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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹算y川2017高考分?jǐn)?shù)線 2017全國高考最高分,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
銀川科技學(xué)院(原中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院)是經(jīng) 教育 部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學(xué)校。那我們知道有哪些嗎?下面是我整理的2021銀川科技學(xué)院迎新系統(tǒng)及網(wǎng)站入口_銀川科技學(xué)院新生入學(xué)須知及注意事項(xiàng),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2021銀川科技學(xué)院迎新系統(tǒng)及網(wǎng)站入口
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銀川科技學(xué)院新生入學(xué)須知及注意事項(xiàng)
新生入學(xué)后,學(xué)校將進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)審,凡不符合招生規(guī)定者,一經(jīng)核實(shí),將取消其入學(xué)資格。
凡被學(xué)校錄取的考生由學(xué)校寄發(fā)錄取 通知書 ,憑《銀川科技學(xué)院錄取通知書》在規(guī)定報(bào)到時(shí)間內(nèi)辦理入學(xué)注冊手續(xù),逾期未報(bào)到且未辦理任何請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生將視為自動(dòng)放棄學(xué)籍。
學(xué)校根據(jù)國家及寧夏*自治區(qū)有關(guān)規(guī)定,設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,主要有國家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/生?年)、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/生?年)、國家助學(xué)金(平均每人每年3000元),并設(shè)置不同等級(jí)的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,同時(shí)學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供相應(yīng)勤工助學(xué)崗位,幫助其完成學(xué)業(yè)。
銀川科技學(xué)院學(xué)校簡介
學(xué)校坐落于銀川市西夏區(qū),位于寧夏高教園區(qū)內(nèi),地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”原則,經(jīng)過10余年的建設(shè)與發(fā)展,目前已建設(shè)成為千畝校園、萬余名師生的應(yīng)用型大學(xué)。
建校以來,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“質(zhì)量優(yōu)先、特色鮮明、人民滿意”的辦學(xué)理念,重視規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確、定位清晰、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)管理規(guī)范,為轉(zhuǎn)設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
建校以來,學(xué)校共培養(yǎng)本科 畢業(yè) 生近2萬人,其中寧夏生源占比60%左右,近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右,為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結(jié)構(gòu)、提高毛入學(xué)率和就業(yè)率,以及為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和智力支持做出了積極貢獻(xiàn)。
多年來,學(xué)校植根西北大地,以執(zhí)著的教育情懷,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,先后榮獲“銀川市園林式單位”、“銀川市節(jié)水型學(xué)院”、“自治區(qū)學(xué)生 軍訓(xùn) 工作先進(jìn)單位”、“自治區(qū)五四紅旗團(tuán)委”等稱號(hào)。2011年,被中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)選為“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?!?2012年,獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2016年,被自治區(qū)列為首批整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校;2017年,被銀川市委、市*授予“市級(jí)文明單位”;2018年,被教育部授予“國防教育特色學(xué)院”,同年機(jī)電系第二黨支部入選首批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位;2019年,被自治區(qū)教育廳列為“依法治?!薄ⅰ懊褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步”創(chuàng)建單位;2020年,榮獲“自治區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控宣傳工作先進(jìn)集體”;2020年,分別榮膺環(huán)球網(wǎng)“2020年度品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào),央視網(wǎng)“2020年就業(yè)競爭力示范高?!睒s譽(yù)稱號(hào);學(xué)校連續(xù)6年被新華網(wǎng)教育論壇分別評(píng)為年度“社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”、“品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”、“綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào);2021年1月,教育部驗(yàn)收通過信息工程學(xué)院學(xué)生第二黨支部為首批“全國黨建工作樣板支部”。
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2017年浙江高考
第一名
2017浙江高考改革第一年的雙科狀元出在諸暨中學(xué)王雷捷同學(xué)高考全省第一!語文132,數(shù)學(xué)147,英語144,物理100,化學(xué)100,生物100,總分723。
不分文理,僅此一人,新高考首個(gè)第一名!
2017年寧夏高考
第一名
寧夏高考成績放榜后,銀川一中和二中分別公布自己學(xué)校的文理科第一名情況:銀川一中武子健,676分獲理科第一名;銀川二中馬晨睿,實(shí)分663獲文科第一名。
2017年安徽高考
第一名
23日上午,2017年安徽高考成績正式“放榜”,同時(shí)劃定的還有各批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。
同時(shí)高考第一名公布,安徽理科第一名黃楊光706分,來自合肥八中。
文科第一名潘宇昂662分,來自合肥一六八中學(xué)。
文科第一名潘宇昂
2017年北京高考
第一名
理科第一名:北京八中素質(zhì)班第一屆畢業(yè)生李宇軒705分。
各科分?jǐn)?shù)為:語文:137分、數(shù)學(xué):144分、英語:143分、理綜:281分
文科第一名:北京二中高三九班熊軒昂總分690分。
各科分?jǐn)?shù)為:語文:132分、數(shù)學(xué):150分(滿分)、外語:140分、文綜:268分(全市最高分)據(jù)了解,熊軒昂中考成績:556分,高一曾獲物理力學(xué)競賽初賽一等獎(jiǎng)。
2017年湖北高考
第一名
隨州一中的肖雨同學(xué),以700分的高分成為湖北省理科第一名;襄陽五中的范筱雨同學(xué),以683分 的高分成為湖北省文科第一名 。
其實(shí)這個(gè)問題是多方面的,主要是有三點(diǎn), 一是各地卷子的總分?jǐn)?shù)不同,二是各地考生綜合能力以及老師改卷的標(biāo)準(zhǔn)不同,三則是錄取名次也不同。
我畢業(yè)于佛山第一中學(xué),畢業(yè)已經(jīng)兩年了,又答起高考的問題還是感慨萬分啊,當(dāng)年那種千軍萬馬過獨(dú)木橋的壓迫感以及每人都達(dá)到我將無我的境界的勵(lì)志還讓我十分懷念的hhhhh。
1.卷子總分異同
這個(gè)主要是各地的高考總分?jǐn)?shù)會(huì)有所不同,比如 江蘇考生 滿分450分, 海南省 則是有加權(quán)分,根據(jù)排名最終給出一個(gè)滿分為900分的分?jǐn)?shù)作為最終分?jǐn)?shù),那么滿分的不同也就造成了各地高校錄取分?jǐn)?shù)的不同,所以最終劃線都交給了各個(gè)省進(jìn)行單獨(dú)劃線。不然的話如果通過全國統(tǒng)一的錄取分?jǐn)?shù)線來錄取,會(huì)造成對(duì)不同省份的人的不公平。所以其實(shí)如果全國統(tǒng)一劃線才是不公平的, 相反,在一個(gè)省總分相同的情況下單獨(dú)劃出這個(gè)省的分?jǐn)?shù)線是相對(duì)公平的。
2.改卷標(biāo)準(zhǔn)不同
由于高考目前的制度是
各省集中改卷
,這就造成了每個(gè)省的改卷老師的判罰標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因?yàn)楫?dāng)?shù)亟逃胶透木斫M討論后的觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致一張同樣字跡同樣內(nèi)容的作答,在不同省份可能拿到的分?jǐn)?shù)是不一樣的。
其次每次在高考集中判卷前,批改組的老師會(huì)通過 隨機(jī)抽取樣本 的形式對(duì)試卷進(jìn)行試批改后確定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而每個(gè)省教育大綱以及教學(xué)進(jìn)度等是不同的,因此就會(huì)導(dǎo)致給分標(biāo)準(zhǔn)不同。有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)槟愁}對(duì)于某省考生難度過大而臨時(shí)更改評(píng)判細(xì)則的情況。
至于公平問題,因?yàn)楦鞲咝C磕甑匿浫∶~是通過切身考慮到不同的省份的問題c,從而最后下發(fā)到各省,所以只需要各省自己的有統(tǒng)一的改卷標(biāo)準(zhǔn),就能保證公平性。
3.名次和知名度問題
因?yàn)槊總€(gè)省的考生總數(shù)不同,因此最后的排名也都有所不同,除此之外,報(bào)考志愿更像是市場經(jīng)濟(jì)的水漲船高,如果一個(gè)人所在的省份非常了解且憧憬這個(gè)學(xué)校,那么它的分?jǐn)?shù)線必然提高,反之,如果一個(gè)學(xué)校不那么出名,那么報(bào)名者必然會(huì) 相對(duì)較少,分?jǐn)?shù)線再去找報(bào)考也就變化了。
比如我就讀的河海大學(xué),在華南地區(qū)的知名度就很低,從而導(dǎo)致了錄取分?jǐn)?shù)線以及錄取名次都遠(yuǎn)小于其他省份。而河海大學(xué)在江南地區(qū),由于這家大學(xué)知名度較高,因此許多人希望能夠靠近這樣的名校就導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)線的不同。
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