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全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)高級(jí)證書考試 (NCIT)是中華人民共和國(guó)教育部考試中心主辦的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)考試系統(tǒng)。它借鑒了英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)舉辦的“劍橋信息技術(shù)(CIT)”的成功經(jīng)驗(yàn)并與之接軌。
根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)考試的特點(diǎn),針對(duì)用人單位錄用干部、評(píng)定職稱、晉升職務(wù)和上崗培訓(xùn)的需求,采用了系統(tǒng)化的設(shè)計(jì),模塊化的結(jié)構(gòu),個(gè)性化的教學(xué),過程化的考試和國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn),給用人單位提供了一個(gè)客觀、統(tǒng)一、公正的標(biāo)準(zhǔn),適合各種行業(yè)人員崗位培訓(xùn)的需要,可供用人單位錄用、考核工作人員參考。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)高級(jí)證書考試分為過程式考核、作業(yè)設(shè)計(jì)及上機(jī)考試三個(gè)階段。考生在培訓(xùn)中根據(jù)培訓(xùn)考試大綱的要求完成過程式考核及作業(yè)設(shè)計(jì),上機(jī)考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題,對(duì)考生的獨(dú)立操作能力和獨(dú)立解決問題能力進(jìn)行綜合測(cè)試。
NCIT的合格證書由教育部考試中心簽發(fā),是持有人計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的證明,全國(guó)通用。
項(xiàng)目背景
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類進(jìn)入了信息時(shí)代,信息的交流已打破了時(shí)空、國(guó)度和語言的界限。面對(duì)這個(gè)嶄新的時(shí)代,各國(guó)均不約而同地把加快信息化的進(jìn)程,作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵措施。
根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)分"三步走"的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和"科教興國(guó)"的基本國(guó)策,在加快我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的同時(shí)亦應(yīng)加快信息化的發(fā)展,加大普及信息技術(shù)的力度,強(qiáng)化信息技術(shù)的培訓(xùn),大量培養(yǎng)應(yīng)用型信息技術(shù)人才,以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程的需要。
在實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息化的過程中,必須解決好計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用問題,使之作為信息時(shí)代的基本工具,廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域,從而提高工作效率和管理水平,加快信息化的進(jìn)程。
此外,隨著我國(guó)就業(yè)制度和用人制度改革的不斷深入,就業(yè)逐步走向市場(chǎng)化,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
綿陽職業(yè)學(xué)校有:綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、綿陽職業(yè)學(xué)校。
1、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、學(xué)院的前身是1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校(后演變?yōu)樗拇ńㄖ牧瞎I(yè)學(xué)校);2001年經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn),由四川建筑材料工業(yè)學(xué)校、綿陽工業(yè)學(xué)校、四川省綿陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校三校合并升格為綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2015年綿陽水利電力學(xué)校部分專業(yè)并入。
2、四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校,四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,學(xué)校坐落四川省綿陽市。學(xué)校前身是兩所省部級(jí)重點(diǎn)中專綿陽衛(wèi)生學(xué)校(創(chuàng)建于1958年)和綿陽中醫(yī)學(xué)校(創(chuàng)建于1960年)。
3、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于2004年,坐落于四川省綿陽市,是由*舉辦的職業(yè)中專。
職業(yè)教育的適應(yīng)性:
1、職業(yè)教育制度的適應(yīng)。中國(guó)發(fā)展職業(yè)教育,建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步需要的職業(yè)教育制度,它包括辦學(xué)方向、辦學(xué)層次、教學(xué)內(nèi)容、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及對(duì)職業(yè)教育管理等都要始終處于主動(dòng)適應(yīng)的位置,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
2、是職業(yè)教育對(duì)象的適應(yīng)。受教育者不應(yīng)只是具有過于狹隘的職業(yè)性質(zhì)或局限于一種技能的掌握,因?yàn)樗蚕⑷f變是我們時(shí)代的特征。所以,未來職教的主要目的必須是青年有很強(qiáng)的適應(yīng)性。
3、是職業(yè)教育辦學(xué)模式的適應(yīng)為適應(yīng)市場(chǎng)需要,職業(yè)教育要由傳統(tǒng)意義上的以學(xué)校職業(yè)教育為主的封閉的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)向以企事業(yè)單位、公民個(gè)人及學(xué)校等多元化的混合模式。
以上內(nèi)容參考: 百度百科―綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 百度百科―四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校
以上就是大學(xué)路整理的數(shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考點(diǎn) 學(xué)編程哪個(gè)學(xué)校好?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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2023年01月11日 20:57今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹四膫€(gè)高職院校數(shù)控技術(shù)好請(qǐng)問有哪個(gè)學(xué)校可以學(xué)數(shù)控編程的?,希望能幫助到廣大
2023年01月17日 20:24今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好調(diào)劑在給孩子選擇大學(xué)志愿的時(shí)候,哪些錯(cuò)誤是一定不能犯.
2023年01月20日 18:36今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一
2023年01月20日 22:51今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考研機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)考研有哪些好學(xué)校?-百.
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2023年01月22日 03:27今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢W(xué)數(shù)控的高職院校哪個(gè)好數(shù)控技術(shù)屬于哪個(gè)大類的專業(yè)好就業(yè)嗎,希望能幫助到廣
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2023年02月03日 13:18今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)哪個(gè)院校好考一些數(shù)控技術(shù)屬于哪個(gè)大類的專業(yè)好就業(yè)嗎,希望能幫助到
2023年02月04日 20:51今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藬?shù)控技術(shù)專業(yè)細(xì)方向數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)什么就業(yè)方向有哪些,希望能幫助到廣大考生
2023年07月12日 02:20教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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