江西工業(yè)職業(yè)技術學院全國排名多少 江西工業(yè)職業(yè)技術學院簡介

2023江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院排名全國第幾 最新排位多少名

2023年全國專科大學排名中，江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院排名第493名，江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院是國家現(xiàn)代學徒制試點單位、江西省示范性高等職業(yè)院校、江西省高技能人才培養(yǎng)基地、萍鄉(xiāng)市城市轉(zhuǎn)型高技能人才培養(yǎng)基地、江西省再就業(yè)培訓基地。

2023江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在全國院校的排名

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院歷年排名是多少

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院2021年排名是495;江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院2020年排名是562;江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院2019年的排名是580。以下是小編整理的江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院往年的排名，大家可以參考。

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在省內(nèi)排名第幾位

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院在江西排名第15，江西排名第3的?？茖W校是江西交通職業(yè)技術學院。

江西交通職業(yè)技術學院汽車工程系介紹

江西交通職業(yè)技術學院汽車工程系創(chuàng)辦于1956年，經(jīng)過五十多年的發(fā)展，不斷完善和提高，現(xiàn)有專職教師66人，其中教授及高級工程師6人，副教授7人，講師及工程師33人，雙師素質(zhì)教師65人，校外*教師116人。實驗實訓室總面積為17400平方米，設置28個專業(yè)實訓室和實訓基地，教學設備總值達2700余萬元，并在校外建立了55余家教學實訓基地。汽車工程系開設汽車運用與維修技術、汽車電子技術、汽車營銷與服務、汽車車身修復技術4個專業(yè)，在校學生2600人。汽車工程系以汽車類專業(yè)建設為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為使命，勇于改革，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，尤其是近年來，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新領域取得了可喜的成績。

2006年，學院與豐田汽車公司合作，在汽車系成立了“豐田t-tep學校”，選拔汽車工程系的學生組建“豐田班”，全面導入豐田培訓課程，為豐田汽車售后企業(yè)實施訂單培養(yǎng)。豐田公司投資160余萬元，學院投資180余萬元，建立了“豐田t-tep實訓室”。學院已有四名教師獲得“豐田技術員培訓教師”資格。五年來，豐田訂單培養(yǎng)的五屆豐田班學生全部進入豐田汽車售后服務企業(yè)就業(yè)，大部分已成為企業(yè)的技術骨干。豐田汽車訂單式人才培養(yǎng)模式為汽車類專業(yè)探索和開展人才培養(yǎng)新模式打下了良好的基礎。

2008年，學院與北京現(xiàn)代汽車有限公司合作，在汽車工程系選拔學生成立了“北京現(xiàn)代班”，導入現(xiàn)代汽車培訓教程，雙方共同出資120萬元建立了“北京現(xiàn)代汽車實訓室”，為現(xiàn)代汽車企業(yè)實施訂單培養(yǎng)。“北京現(xiàn)代班”的建立，拓展了工學結(jié)合，訂單培養(yǎng)的途徑。

2008年,學院與美國ppg公司合作，成立了“江西交通職業(yè)技術學院ppg汽車噴漆烤漆中心”,為汽車工程系培養(yǎng)汽車噴漆技術的技能型人才提供了有利的條件。

2009年，學院與深圳市聯(lián)勝公估有限公司合作，在汽車工程系中選拔學生組成了“聯(lián)勝班”，為深圳聯(lián)勝公司訂單培養(yǎng)汽車查勘和汽車定損的專門人才，使汽車工程系的訂單培養(yǎng)擴展到機動車保險領域。

2009年，學院與中國人保財險公司南昌市分公司合作，培養(yǎng)機動車保險專門人才。汽車工程系訂單培養(yǎng)開展服務于江西區(qū)域的機動車保險行業(yè)。

汽車工程系改革、創(chuàng)新和發(fā)展所取得的成果得到了國家、省市教育部門的支持與肯定。

2003年，汽車工程系被教育部、交通部等六部委確定為承擔國家汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。近六年來，為行業(yè)和區(qū)域培養(yǎng)了2500余名高素質(zhì)技能型專門人才。

2005年，汽車實訓中心被列為“中央職業(yè)教育實訓基地建設項目”，獲得中央財政的專項資金的支持。通過該項目的建設，汽車類專業(yè)的實習實訓條件大大提高,并且為區(qū)域同類學校和相關企業(yè)提供了教學、科研和技術服務。

2006年，汽車運用技術專業(yè)被評為江西省高職高專示范專業(yè)，在全省高職高專的專業(yè)建設方面具有示范和輻射作用。

2007年，汽車工程系被省教育廳批準為“全省中職汽車專業(yè)骨干教師培訓基地”，承擔著全省汽車專業(yè)骨干教師的培訓任務，三年來為全省相關的職業(yè)院校培訓了200多名教師。目前來自全省職業(yè)院校的汽車專業(yè)教師正在汽車系進行“轉(zhuǎn)崗培訓”，跟班就讀。

2008年，汽車運用技術專業(yè)被省教育廳批準為“江西省高校特色專業(yè)”。汽車運用技術專業(yè)的主要特色就是“訂單式”人才培養(yǎng)，且成果豐碩。

2008年，汽車工程系教學團隊被評為“江西省高校優(yōu)秀教學團隊”。

在專任教師中，黃曉敏和徐昭為交通部職業(yè)教育專業(yè)帶頭人，鄒小明和閔思鵬是江西省高校教學名師，鄒小明、徐昭和閔思鵬三人均為江西省高校中青年骨干教師。鄒小明和徐昭先后獲得交通部優(yōu)秀教師獎。

2012年確定為教育部高等職業(yè)學校汽車運用技術專業(yè)骨干教師國家級培訓項目。

2012年與德系五大品牌合作辦學，成為中德職業(yè)教育合作項目學校（汽車機電維修項目）。

2013年與上海通用汽車公司合作成立通用asep班。

2014年與江鈴汽車公司合作成立江鈴j-tep班。

2014年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽汽車營銷賽項一等獎，《校廠店三方協(xié)同，共育汽車后市場技術技能人才的探索與實踐》榮獲國家教學成果獎二等獎。

2015年與長安福特汽車公司合作成立長安福特班。

2016年與寶馬汽車公司合作成立寶馬best項目班。

我們本著“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，依托行業(yè)，面向社會，服務交通”的理念，以產(chǎn)學結(jié)合、校企合作為途徑，培養(yǎng)下得去、用得上、能吃苦的高素質(zhì)技術技能人才。

在*教師中，鄒良春、周獻華、龍志平、潘之銘均為高級工程師和汽車維修高級技師，在江西省汽車維修行業(yè)具有較高聲譽。

近2年來，汽車類專業(yè)教師發(fā)表教學、科研論文51篇，承擔省級以上各類課題15項。汽車工程系教師主持完成了2門國家級精品資源共享課，2門國家級精品課程，6門省級精品課程，主編和參編的高職規(guī)劃教材共8部，其中包括國家級“十二五”規(guī)劃教材2部。主編專業(yè)書籍18部，編寫省級高級汽車維修工、高級汽車駕駛員職業(yè)技能鑒定系列教材一套。

汽車工程系的教師在專業(yè)建設上加強內(nèi)涵建設，積極探索工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了符合汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)特色的“訂單培養(yǎng)”、“工學交替”的教學模式和與之相應的基于工作過程的“崗位流程”、“作業(yè)過程”的課程體系；建設滿足教學需要的生產(chǎn)性實訓基地和其他教學資源，強化了社會服務能力建設，取得了顯著成績。

經(jīng)過五十多年的建設與發(fā)展，汽車工程系的實訓條件不斷充實和完善，在儀器設備的種類和先進性等方面均處于省內(nèi)領先。實驗實訓室總面積為17400平方米，設置28個專業(yè)實訓室和實訓基地，教學設備總值達2700余萬元，并在校外建立了55余家教學實訓基地。擁有汽車技術服務中心（國家二類汽車維修企業(yè)）、汽車駕駛培訓學校（國家一類駕校）兩個教學實體。汽車工程系開設汽車運用技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、汽車整形技術、機動車保險實務5個專業(yè)。

學院汽車工程系是全省汽車維修工、汽車駕駛員職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定單位，每年承擔從中級工到技師各等級1500人次的培訓和鑒定工作。

汽車工程系承擔著支援西部教育項目，每年為青海省承擔汽車類學生的培養(yǎng)任務，已畢業(yè)的兩屆青海班學生全部就業(yè)，深受青海汽車企業(yè)的歡迎。

目前汽車工程系各類專業(yè)現(xiàn)有學生數(shù)達2000余人。