第一、護理專業(yè) 專業(yè)熱度：59471
什么是護理學？
護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
護理職業(yè)前景：
護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際襪卜慶緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。
培養(yǎng)目標：
面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質綜合協(xié)調發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。
就業(yè)方向：
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。
主干課程：
● 護理（初中起點）
主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余門課程。
● 護理（高中起點大專班）主要課程：英語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護告握理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理、老年護理，護理管理學，營養(yǎng)與膳食指導等30余門課程。
職業(yè)證書：
一：護士等級證
二：英語等級證
三：公共營養(yǎng)師
四：中職文憑或大專文憑
附：護士等級證考試相關內(nèi)容
級別報名條件考試科目及內(nèi)容護士執(zhí)業(yè)資格證（上崗證）1.獲得省級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門護理專業(yè)設置評審合格的中等衛(wèi)生護士弊派學校護理專業(yè)畢業(yè)證書；
2.獲得國務院教育行政部門批準的護理專業(yè)?？飘厴I(yè)證書；
一、專業(yè)實務
1.護理醫(yī)學知識
2.基礎護理與技能
3.護理臨床運用能力
二、實踐能力
1.疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序
2.護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等醫(yī)學教
初級護師資格證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護士職務滿5年;
2.取得相應專業(yè)專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年;
3.取得相應專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術工作滿1年。
4、取得相應專業(yè)博士學位。
一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制）
二、相關專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點）
三、專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護理問題、護理措施）
四、專業(yè)實踐能力（護理學基礎的有關理論與操作技術）
主管護師證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年；2.取得相應專業(yè)專科學歷，從事護師工作滿6年；3.取得相應專業(yè)本科學歷，從事護師工作滿4年；4.取得相應專業(yè)碩士學位，從事護師工作滿2年；5.取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試。
一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制、輔助檢查）
二、相關專業(yè)知識（護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學）
三、各科護理學專業(yè)知識及實踐能力
第二、學前教育專業(yè) 專業(yè)熱度：23304
培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。
主干課程：*理論概論、現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、計算機應用、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展及活動設計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語Ⅰ（1、2）、管理概論、學校管理（1、2）、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外基礎教育研究、學校心理健康教育等等。
職業(yè)證書：
一：幼兒園教師資格證書
二：蒙特梭利教師資格證書
三：親子園教師資格證書
四：學前教誨培訓
五：普通話級別證書
六：上崗證
第三、計算機平面設計專業(yè) 專業(yè)熱度：21962
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠熟練運用計算機等現(xiàn)代化技術進行藝術設計與*，熟悉現(xiàn)代藝術設計技術的應用型技能人才。培養(yǎng)掌握廣告設計的專業(yè)理論知識，平面設計與*技術，具有計算機廣告設計能力的實用型專門人才。具有較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具有精操作，廣告市場開發(fā)能力的技術人才
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類廣告公司、裝飾公司、建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設計院、設計工作室、動畫公司、游戲公司、廣告媒體、出版社、影像業(yè)、印刷業(yè)等部門工作。
主干課程：本專業(yè)細分為平面藝術設計、三維藝術設計兩個專門化方向。開設素描、色彩、三大構成、速寫、POP、視覺識別系統(tǒng)設計（VI設計）、海報招貼廣告設計、包裝設計、報紙雜志書畫裝幀設計、印刷工藝、平面藝術設計、三維造型設計、AutoCAD建筑繪圖設計、環(huán)境藝術設計概論、環(huán)境藝術設計實訓（家裝設計、會展設計、櫥柜設計等）、三維動畫藝術設計、影視動畫后期設計等課程。
職業(yè)證書：
一：軟件設計師
二：全國計算機等級
三：網(wǎng)頁設計師資格證書
第四、航空服務專業(yè) 專業(yè)熱度：20910
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。
招生條件：
1、男、女生身高要求分別在170cm和160cm以上（空中乘務專業(yè)要求分別在174cm和163cm以上）； 2、五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質俱佳；3、雙眼矯正視力在視力（E形）表上不低于4.5； 4、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕； 5、身體健康，無任何傳染性和心理疾病； 6、口齒清楚，英語和普通話口語基礎較好。
專業(yè)：
1.航空服務（空中乘務）：精通國內(nèi)外航空服務業(yè)務，能熟練掌握所學專業(yè)技能；有較高的外語水平，能為乘客提供優(yōu)質，安全，快捷的空中服務，適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中安全保障的工作人員、VIP貴賓室等地面服務工作。
2.航空服務（地勤服務）：培養(yǎng)掌握民航管理。民航乘務，民航票務，民航法規(guī)，相關國際慣例及商務管理知識。民航乘務，民航商務管理能力的專門商務人才?？蓮氖旅窈缴虅?。民航物流，民航管理，民航國際國內(nèi)客票*，或機場其他地勤服務工作。
3.航空服務（民航安檢）：培養(yǎng)能為顧客提供高品位，高質量的民航服務及安全保障，具有較強的公關能力，協(xié)調能力和靈活應變能力的實用型人才。主要在國內(nèi)，國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場安全，或在機場辦公樓，貨運站油庫等重要崗位從事安保，護衛(wèi)工作。
4.鐵路運營與管理（鐵路乘務）：按照鐵路列車乘務員的統(tǒng)一標準和規(guī)范，培養(yǎng)具有良好知識內(nèi)涵，掌握標準的服務技能，具有較強的實際工作能力，又具有良好氣質與形體條件的鐵路列車乘務員，同時為鐵路線路工程、城市地面軌道工程、城市地下軌道工程等施工及運營部門培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有一定理論基礎的高級應用型技術人才和管理人才，同時亦能從事火車站、鐵路、地鐵等相關工作。
就業(yè)方向：根據(jù)國家大學生就業(yè)政策，雙向選擇，自主擇業(yè)，學院向各大航空公司和機場推薦，學生畢業(yè)后，主要從事民航空中乘務員、安全員、機場貴賓 VIP 客服、機場安檢、機場值機、民航商務等相關工作，也可從事國際游輪、鐵路專列、五星級酒店、外資企業(yè)等單位的外事接待、公關禮儀等管理工作。
職業(yè)證書：
一：國際航空運輸頒發(fā)的（ IATA ）
二：國際民航業(yè)認可的職業(yè)資格證書
三：職業(yè)技能證書
第五、會計專業(yè) 專業(yè)熱度：19801
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。就業(yè)方向：可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。主干課程：基礎會計理論與實務、出納實務、初級會計實務、中級會計實務、成本會計實務、會計電算化實務、財務管理實務、稅法理論與實務、審計實務、管理會計實務、會計模擬實訓。職業(yè)證書：一：會計從業(yè)資格證書二：會計電算化證書三：全國珠算等級證書附：會計等級考試相關內(nèi)容職稱報考條件考試科目會計從業(yè)資格證
1.符合《會計法》《會計從業(yè)資格管理辦法》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，
2. 如果具備國家教育行政主管部門認可的中專（含中專）以上會計類專業(yè)學歷（或學位）的人員，可以憑相關畢業(yè)文憑自畢業(yè)之日起2年內(nèi)（含2年），免試會計基礎和初級會計電算化。
1.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德2.會計基礎3.初級會計電算化會計初級職稱（助理會計師）持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的高中以上學歷1.經(jīng)濟法基礎2.初級會計實務會計中級職稱（會計師）1.持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的大學專科學歷2.從事會計工作滿五年，或者是取得大學本科學歷3.從事會計工作滿四年，或者是取得雙學士學位或研究生畢業(yè)4.從事會計工作滿兩年，或取得碩士學位5.從事會計工作滿一年，或取得博士學位1.財務管理2.經(jīng)濟法3.中級會計實務會計高級職稱（高級會計師）已取得會計中級職稱者1.高級會計實務2.提交資料，專家評審
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適合女生去上的?？茖W校有哪些?

高考志愿填報的工作啟動了，高考成績好的考生能夠報考國內(nèi)的重點大學，而高考成績不太理想的考生則只能報考專科學校，而有的?？茖W校實力并不比本科高校差，下面小匠老師就跟各位考生和家長介紹4所適合女生去上的?？茖W校。

第一所：深圳職業(yè)技術學院

深圳職此螞信業(yè)技術學院是廣東省排名第一的?？圃盒＃彩俏覈C合實力最為突出的專科院校之一，深圳職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1993年，這所專科院校曾與國內(nèi)多所高校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生以及博森輪士研究生的協(xié)議，憑借著突出的實力，深圳職業(yè)技術學院被評選為首批國家示范性高等職業(yè)院校之一，甚至在2012年開始本科階段的招生，開設有4個聯(lián)合培養(yǎng)試點本科專業(yè)，推薦女生報考深圳職業(yè)技術學院的商務英語、國際商務、物流管理、計算機網(wǎng)絡技術等專業(yè)。

第二所：武漢城市職業(yè)學院

在全物并國?？茙煼额愒盒Ｅ判邪癞斨?，武漢城市職業(yè)學院排名第一，武漢城市職業(yè)學院被評選為國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校，這所?？圃盒５那吧碜钤缈勺匪莸?904年所創(chuàng)辦的兩湖總師范學堂，小匠老師推薦對于師范類大學感興趣的女生報考武漢城市職業(yè)學院，這所?？圃盒Ｋ_設的多門專業(yè)非常適合女生就讀，包括英語教育、語文教育、科學教育、商務英語、學前教育、美術教育、早期教育等專業(yè)，畢業(yè)生的就業(yè)率非常高，而且社會認可度也并不低。

第三所：河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院

在校友會所公布的全國?？曝斀?jīng)類院校排行榜當中，河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院位居第1名，對于財經(jīng)類專業(yè)感興趣的女生可以考慮報考河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院，這所專科學院開設有35個專業(yè)發(fā)展方向，推薦女生可以選擇報考這所學院的電子商務、市場營銷、財務管理、工商企業(yè)管理等財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)。

第四所：開封大學

開封大學的校名聽起來十分像一所本科高校，但是實際上開封大學是一所?？圃盒?，并非本科大學，在校友會所公布的全國專科院校排行榜中，開封大學更是位居第1名，可見這所?？圃盒＞哂幸欢ǖ膶嵙?，開封大學的前身是河南師范大學分校，創(chuàng)建于1980年。

開封大學也是一所適合女生報考的?？圃盒Ｖ?，推薦女生報考這所大學的旅游管理、酒店管理、物流管理、電子商務、服裝與服飾設計、商務英語等專業(yè)。

以上就是小匠老師所介紹的適合女生報考的?？茖W校，除此之外，你們認為還有哪些?？茖W校適合女生報讀呢？歡迎大家留言討論。

我是教育小匠，用心解答有趣、有料的問題，如果對您有所幫助，歡迎點擊關注！

藝術生專科學校排名及分數(shù)線

藝術生?？茖W校排名及分數(shù)線

1、武漢職業(yè)技術學院，分數(shù)線：418。

2、武漢船舶職業(yè)技術學院，分數(shù)線：403。

3、武漢鐵路職業(yè)技術學院，分數(shù)線：402。

4、武漢軟件工程職業(yè)學院，分數(shù)線：401。

5、湖北職業(yè)技術學院，分數(shù)線：400。

6、武漢電力職業(yè)技術學院，分數(shù)線：400。

武讓滲漢職業(yè)技術學院

始于1972年創(chuàng)立的長江電訊技術學校，1978年12月，學校更名為武漢無線電工業(yè)學校舉塌，1999年，教育部正式批準原武漢無線電工業(yè)坦答脊學校和湖北省電子工業(yè)學校合并組建武漢職業(yè)技術學院，2010年，湖北省工業(yè)設計學校、湖北省一輕工業(yè)學校并入武漢職業(yè)技術學院。

以上內(nèi)容參考：百度百科-武漢職業(yè)技術學院

?？扑囆g生可以考哪些學校

?？扑囆g生可以考的學校有：藝術類院校、美術學院、設計類院校、影視學院、音樂學院。

1、藝術類院校：專注于培養(yǎng)藝術人才的高等藝術學院、音樂學院、舞蹈學院、戲劇學院等。這些學校通常有豐此芹富的藝術專業(yè)可以選擇，并提談宏供藝術實踐和理論的綜合培養(yǎng)。

2、美術學院：專門培養(yǎng)美術專業(yè)人才的學院，可以學習繪畫、雕塑、設計等。藝術專科生可以考慮國內(nèi)的美術學院，如中央美術學院、中國美術學院等，或者考慮國外的知名美術學院。

3、設計類院校：專門培養(yǎng)設計專業(yè)人才的學校，例如平面設計、室內(nèi)設計、工業(yè)設計等。設計類院校都注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，適合具有藝術天賦和創(chuàng)意思維的學生。

4、影視學院：專注于培養(yǎng)電影、電視、攝影等專業(yè)人才的學院，學生可以學習電影*、攝影技術、影視編導等相關專業(yè)知識和技能。

5、音樂學院：專門培養(yǎng)音樂專業(yè)人才的學院，學生可以學習樂器演奏、音樂理論、音樂教育等專業(yè)。學生可以考慮國內(nèi)的音樂學院，如中央音樂學院、上海音樂學院等，或者考慮國外的知名音樂學院。

除了上述類別的學校，還可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇適合自己的學校。無論是國內(nèi)還是國外的學校，都有不同的特色和優(yōu)勢，可以根據(jù)自己的需求和目標進行選擇。此外，考慮到藝術專業(yè)的特殊性，還建議提前了解各所學校的專業(yè)設置、師資力量、學科實力等情況，以做出更合適的選擇。

?？扑囆g生在當代社會中具有重要的意義

1、藝術創(chuàng)造和表達：?？扑囆g生具備一定的藝術天賦和專業(yè)技能，他們能夠通過自己的創(chuàng)造力和表達能力，為社會帶來各種藝術作品和文化產(chǎn)品。他們可以通過音樂、舞蹈、繪畫、設計、影視等形式，傳達情感、思想和美學價值，豐富人們的生活體驗和審美感受。

2、文化傳承和發(fā)展：?？扑囆g生在學習和實踐中積累了豐富的藝術知識和技能，他們對傳統(tǒng)文化和當代文化的理解和傳承具有重要的作用。他們可以通過對傳統(tǒng)文化的研究和創(chuàng)新，傳承和發(fā)展傳統(tǒng)藝術形式，使其煥發(fā)新的生命力和創(chuàng)造力。同時，他們也能夠推動當代文化的發(fā)展，創(chuàng)造新的藝術形式和表達方式，推動文化多樣性和創(chuàng)意經(jīng)濟的繁榮。

3、社會影響力和文化交流：?？扑囆g生具備獨特的藝術才能和專業(yè)技能，在社會中具有一定的影響力。他們在藝術創(chuàng)作和表演中，能夠引領時尚潮流，影響社會觀念和價值觀念，成為社會的精神領袖和文化符號。同時，他們也能夠參與國際文化交流與合作，通過藝術作品的輸出和交流，增進不同文化之間的理解和友好關系。

4、跨學科合作和創(chuàng)新：?？扑囆g生在學習和實踐中往往需要與其他領域的人才進行合作，比如與科技、設計、傳媒等領域的人才合作。這種跨學科合作也促進了創(chuàng)新的產(chǎn)生和藝術形式的多樣化。?？扑嚭莾孕g生通過與其他領域的交流合作，能夠借鑒其他學科的思維方式和技術手段，為藝術創(chuàng)作帶來新的視角和可能性。

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