師范院校高考錄取分?jǐn)?shù)排名 考師范學(xué)校需要多少分

名次 ? ?學(xué)校名稱 ? ?學(xué)校所在地 ? ?吉林錄取線

1 北京師范大學(xué) 北京 ? ?[文]633[理]651

2 華東師范大學(xué) 上海 ? ?[文]621[理]627

3 華中師范大學(xué) 培空湖北 ? ?[文]580[理]576

4 東北師范大學(xué) 吉林 ? ?[文]592[理]588

5 南京師范大學(xué) 江蘇 ? ?[文]-[理]568

6 湖南師范大學(xué) 湖南 ? ?[文]574[理]570

7 華南察悶師范大學(xué) 廣東 ? ?[文]584[理]572

8 ? ?陜西師范大學(xué) ? ?陜西 ? ?[文]581[理]551

9 福建師范大學(xué) 福建 ? ?[文]-[理]-

10 首都師范大學(xué) 北京 ? ?[文]581[理]570

擴(kuò)展資料

現(xiàn)代“師范”一詞，成為培養(yǎng)教師的學(xué)校，盡管名稱不同，級別有異，意義仍是指培養(yǎng)“堪為人師而模范之”的人才的，由此可見，“師范”一詞的深義，古今無異。正如 胡* 主席指出的：“教師是人類文明的傳承者。

沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。配沒瞎 ”

參考資料 百度百科師范

時(shí)值高考學(xué)子填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)刻，高校錄取分?jǐn)?shù)無疑是最具有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)之一。

近日，華東師范大學(xué)鄺春偉副教授領(lǐng)銜的Gloscan(環(huán)球掃描)團(tuán)隊(duì)正式推出了2020版的中國大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜，這也是Gloscan團(tuán)隊(duì)連續(xù)9年推出大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜。這份榜單為反映高校近十年生源質(zhì)量提供了重要參考。

今年研究團(tuán)隊(duì)使用了全新的映射算法。該算法使得映射結(jié)果能夠更好地保留錄取分?jǐn)?shù)攜帶的原始信息。能夠使排名結(jié)果更好地反映高校錄取分?jǐn)?shù)的位次關(guān)系。

▎客觀真實(shí)的高校錄取分?jǐn)?shù)排名

大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜（2020 版）完全是基于中國各高校在過去10 年（2008-2017）間，在各?。ㄊ校┍究频谝慌浫〉奈睦砜品?jǐn)?shù)及人數(shù)的指標(biāo)數(shù)據(jù)，通過察脊乎統(tǒng)計(jì)分析后轉(zhuǎn)換編輯完成的。

由于采集數(shù)據(jù)的工作量和難度極大，部分高校在一些?。ㄊ校┑?2018 及 2019 年錄取分?jǐn)?shù)目前還未獲取，因此本排行榜暫未使用這兩年數(shù)據(jù)。這會對排名結(jié)果的時(shí)效性產(chǎn)生影響！但根據(jù)過去多次發(fā)布的排行榜數(shù)據(jù)來看，這種情況影響有限（主要是因?yàn)楦鞲咝ｄ浫》謹(jǐn)?shù)波動不大、又有其它年份的對沖、再加上高校在不同?。ㄊ校╀浫》?jǐn)?shù)高低的中和以及文理科的加權(quán)平均，這些制約因素拉平了一些高校錄取分?jǐn)?shù)偶然出現(xiàn)的高低帶來的影響）。因此，基于十年數(shù)據(jù)的分析結(jié)果相對是一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

該排名具有以下特點(diǎn)：（1）采取數(shù)據(jù)映射的方法解決了各省錄取分?jǐn)?shù)的可比性問題；（2）避免了其他大學(xué)評價(jià)體系指標(biāo)選擇的主觀性；（3）既能反映各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的位次關(guān)系，又能反映各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的真實(shí)差距大小；（4）指數(shù)的靈敏度高，錄取分?jǐn)?shù)的一點(diǎn)點(diǎn)變化都能在其中表現(xiàn)出來。

需要指出的是，根據(jù)最近10年(2008--2017)我國高校第一批錄取的分?jǐn)?shù)推出的中國大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜，直接反映的是高校錄取分?jǐn)?shù)的高低，并不一定完全反映高校綜合實(shí)力的強(qiáng)弱。

▎財(cái)經(jīng)類高校分?jǐn)?shù)高，沿海地區(qū)高校受歡迎

排名過程中發(fā)現(xiàn)：

1. 大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的高低與學(xué)校類別強(qiáng)烈關(guān)聯(lián)。在所有類別的院校中，財(cái)經(jīng)、語言與綜合類院校更受社會與考生的追捧。

①語言、財(cái)經(jīng)和綜合類院校分列受社會與考生追捧的前3位。

②農(nóng)業(yè)、師范和林業(yè)類院校受冷落。

2. 大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的高低與學(xué)校所在地高度關(guān)聯(lián)。地處直轄市與沿海地區(qū)的院校更受社會及考生的追捧。

①上海、北京、廣東、江蘇與浙江的高校分列前5位。

②青海、海南、內(nèi)蒙古、新疆與貴州的高校分列后5位。

▎清華、北大、國科大位居前三位

從近十年錄取分?jǐn)?shù)總排名來看，清華大學(xué)錄取分總排名、理科錄取分和文科錄取分均位居中國高校第1位。北京大學(xué)錄取分總排名、理科和文科錄取分三項(xiàng)指標(biāo)均僅次于清華大學(xué)，位居第2位。

近年來迅猛發(fā)展的中國科學(xué)院大學(xué)總排名和理科錄取分均位居第3位。復(fù)旦大學(xué)錄取分總排名和理科錄取分均位居第4位，文科錄取分位居第3位。上海交通大學(xué)錄取分總排名、理科錄取分和文科錄取分均位居中國高校第5位。其余錄取總數(shù)位野鍵居前十位的高校還包括中國人民大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)。

這份總榜單包括了各大高校過去十年間的錄取分?jǐn)?shù)總排名，不過共有156所院校敗悉未參與總排名。暫不列入排名的院校是由于其在2008--2017年之間，參與第一批錄取的年數(shù)少于4年或者招生的區(qū)域少于6個(gè)地區(qū)或者是某個(gè)大學(xué)的單列院（部）。

全國有哪些師范類的大學(xué)院校?最好的師范大學(xué)是哪幾所?二本師范大學(xué)有哪些?下面給大家分享全國最好的師范類大學(xué)名單2022，歡迎閱讀!

全國最好的師范類大學(xué)名單2022

中國二本師范大學(xué)有哪些

1、天津師范大學(xué);2、安徽師范大學(xué);3、河南師范大學(xué);4、杭州師范大學(xué);5、四川師范大學(xué);

6、內(nèi)蒙古師范大學(xué);7、遼寧師范大學(xué);8、曲阜師范大學(xué);9、江蘇師范大學(xué);10、重慶師范大學(xué);

11、貴州師范大學(xué);12、山西師范大學(xué);13、海南師范大學(xué);14、吉林師范大學(xué);15、西華師范大學(xué);

16、廣東技術(shù)師范學(xué)院;17、沈陽師范大學(xué);18、淮北師范大學(xué);19、青海師范大學(xué);20、商丘師范學(xué)院;

21、信陽師范學(xué)院;22、紹興文理學(xué)院;23、臨沂大學(xué);24、樂山師范學(xué)院;25、贛南師范學(xué)院;

26、麗水學(xué)院;27、河北科技師范學(xué)院;28、江西科技師范大學(xué);29、廣西師范學(xué)院;30、衡陽師范學(xué)院;

31、長春師范大學(xué);32、江蘇理工學(xué)院;33、閩南師范大學(xué);34、唐山師范學(xué)院;35、洛陽師范學(xué)院;

36、阜陽師范學(xué)院;37、安慶師范學(xué)院;38、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);39、鹽城師范學(xué)院;40、河南科技學(xué)院;

41、韓山師范學(xué)院;42、湖州師范學(xué)院;43、安徽科技學(xué)院;44、忻州師范學(xué)院;45、綿陽師范學(xué)院;

46、玉林師范學(xué)院;47、南陽師范學(xué)院;48、楚雄師范學(xué)院;49、長江師范學(xué)院;50、合肥師范學(xué)院;

51、泉州師范學(xué)院;52、玉溪師范學(xué)院;53、安陽師范學(xué)院;54、黃淮學(xué)院;55、廊坊師范學(xué)院。

批次線邊緣考生如何報(bào)考

對一批次邊緣考生：建議“低就”保專業(yè)。

一批次邊緣是既能上一本又能上二本的考生，建議低就策略，選擇二本最好的學(xué)校，選擇一個(gè)比碼皮世較好的專業(yè)。以專業(yè)為導(dǎo)向。有些家長和考生還有顧慮，擔(dān)心今后深造受影響，其實(shí)在 考研 和就業(yè)過程中，除了學(xué)校實(shí)力有差別外，一本和二本高考 畢業(yè) 生在性質(zhì)上是相同的，在就業(yè)上并沒有多少差別。

對二批次邊緣的考生：建議對學(xué)校、專業(yè)、學(xué)費(fèi)綜合分析。提醒：三本的畢業(yè)證(獨(dú)立院校和民辦高校)與二本是不同的。

對三批次邊緣考生：建議“高就”保學(xué)校。能讀本科盡量讀本科，因?yàn)閺奈磥淼木臀諔B(tài)業(yè)或深造考慮?，F(xiàn)在本科已經(jīng)成為單位招聘最低的學(xué)歷要求。

師范類最吃香的專業(yè)

1.漢語言文學(xué)專業(yè)

要說到師范類最吃香的專業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè)一定首當(dāng)其沖，此專業(yè)在就業(yè)方面選擇的余地是比較大的，可以從事 教育 行業(yè)，成為一名教師，獲得的將是一份穩(wěn)定且認(rèn)可度較高的工作，最重要的是福利待遇好。

其次也可以在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視 文化 、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字方面的工作，總體來說就業(yè)面廣，就業(yè)率高，前景理想。

2.特殊教育專業(yè)

特殊教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要 兒童 心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。

畢業(yè)后可以到地方高校任教、報(bào)考黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的民政殘聯(lián)部門工作，到特殊學(xué)校(即聾啞盲弱智兒童學(xué)校)任教。

3.美術(shù)專業(yè)

對于美術(shù)生來說美術(shù)專業(yè)絕對是不錯(cuò)的選擇，將來從事教育行業(yè)，成為一名美術(shù)老師，獲得的將是一份穩(wěn)定且清閑的工作，關(guān)鍵從事的是自己所熱愛的感興趣的領(lǐng)域，那么在工作時(shí)其實(shí)也是一種精神享受。

加上很多的家長們非常重視孩子們的興趣培養(yǎng)，而美術(shù)一大熱門培養(yǎng)方向，所以此專業(yè)學(xué)生開設(shè)美術(shù)興趣班也是一個(gè)不對的創(chuàng)業(yè)方向，可以針對幼兒，也可以針對藝術(shù)生開設(shè)美術(shù)培訓(xùn)班，總體來說只要美術(shù)功底足夠扎實(shí)，能力突遲肢出，就業(yè)其實(shí)還是比較容易的。

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考師范學(xué)校需要500分以上。

考師范學(xué)校需要達(dá)到國家規(guī)定的高考錄取最低分?jǐn)?shù)線，一般來講，重點(diǎn)師范類大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線橘配要在650分左右，普通師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線在520-550分左右，?？频膸煼额悓W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線在400分左右。

師范類大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線要看你具體的報(bào)考學(xué)校，以及考生所在省份，不同的學(xué)校及省份錄取分?jǐn)?shù)線差異極大。

1、頃啟最低分?jǐn)?shù)線的設(shè)定

國家規(guī)定每年高考的最低錄取分?jǐn)?shù)線，具體分?jǐn)?shù)線由各省確定。一般來說，師范類專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線都雀伍如比其他專業(yè)要高，因?yàn)閹煼额悓I(yè)的招生對象是為了培養(yǎng)未來的教師，需要保證學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

2、錄取標(biāo)準(zhǔn)的綜合評定

除了高考成績外，師范學(xué)校還會綜合考慮學(xué)生的其他能力，例如文化課成績、政治素質(zhì)、綜合素質(zhì)測評等。在評估綜合素質(zhì)時(shí)，通常會注重學(xué)生的品格、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。

3、面試的重要性

一些師范學(xué)校還會對申請人進(jìn)行面試，以深入了解學(xué)生的背景和思想偏好，確定是否適合教師職業(yè)。面試成績通常會作為錄取的參考依據(jù)之一，所以申請人需要充分準(zhǔn)備面試。

4、對于提高錄取機(jī)會的建議

要提高被師范學(xué)校錄取的機(jī)會，申請人需要在高中階段努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力和成績水平。此外，還可以積極參加社會活動、拓展自己的興趣愛好等，全面展示自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)競爭力。

拓展資料：

師范大學(xué)（Normal University）在中國的設(shè)置歷史最為悠久，傳統(tǒng)意義上的“師范大學(xué)”，主要是指培養(yǎng)各類師資力量的高等院校。

但就現(xiàn)代意義來講，“師范大學(xué)”不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高水平的師資使命，同時(shí)隨著社會的發(fā)展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地的標(biāo)識，師范大學(xué)正由過去比較單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學(xué)拓展。師范大學(xué)是最接近教育本質(zhì)的大學(xué)。