各位同學(xué)大家好,今天小編為您帶來(lái)的是大連軟件職業(yè)學(xué)院旅游管理(??祁?介紹信息:
旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)----旅游企業(yè)經(jīng)理人
采用獨(dú)創(chuàng)的“‘學(xué)前知、學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)后思、思后行、行中評(píng)’六段式學(xué)工交替、知行合一”人才培養(yǎng)模式,因材施教,校企合作,培養(yǎng)“懂業(yè)務(wù)、能管理、善經(jīng)營(yíng)”的能自主創(chuàng)業(yè)的旅游企業(yè)經(jīng)理人。
主要課程
導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游理論與實(shí)務(wù)、營(yíng)銷實(shí)務(wù)、旅游線路策劃與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)與推廣、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游景區(qū)管理、飯店管理概論、旅游心理學(xué)、行業(yè)外語(yǔ)。
應(yīng)獲得職業(yè)資格證書
國(guó)家導(dǎo)游員證書。
就業(yè)方向
主要面向各大旅行社、旅游景區(qū)、旅游飯店、度假區(qū)等旅游企業(yè)的部門經(jīng)理崗位,或成為自主創(chuàng)業(yè)的旅游企業(yè)經(jīng)理人。
旅游管理(涉外導(dǎo)游)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)----涉外導(dǎo)游員
采用獨(dú)創(chuàng)的“‘學(xué)前知、學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)后思、思后行、行中評(píng)’六段式學(xué)工交替、知行合一”人才培養(yǎng)模式,因材施教,校企合作,培養(yǎng)具有優(yōu)秀的溝通能力、嫻熟的導(dǎo)游服務(wù)技能和良好的旅游英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的能為入境和出境旅游的游客提供導(dǎo)游服務(wù)的高級(jí)導(dǎo)游員。
主要課程
旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游理論與實(shí)務(wù)、客源國(guó)概況、旅游服務(wù)禮儀、外國(guó)文學(xué)作品選讀、營(yíng)銷實(shí)務(wù)、旅游心理學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游景區(qū)管理、飯店管理概論。
應(yīng)獲得職業(yè)資格證書
國(guó)家導(dǎo)游員證書。
就業(yè)方向
主要面向各大國(guó)際旅行社從事涉外導(dǎo)游服務(wù)工作,并能勝任涉外旅行社計(jì)調(diào)、營(yíng)銷崗位以及各大旅游景區(qū)、旅游飯店、度假區(qū)等旅游企業(yè)的涉外服務(wù)與管理工作。目標(biāo)崗位為涉外導(dǎo)游員和涉外旅游企業(yè)經(jīng)理人。
考生們報(bào)志愿選擇好學(xué)校之后,專業(yè)就是首要關(guān)心的了,知道所報(bào)考大學(xué)哪個(gè)專業(yè)好是非常有必要的,小編整理了2021大連軟件職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,來(lái)看一下!
大連軟件職業(yè)學(xué)院最好的專業(yè)排名在大連軟件職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名中,軟件技術(shù)、酒店管理、計(jì)算機(jī)信息管理都是排名比較靠前的專業(yè)。
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名 | 專業(yè)星級(jí) |
1 | 軟件技術(shù) | 97 | 4★ |
2 | 酒店管理 | 157 | 3★ |
3 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 47 | 3★ |
4 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 193 | 3★ |
5 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 152 | 3★ |
6 | 旅游管理 | 313 | 3★ |
7 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 320 | 3★ |
8 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 372 | 2★ |
9 | 物流管理 | 389 | 2★ |
10 | 電子商務(wù) | 481 | 2★ |
學(xué)院開(kāi)設(shè)軟件技術(shù)專業(yè)——培養(yǎng)軟件工程師;計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)——培養(yǎng)信息管理工程師;計(jì)算機(jī)信息管理(小微企業(yè)管理)專業(yè)——培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人;計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)——培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)師;計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)(動(dòng)畫*)專業(yè)——培養(yǎng)動(dòng)畫*師;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(WEB網(wǎng)站開(kāi)發(fā))專業(yè)——培養(yǎng)網(wǎng)站工程師;
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)——培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程師;電子商務(wù)專業(yè)——培養(yǎng)電商企業(yè)經(jīng)理人;物流管理專業(yè)——培養(yǎng)物流企業(yè)部門經(jīng)理;市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)——培養(yǎng)高級(jí)營(yíng)銷師;旅游管理專業(yè)——培養(yǎng)旅游企業(yè)經(jīng)理人;旅游管理(涉外導(dǎo)游)專業(yè)——培養(yǎng)涉外導(dǎo)游員;酒店管理專業(yè)——培養(yǎng)五星級(jí)酒店部門經(jīng)理等高職和應(yīng)用本科專業(yè)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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