北京市中小學生日常行為規(guī)范：行為規(guī)范表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價

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昨日，北京市教委發(fā)布的中小學生日常行為新規(guī)范要求學生以規(guī)范語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，表現(xiàn)將納入綜合素質(zhì)評價。

　　北京市教委1月4日發(fā)布《北京市中小學生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。新版《規(guī)范》要求中小學生合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容，以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論。團結(jié)同學，發(fā)生矛盾時多做自我批評。
　　與同學發(fā)生矛盾 多自我批評
　　新《規(guī)范》體現(xiàn)社會主義核心價值觀，提出“愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，崇敬英雄模范。”針對“崇敬英雄模范”的要求，市教委基教一處相關(guān)負責人表示，為國家做出貢獻和犧牲的英雄應該是學生學習和崇敬的榜樣，現(xiàn)在很多孩子追捧明星，但對英雄則甚少了解，所以有必要去宣傳和弘揚英雄的精神。
　　記者注意到，新《規(guī)范》在團結(jié)同學條目中還新增了“發(fā)生矛盾時多做自我批評”的表述，對此，負責人表示，學生之間需要友善，發(fā)生矛盾時孩子往往只看到別人的缺點，沒有看到自己的缺點，多做自我批評有利于學生自我教育。
　　行為規(guī)范表現(xiàn) 納入綜合素質(zhì)評價
　　市教委表示，要將學生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學生綜合素質(zhì)評價。相關(guān)負責人稱，中小學各個學校都有學生綜合素質(zhì)考評，此次將把規(guī)范的要求納入學校考評的相關(guān)評價指標中，并成為學校評價學生的基本依據(jù)。學校還將結(jié)合校規(guī)、校紀和學生過程性的表現(xiàn)，對學生進行綜合評價。
　　另外，市教委將研究制定《北京市中小學養(yǎng)成教育三年行動計劃》，引導學生逐步養(yǎng)成良好行為習慣，促進學生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
　　《規(guī)范》發(fā)布后，各學校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學校和班級顯著位置張貼，通過主題班會等形式進行專門宣講，讓全市中小學生熟知內(nèi)容和要求。
　　以規(guī)范語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論
　　新《規(guī)范》提出，合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。目前，不少90后喜歡用網(wǎng)絡(luò)語言、火星文等進行交流，雖然是個性化的表達方式，但一些專家也指出，網(wǎng)絡(luò)用語存在中英混雜、錯別字頻出的問題。對此，負責人稱，這條規(guī)范不對學生進行強制和禁止，“但對孩子的教育還是要強調(diào)規(guī)范，我們希望和倡導學生規(guī)范地使用普通話和中國語言?！?
　　尊重他人隱私 不妨礙他人工作
　　新《規(guī)范》針對當前中小學生行為表現(xiàn)的突出問題，強化正面倡導，減少約束性要求。例如針對學生浪費現(xiàn)象，提出“不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜?！贬槍W生在公共場所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。”
　　各項規(guī)定還力求具體、可行、可檢測。比如要求學生做到“外出和回到家時主動與家人打招呼”。在社會生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學習和休息?！?
　　《規(guī)范》還提出，珍愛生命，掌握基本的自護自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護人同意，不在外邊留宿。拒絕煙酒，遠離毒品。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。以上就是大學路為大家?guī)淼谋本┦兄行W生日常行為規(guī)范：行為規(guī)范表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價，希望能幫助到廣大考生！