綿陽師范哪個專業(yè)好 綿陽師范學院和樂山師范學院哪個比較好

大學生們，你們讀什么專業(yè)有前途呢？這個問題困擾著很多人，不知道該選擇哪個專業(yè)。其實，前途取決于自己的選擇和努力。如果你選擇了一個有前途的專業(yè)，并且努力學習，就一定會有成功的機會。

綿陽師范學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1漢語國際教育文學2旅游管理旅游3汽車服務工程工學4信息與計算科學理學5酒店管理與數(shù)字化運營旅游6秘書學文學7房地產(chǎn)經(jīng)營與估價新聞傳播8小學語文教育教育與體育9電子信息工程技術(shù)電子與信息10資源環(huán)境科學工學11廣播電視學文學12生物制藥工學13人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃理學14化學理學15電氣工程及其自動化工學16體育教育教育學17城鄉(xiāng)規(guī)劃工學18社會體育教育與體育19小學教育教育學20應用心理學理學綿陽師范學院計算機科學與技術(shù)介紹計算機科學與技術(shù)（軟件工程方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)、能系統(tǒng)掌握電氣工程及其自動化專業(yè)基本理論與方法、具有較好創(chuàng)新思維和較強創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。
主干課程：高等數(shù)學、自動控制理論、電機控制基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、工廠電氣控制與可編程控制器、計算機控制系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：從事與電氣工程自動化有關(guān)陵談的設計漏山*、研制開發(fā)、試返汪中驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理等工作。
綿陽師范學院小學教育介紹小學教育（師范本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能勝任小學教育教學、科研與管理工作的“一專多能”的反思型教師。
主干課程：課程與教學論、小學兒童教育心理學、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教論、教育科學研究方法、兒童文學、寫作、英語寫作、英語聽力、英語口語。
就業(yè)方向：從事小學教育教學工作和小學教育的研究與管理工作。
綿陽師范學院社會工作介紹社會工作（非師范本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備社會工作專業(yè)理論和社會工作能力的應用型高級專門人才。
主干課程：社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學、行政管理學、社會管理學等。
就業(yè)方向：在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、教育科研機構(gòu)、社會服務等部門從事服務和管理工作。

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綿陽師范學院專業(yè)排名為漢語言文學推薦指數(shù):4.2(91人推薦)英語推薦指數(shù):4.1(86人推薦)美術(shù)學推薦指數(shù):4.2(82人推薦)社會工作推薦指數(shù):3.9(72人推薦)學前教育推薦指數(shù):4.2(70人推薦)小學教育推薦指數(shù):4.1(69人推薦)地理科學推薦指數(shù):4.2(57人推薦)體育教育推薦指數(shù):4.0(49人推薦)音樂學推薦指數(shù):4.1(48人推薦)。

綿陽師范學院簡介

綿陽師范學院（英文：Mianyang Teachers' College）學校坐落在中國四川省綿陽市，是一所省市共建、四川省人民*舉辦、四川省教育廳主管的四川省屬全日制普通本科院校。2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位。曾獲得全國五四紅旗團委、研究生教育工作先進單位、綿陽市統(tǒng)戰(zhàn)工作先進集體、善行100十周年杰出貢獻高校等稱號。

2002年經(jīng)國家教育部批準，綿陽師范高等?？茖W校并入綿陽教育學院，組建為綿陽師范學院。綿陽教育含隱學院塌老豎起源于1986年創(chuàng)立的綿陽市中學師資培訓中心，綿陽師范高等?？茖W校的前身是1956年創(chuàng)立的綿陽初中師資訓練班。2006年綿陽師范學院成為學士學位授予權(quán)單位。2011開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。

師資情況

截止2023年4月，綿陽師范學院擁有專任教師995人，外聘教師240人。其中引進中國工程院院士1人，有國務院特殊津貼專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省峨眉計劃專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才多人。

“團大全國優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷?！薄八拇ㄊ∥逡粍趧营務隆薄八拇ㄊ〗虒W名師”等榮譽稱號6人，入選四川省高校師德典型代表2人。

綿陽師范學院 比較好，師資力量比較雄厚，下面是綿陽師范學院和 樂山師范學院 的各方面對比介紹：

一、師資力量：

1、綿陽師范學院：學校擁有在職教職工1181人，專任教師919人，其中具有正、 副高職稱 教師463人，碩、博士學位教師596人。

2、樂盯粗裂山師凱閉范學院：樂山師范學院有教職工1200余人，其中 正高職稱 130人，副高職稱282人，博士118人，碩士579人，省級教學名師4人。

二、教學建設：

1、綿陽師范學院：學校建設有10個省級特色專業(yè)，2個省級專業(yè)綜合改革項目，凳燃7個省級“ 卓越計劃 ”項目，2個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個四川省高校實驗教學示范中心。

2、樂山師范學院：學校建設有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1門國家級教師教育精品資源共享課，1個國家級大學生校外實踐教育基地。

三、科研成果：

1、綿陽師范學院：獲得 國家自然科學基金 、國家 哲學社會科學 基金、國家科技支撐計劃項目等各級自然科學和社會科學科研項目760余項，在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表科研論文4260余篇。

2、樂山師范學院：學校獲得國家哲學社會科學和自然科學基金項目33項，省、部、市級科研獎300余項，其中四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎19項。

以上內(nèi)容參考 百度百科—綿陽師范學院 、 百度百科—樂山師范學院

內(nèi)江師范學院和綿陽師范學院哪個好是要依照個人的觀點和角度不同評價，兩所學校各有各的特點，下面介紹一下二者的主要對比：

1、師資隊伍

內(nèi)江師范學院：

截至2019年10月，學校有有教職工1330人，其中專任教師1079人，正、副高級職稱414人，碩、博士839人；國務院*津貼獲得者1名；

四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人2名、后備人選6名，四川省教學名師1名，內(nèi)江市首批“三百計劃”創(chuàng)新人才1人，內(nèi)江市拔尖人才4人，內(nèi)江市學科帶頭人9人；聘請有中國（境）內(nèi)外著名高校、地方中小學以及企事業(yè)單位的專家206人擔任*教師。

綿陽師范學院：

截至2016年底，學校擁有在職教職工1181人，專任教師919人，其中具有正、副高職稱教師463人，碩、博士學位教師596人。碩士導巧旅師44人，享受國務院特殊津貼專家2人，四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人；

四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人，四川省學術(shù)和則寬孝技術(shù)帶頭人后備人選6人，四川省教學名師1人，綿陽市有突出貢獻的中青年拔尖人才1人，綿陽市文化藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)軍人才1人。

2、院系專業(yè)

內(nèi)江師范學院：

截至2019年5月，學校設有19個二級學院，開設61個本科專業(yè)，其中師范專業(yè)16個，涵蓋文學、理學、工學、農(nóng)學、法學、教育學、管理學、歷史學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等10個學科門類。

綿陽師范學院：

截至2016年底，學校設有17個二級學院，開辦71個全日制本?？茖I(yè)。涵蓋教育學、文學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、經(jīng)濟學9大學科門類。

擴展資料：

綿陽師范學院對外交流：

截至2016年底，學校積極開展國際合作與交流，與德國、美國、日本、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、烏克蘭、坦桑尼亞和臺灣、香港等國家及地區(qū)的高等院校和科研機構(gòu)合作，開展師資培養(yǎng)、合作科研、學術(shù)交流、學生交流等活動。

參考資料來源： 百度百科-內(nèi)江師范學院

參考資料來源： 百度百科-綿孫稿陽師范學院