程雖然也隸屬于交互設計范疇，但該項目同時結合了設計、科技、藝術、工程、商業(yè)等多個學科的內容，并且十分注重團隊合作，培養(yǎng)跨學科人才。

④ 紐約大學

紐約大學的電影專業(yè)舉世聞名，而與電影同屬紐約大學帝勢藝術學院（NYU-Tisch）的交互設計專業(yè)也是紐約大學的王牌專業(yè)之一。

NYU是全球極少數(shù)開設有兩個交互專業(yè)的院校，分別是ITP交互通訊設計和IDM綜合數(shù)字媒體。

ITP是一門為期兩年的研究生課程，注重批判性的思維、創(chuàng)造性的探索，以及在試錯中不斷總結、不斷進步；

ITP每年的課程不是完全相同的，像創(chuàng)意編程、焊接電路、新媒體藝術史、VR、監(jiān)視器紀錄片等課程，一直在緊跟時代潮流而發(fā)生著變化。

而IDM課程則更偏理科多一些，強調科學技術在藝術研究與實踐中的應用。

IDM課程整合了藝術環(huán)境中常見的主題，如交互式媒體、信號處理、人機交互等，可以讓同學們更能接觸到化、最高端的教學設施，例如音頻實驗室、VR實驗室、行動捕捉實驗室、創(chuàng)客空間等。

⑤ 皇家墨爾本理工大學

皇家墨爾本理工大學（RMIT）是QS藝術設計學科排名澳洲第1、全球第15的藝術名校，在澳洲多個設計學科領域名列前茅。當然也包括交互領域。

RMIT的交互設計偏交互媒體方向，與游戲動畫合并為同一個專業(yè)，學生將在Studio中體驗沉浸式的交互學習過程。

由于與游戲動畫合并的關系，RMIT交互專業(yè)的同學還將同時學習到包括2D/3D動畫、動態(tài)影像、視覺特效等專業(yè)知識；

不少學生在畢業(yè)時，作品還有機會入圍墨爾本世界動畫節(jié)，獲得名企的實習和錄用機會。

正是因為該專業(yè)強大的跨界性，使其成為了澳洲最受歡迎的交互設計，申請競爭十分激烈。

⑥ 藝術中心設計學院

藝術中心設計學院（ACCD）坐落于美國加州洛杉磯附近，以其排名全球的交通工具設計專業(yè)聞名于世；

但其實，ACCD也在本科期間開設了交互設計課程，而且因對實踐性的重視而享譽全美，在授課中十分注重學生的動手能力。

ACCD的交互設計課程強調核心方法、工具與*過程，帶領學生更深入地去理解用戶體驗與創(chuàng)新路徑，發(fā)現(xiàn)交互設計的突破點。

因此該校的交互專業(yè)學生除了要做手工模型，還要學習大量的調研方法，以及如何將視覺化的東西轉化成代碼，學習內容很多，課業(yè)較重，但也都有助于學生未來的職業(yè)發(fā)展。

⑦ 格拉斯哥藝術學院

格拉斯哥藝術學院（GSA）是英國排名第3的藝術名校，僅次于皇藝和倫藝，由于該校始建于1845年，歷史悠久，在英國人眼里其實是超越倫藝的存在。

GSA雖然是一所古老的院校，但是在創(chuàng)設新型專業(yè)方面卻一直走在世界的前列，交互設計就是其中之一。

GSA的交互設計專業(yè)十分重視理論與實踐的結合，旨在增強人與產品、服務之間的互動和溝通方式。

不同于其他院校，GSA交互專業(yè)的研究重點在于人而非技術本身，學生在設計學習的過程中不僅考慮產品設計和系統(tǒng)設計，更加重要的是用戶的體驗；

用戶體驗作為一種產品競爭力的體現(xiàn)，則變成了GSA交互設計思考中必不可少的關鍵因素。

也正因如此，GSA的交互設計其實更能改善和解決現(xiàn)實生活中存在的問題，更具實用性和商業(yè)價值。

⑧ 拉夫堡大學

與GSA類似，拉夫堡大學的交互設計也偏用戶體驗方向，重點提高學生在用戶體驗、服務設計、交互設計三個方面的系統(tǒng)思維和創(chuàng)意能力。

具體到課程方面，學期，同學們主要學習設計方法論，利用認知心理學的知識進行用戶界面及用戶行為軌跡的設計，并通過測試了解可用性與可訪問性對于用戶體驗的影響；

而第二學期，課程則主要側重于讓學生了解體驗設計師在設計團隊中所扮演的角色，學習如何在團隊中發(fā)揮個人作用，了解服務設計與社會變革設計的相關知識，并完成最終的畢業(yè)設計。

在英國，拉夫堡的交互設計口碑完全不遜色于皇藝和倫藝，且同時頒發(fā)MSc和MA兩種學位，可供不同學術背景的同學自由選擇。

⑨ 紐約視覺藝術學院

紐約視覺藝術學院（SVA）的交互設計專業(yè)只開設研究生階段的課程，與多數(shù)美國院校一樣，強調交互概念對人們日常生活的影響和價值。

相比于其他院校，SVA的交互設計更加商業(yè)化，在教學的過程中強調不同學科之間的跨界，力求讓每個學生找到屬于自己的賽道，實現(xiàn)學業(yè)與產業(yè)的無縫銜接。

具體到課程方面，SVA的交互設計主要分為app的界面設計和交互數(shù)字媒體兩個大方向：

APP界面設計方面，SVA將會引導學生結合不同領域的APP進行調研，找尋不同APP界面之間的共同點和差異性，找尋美觀度和實用性的平衡點；

交互數(shù)字媒體方面，SVA專注于擴展交互理論的應用范圍，在媒體、品牌、裝置，甚至是空間、音樂中加入交互設計思維，實現(xiàn)不同學科的跨界融合。

⑩ 香港理工大學

香港理工大學在QS藝術與設計學科排名中位列分類下位列全球第16位，是中國僅次于同濟大學排名第2的藝術設計類名校。

曾經，香港理工有專門開設交互設計，但是在2021年，該專業(yè)官宣改名為智能系統(tǒng)設計（Intelligent Systems Design），在課程上進行了深入的改革。

顧名思義，香港理工此次在交互的基礎上增加了智能技術、系統(tǒng)理論、創(chuàng)新設計等新元素，讓本就已經是新興專業(yè)的交互設計有了更多的研究方向。

這門專業(yè)開設的意義也是想要通過系統(tǒng)性設計創(chuàng)新，去發(fā)展和推進人工智能、工業(yè)4.0、機器人和AloT（AI+loT）等先進技術和流程，為國內目前高速發(fā)展的科技事業(yè)增加新的人才輸出。

機器人工程這個專業(yè)到底怎么樣?就業(yè)前景如何?可以考研嗎？

您好，機器人工程專業(yè)是一個很不錯的工科學位下的自動化類專業(yè)，擁有不錯的就業(yè)前景，考研也有很多的選擇和很好的發(fā)展，以下是關于以上問題的具體分析和數(shù)據(jù)調查希望能對你有所幫助。

首先機器人專業(yè)是一門比較典型的交叉學科，它屬于自動化類，設計到了關于控制學，材料學，自動化以及計算機等多門學科內容，具有比較強的專業(yè)性，因而此專業(yè)整體的知識量和學習難度屬于比較大的學科，及要求學習者擁有扎實的數(shù)理基礎，同時也需要在實驗和實踐能力上有比較強的執(zhí)行力，所以總結該專業(yè)是一門學習難度較大但學習面廣，對綜合素質要求高的工科專業(yè)。

機器人工程專業(yè)是2015年增設的專業(yè)，學習的內容主要包括機器人工程領域內的機器人整機，核心零部件，控制系統(tǒng)設計，以及機器人系統(tǒng)應用還有相關編程語言的學習和軟件設計編寫等方面的科學研究，技術開發(fā)，應用維護以及機器人維護和管理的工作。而隨著當今社會的科技發(fā)展以及機器人技術的飛速發(fā)展，生活中各個領域關于機器人技術的應用也越來越多應用的范圍也更加廣泛，社會對于相關方面的人才需求也在不斷上升，因而機器人工程專業(yè)正順應了時代的發(fā)展趨勢，畢業(yè)以后的就業(yè)前景未來發(fā)展還有工資待遇等等都會相當可觀。結合目前眾多大學以及機器人學院對以往畢業(yè)生的摸底情況，可以看出從事機器人相關領域工程技術人員平均收入一般要遠高于同期畢業(yè)的其他專業(yè)學生。畢業(yè)生未來可以在大型企業(yè)、高校、科研院所等方向從事技術攻關、產品開發(fā)、技術服務、教學科研、營銷管理等一系列工作。

考研方面，機器人工程專業(yè)考研方向共有四個，即機械設計及理論專業(yè)方向，車輛工程專業(yè)方向，機械電子工程專業(yè)方向以及機械設計*及其自動化方向。都是不錯的工科研究生選擇，在社會的認可度也比較高。希望以上回答能對你有所幫助！

河海大學機器人工程專業(yè)怎么樣">河海大學機器人工程專業(yè)怎么樣

機器人產業(yè)被譽為 “*業(yè)皇冠頂端的明 珠”,是國家“十三五”建設規(guī)劃的十大戰(zhàn)略支柱 產業(yè)之一。 機器人工程專業(yè)是河海大學為適應 新時期國家產業(yè)需求和國際發(fā)展趨勢、 依托我 校在機器人領域的學科優(yōu)勢而設立的本科專業(yè)。

2022年我國機器人工程專業(yè)排名前三的大學院校是東南大學、東北大學、河海大學。機器人專業(yè)學生就業(yè)行業(yè)廣泛、就業(yè)前景無憂、就業(yè)質量較高。機器人專業(yè)人才很稀缺，在產業(yè)升級，機器人換人的大背景下，機器人工程具有廣闊的前景。

機器人專業(yè)，是指機器人、工業(yè)機器人類的專業(yè)，高校開設的有機器人工程專業(yè)、工業(yè)機器人技術專業(yè)。機器人專業(yè)主要需要學：《機器人機械系統(tǒng)》《機器人控制技術》《機器人視覺與傳感技術》等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：遙控飛行器、機器人應用服務技術、機器人技術應用工程師。

東南大學簡介：

東南大學，簡稱東大，坐落于江蘇省南京市，是中國教育部直屬全國重點大學，由教育部與江蘇省共建，是一所以工科為主要特色的綜合性、研究型大學，屬國家雙一流建設高校、985工程、211工程重點建設高校。

東南大學是國家211工程和985工程重點建設大學，建筑老八校之一，2017年進入世界一流大學建設A類高校名單。學校建有南京四牌樓校區(qū)、九龍湖校區(qū)、丁家橋校區(qū)、無錫校區(qū)和蘇州校區(qū)等五個校區(qū)，占地面積5888畝。學校有12個國家雙一流建設學科；3個國家重點實驗室，東南大學位列2022軟科中國大學排名第16名；位列2022年ABC中國大學排行榜第15名。

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