廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單有哪些及專(zhuān)業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢(xún),本站小編已經(jīng)為大家整理好了廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單以及歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦專(zhuān)業(yè)排名,希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。
1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè):建筑動(dòng)畫(huà)與模型*、工程造價(jià)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)
示范性專(zhuān)業(yè)建設(shè)(5個(gè))
序號(hào)
課程名稱(chēng)
年份
1
建筑設(shè)備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
2009
2
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)
2012
3
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
2012
4
樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
2012
5
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
2012
2、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名(推薦人數(shù))
以下是廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦的比較好的專(zhuān)業(yè):
序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)推薦人數(shù)
1建筑工程技術(shù)4.6 (272人)
2工程造價(jià)4.6 (234人)
3室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)4.4 (188人)
4建筑設(shè)備工程技術(shù)4.5 (141人)
5工程監(jiān)理4.2 (114人)
6園林工程技術(shù)4.2 (90人)
7建筑智能化工程技術(shù)4.2 (89人)
8建筑電氣工程技術(shù)4.5 (61人)
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廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類(lèi)高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 "現(xiàn)代魯班"的搖籃。
辦學(xué)39年來(lái),學(xué)院扎根南粵大地,服務(wù)"一帶一路",培養(yǎng)培訓(xùn)了15萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校;1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校;2001年5月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,升格為高職學(xué)院。2006年4月,學(xué)院由廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。
目前有三個(gè)校區(qū),占地面積800畝,全日制高職在校生8400多人。座落在省職教基地的清遠(yuǎn)新校區(qū)正在建設(shè)中,今年秋季交付使用。建成后的清遠(yuǎn)新校區(qū)將成為建筑教科書(shū)似的文化校園、綠色校園、智慧校園。
強(qiáng)校夢(mèng):學(xué)校社會(huì)知名辦學(xué)實(shí)力雄厚學(xué)生成長(zhǎng)成才師生幸福樂(lè)業(yè)。
強(qiáng)校目標(biāo):國(guó)內(nèi)知名業(yè)內(nèi)領(lǐng)先服務(wù)廣東走向國(guó)際。
辦學(xué)定位:"現(xiàn)代魯班的搖籃"
辦學(xué)理念:立德樹(shù)人、工學(xué)交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學(xué)。
辦學(xué)特色:建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教整合、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同。
發(fā)展路徑:擴(kuò)容提質(zhì)產(chǎn)教融合改革創(chuàng)新。
行動(dòng)計(jì)劃:建新校上規(guī)模強(qiáng)內(nèi)涵促和諧。
六個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)持立德樹(shù)人 堅(jiān)持創(chuàng)新強(qiáng)?!?jiān)持人才興?!?jiān)持深化改革 堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
五大攻堅(jiān)戰(zhàn):一是創(chuàng)新強(qiáng)校攻堅(jiān)戰(zhàn),二是強(qiáng)師工程攻堅(jiān)戰(zhàn),三是深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn),四是新校區(qū)建成進(jìn)駐攻堅(jiān)戰(zhàn),五是黨的建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
校企合作深入推進(jìn)產(chǎn)教融合成效顯著
學(xué)院立足"建設(shè)行業(yè)",探索并建構(gòu)了特色鮮明的"依托行業(yè),工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì),形成了"校企互動(dòng)"的"四合作四共"模式(合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展)(人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān))。
我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系,并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán),形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機(jī)制,在現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開(kāi)展合作。
我院是全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位?,F(xiàn)有6個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制自主招生,3個(gè)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。與企業(yè)共建了3個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制特色學(xué)院--廣建中天學(xué)院、廣建興業(yè)學(xué)院、廣建斯維爾學(xué)院。"嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地"項(xiàng)目被列入國(guó)家"十三五"職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃,項(xiàng)目建成后將成為我省乃至全國(guó)集人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技研發(fā)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類(lèi)產(chǎn)教融合國(guó)家級(jí)創(chuàng)新示范基地。
教學(xué)改革亮點(diǎn)紛呈質(zhì)量工程成果豐碩
全面實(shí)施"教學(xué)質(zhì)量工程",專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè),主動(dòng)服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了以建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,機(jī)電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息、財(cái)經(jīng)等專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、"3+2"中高職銜接試點(diǎn)、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點(diǎn)、中高職一體化改革,開(kāi)展基于工作過(guò)程的項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì),推動(dòng)精準(zhǔn)育人。
現(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)32個(gè),涉及8個(gè)高職專(zhuān)業(yè)大類(lèi),14個(gè)二級(jí)門(mén)類(lèi),是廣東省內(nèi)開(kāi)設(shè)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)最全的高等職業(yè)院校。建有中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級(jí)一類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)二類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)。省級(jí)精品資源共享課程9門(mén),國(guó)家教指委精品課程1門(mén),省級(jí)協(xié)同育人基地1個(gè),中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地6項(xiàng)。
師資實(shí)力雄厚 專(zhuān)兼比例合理
大力實(shí)施強(qiáng)師工程,制訂了《學(xué)院人才引進(jìn)與管理辦法》,重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專(zhuān)業(yè)帶頭人和專(zhuān)業(yè)骨干教師,帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)有專(zhuān)任教師320人,高級(jí)職稱(chēng)的108名,研究生學(xué)歷或?qū)W位的190名(其中博士18名),具有"雙師"素質(zhì)的教師達(dá)到80%,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),全國(guó)技術(shù)能手1名,同時(shí)聘請(qǐng)了200多名來(lái)自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為*教師。聘請(qǐng)了6位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授,建立了大師工作室,傳承和弘揚(yáng)建筑傳統(tǒng)技藝。
近年來(lái),教師教科研水平不斷提升。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目各1項(xiàng)、各類(lèi)縱向科技項(xiàng)目22項(xiàng)、省級(jí)以上教科研項(xiàng)目48項(xiàng)、各級(jí)教指委項(xiàng)目40項(xiàng),其它在研科研項(xiàng)目60 項(xiàng)。獲省教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
國(guó)際合作深入開(kāi)展服務(wù) "一帶一路"爭(zhēng)當(dāng)排頭兵
國(guó)際學(xué)院在高職學(xué)院率先成立,為服務(wù)"一帶一路"建設(shè)搭建了平臺(tái),有力推動(dòng)了我院培養(yǎng)具有國(guó)際視野、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際資質(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
我院被教育部確定為職業(yè)教育服務(wù)"一帶一路"建設(shè)首批學(xué)校,與中國(guó)有色金屬礦業(yè)集團(tuán)共同在贊比亞開(kāi)展職業(yè)教育項(xiàng)目,圓滿(mǎn)完成了架子工、焊工培訓(xùn)工作,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。試點(diǎn)工作得到教育部、中國(guó)有色金屬礦業(yè)集團(tuán)的表?yè)P(yáng)。
我院還與澳大利亞、新西蘭、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、波蘭、芬蘭、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)等境外高等院校和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展了高層互訪、教師培訓(xùn)、師生交流、合作辦學(xué)等合作項(xiàng)目。
辦學(xué)效益增強(qiáng)社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良
學(xué)院始終把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),重視大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,促使學(xué)生德智體美多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來(lái),學(xué)生在各類(lèi)科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽中,獲得150多項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng)中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
新生入學(xué)報(bào)到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來(lái),錄取新生報(bào)到率均超過(guò)80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上,高于全省平均就業(yè)率。獲得"廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體"稱(chēng)號(hào)。
我院是我省建筑行業(yè)依托的主要培訓(xùn)基地,是唯一授權(quán)能在全省開(kāi)展建筑現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。建校以來(lái),為企業(yè)法定代表人、一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、下崗職工、進(jìn)城務(wù)工人員等超過(guò)15萬(wàn)人提供了培訓(xùn)服務(wù)。與香港發(fā)展局和建造業(yè)議會(huì)合作開(kāi)展在港建筑從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)和崗前訓(xùn)練。
學(xué)院社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)為全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位;廣東省高職教育建筑與房地產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位;廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位;廣東中華職業(yè)教育社團(tuán)體社員。
發(fā)展愿景
到2020年,實(shí)現(xiàn)高職在校生規(guī)模不少于15000人,內(nèi)涵建設(shè)達(dá)到省級(jí)一流學(xué)校水平。全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機(jī)制,人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高,服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平顯著提升,建成"國(guó)內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國(guó)際"的建筑類(lèi)高職院。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59第二屆高等教育高質(zhì)量發(fā)展論壇將于11月15日在重慶舉辦
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