今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)專業(yè)細(xì)方向 數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些
數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程
數(shù)控技術(shù)主要研究數(shù)控原理和數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床的.維修保養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行設(shè)備操作、程序編制、工藝實(shí)施等。常見的有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆床、數(shù)控鏜床、數(shù)控磨床、數(shù)控插齒床、數(shù)控鏜銑床、數(shù)控凸輪磨床、數(shù)控磨刀機(jī)、數(shù)控曲面磨床等。
課程體系:《機(jī)械制圖與AutoCAD》、《機(jī)械*基礎(chǔ)》、《機(jī)械*技術(shù)》、《數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床》、《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控加工技術(shù)》凱帶、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》、《CAD/CAM應(yīng)用》、《可編程控制技術(shù)》盯衡蘆、《數(shù)控專業(yè)英語(yǔ)》、《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》、《數(shù)控液壓與氣動(dòng)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):汽車*、智能*、柔性*技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控故障診斷攔碼與維修、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人與自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要在各類機(jī)械*企業(yè)中,從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、數(shù)控加工的程序編制、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理、數(shù)控產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)等工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在機(jī)械、汽車、儀器儀表等行業(yè)工作,大致如下:
1機(jī)械/設(shè)備/重工;
2汽車及零配件;
3儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化;
4新能源;
5電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
6原材料和加工;
7其他行業(yè);
8家具/家電/玩具/禮品。
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事數(shù)控技術(shù)員、cnc編程、cnc技術(shù)員等工作,大致如下:
1數(shù)控技術(shù)員;
2 cnc編程;
3 cnc技術(shù)員;
4 cnc數(shù)控技術(shù)員;
5電梯維修技師;
6數(shù)控操作工;
7操作工;
8儲(chǔ)備干部。
;數(shù)控專業(yè) 的工作方向主要有以下的四個(gè)方面:數(shù)控操作工、數(shù)控編程員、是數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員、數(shù)控*人員。
一、可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任,但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力最大,任何一所工科的高職都有這個(gè)專業(yè),還不要說中職以及技校的學(xué)生。目前我國(guó)機(jī)加工行業(yè)的絕配數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。這個(gè)工作要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
二、數(shù)控編程員。目前很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學(xué)習(xí) CAM軟件 。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以必須學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高,責(zé)任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話,對(duì)于剛剛走出校門的學(xué)生,馬上做這滾如個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。必須經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,短則一兩年,長(zhǎng)的話得三五年。
三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識(shí),還要有豐富的電氣知識(shí)。如果選擇了這個(gè)方向,可能會(huì)很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多,因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),但是回報(bào)也會(huì)大宏啟比較豐厚。
四、數(shù)控*人員。這個(gè)崗位的報(bào)酬是最豐厚的,而要求掌握的專業(yè)知識(shí)并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。
五、 數(shù)控技術(shù) 也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),目它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對(duì)設(shè)備的運(yùn)動(dòng)軌跡和外設(shè)的操作時(shí)序邏輯控制功能。
六、為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,*企業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起*、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等*部門的高度重視。
七、隨著*業(yè)信息化工程的進(jìn)一步推進(jìn),利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,*設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化,社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。
1 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向
主要面向發(fā)電設(shè)備*、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶*、數(shù)據(jù)設(shè)備*等高端裝備*業(yè)喚塌轎,從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)衫液據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、 現(xiàn)場(chǎng)管理 、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設(shè)備*與售后服務(wù)等工作。
2數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
數(shù)控技術(shù)的前景還可以,現(xiàn)在大部分的東西都是靠數(shù)控加工出來的,底和肆薪不錯(cuò),就是工作比較辛苦。數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向 珠三角 外資大中型 企事業(yè)單位 及國(guó)有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的*與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
1、可選擇的便是數(shù)控操作工
通過數(shù)控機(jī)床見習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)生們都能夠擔(dān)任,但這個(gè)工作中崗位競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,一切一所理工科的高職都有這個(gè)技術(shù)專業(yè),還別說中職學(xué)校及其技工學(xué)校的學(xué)生們。我國(guó)目前機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作職位已經(jīng)基本做到飽和狀態(tài)。
2、數(shù)控編程員
許多的機(jī)械加工公司都選用數(shù)控編程軟件來形成數(shù)控車床加工程序流程,因而要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同類型的企業(yè)應(yīng)用不同類型的CAM軟件,類型各種各樣,可是大致加工*方法沒畝察都類似,但是做數(shù)控編程員要求比較高,義務(wù)也非常大,因而規(guī)定有著豐富的生產(chǎn)加工工作經(jīng)驗(yàn)。
3、數(shù)控維修工作人員或者叫售后服務(wù)人員
這個(gè)職位的要求比較高,是數(shù)控機(jī)床層面最欠缺的。不但規(guī)定擁有豐富機(jī)械知識(shí),還需要有著豐富的電氣知識(shí)。如果是選擇了這個(gè)方向,很有可能會(huì)很辛苦,要不斷學(xué)習(xí),持續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)職位必須獲枯茄得的訓(xùn)練大量,因而做到耐悄嫻熟的時(shí)間能非常長(zhǎng),可是收益就會(huì)比較豐富。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:
數(shù)控加工技術(shù)在機(jī)械行業(yè)的廣泛運(yùn)用,已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。添加世貿(mào)組織后,伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,中國(guó)正逐漸變?yōu)椤叭?中心”,數(shù)控機(jī)床化率已經(jīng)成為考量一個(gè)國(guó)家或單位生產(chǎn)*技術(shù)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)水平的重要因素之一。
我國(guó)目前數(shù)控車床的機(jī)械化率僅是1.9%,而日本達(dá)到30%,美國(guó)超過40%。在資本主義國(guó)家數(shù)控車床早已廣泛廣泛使用,而中國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用營(yíng)銷推廣同歐美發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)比相差很大。在我國(guó)多年內(nèi)將提高40-50萬部數(shù)控車床,相對(duì)應(yīng)必須60-80萬數(shù)控機(jī)床技能人才。
面向機(jī)械*工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員等職業(yè),數(shù)控工藝編制與實(shí)施、數(shù)控編程與加工、數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維護(hù)、智能*加工單元運(yùn)維、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與質(zhì)量控制等崗位。
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2022年10月06日 19:14今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好請(qǐng)問有哪個(gè)學(xué)??梢詫W(xué)數(shù)控編程的?,希望能幫助到廣大考生
2023年01月11日 20:57今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)的院校排名為什么說學(xué)數(shù)控后悔死了?附數(shù)控技術(shù)大專生出路-百...
2023年01月14日 20:33今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹四膫€(gè)高職院校數(shù)控技術(shù)好請(qǐng)問有哪個(gè)學(xué)??梢詫W(xué)數(shù)控編程的?,希望能幫助到廣大
2023年01月17日 20:24今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考點(diǎn)學(xué)編程哪個(gè)學(xué)校好?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一
2023年01月20日 03:27今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好調(diào)劑在給孩子選擇大學(xué)志愿的時(shí)候,哪些錯(cuò)誤是一定不能犯.
2023年01月20日 18:36今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一
2023年01月20日 22:51今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考研機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)考研有哪些好學(xué)校?-百.
2023年01月21日 16:45今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)高職院校好技校去哪個(gè)學(xué)校好?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一
2023年01月22日 03:27今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢W(xué)數(shù)控的高職院校哪個(gè)好數(shù)控技術(shù)屬于哪個(gè)大類的專業(yè)好就業(yè)嗎,希望能幫助到廣
2023年01月23日 18:27教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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