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2024年01月09日 13:50 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹耸裁词嵌ㄏ蛘猩?定向招生如何定向?，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
定向招生是指在招生時就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法，其目的是為了鼓勵學(xué)生到農(nóng)村及比較艱苦的地區(qū)工作。定向的方法是高等學(xué)校按國家招生計劃的一定比例實(shí)行“定向招生，定向就業(yè)”。
高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)考生填寫的定向志愿錄取定向生，并在錄取通知中注明定向地區(qū)或部門。定向就業(yè)招生與非定向招生應(yīng)同時進(jìn)行投檔錄取。它的真實(shí)含義是定向就業(yè)招生，而不是指定在某個省招生或者指定招收某個學(xué)生。
定向范圍：
內(nèi)蒙古、廣西、貴州、云南、西藏、青海、甘肅、寧夏、新疆等九省區(qū)，以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、能源、建材、氣象、測繪、國防軍工、*等系統(tǒng)和國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中工作環(huán)境比較艱苦的單位。 中央部門所屬的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、能源、建材、氣象、測繪、輕工、司法、國防軍工等高等學(xué)校可分別按隸屬關(guān)系，面向農(nóng)場、牧場、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、林區(qū)、礦區(qū)、油田、野外地質(zhì)隊(duì)、遠(yuǎn)洋捕撈生產(chǎn)、氣象臺站、鹽場、勞改勞教場所、國防軍工三線等地區(qū)定向。 省、自治區(qū)、直轄市所屬普通高等學(xué)校的定向范圍是：教育基礎(chǔ)薄弱的革命老區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)；山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的縣，工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)。
定向招生報考條件：
所在縣或者地區(qū)屬于國家貧困縣地區(qū)。而且具有連續(xù)六年的學(xué)籍在這些貧困縣中，就是你的初中高中必須在這些貧困地區(qū)念的書，如果你具有這個資格了。那么填報志愿的時候是單獨(dú)填報的，和本一本二批分開的。
錄取的時候也在本一批之前錄取，如果沒能錄取，不影響下一批次的錄取。對本一本二批的錄取沒有任何影響，相反還能增加你被大學(xué)錄取的機(jī)會。一般填報貧困專項(xiàng)有兩個志愿可以填，就是你可以填兩所學(xué)校。
招生政策：
為了保證工作環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)能得到一定數(shù)量的畢業(yè)生，高等學(xué)校按國家招生計劃的一定比例實(shí)行“定向招生，定向就業(yè)”。定向的地區(qū)為內(nèi)蒙古、廣西、貴州、云南、西藏 、甘肅、青海、寧夏、新疆等9個省(自治區(qū))，國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中工作環(huán)境比較艱苦的單位也可定向。教育部所屬院校還可面向農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、能源、建材、氣象、國防軍工、*等部門定向招生。選報定向志愿的考生，應(yīng)填寫《定向生志愿表》。高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)考生填寫的定向志愿錄取定向生，并在錄取通知中注明定向地區(qū)或部門。定向就業(yè)招生與非定向招生應(yīng)同時進(jìn)行投檔錄取。錄取定向生，一般與非定向生執(zhí)行同一錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。高等學(xué)校定向就業(yè)招生計劃在該校調(diào)檔。分?jǐn)?shù)線上不能完成的，可在該校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，由省級招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生定向志愿擇優(yōu)錄?。蝗羧酝瓴怀啥ㄏ蚓蜆I(yè)招生計劃，則就地轉(zhuǎn)為非定向計劃執(zhí)行。
定向生待遇：
定向就業(yè)單位不能參與高校定向生招生錄取工作，也不能以任何理由向考生收取任何費(fèi)用。定向生入校后，可以享受定向就業(yè)單位提供的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，有的甚至還能享受生活補(bǔ)助。不過，定向生的這些待遇，現(xiàn)在在有些地方已經(jīng)大打折扣了。
定向生義務(wù)：
定向生入校后不得轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)。本科畢業(yè)時，如果想繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位，也必須經(jīng)過定向單位同意，重新簽訂相關(guān)協(xié)議書后方可報考。
為了防止定向生毀約，畢業(yè)時，學(xué)校一般會把定向生的人事檔案、組織關(guān)系、畢業(yè)證、學(xué)位證、就業(yè)報到證等資料交給定向單位人事部門保管。服務(wù)期滿后，再交還本人。
定向生畢業(yè)后到定向單位的服務(wù)期限一般是5~15年，一旦服務(wù)期滿后，單位就允許你流動，對你不再有任何制約。
為了更好地理解定向生的含義，特舉一個簡單的例子進(jìn)行說明。 比如 甘肅省某單位急需野外勘探專業(yè)的人才，但是由于條件艱苦，很多人不愿意到這個單位就業(yè)。為了鼓勵畢業(yè)生到這個單位就業(yè)，保證該單位的工作能夠正常進(jìn)行和延續(xù)，該單位委托中國××大學(xué)為其招收10名定向生。該大學(xué)同意后會將該定向生計劃報教育部，經(jīng)審批備案后，在當(dāng)年就可以招收10名定向生，這10名定向生錄取時最低可以降低20分錄取，同時可以免交學(xué)雜費(fèi)并可以獲得獎學(xué)金。畢業(yè)以后，這10名定向生則必須到該單位就業(yè)，一般期限為6年，這就是我們常說的定向生。
定向招生是指在招生時就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法。
定向招生：
定向招生主要面向邊遠(yuǎn)地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)，目的是培養(yǎng)人才并保證他們能夠得到一定數(shù)量的畢業(yè)生?？忌栽柑顖笥嘘P(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生，須在入學(xué)注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。
定向招生條件：
定向招生要求考生參加高考，并填報院校志愿，投檔錄取。被錄取為定向生后，必須簽訂國家教委、計委頒發(fā)的《定向招生協(xié)議書》，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)由定向單位安排，待遇與參加統(tǒng)招生相同。如果沒有按協(xié)議就業(yè)，責(zé)任由雙方負(fù)責(zé)。
定向招生在畢業(yè)后就業(yè)的優(yōu)勢：
1、就業(yè)穩(wěn)定：
定向招生在畢業(yè)后會按照招生時簽訂的合同到定向地區(qū)或單位就業(yè)，這使得畢業(yè)生的就業(yè)得到了一定的保障。與非定向生相比，定向生的就業(yè)更加穩(wěn)定，因?yàn)樗麄円呀?jīng)與定向單位或地區(qū)簽訂了合同，不必面臨就業(yè)的波折和不確定性。
2、享受優(yōu)惠政策：
定向招生定向地區(qū)或單位往往會有一些優(yōu)惠政策，例如工資待遇、住房保障、職業(yè)發(fā)展等方面的優(yōu)惠政策。這些優(yōu)惠政策能夠吸引更多的考生選擇定向招生，并在畢業(yè)后留在定向地區(qū)或單位工作。
3、專業(yè)對口：
定向招生在畢業(yè)后往往可以專業(yè)對口，這使得畢業(yè)生在就業(yè)時能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。與非定向生相比，定向生更容易找到與自己專業(yè)相關(guān)的工作，更容易在工作中展現(xiàn)自己的專業(yè)能力。
4、考研加分優(yōu)勢：
定向招生在考研時有一定的加分優(yōu)勢，這使得他們在與其他考生競爭時更有優(yōu)勢。根據(jù)不同的情況，定向招生可以獲得20分不等的加分，這使得他們在考研中更容易脫穎而出。
5、國家供養(yǎng)，免除學(xué)費(fèi)：
定向招生在就讀期間由國家供養(yǎng)，不需要繳納學(xué)費(fèi)，這使得他們的家庭負(fù)擔(dān)更小，也更容易接受高等教育。與非定向生相比，定向生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用得到了國家的資助，可以更加專注于學(xué)業(yè)和個人發(fā)展。
定向招生是指高校根據(jù)一定條件、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，有針對性地在特定區(qū)域或特定群體中選拔學(xué)生的招生方式。這種方式旨在滿足社會需求、促進(jìn)教育公平，并提高高校培養(yǎng)人才的有效性。
定向招生通常有以下幾種形式：
地域定向：高校依據(jù)發(fā)展需要和區(qū)域差異，在特定地區(qū)優(yōu)先選拔學(xué)生。例如，某大學(xué)為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可能在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)立定向招生計劃，鼓勵當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀。
職業(yè)定向：高校根據(jù)特定專業(yè)或行業(yè)需求，有針對性地選拔學(xué)生。例如，某工科大學(xué)可能會在信息技術(shù)領(lǐng)域設(shè)置定向招生計劃，吸引對此感興趣并具備相關(guān)能力的學(xué)生。
異省定向：高校在不同省份之間進(jìn)行異省間定向招生，以滿足特定人才需求。這種形式的定向招生可以促進(jìn)地區(qū)之間的交流與合作，并為學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會。
特殊群體定向：針對身體殘障、貧困家庭、少數(shù)民族、農(nóng)村學(xué)生等特殊群體設(shè)立的定向招生計劃。此舉旨在提供平等的教育機(jī)會，并幫助這些學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
定向招生的實(shí)施需要符合法律和政策的規(guī)定，以確保公正、透明和公平性。高校在執(zhí)行定向招生計劃時應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，保證選拔標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和合理性，確保選入的學(xué)生具備相應(yīng)的能力和潛質(zhì)。
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盡管定向招生可以推動高校與社會需求的緊密結(jié)合，但也需要注意平衡公平與選擇的關(guān)系，避免培養(yǎng)過于單一或片面的人才。同時，社會應(yīng)該加強(qiáng)對定向招生政策的監(jiān)督和評估，確保其有效性和公信力。
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