今天,大學路小編為大家?guī)砹烁=ǜ呗氃盒I韭逝琶?福建專升本教育類報考人數,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
1. 所有的高職學校都能升本嗎
一二抄三本都可以,看襲自己選擇。因為專升本除了升本校的本科(開設本科和??频膶W校)也可以升其它學校的本科(前提是當年該學校有專升本的錄取計劃)。當然,等次越高報考的人數也越多,競爭越激烈,這個是考生必須明白的,還有就是一二三本畢業(yè)都是本科文憑,不存在區(qū)別。
普通高校統(tǒng)招專升本一般是指在校的??粕笕臅r候——(畢業(yè)時候,且必須是應屆生才能參加)參加的升本考試,一般是升原學校的本科或者參加其他學校統(tǒng)一考試,然后大專畢業(yè)的時候直接進入本科學習,最后頒發(fā)的學歷是普通高等教育本科文憑(與正式本科基本相同。 統(tǒng)招專升本學歷是屬于統(tǒng)招學歷,專升本證書是與本科證書待遇是一樣的,并且在應聘工作中認可程度等同于統(tǒng)招本科學歷比統(tǒng)招??普J可度高,一些企事業(yè)單位尤其是外企,同等條件不招??疲栽谕葪l件下,社會上通常會認為這種專升本含金量相對優(yōu)于其他幾種。
2. 高職升本有什么要求
專升本是中國高等??茖W生升本科考試的簡稱,是中國教育體制中??茖哟螌W生升本科學校或者專業(yè)繼續(xù)學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統(tǒng)的高等教育學校舉行,一般每年舉行一次?,F在的專升本考試范圍擴展,包含了成人教育專升本,自考學歷專升本(也叫獨立本科段),還有網絡教育專升本,電大專升本。
類型:
①普通專升本
普通專升本考上后需要再讀2年本科(全日制學習),普通專升本是屬于國家普通高等教育,自06年起,211工程院校已停止招收普通專升本,各省普通專升本招收比例嚴格控制在當年應屆??飘厴I(yè)生5%內,并納入高招計劃,不再收取8000元贊助費,實行和普通本科生平價費用。
②自考專升本
自考專升本是自考性質的本科,即獨立本科段。自考專升本一般稱為專套本,因為其學習形式自由,報考時間和專業(yè)不受限制,文憑認可率相比后2者認可度要高,所以很受學生歡迎。
③成考專升本
成考專升本即成人高等教育(成人高考),參加國家統(tǒng)一的入學考試,考試通過比較容易,錄取率高。成人高考分為??齐A段和專升本階段,每年一次報考機會。
④網絡教育專升本
網絡教育也是國家一種高等教育制度,其性質大體和成人高考差不多,也是需要入學考試,但區(qū)別是學校自己命題和閱卷,分春秋季招生。
報考要求:
首先參加考試必須具有??茖W歷,在讀和??飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試的報名及考試,考試分數及其他身份考察通過后可進入本科學校繼續(xù)學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。
報名條件
專升本報名條件為,考生必須具有國民教育系列的??茖W歷,在讀和??飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試報名及考試,考試分數通過并錄取后方可進入本科段繼續(xù)學習??忌瓿梢?guī)定的教學計劃,修滿學分即可畢業(yè)并獲得相應的畢業(yè)證書,符合條件者將獲得相應的學士學位證。
3. 專科升本科怎么升
專升本分為兩種類型:
第一類是普通高等教育專升本(亦稱統(tǒng)招專升本),考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校(統(tǒng)招入學)的??茟獙卯厴I(yè)生。個別省份的命名有所差別,如河北省稱為普通高校專接本,廣東省稱為普通高校專插本,江蘇省稱為普通高校專轉本,其余省份皆稱為普通高校專升本。
第二類是成人高等教育專升本,其擁有四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(分業(yè)余和函授兩種學習方式)、網絡教育專升本(遠程教育)、開放大學(原廣播電視大學)專升本。
1.統(tǒng)招專升本
各省份的考試形式不一,分為統(tǒng)考和??純煞N。
統(tǒng)考
考試科目:考試科目分文、理科,具體為:錄取類別由??齐A段所學專業(yè)決定。
藝術、體育專業(yè)經省教育考試院同意,可由招生院校組織專業(yè)加試,并在報名工作開始前完成。專業(yè)加試合格考生才能填報相應院校、專業(yè)志愿。
2.自考專升本是指專科畢業(yè)后,離開學校后或工作一段時間,參加全國統(tǒng)一的自學考試,每年按照所報考的學校和專業(yè)不同,每年1,4,7,10月參加考試,全部考試通過后,學位英語完成,論文達標,最后頒發(fā)的學歷是自考本科學歷(有學位。 自考專升本考試,由于學習形式是自學,因而考試有些難度。
(3)高職院校升本條件擴展閱讀成教專升本與統(tǒng)招
1.報名對象不同。前者主要是往屆生和英語3級沒有達到60分的應屆畢業(yè)生報名。后者只能是英語達標的應屆畢業(yè)生填報。當然,如果你的英語達標,也可以參加社會類。
2.招收學校范圍、比例不同。前者的招收院校往往很少,一般1-3所。所以,也就決定了不會招收太多的學生。并且,往屆生和應屆招收比例是7:3,而后者往往有多所學校招收,可以選擇的余地更大,當然這僅允許英語達標的學生填報。
3.組織考試的形式和科目不同。前者的報名和考試地點都是你親自到所報考的學校進行,專業(yè)課的科目和內容,也由報考的院校決定和編寫。(公共課試卷采用全省跨校的)而后者的報名是在生源地也就是你的??茖W校進行??荚嚨攸c和試卷都是教育廳統(tǒng)一安排進行。
4.中榜的發(fā)放形式不同。前者只公布在報考院校的網站上。后者會有名單統(tǒng)一發(fā)到學校。
5.社會專升本屬于第二學歷,第一學歷仍是??疲y(tǒng)招專升本,第一學歷為本科統(tǒng)招專升本是通過統(tǒng)招考試選拔的,屬于“統(tǒng)招生”范籌,錄取概率非常小,頒發(fā)普通學位證書,與正式本科沒什么區(qū)別。而“成人專升本”是通過成人高考選拔的,屬于“成教生”范籌,錄取概率很大,頒發(fā)成人學位證書
4. ??圃盒I究圃盒5臈l件有沒有具體的文件
1、要有一定面積的校園。 2、學校招生數量要有一定規(guī)模。 3、師資力量要達到一定要求,就是要有多少個教授,多少副高等。這些都是硬條件,另外升本后還要每年評估一次,一共要連續(xù)5年。
5. 專科升本科需要什么條件
1、各級各類全日制普通高校高職高專應屆畢業(yè);
2、遵守中華人民共和國憲法和法律;
3、身體健康,報考各專業(yè)身體條件須符合教育部等三部委的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
英語不作為統(tǒng)一報考條件,但招生學校可根據專業(yè)學習需要明確考生英語四級,CET三級和英語A級以上的具體要求,并在省統(tǒng)一向社會公布的招生計劃中注明。學校不設單科成績要求。此外,醫(yī)學、護理類等專業(yè)的具體報考要求和學制年限,由招生院校根據行業(yè)要求設定,在招生計劃中予以明確。
選擇一個招考類別根據專業(yè)對口原則,高職和本科專業(yè)分為文史、理工、經管、法學、教育、農學、醫(yī)學、藝術八個招考類別。
6. 現在是高職,以后可以升本嗎
高職可以專升本,高等職業(yè)教育,簡稱高職。在中國大陸地區(qū),高等職業(yè)教育包括??坪捅究苾蓚€學歷教育層次,高職學生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認學歷的普通高等學校??坪捅究飘厴I(yè)證書,并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。
??粕M入本科深造可以分為三種情況:
1、成人高考接本:??飘厴I(yè)工作一年后,可通過全國成人高考中的專接本考試進入成人院校學習,一般不脫產或半脫產。
2、自考接本:高教自考中有獨立本科段考試,每個專業(yè)有10多門課程,全部通過可獲得國家承認本科學歷??忌勺詫W,也可參加業(yè)余輔導班,適應邊工作邊學習。
3、專升本考試:招生對象為省內普通高等學校、高等職業(yè)技術學校(包括電大普專班)的優(yōu)秀應屆??飘吷?。在考試內容與教學銜接上更符合當前??平逃攸c,應該成為專升本的主渠道。
(6)高職院校升本條件擴展閱讀:
1、統(tǒng)招專升本
統(tǒng)招專升本難就難在考試錄取上,只要考上,幾乎都能拿到本科證和學士學位證。從國家、從學校、從學生本人角度看來,舉辦統(tǒng)招專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑。
2、自考專升本
自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種,全國每年有一千多萬人報自考,拿到畢業(yè)證的不到1/3,當然,為什么會這樣,原因在于自考是全國考試,出的都是試題庫,不是哪一個學校,哪個老師出題,全國都一樣,考試時隨機抽題。
3、成考專升本
入學全國統(tǒng)一考試,但考試相對容易,錄取率較高,錄取后學習較容易,一般都可拿到畢業(yè)證,已有不少成人學校開始實行注冊入學,不用考試。社會認可率不高。
4、遠程教育專升本(網絡教育專升本)
只要具有國民教育??茖W歷都可入學,較為簡單,但國家為改變辦學混亂局面,要求必須通過教育部規(guī)定的英語和計算機基礎統(tǒng)考才能畢業(yè),相對增加了一些難度。
7. 專科升本科有什么要求和條件
??粕究茍罂紬l件與要求如下:
1、已取得或將取得國民教育系列??莆膽{者。
2、擁護中國 *** 的領導,擁護四項基本原則,遵紀守法,品德良好,身體健康。
3、在職、從業(yè)人員,高中、中專、技校應屆畢業(yè)生及社會其他人員。
4、報考高中起點本、??瓶忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)文化程度,報考??破瘘c本科及第二專業(yè)??频目忌仨毷且讶〉媒浗逃繉彾ê藴实膰窠逃盗懈叩葘W?;蚋叩冉逃詫W考試機構頒發(fā)的大學專科畢業(yè)證書的人員。
專升本考試是指大學??茖哟螌W生進入本科層次階段學習的選拔考試,是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。專升本分為兩種類型:
1、普通高等教育專升本(亦稱統(tǒng)招專升本),考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校(統(tǒng)招入學)的??茟獙卯厴I(yè)生。個別省份的命名有所差別,如河北省稱為普通高校專接本,廣東省稱為普通高校專插本,江蘇省稱為普通高校專轉本,其余省份皆稱為普通高校專升本。
2、成人高等教育專升本,其擁有四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(分業(yè)余和函授兩種學習方式)、網絡教育專升本(遠程教育)、開放大學(原廣播電視大學)專升本。
8. ??圃盒R秊楸究菩杈邆淠男l件
師資力量抄要符合國家本科學校的最低要求,如有多少教授、多少副高等,師資力量是關鍵。還要生源充足,每年的招生量大;校園面積也要有一定規(guī)模,教室、宿舍、食堂、圖書館、體育設施等也要符合要求。再有就是要通過幾年的評估、驗收。
福建專升本教育類報考人數是6,397人。
根據福建省2021年普通高校專升本招生計劃,教育類專業(yè)共有13所高校開設,報考人數為6,397人。其中,教育學專業(yè)報考人數最多,達到了3,150人,其次是體育教育專業(yè),報考人數為2,259人,藝術教育專業(yè)報考人數為988人。這些數據僅供參考,具體的報名人數和錄取情況還需要等到相關部門公布數據后確認。
專升本是什么?
專升本是指具備中?;蚋呗毊厴I(yè)證書的學生,通過考取普通高等教育層次學校本科提升自己的學歷水平和職業(yè)發(fā)展前景的途徑。參加專升本考試后,考生可以進入普通高等教育層次本科學習,獲得本科文憑。
專升本考試分為兩個階段:第一階段為基礎測試,主要考查考生的語文、數學、外語等基礎知識;第二階段為專業(yè)測試,根據考生所報考的學科進行相應的測試。在考試成績合格的情況下,考生可通過志愿填報和錄取考核來進入本科階段學習。
專升本是一種非常靈活的學歷提升方式,可以讓持有中?;蚋呗毊厴I(yè)證書的學生,通過考試進入本科層次學習,開拓職業(yè)發(fā)展道路。
湖南城市大學、繼續(xù)教育學院、醫(yī)學院、中南大學、湖南中南林業(yè)科技大學、湖南商學院,衡陽師范學院,大學,長沙醫(yī)學院、湖南理工學院、湖南女子學院,湖南應用技術學院、湖南信息學院,湖南交通工程學院,吉首大學、湖南理工學院;
湖南大學,湖南大學藝術與科學學院、邵陽學院、湖南科技學院、湖南人文與科學學院、湖南第一師范學院,華南大學長沙大學,湖南財經大學、湖南工程學院、湖南科技大學、湖南警察學院、湖南大學的經濟學相關外事、長沙師范學院。
擴展資料:
專升本報考條件如下:
選擇對象是青年大學生參加各種普通的大專院校在這個省包括在全國普通高校招生計劃,正式承認省級招生部門按照規(guī)定的程序(普通全日制統(tǒng)一)。
堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高的思想道德修養(yǎng)和文化素質,上進心強,品行端正;在校期間無記過(含)以上,考試無作弊記錄。
有些省份要求英語水平,比如上海,要求通過大學英語四級考試。
有正規(guī)高等職業(yè)(??疲┊厴I(yè)學歷的退役軍人,經民政制度等有關單位按照規(guī)定和程序審核后,只能參加普通的起薪本。
泉州職業(yè)技術大學 普通本科 綜合類 民辦
官方網址: /Portal/zsw/Default.aspx
官方地址: 福建泉州市
官方*: 0595-22500777,0595-22545888
電子郵箱: qzlgxyzsb@163.com
泉州職業(yè)技術大學,前身是 1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓學校”,1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓學?!?,2002年“泉州中營職業(yè)學院”正式建校,2007年,經教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學院”,2018年12月獲教育部批準升格本科,暫定校名為“泉州理工職業(yè)學院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民*,更名為“泉州職業(yè)技術大學”,系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校。學校目前擁有一校三區(qū),主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市,接壤沈海高速公路,毗鄰高鐵晉江站。 學?;趯W科綜合優(yōu)勢,開設 14個本科、14個??茖I(yè)。2020年有在校生9000多人,教職工近600人,教學科研儀器設備值8000多萬元,校內教學實踐、實習基地109個,校外實踐、實習基地216個,圖書館藏資源豐富,館藏文獻達百萬冊。擁有福建省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校應用技術工程中心等13個省市科研平臺,在福建省民辦高校規(guī)范辦學評估中獲得第一名。 學校在福建高校中最早實施 “雙院制”管理模式,學院抓專業(yè)學習,書院抓素質教育。目前有中營汽車學院、智能*學院、國科數字產業(yè)學院、能源學院、人居環(huán)境學院、商學院、文化旅游與體育學院、藝術傳媒學院、通識教育學院、馬克思主義學院十大學院,有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實、八方、豐澤六大書院,雙院協(xié)作深入推進“三全育人”體系,實現“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的育人目標。 學校以 “忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為訓導。以“產業(yè)伙伴型大學”為辦學定位,與產業(yè)(企業(yè))結伙成伴,服務產業(yè)之所需,解決產業(yè)之所急,通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產性實訓基地、共同育人、改革課程內容與教材、教法等舉措,課堂與生產實踐充分融合,課內與課外互為融通,切實提升教育教學水平,形成校企“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的合作機制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程,培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質和精神的高層次技術技能型人才,探索實踐產學研一體化的人才培養(yǎng)模式,形成了自身鮮明的辦學特色與優(yōu)勢。 愛拼敢贏的晉江精神為學校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在 98%以上,連續(xù)兩屆獲“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”(三年一屆),所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎。
泉州是萬億級城市,曾長期是福建經濟第一大市,去年才被省會以微弱優(yōu)勢超過。泉州曾是世界第一大港,聯合國唯一認定的海上絲綢之路起點,是國家“一帶一路”戰(zhàn)略先行區(qū),有著強大的產業(yè)基礎,紡織服裝、食品和建筑建材等產業(yè)有著相當高的知名度。勁霸、柒牌、安踏、九牧、鴻星爾克、七匹狼、心相印、達利、盼盼、361度、惠泉等著名品牌。但也能看到,泉州的產業(yè)集中于傳統(tǒng)產業(yè),高新產業(yè)一直沒有很大的起色,產業(yè)結構的轉型、調整與升級,離不開高校的支撐發(fā)展。高校作為科學研究、技術創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和產業(yè)孵化的重要機構之一,為城市發(fā)展和產業(yè)升級提供了人才和智力支撐。可以說,泉州被福州的超越,很大程度在于泉州的高等教育力量還不足以與省會相提并論。泉州也在憑借自身良好的經濟條件,引進和創(chuàng)辦高校。我們今天就盤點一下泉州的大學有哪些學校? 一、泉州的大學有哪些學校? 泉州共有18所大學,本科院校7所,公辦本科院校2所,華僑大學和泉州師范學院;民辦普通本科院校4所,仰恩大學、閩南理工學院、閩南科技學院和泉州信息工程學院;民辦職業(yè)本科院校1所,泉州職業(yè)技術大學。 ??圃盒?1所,公辦??茖哟温殬I(yè)院校6所,黎明職業(yè)大學、福建電力職業(yè)技術學院、泉州醫(yī)學高等??茖W校、泉州幼兒師范高等??茖W校、泉州經貿職業(yè)技術學院、泉州工藝美術職業(yè)學院;民辦專科層次職業(yè)院校5所,泉州輕工職業(yè)學院、泉州海洋職業(yè)學院、泉州紡織服裝職業(yè)學院、泉州華光職業(yè)學院、泉州工程職業(yè)技術學院。 二、泉州的本科院校。 華僑大學是部屬直屬大學,原僑辦直屬的兩所大學之一,影響力不如暨南大學,國際化色彩濃厚,省內屬于比較好的大學,但在全國進不了百強,在第四輪學科評估中,有16個學科上榜,有工商管理、應用經濟學、機械工程、土木工程、化學工程與技術等5個B類學科,表現中規(guī)中矩。學校在廈門建設了與泉州旗鼓相當的校區(qū),以廈門的城市層級、知名度和高校聚集水平,對人才的吸引力是更強的。在校區(qū)建設上,泉州校區(qū)比較陳舊,而廈門校區(qū)嶄新靚麗。華僑大學沒有一心一意扎根泉州謀發(fā)展,與泉州城市發(fā)展共進退,這是泉州的痛處。 泉州師范學院雖然在市內本科院校中屬于佼佼者,但在省內不足為奇,與同類院校相比也實力不足。 仰恩大學雖然是全國第一所具有頒發(fā)本科學歷證書與授予學士學位資格的民辦大學,地處洛江區(qū)依山傍水的風景區(qū)內,校園環(huán)境雖然不錯,辦學規(guī)模一直不大。 閩南理工學院是縣級石獅市內唯一的本科院校,已經有十多年的本科辦學經驗,辦學規(guī)模不小,但民辦本科在科研方面的動力和能力畢竟有限。 閩南科技學院是原福建師范大學閩南科技學院2018年轉設的民辦本科,位于縣級南安市,辦學規(guī)模也不大。 泉州信息工程學院發(fā)展速度是比較快的,但畢竟建校時間較短,水平有限。 現有的普通本科院校中,對泉州的產業(yè)支撐要么動力不夠,要么能力不夠。 福建農林大學安溪茶學院,是安溪縣與福建農林大學合作建立,是隸屬于福建農林大學的二級學院,是福建省的示范性產業(yè)學院,具有博士、碩士和本科生三個培養(yǎng)層次,是以茶產業(yè)鏈為主線,把中國茶都與學科特色相結合的產物。 福州大學石油化工學院是福州大學的二級學院是由福州大學、泉州市泉港區(qū)、福建石化集團三方共建的二級學院,是有博士、碩士和本科生三個培養(yǎng)層次的二級學院,自2016年以后,學院的發(fā)展重心轉到泉港校區(qū)。 引進的高校雖然與產業(yè)特色相結合,但在高新領域并不足。 近日,福州大學晉江科教園正式升格為福州大學晉江校區(qū)。福州大學晉江科教園是晉江市與福州大學于2015年簽約共建的,設有福州大學先進*學院、福州大學海洋學院等學院,開展全日制教育,總占地面積1380畝,建成后可容納約7000名師生。顯然,被寄予帶動泉州市先進*業(yè)發(fā)展的希望。 三、泉州的職業(yè)學校。 泉州職業(yè)技術大學是目前泉州唯一一所本科層次職業(yè)大學,主校區(qū)位于晉江市,是全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校。雖然學校是以職業(yè)教育辦學為起點的,但在其升格本科的階段,原本希望更名為泉州理工學院,但遇上職業(yè)教育新政,才成為職業(yè)技術大學。 黎明職業(yè)大學是泉州唯一入選國家雙高計劃的高職院校,學校的高分子材料加工技術、室內設計技術是國家級重點專業(yè),高分子材料加工技術是雙高計劃高水平建設專業(yè)群。 泉州醫(yī)專與隔壁的廈門醫(yī)專發(fā)展歷程挺像,升格為大專比廈門醫(yī)專還早3年,還是福建省內4所國家骨干高職高專之一,但廈門醫(yī)專2016年已經升格為廈門醫(yī)學院了,泉州醫(yī)專作為國家骨干高職中唯一的醫(yī)專,既沒有入選雙高計劃,也沒有能夠升本,泯然眾人。 泉州幼兒師范高等專科學校曾經使用泉州兒童職業(yè)發(fā)展學院名稱,這是個僅次于湖南兒童工程職業(yè)學院的更名笑話,對“師范”的避諱,是學校辦學定位的不清晰。 福建電力職業(yè)技術學院前身是國家水電部部屬重點中專學校泉州電力學校。 泉州的大學有哪些學校?泉州經濟強而高等教育不強,可能很大程度上在于將教育作為產業(yè)而非基礎,民辦院校不少,科研院所不多,希望能通過引進高校為人才發(fā)展搭建平臺,更好地支撐本地產業(yè)升級。
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