南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好的專業(yè)排名榜中,實(shí)力排在第一的王牌專業(yè)是哪個?南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的熱門王牌專業(yè)中,排名前十的優(yōu)勢專業(yè)有哪些?本文將奉上南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的強(qiáng)勢專業(yè)和比較好就業(yè)的專業(yè)名單推薦,幫助有意考南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的學(xué)子,找到南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最牛的專業(yè)。
一、南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好的專業(yè)有哪些?
根據(jù)南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院2022年在河北的招錄數(shù)據(jù),五米高考將各專業(yè)按照投檔分從高到低排序,得出了下面這份在高三考生心中,南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好的專業(yè)名單,排名前十的分別是:
第1名為法學(xué):投檔線為483分
第2名為會計學(xué):投檔線為481分
第3名為財務(wù)管理:投檔線為480分
第4名為審計學(xué):投檔線為478分
第5名為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易:投檔線為477分
第6名為金融學(xué):投檔線為476分
第7名為電子商務(wù):投檔線為474分
第8名為英語:投檔線為473分
第9名為稅收學(xué):投檔線為472分
第10名為工商管理:投檔線為472分
以上這10個專業(yè)是南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院2022年在河北投檔分?jǐn)?shù)線最高的10個專業(yè),可以說是南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的王牌熱門專業(yè)。這些專業(yè)的實(shí)力比較強(qiáng)、屬于南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè),高三考生可以優(yōu)先選擇報考。
二、南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè)是什么?
從學(xué)有所成的角度來看,南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè),應(yīng)該是南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院綜合實(shí)力及師資力量最強(qiáng)的專業(yè)。接下來,五米高考將為大家展示在南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院省級特色專業(yè)名單,這些名單中的專業(yè)均屬于南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院比較牛的專業(yè),學(xué)好后都比較好就業(yè)。
1、南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè)之省級特色專業(yè)
電子商務(wù)、市場營銷
以上便是南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最好的專業(yè)合集,希望能幫助大學(xué)選到好專業(yè)、成功圓夢南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院。
為保證學(xué)院本科招生工作順利進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)學(xué)院和考生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律及教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,制定本章程。學(xué)校全稱:南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院。學(xué)校代碼:13990(國標(biāo))、1816(江蘇省),院校性質(zhì):獨(dú)立學(xué)院。招生類型:全日制普通類高等學(xué)歷教育。辦學(xué)層次:本科。學(xué)制:四年。辦學(xué)地址:福建路校區(qū)位于南京市鼓樓區(qū)鐵路北街128號;橋頭校區(qū)位于江蘇省鎮(zhèn)江市橋頭(南京市東郊312國道旁)。接下來,小編就為同學(xué)們簡單介紹一下南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的招生簡章的相關(guān)情況,有興趣的同學(xué)就可以直接前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀了解到更多的關(guān)于學(xué)校的相關(guān)信息了。同學(xué)們可以參考一下。
招生專業(yè) | 招生計劃 |
金融學(xué) | 60 |
工商管理 | 60 |
會計學(xué) | 60 |
物流管理 | 60 |
應(yīng)用 | 60 |
貿(mào)易經(jīng)濟(jì) | 60 |
財務(wù)管理 | 60 |
電子商務(wù) | 60 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 60 |
保險學(xué) | 60 |
稅收學(xué) | 60 |
市場營銷 | 60 |
人力資源管理 | 60 |
審計學(xué) | 60 |
南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院地址:南京市鐵路北街128號
學(xué)院始終堅持立德樹人,按照育人為本、質(zhì)量為先、強(qiáng)化特色、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會的辦學(xué)理念,全面優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,大力推動教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新,構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人新模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)院堅持社會需求和學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合,積極落實(shí)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,不斷強(qiáng)化通識課程改革,積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)在線通識課程,提升學(xué)生綜合素質(zhì);堅持開放辦學(xué),主動開展校地合作、校企合作,先后與南京市國稅局、南京市地稅局、中國人壽、浙商銀行、畢馬威華振會計師事務(wù)所、南京途??萍加邢薰尽⒛暇┤f得信息技術(shù)股份有限公司、宏圖三胞高科技有限公司等*、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,引入行業(yè)專家參與課程設(shè)計,并以實(shí)習(xí)基地、專業(yè)共建為平臺,突出學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)技能培養(yǎng);努力探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。
學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心工作,以隊(duì)伍建設(shè)作為核心,堅持以南京財經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)師資為依托,在穩(wěn)步推進(jìn)自有教師隊(duì)伍建設(shè)的同時,充分利用寧鎮(zhèn)揚(yáng)地區(qū)高教資源優(yōu)勢,積極打造結(jié)構(gòu)合理、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。任課教師教學(xué)水平高,科研能力強(qiáng);輔導(dǎo)員隊(duì)伍政治素質(zhì)強(qiáng),悉心關(guān)愛學(xué)生成長,正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。近年來,全院教師主持或參與國家基金項(xiàng)目、省部級研究課題百余項(xiàng),先后在全國微課教學(xué)大賽、高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等國家級、省級大賽中獲獎。
學(xué)院兩校區(qū)地處南京財經(jīng)大學(xué)仙林主校區(qū)東西兩側(cè)各約20公里,橫跨南京鎮(zhèn)江兩座歷史文化名城。南京名勝眾多,文脈流徽,鎮(zhèn)江錦山繡水,人文薈萃。學(xué)院傳歷史之底蘊(yùn),承江南之瑰麗,文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、生活設(shè)施齊全。滬寧高鐵、滬寧高速、312國道貫通其間,瞬時暢達(dá)。橋頭校區(qū)位于南京東郊“律宗第一名山”寶華山下,坐落在開埠1300余年的下蜀橋頭古鎮(zhèn)。1923年,中華三育學(xué)院在此興校辦學(xué),百年滄桑,歷經(jīng)變遷,培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的辦學(xué)傳統(tǒng)一脈相承,積淀豐厚的百年大學(xué)校園文化薪火不輟;新時代新學(xué)校園丁學(xué)子浸淫其間,必如老樹新枝,茁壯成長。福建路校區(qū)位于南京市中心城區(qū)鼓樓區(qū),校區(qū)周邊著名學(xué)府、科研院所林立,高端產(chǎn)業(yè)、知名企業(yè)總部云集,江南第一文樞美名發(fā)揚(yáng)光大,長江三角洲核心城市經(jīng)濟(jì)引擎高速運(yùn)轉(zhuǎn),為紅山學(xué)子成長成才提供了得天獨(dú)厚的廣闊空間。
學(xué)院緊密依托南京財經(jīng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)科和師資資源,堅持經(jīng)管為主,兼具文法的專業(yè)特色,設(shè)置國際經(jīng)貿(mào)系、金融稅收系、會計系、工商管理系和文法系等5個系,開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、英語、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、保險學(xué)、稅收學(xué)、工商管理、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等15個本科專業(yè)。瞄準(zhǔn)江蘇為主的沿海發(fā)達(dá)地區(qū),面向全國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旺盛需求,堅持服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和民族振興,致力于培養(yǎng)政治素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)經(jīng)管文法類應(yīng)用型人才。
學(xué)院培養(yǎng)的本科生,學(xué)業(yè)期滿后符合畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位授予條件的,按教育部和江蘇省有關(guān)規(guī)定頒發(fā)南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)位證書。學(xué)院依據(jù)《教育部關(guān)于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》,遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,全面貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”。學(xué)院本科招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長、新聞媒體以及社會各界的監(jiān)督。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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