醫(yī)保實務專業(yè)就業(yè)前景 社會醫(yī)療保險方向好就業(yè)嗎?

行政管理：

行政管理是國家行政機關依法對國家和社會公共事務進行管理。行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容，一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關系，二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機構和*部門的非業(yè)務關系。行政管理對內(nèi)部各部門間的關系的協(xié)調(diào)，是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎的。在執(zhí)行計劃控制的過程中，行政管理部門應該對各部門的計劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進度進行協(xié)調(diào)，以調(diào)整好企業(yè)的整體計劃的實施。同時，還應該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解，使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致，維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。

行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務，是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構和*部門的非業(yè)務關系。這種關系之所以是非業(yè)務的，是因為企業(yè)的運行是在洞此悉各部門明確分工的基礎上才得以健康而穩(wěn)定地進行的。行政管理部門的職權并不能超越企業(yè)的內(nèi)部分工。明確這一點是很重要的，這樣可以避免企業(yè)的行政管理部門插手業(yè)務，從而避免在業(yè)務部門和行政管理部門之間造成矛盾沖突，避免使企業(yè)的運轉(zhuǎn)陷于混亂。行政管理對企業(yè)與其他企業(yè)、社會機構和*部門的非業(yè)務關系的協(xié)調(diào)，其主要內(nèi)容是在維護企業(yè)的基本權益的基礎上，發(fā)展同社會各有關單位的友好交往，緩解矛盾沖突，從而為企業(yè)爭取一個好的生存環(huán)境。
行政管理的工作流程:
對于行政助理的工作職責，對于不同的公司來說，職責是不一樣的，但是主要的工作職責還是有共同點如下：
1、準備有關行政問題解決方案、年度報告等文件；
2、管理公司內(nèi)部相關的文件；固定資產(chǎn)管理、辦公用品采購等行政工作。
3、分析運營實踐中出現(xiàn)的問題，制定新的工作流程或就原有的流程進行改進；
4、向員工傳達相關制度；
5、優(yōu)化工作流程，簡化匯報程序，降低成本；
6、會務安排。
7.人事檔案，文件管理，社保，醫(yī)保，考核，傳達文件，會議記錄
8.配合人事招聘,錄用,評估,辭退等相關事宜.
9.協(xié)助辦公室事務管理
10.前臺工作：*轉(zhuǎn)接 、專業(yè)書籍、資料管理、文件復印、傳真整理、快件寄送、 簽收、來賓接待、其它文秘工作。

業(yè)務培養(yǎng)目扒慎標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識．能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；
2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學方法；
3．具有從事黨政機關、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；
4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；
5．了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

主干課程：
主干學科：政治學、管理學、法學
主要課程：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、*經(jīng)濟納乎學、行政組織學、地方*學、市政學、公共政策等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括學年論文、實習、畢業(yè)論文等，一般安排不少于10周。

修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學或法學學士
相近專業(yè)：行政管理 公共事業(yè)管理 勞動與社會保障 土地資源管理 公共關系學 公共政策學 城市管理 公共管理 社會工作 房地產(chǎn)經(jīng)營管理 項目管理 文化產(chǎn)業(yè)管理 物業(yè)管理 航運管理

公共管理：

公共管理是以*為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經(jīng)濟的、管理的、法律的方法,強化*的治理能力,提升*績效和公共服務品質(zhì),從而實現(xiàn)公共的福祉與公共利益。公共管理作為公共行政和公共事務廣大領域的一個組成部分,其重點在于將公共行政視為一門職業(yè),將公共管理者視為這一職業(yè)的實踐者。

參考資料： /view/303554.htm

學會計以后好就業(yè)嗎？
如果你現(xiàn)在還沒選專業(yè)的話，請聽我一句，會計專業(yè)現(xiàn)在并不是很好的專業(yè)，會計專業(yè)的學生現(xiàn)在太多了，而且，很多不是會計專業(yè)的學生或者社會上的人都可以考會計證，只要有了會計從業(yè)資格證就可以執(zhí)業(yè)，這個門檻是很低的，除非你能做到頂尖，比如考到中級會計師、高階會計師但這些都是需要工作年限才能考的，而且不是很容易考，只有考注冊會計師是不需要工作年限的，在學校你能保證把這個拿下的話，你的前途當然就比較光明了，但是也是不容易考的?，F(xiàn)在有很多專業(yè)都比會計專業(yè)要好的多，你可以關注一下環(huán)保、新型材料這些新領域，或者動手能力比較強的專業(yè)，比如，機械、工程測量、建造等專業(yè)。選專業(yè)很重要，既要結(jié)合自己的興趣，又要結(jié)合未來市場的需要，切記不可盲目的隨大流。
我是女生，想學會計，會計真的飽和了嗎？就業(yè)情況怎么樣啊
至少到目前為止，廣州市會計學專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)，仍然是可以的。

以廣州市本地的“華南農(nóng)業(yè)大學”為例，華南農(nóng)業(yè)大學會計學專業(yè)的本科畢業(yè)生，畢業(yè)后一般能在廣州市中型以上的企業(yè)找到對口的會計崗位，畢業(yè)之后的第一年，扣除醫(yī)保社保公積金之后，一般都有3500——4000左右的實收工資。畢業(yè)兩年以上的話，實收工資4000以上一般不成問題。
女生學會計好不好？容易就業(yè)嗎？
會計當然好了，只要在大學的時候好好把專業(yè)學好，同時提高增加的社交能力，出來找工作是很容易的

學會計女生就業(yè)方向
學會計就業(yè)方向主要有：

1、財務工作。包括會計、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高。而且從事具體財務工作的人，更多的是看經(jīng)驗，剛?cè)肼毚霾粫?，隨著經(jīng)驗的積累會越來越吃香

2、審計。很多財務制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計機構，另外會計事務所也主要從事審計工作。待遇會比較好，而且被財務部門供著，但是忙季會很忙，尤其在事務所，容易對身體造成慢性損耗

3、稅務。可以去各級稅務機關。稅務也屬于被供著的單位，任何單位都不敢得罪稅務，當然，稅務知識本身比較繁瑣，想進稅務機關，需要對稅務知識有全面的了解，而且如果在基層的稅務所，會很忙

4、金融機構。比如銀行、證券、保險業(yè)。這個不用多說了，待遇很好，但是壓力會很大。

5、統(tǒng)計。很多單位的統(tǒng)計工作都由財務人員來做，一般都是財務人員 *** 。
女生學什么專業(yè)就業(yè)前景好最容易就業(yè)
僅供參考：

一、電腦科學與技術專業(yè)

女生如果從事電腦科學與技術專業(yè)的工作，壓力會比較大，也會比較辛苦，如果專案緊的話，可能經(jīng)常會工作到深夜，是一個可能會透支身體的工作，但是薪水相對也會比較高，是一份很有成就感的工作。

據(jù)相關資料介紹，電腦科學與技術具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、 *** 機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬體、軟體和網(wǎng)路技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。女生如能學好網(wǎng)站維護，軟體周邊，或者多媒體，好學程式語言，或者網(wǎng)站開發(fā)語言，或者PS，flash,3Dmax等軟體，并在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。

當然計算機專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作，壓力會比較大，也會比較辛苦，如果專案緊的話，可能經(jīng)常會工作到深夜，是一個可能會透支身體的工作，薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣，那么會感覺到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。

截至2005年底，全國電子資訊產(chǎn)品*業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人，其中工人約占6 0%，工程技術人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電備擾跡子資訊產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟體業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟體產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人，其中軟體研發(fā)人員為15.7萬人，占26.52%。而當前電子資訊產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子資訊產(chǎn)業(yè)技術人員總量稍顯不足。

就業(yè)前景

1.網(wǎng)路工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)仿并外大型電信服務商、大型通訊裝置*企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

2.軟體工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟體企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事李慎業(yè)單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。

3.通訊方向?qū)W生畢業(yè)后可到資訊產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通訊技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

4.網(wǎng)路與資訊保安方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學科為資訊保安和網(wǎng)路工程。學生畢業(yè)后可為 *** 、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)路系統(tǒng)和資訊保安領域進行管理和服務的高階專業(yè)工程技術人才。

優(yōu)勢：

計算機專業(yè)相對近十年在來說當然是就業(yè)前景不錯的專業(yè)，因此無論是男孩子還是女孩子，就業(yè)還都不錯。

劣勢：

對于女孩子來說，從事計算機專業(yè)可能很難從事長期的專案開發(fā)，畢竟專案開發(fā)，寫程式都是需要太多的精力和體力，一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業(yè)就算做，也是從事簡單的計算機操作的崗位就業(yè)。而且隨著計算機人才的增加，這個行業(yè)的風光已經(jīng)不再。

二、護理學專業(yè)

本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。

據(jù)相關資料介紹，護理學專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高階人才，期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng)，在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支援領域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高階護理人才。女生學護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達國家已經(jīng)非常成型，并且待遇很好。

優(yōu)勢：

相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè)，護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護......
女生學會計就業(yè)前景好嗎？
會計是越老越吃香的，面且學會計基礎的比較全面，因為每個公司的每個部門的運作都離不開資金的收付，而資金的收付又離不開財務，所以我們又提高了自己的見識。長風教育可以的
女生學財務管理好還是會計好？
財務管理很難 說實話 也比較虛 必須要等你有一定層次的只是之后才能真的明白財務管理是什么我是學會計的 上學期一門財務管理的課 上課幾乎可以說不知道老師在說什么 期末考試大家也是驚弓之鳥一般 可以說整個系都在挑燈夜戰(zhàn) 因為掛科率很高

但是會計要王高層走 必須要學財務管理 了解其理念

真正的財務管理知識是龐大的 冗雜 復雜的 所以千萬要慎重
女生學那個專業(yè)好呢？高鐵乘務還是會計？
學會計吧
?？婆鷮W會計就業(yè)怎么樣
升本也罷，考研也好，注意當下的形勢，給篇文獻作參考吧

21世紀是知識經(jīng)濟占主導地位的時代。知識經(jīng)濟將引起社會經(jīng)濟的深刻變化，這無疑會對會計系統(tǒng)產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)濟發(fā)展決定會計發(fā)展方向和趨勢，知識經(jīng)濟是高度全球一體化的經(jīng)濟，加入世界貿(mào)易組織將進一步加快我國會計標準的國際化程序和會計改革步伐。

一、我國會計工作面臨的挑戰(zhàn)

改革開放以來，我國已經(jīng)在長期的經(jīng)濟建設中形成了自己獨特的會計模式，而且會計制度體系已趨于完善。到21年年底，釋出了《企業(yè)會計制度》、《金融企業(yè)會計制度》和16項具體會計準則，在會計核算基本原則、會計要素定義、收入確認、資產(chǎn)減值、關聯(lián)方披露等方面與國際慣例實現(xiàn)了接軌。但時代在發(fā)展，環(huán)境在變化，面對新的形勢，我國的會計理論和實務都面臨著一系列挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)在以下幾方面:

(一)制度建設與改革開放的程序不相適應

隨著我國加入WTO，隨著對外開放的擴大，尤其是網(wǎng)路經(jīng)濟的到來，我國各行各業(yè)出現(xiàn)了許多新業(yè)務，會計領域也出現(xiàn)了許多新問題，但制度建設滯后，既影響了會計資訊的全面性，也影響了會計職能的發(fā)揮，比如研究和開發(fā)費用及資訊資產(chǎn)的確認、金融衍生業(yè)務的核算方法、人力資源的披露等新型創(chuàng)新業(yè)務或規(guī)范不科學或不合理或根本沒有規(guī)范，這一缺陷給會計處理帶來很多不便，同時也從根本上不能保證會計核算的及時性。

(二)會計資訊失真成為阻礙經(jīng)濟發(fā)展的屏障

隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會上許多消極因素和不良風氣在會計領域盛行，使我國會計資訊失真的問題越來越普遍，假賬、假表、假成本、假盈虧等虛假資訊等已嚴重影響到了正常的經(jīng)濟秩序。因為會計資訊失真，首先會給投資者、債權人的決策帶來誤導;其次，會使得有關核算資料發(fā)生扭曲，掩蓋了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的某些方面的矛盾，導致利潤虛增，造成國民收入超量分配，消費基金過于膨脹，給國家經(jīng)濟建設造成不必要的混亂;再次，容易造成國有資產(chǎn)和財政收入的大量流失。

(三)加入WTO要求會計標準高度國際化

在當今世界資訊科技加速發(fā)展、經(jīng)濟全球化趨勢加快的背景下，會計資訊作為國際通用的商業(yè)語言，必然走上世界經(jīng)濟舞臺，會計標準國際化的程序必將進一步加快，尤其是加入WTO后，我國在國際經(jīng)濟交往中必須遵循國際通行的貿(mào)易準則，隨著外國企業(yè)和外國資本以更快的速度進入國內(nèi)市場，我國與國際慣例以及其他國家會計標準之間的沖突已逐漸突顯出來，為此，我們必須關注國際會計準則建設，積極參與國際會計協(xié)調(diào)，緊跟我國改革開放的程序及其對會計資訊的需求，以更加積極的態(tài)度推進我國會計標準的國際化，同時結(jié)合我國國情，積極探索我國的改革經(jīng)驗。

(四)知識經(jīng)濟時代要求高素質(zhì)的會計隊伍

知識經(jīng)濟要求會計人才知識結(jié)構多元化。在物質(zhì)經(jīng)濟時代，要成為一名合格的會計能手，最關鍵的還是對本專業(yè)知識掌握的程度和在處理各種業(yè)務活動中的應變能力。而在知識經(jīng)濟時期，會計人員不僅要懂得專業(yè)知識和技能，而且還要懂得資訊工程技術、網(wǎng)路技術、軟體設計與操作等一系列新的技術和知識。未來要求的會計人員不僅要有學問還能實用，不是要忙于煩瑣事務的而是要掌握科學手段和技術的，不僅能吃苦耐勞而且更要講求效率，不僅要會反映而更要懂決策。而我國會計人員素質(zhì)整體水平還不高，所以提高會計人員素質(zhì)已刻不容緩。提高會計人員的素質(zhì)要采用教育和培訓相結(jié)合的方式。既要強化會計人員的法制觀念和職業(yè)道德觀念，同時更要提高會計人員的綜合業(yè)務素質(zhì)。真正使會計人員成為理財專家。

二、我國未來會計改革的趨勢

隨著知識經(jīng)濟的到來，尤其是加入WTO以后，給會計環(huán)境帶來了空前的變化，會計工作面臨的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境......
女生學財務管理好就業(yè)嗎
在財務管理這塊一般女性更受企業(yè)歡迎，學這個專業(yè)的也以女生居多，所以競爭壓力也大，建議謹慎考慮。

您好，很高興為您解答。

醫(yī)療保險這個專業(yè)還是不錯的，在2009年新醫(yī)改政策推動下，醫(yī)療保險專業(yè)人才的社會需求發(fā)生了根本性改變，醫(yī)療保險專業(yè)人才的需求持續(xù)高漲。多種單位需要多種類型的醫(yī)療保險專業(yè)人才，時代的發(fā)展需要更碼緩多數(shù)量和更高質(zhì)量的醫(yī)療保險專業(yè)人才，就業(yè)前景看好。如果朋友不怎么愛好這個專業(yè)，可以考慮醫(yī)學檢驗研究生，或跨譽?；?qū)I(yè)，考慮社會保慶伍障類的，或者是經(jīng)濟管理類的研究生。

醫(yī)療保險專業(yè)就業(yè)前景
醫(yī)療保險一般指基本醫(yī)療保險,是為了補償勞動者因疾病風險造成的經(jīng)濟損失而建立的一項社會保險制度。通過用人單位與個人繳費,建立醫(yī)療保險基金,參保人員患病就診發(fā)生醫(yī)療費用后,由醫(yī)療保險機構對其給予一定的經(jīng)濟補償。以下是為大家整理醫(yī)療保險專業(yè)就業(yè)前景的相關內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
十多年來,健康保險從無到有、從小到大,總體而言還是取得了一定的成就,為社會培養(yǎng)了一空信批急需的專業(yè)人才。但縱觀健康保險這十幾年的發(fā)展歷程,我們能清晰的看到,該專業(yè)(方向)似乎一直處于不溫不火發(fā)展狀態(tài)中。無論是在健康險不受重視的二十世紀,還是在健康險發(fā)展較快的新世紀,該專業(yè)(方向)都不曾出現(xiàn)過“興旺發(fā)達”的景象。與社會保障、保險精算、保險投資、保險法等相關專業(yè)(方向)相比,無論從專業(yè)地位、發(fā)展規(guī)模,還是發(fā)展前景、影響力與知名度來看,健康保險都要比上述相關專業(yè)(方向)明顯遜色得多。在全國上百所保險高等院校中,只有十分之一左右的高校開辦了健康保險專業(yè)或方向?？梢?健康保險高等教育的受重視程度還遠遠不夠,發(fā)展規(guī)模太小,難以適應健康保險業(yè)進一步發(fā)展的需要。
從這十多年的情況來看,上述14所開辦了健康保險(醫(yī)療保險)專業(yè)(方向)的高校中,除少數(shù)幾所高校之間有相對比較穩(wěn)定的合作交流外(比如幾所中醫(yī)院校之間每年通過教材與課程建設研討會,建立了比較穩(wěn)定的交流與合作關系),大多數(shù)院校之間均缺乏必要的合作、交流與聯(lián)系,基本上處于相對***、封閉的辦學狀態(tài)中,相互之間“老死不相往來”;不少學校甚至根本就不知道國內(nèi)有哪些高校開設了類似的專業(yè)(方向),合作就更無從談起。他們僅僅憑借現(xiàn)有的辦學條件與自身的辦學經(jīng)驗一步步摸索前進,至于是否在重復別人曾經(jīng)的得失,根本就無從知曉,導致走了許多不必要的'彎路。這種“閉門造車”的辦學方式,既不利于自身的發(fā)展,也不利于健康保險學歷教育的做強做大。
健康保險或醫(yī)療保險與保險類其他專業(yè)(方向)的不同之處在于,它是保險學與醫(yī)學、管理學、統(tǒng)計學、社會學等學科的結(jié)合體,尤其是醫(yī)學在該專業(yè)(方向)中發(fā)揮著十分重要的作用。從人才培養(yǎng)目標來看,該專業(yè)(方向)重點培養(yǎng)具有比較寬厚的現(xiàn)代經(jīng)濟、金融、保險和精算理論基礎,掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識,并能運用現(xiàn)代信息技術分析、處理有關保險經(jīng)營管理問題的保險專業(yè)人才。其目的旨在為商業(yè)健康保險機構、各類醫(yī)療機構和高等院校培養(yǎng)從事醫(yī)療健康保險工作或教學與科研工作的高級專門人才。
醫(yī)療保險實務專業(yè)就業(yè)前景
十多年來,健康保險從無到有、從小到大,總體而言還是取得了一定的成就,為社會培養(yǎng)了一批急需的專業(yè)人才。但縱觀健康保險這十幾年的發(fā)展歷程,我們能清晰的看到,該專業(yè)(方向)似乎一直處于不溫不火發(fā)展狀態(tài)中。無論是在健康險不受重視的二十世紀,還是在健康險發(fā)展較快的新世紀,該專業(yè)(方向)都不曾出現(xiàn)過“興旺發(fā)達”的景象。與社會保障、保險精算、保險投資、保險法等相關專業(yè)(方向)相比,無論從專業(yè)地位、發(fā)展規(guī)模,還是發(fā)展前景、影響力與知名度來看,健康保險都要比上述相關專業(yè)(方向)明顯遜色得多。在全國上百所保險高等院校中,只有十分之一左右的高校開辦了健康保險專業(yè)或方向?？梢?健康保險高等教育的受重視程度還遠遠不夠,發(fā)展規(guī)模太小,難以適應健康保險業(yè)進一步發(fā)展的需要。
敬歲????醫(yī)療保險實務專業(yè)就業(yè)方向
醫(yī)療保險實務專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)保險機構展業(yè)、核保、理賠、客戶服務、健康管理及咨詢等業(yè)務崗位。定點醫(yī)療機構醫(yī)保辦或醫(yī)保窗口,具體從事城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險及新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險的報銷審核、管理等相關崗位。社會醫(yī)療保險與新農(nóng)合經(jīng)辦機構的審核、信息、管理崗位 。醫(yī)藥衛(wèi)生相關企業(yè)單位經(jīng)營管理崗位。
醫(yī)療保險實務專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,能從事社會醫(yī)療保險、商業(yè)保險、醫(yī)療保險及新型農(nóng)村合作醫(yī)療等醫(yī)療保險工作能力的高等技術應用型專門人才。
主要課程:計算機、英語、保險學、醫(yī)療保險、社會保險、保險營銷學、保險法學、人身保險、保險精算學、解剖生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦兒科學等28門必修課程及醫(yī)學文獻檢索、高等數(shù)學、傳統(tǒng)文化與職業(yè)道德、企業(yè)經(jīng)營管理學等8門選修課。
職業(yè)證書:在校期間可參加專升本考試、全國英語應用能力考試、全國計算機等級考試、臨床醫(yī)療輔助服務員斗稿輪考試、醫(yī)藥商品購銷員及普通話水平考試。
療保險實務專業(yè)最新排名
1、內(nèi)蒙古大學
2、云南大學
3、西北大學
4、河北工業(yè)大學
5、武漢大學
6、中國人民大學
7、遼寧大學
8、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學
9、河北大學
10、蕪湖職業(yè)技術學院
11、重慶城市管理職業(yè)學院
12、寧波職業(yè)技術學院
13、溫州職業(yè)技術學院
14、伊春職業(yè)學院
15、景德鎮(zhèn)高等?？茖W校
16、萍鄉(xiāng)高等專科學校
17、潮汕職業(yè)技術學院
18、大連理工大學
19、蘭州鐵道學院
20、大連海事大學

問題一：請問企業(yè)社會工作具體是做什么/ 隨著社會競爭的加劇，社會問題的凸顯，企業(yè)更加注重人事管理，企業(yè)社工地缺口也不斷加大，待遇問題要看企業(yè)的效益，具體工作主要是協(xié)調(diào)企業(yè)蠢歲與職工關系，分析國家政策及企業(yè)下一步方向等

問題二：社工是做什么的 社工的全稱是社會工作，社會工作是以利他主義為指導，以科學的知識為基礎，運用科學的方法實施的助人服務活動。社工分為很多種，有社區(qū)社工，福利院社工，企業(yè)社工，學校社工……等等，主要是調(diào)節(jié)人與人之間的矛盾，幫助人們進行心里輔導。通過個案工作，社區(qū)工作，小組工作的……等幫助社會各種弱勢群體。是一個概括范圍很廣的學科。希望可以幫到你，望采納。

問題三：社會工作者是干什么的？ 您好，我大學本科就是社會工作專業(yè)的。
社會工作者常常被誤以為是“義工”，這常常讓社工們感到無奈。
簡單說來，社工是為提高全民福祉（幸福感、福利等）而奮斗，為倡導社會公平、正義而努力的群體。社工多活躍于福利行業(yè)，不僅限于公益事業(yè)。主要有三大手法：社區(qū)、小組、個案。
社區(qū)工作可以簡單理解為在社區(qū)里面舉辦的活動，實踐手段多樣，可能是文娛活動、可能是講座、可能是親子活動。主要目的（從宏觀上說）是豐富社區(qū)居民的生活，增強彼此的聯(lián)系，形成互幫互助的氛圍，或加強某些意識（健康、權益維護）等。也可以是為社區(qū)居民爭取利益而付出的努力（注意：這種工作一定要召集居民的力量），例如某社區(qū)附近將被設立一個垃圾場，居民為此感到非常困擾，社工將協(xié)助或引導居民通過合法的途徑維護社區(qū)權益，通過合適的途徑表達心聲。
小組工作可以簡單理解為召集幾個人組成一個小組并開展活動，主要目的是提高小組成員的某些能力（增能），例如，如今熱播的“爸爸去哪兒”里面的幾對父子所經(jīng)歷的，也可以算是一個小組工作手法，參與者可以從各種挑戰(zhàn)、比賽中學習（或相互學習）如何更好地與子女相處，增進父子女之間的感情。
個案工作可以簡單理解為心理咨詢、或個人福利類服務、政策咨詢等。
而社工本身在接受教育的時候，需要學習“社會學”、“心理學”、“行政”、“社會政策”、“社會福利”、“價值倫理”等相關課程，在實際工作中要遵循一定的價值倫理觀、有相關理論的指導。
然而，當前中國社工行業(yè)發(fā)展處于萌芽階段，同時一線社工理論功底有待提升、價值倫理還未被完全“社工化”，如何擺脫“義工”的稱呼，讓社會對“社工”重新定位，也是需要社工們反思和努力的。

問題四：社會工作專業(yè)去企業(yè)可以干什么 不要看社會工作這個專業(yè)名字不怎么熱門，但是實際上現(xiàn)在對于社會工作這個專業(yè)的人需求越來越多，也就是說社會工作專業(yè)的人是根本不愁找工作的……
我認識有很多社會工作專業(yè)的同學，畢業(yè)一悶并兩年后，工資水平甚至超過了其他專業(yè)的研究生……
好好學吧，社會工作專業(yè)的課程其實是很有趣的，學好了，以后的好工作根本不用發(fā)愁……
呵呵，祝你好運??！
補充一下啊，這個專業(yè)畢業(yè)后基本分布在企業(yè)、事業(yè)單位和國家機關。

問題五：社會工作專業(yè)是干什么的啊? 社會工作專業(yè)和帶罩睜前景
社會工作屬于應用社會學，是社會學服務于中國社會的重要分支專業(yè)，近幾年在全國高校中迅速發(fā)展。隨著社會發(fā)展和生活質(zhì)量的重要性日益凸現(xiàn)，社會工作專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。
社會工作專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會工作管理與實務人才，側(cè)重于社會工作管理。學生畢業(yè)后，能夠勝任民政部門以及其他社會福利部門、相關社會團體和基層社區(qū)的管理工作，可以在教學科研單位從事與社會工作相關的教學與研究，也可以到企事業(yè)單位從事社會工作實務。該專業(yè)旨在使學生熟練掌握社會學的基礎知識和社會研究技巧，通曉社會工作的理論與實務，了解我國社會政策，具備從事實際社會工作與管理的資格與能力，有正義感、社會責任心、社會服務精神、良好的職業(yè)道德和強烈的實踐意識。
核心課程：社會學概論、社會工作導論、西方經(jīng)濟學、管理學原理、社會保障學、社會統(tǒng)計學、社會調(diào)查研究方法、社會心理學、社會政策、社會環(huán)境與人類行為、社區(qū)概論、社區(qū)工作、個案工作、小組工作、社會福利行政、中國社會問題、人力資源開發(fā)與管理、就業(yè)理論與就業(yè)政策、老年問題研究、婚姻家庭社會學、公共關系學等。高年級學生將安排較長時間的專業(yè)實習活動。
目前全國有200多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。
就業(yè)去向
民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處等。
職業(yè)現(xiàn)狀
社會工作人員，相當于 *** 的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側(cè)面證明，要實現(xiàn)“大市場、小 *** ”，我們還有很遠的路要走。
統(tǒng)計顯示，廣州目前有 *** 支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)達到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區(qū)居委會為主要工作平臺。
盡管如此，我國很多實質(zhì)上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，目前的從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質(zhì)認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。
社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會同時存在呢？一是社會專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主―― *** 將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什么是社會工作。他們參加工作后，又往往被當成護理或干脆是雜工來使用。這樣又產(chǎn)生一個問題：他們根本不知道社會工作的專業(yè)性(在國外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢去找便宜的非專業(yè)勞動力

問題六：有社會工作者 證書能開什么工作室，能干什么行業(yè)？ 你可以申請注冊社工服務機構，是民辦非企業(yè)性質(zhì)。當然，也可以去民政、婦聯(lián)、中小學等要招社工的單位求職。

問題七：街道社工是干什么的 一、街道社工主要工作內(nèi)容如下：
1、準確掌握轄區(qū)下崗、事業(yè)人員（包括流動人口中的失業(yè)人員）、退休人員、享受老居民補貼和參加居民醫(yī)保人員的基本情況；
2、準確掌握下崗、事業(yè)人員（包括流動人口中的失業(yè)人員）的就要和創(chuàng)業(yè)情況，并積極做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務工作（職業(yè)介紹和職業(yè)培訓等方面的服務）；
3、對社區(qū)就業(yè)困難人員的就業(yè)愿望和就業(yè)條件等情況核實，為上級勞動保障部門認定就業(yè)困難人員提供相關資料；
4、為退休人員提供服務，對特殊服務對象進行探訪和慰問，幫助特殊服務對象領取養(yǎng)老金；
5、建立退休人員活動室民族志退休人員開展各種有益的活動；
6、掌握退休人員生存情況，對領取死亡人員的喪撫費資格進行調(diào)查核實；
7、開展勞動保障方面的 *** 、勞動爭議仲裁、勞動監(jiān)察、政策咨詢等工作，幫助參加養(yǎng)老和醫(yī)療保險人員的個人帳戶和養(yǎng)老金查詢；
8、積極開展建設充分就業(yè)社區(qū)活動，對事業(yè)人員實施動態(tài)管理，受理轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭申請和認定初審，并開展就業(yè)援助，幫助零就業(yè)家庭成員當月實現(xiàn)就業(yè)；
9、做好社區(qū)內(nèi)企業(yè)的用工和退工手續(xù)辦理，并進行勞動用工監(jiān)測；
10、完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。
二、街道社工崗位要求如下：
1、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護黨和國家的各項方針政策，政治素質(zhì)好。
2、遵紀守法，品行端正；
3、熱愛社區(qū)工作，忠于職守，工作勤奮，樂于為群眾服務。
4、具有與崗位匹配的專業(yè)知識和技能，有較好的文字寫作能力、語言溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力；
5、具有本市常住戶口，身體健康，大專以上文化程度，年齡25~45周歲；
6、 *** 黨員或有5年以上工作經(jīng)歷者學歷可放寬到高中。

問題八：“讀社工究竟可以做什么 關于職業(yè)前景，說說我們社工專業(yè)的同學目前在做的職業(yè)。我們這屆出來做社工的大概只有5%，另外有應聘進國企的，有做*的，有做培訓的，有在銀行的，有考研深造，有考研去當了老師的，也有考上公務員的。
所以，大學專業(yè)對工作的影響不是絕對的，并不是說你學了這個專業(yè)，就必須做這行?，F(xiàn)在的企業(yè)對于專業(yè)的限制越來越寬松，對能力的要求越來越高。所以如果你跟我一樣，在就讀大學不小心被調(diào)劑到這個專業(yè)，或者學了一半對這個專業(yè)不感興趣，千萬不要覺得自己的前途灰暗。

問題九：在民營企業(yè)工作4年后，可以報考助理社工或社工嗎？ 按照規(guī)定的字面意思當然是有問題的，不過人是活的，要考還是很簡單的。
首先，沒有戶口檔案等限制。
其次，關于工作經(jīng)歷，現(xiàn)在廣東省是先考試，后審核資格，也就是說只有你考過了，所有科目都及格了，才會去審核你的報名資格。所以報名是一定沒問題的。
最后，工作經(jīng)歷也是沒問題，我10年參加的考試，當時的工作經(jīng)歷是自己寫的，不需要工作單位的公章。如果確實需要工作單位的公章，你也可以找一些公益單位給你出個工作證明，這個小問題啦。

問題十：社會工作的職業(yè)介紹 社會工作師成為新的職業(yè)資格，《全國助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試大綱》日前已獲人事部審定通過，這意味著社會工作者首次被納入國家專業(yè)技術人員范疇。中新社援引民政部部長李立國在該考試大綱出版發(fā)行新聞發(fā)布會上的介紹說，社會工作一般指由那些掌握專業(yè)化的科學知識、方法與技能的職業(yè)社會工作者，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務以及相關的福利保障，調(diào)整社會關系，促進社會穩(wěn)定發(fā)展的一項專門事業(yè)和一門學科。在編寫考試大綱時，在確保專業(yè)性的同時，盡量回避過寬、過深、過難的內(nèi)容，文字表述力求通俗易懂，言簡意賅?？荚嚫⒅厣鐣ぷ鲝臉I(yè)人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力。據(jù)悉，事業(yè)單位從事民政社會工作的有40萬工作者，全國社區(qū)從業(yè)人員約有40多萬，加上基層的民政助理員、民政干部5萬人，這些工作者都將是考試的對象。通過考試的考生將獲得人事部（現(xiàn)人力資源和社會保障部）、民政部頒發(fā)的不同等級的職業(yè)資格證書。 已知，中國的社會工作師大多活躍在社會福利、社區(qū)矯治、司法等各個領域，并逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領域擴展。他們逐漸發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用，如今也日益得到社會的認可。一 職業(yè)定義：社會工作師是指遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機構和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關系、促進社會公正為職業(yè)的社會服務人員。二 職業(yè)概況：已知，中國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處等各個領域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障和心理輔導等廣大領域擴展。他們發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認可。有相當一部分社工專業(yè)的大學生在本科就讀階段選擇轉(zhuǎn)專業(yè)或者讀二專。對于社工專業(yè)的學生來說，普遍的情況是，調(diào)劑而來，懵懂的學。甚至進行一個兩個學期的學習后仍不是太明白自己學的是什么，學來能干什么，對自己進而對社會有什么意義。全國有200多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用， 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。社會工作人員，相當于 *** 的雇員。這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側(cè)面證明，要實現(xiàn)“大市場、小 *** ”，我們還有很遠的路要走。統(tǒng)計顯示，廣州目前有 *** 支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)達到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區(qū)居委會為主要工作平臺。盡管如此，中國很多實質(zhì)上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質(zhì)認定標準在中國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會同時存在呢？一是社會專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主DD *** 將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什么是社會工作。他們參加工作后，又往往被當成護理或干脆是雜工來使用。這樣又產(chǎn)生一個問題：他們根本......>>