福建高職院校排名依據(jù) 2022年福建省高職院校招收〝三校生〞招生錄取最低控...

福建高職院校排名如下：

1、黎明職業(yè)大學(xué)。

2、福建船政交通職業(yè)學(xué)院。

3、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

4、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

5、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

6、泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

7、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

8、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

9、廈門城市職業(yè)學(xué)院。

10、福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

黎明大學(xué)，即黎明職業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱黎大，位于中國(guó)福建省泉州市豐澤區(qū)，是由泉州市人民*舉辦的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校、福建省示范性高職院校。學(xué)校前身為創(chuàng)立于1929年的黎明高級(jí)中學(xué)、1981年由梁披云發(fā)起復(fù)辦的黎明學(xué)園，1984年升格為黎明職業(yè)大學(xué)。

福建船政交通職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

福建船政交通職業(yè)學(xué)院，座落在福建省福州市倉(cāng)山區(qū)，是福建省唯一一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦高等職業(yè)院校，是全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)院占地面積600多畝，設(shè)有航海技術(shù)系、輪機(jī)工程系、汽車運(yùn)用工程系等14個(gè)教學(xué)單位。

開(kāi)設(shè)了涵蓋當(dāng)今公路、海運(yùn)等領(lǐng)域技術(shù)與管理專業(yè)及新興的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)急需的63個(gè)專業(yè)，在校生13000多人。是一所很不錯(cuò)的高職院校。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)：以服務(wù)海西、發(fā)展海西為主導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握網(wǎng)絡(luò)組建與管理基本理論知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成基本能力和基本技能，適用網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試、管理維護(hù)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品*、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。軟件技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)軟件生產(chǎn)、信息服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后能在各類企業(yè)業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)編程及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)工作。主要定位于在各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)及軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試等工作的高級(jí)專門人才!室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)面向室內(nèi)、景觀、展示行業(yè)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展，心理健康，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必備的理論、專業(yè)知識(shí)，熟練掌握從事設(shè)計(jì)、繪圖、施工管理、預(yù)算、策劃等實(shí)際工作的基本技能和一定的自主創(chuàng)業(yè)能力，具有道德精神和專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、家具*企業(yè)、裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)院等企事業(yè)單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖、施工管理等工作。工商企業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論，具有較強(qiáng)企業(yè)管理能力，較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、人際溝通能力，外語(yǔ)水平高，知識(shí)面廣，能熟練利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)，能在工商企業(yè)從事各方面管理工作的高級(jí)應(yīng)用性人才，同時(shí)具有較大的發(fā)展?jié)摿?，可以成為企事業(yè)單位的各級(jí)管理人才。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)；全國(guó)英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)；勞動(dòng)部助理物流師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）證書(shū)等；主干課程大學(xué)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)、管理學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法等。就業(yè)前景工商企業(yè)管理專業(yè)具有復(fù)合性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，是具有很廣的適用性的、社會(huì)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有廣泛需求的專業(yè)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地，社會(huì)各領(lǐng)域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)一直供不應(yīng)求，職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來(lái)提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、物流管理、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理等崗位的工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向外向型企業(yè)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，掌握國(guó)際貿(mào)易理論和實(shí)務(wù)，有較高的外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力的適應(yīng)國(guó)際商務(wù)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)（1）國(guó)家公共英語(yǔ)B級(jí)考試合格證書(shū)；（2）國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試合格證書(shū)；（3）國(guó)家商務(wù)單證員資格、助理國(guó)際商務(wù)師資格等。（4）助理電子商務(wù)師、助理物流師等主干課程國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論、國(guó)際商務(wù)單證員資格培訓(xùn)、商品檢驗(yàn)與檢疫、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、國(guó)際商法、商務(wù)英語(yǔ)函電、國(guó)際結(jié)算、進(jìn)出口貿(mào)易模擬操作等就業(yè)前景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，對(duì)外開(kāi)放政策的廣泛實(shí)施，特別是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，極大的推動(dòng)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。為適應(yīng)我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易接軌的客觀要求，迫切需要培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的外經(jīng)貿(mào)專業(yè)的人才，系統(tǒng)了解并掌握進(jìn)出口貿(mào)易的交易條件、交易過(guò)程、交易方式及其所涉及的法律法規(guī)和國(guó)際慣例等外經(jīng)貿(mào)工作人員所必備的知識(shí)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有一定政治思想覺(jué)悟，具備較強(qiáng)外語(yǔ)能力，熟練利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，面向社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理以及會(huì)計(jì)信息服務(wù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位，具有良好會(huì)計(jì)誠(chéng)信和敬業(yè)精神，具有從事會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的會(huì)計(jì)核算、納稅籌劃、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)軟件等方面知識(shí)及其相應(yīng)操作技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)高職英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試B級(jí)合格證書(shū)國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試合格證書(shū)國(guó)家財(cái)政部頒發(fā)的會(huì)計(jì)電算化初級(jí)證書(shū)珠算普通五級(jí)證書(shū)國(guó)家財(cái)政部頒發(fā)的會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書(shū)主干課程基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化、EXELE在會(huì)計(jì)中應(yīng)用、會(huì)計(jì)崗位手工綜合實(shí)訓(xùn)等。就業(yè)前景會(huì)計(jì)專業(yè)具有豐富的文化底蘊(yùn)和知識(shí)內(nèi)涵，穩(wěn)定性強(qiáng)，支撐面廣，涉及行業(yè)多，且隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，金融、商貿(mào)、服務(wù)、財(cái)稅、審計(jì)等發(fā)展迅速，需要大量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展具有廣闊的就業(yè)前景。高職院校培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生不僅具有較為扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)，更具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)及較強(qiáng)的實(shí)踐能力。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)及涉稅業(yè)務(wù)方面的工作，勝任中小型企事業(yè)單位、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)合型會(huì)計(jì)崗位，或大中型企事業(yè)單位的細(xì)分化會(huì)計(jì)工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代企業(yè)、事業(yè)機(jī)關(guān)單位會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)基本理論和基本技能，從事會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)信息管理、分析等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)會(huì)計(jì)電算化初級(jí)證書(shū)珠算普通等級(jí)證書(shū)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)主干課程基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、珠算與點(diǎn)鈔、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)經(jīng)應(yīng)文寫作、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)分析軟件、會(huì)計(jì)崗位手工與電算化綜合實(shí)訓(xùn)就業(yè)前景會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)是根據(jù)我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)知識(shí)的復(fù)合型人才的需求而開(kāi)的專業(yè)。伴隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的實(shí)施，以會(huì)計(jì)核算為特征的微觀核算體系也逐步建立，這兩種制度的變遷促使統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)兩種核算的統(tǒng)一協(xié)調(diào)成為一種趨勢(shì)。同時(shí)，由于電子信息網(wǎng)絡(luò)的普及，最大限度的實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和開(kāi)發(fā)利用，成為眾多企業(yè)在信息化建設(shè)中追求的目標(biāo)，但是具備收集、加工和整理會(huì)計(jì)方面和統(tǒng)計(jì)方面綜合信息的復(fù)合型人才還比較匱乏。從我國(guó)情況來(lái)看，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，咨詢業(yè)將會(huì)進(jìn)入快速成長(zhǎng)的階段。學(xué)生畢業(yè)后適合在各類企事業(yè)單位、商貿(mào)機(jī)構(gòu)、金融部門、投資機(jī)構(gòu)、稅務(wù)部門、會(huì)計(jì)、審計(jì)事務(wù)所和社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作，也可以在統(tǒng)計(jì)信息咨詢機(jī)構(gòu)從事市場(chǎng)調(diào)查分析工作金融管理與實(shí)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，主要培養(yǎng)面向金融人才市場(chǎng)的高素質(zhì)技能性人才，掌握金融專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。畢業(yè)前應(yīng)取得的各類證書(shū)專業(yè)基礎(chǔ)及技能證書(shū)（1）國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)（2）全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)（3）高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)（4）保險(xiǎn)代理人從業(yè)資格證書(shū)（5）證券從業(yè)資格證書(shū)主干課程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、投資銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際信貸、金融風(fēng)險(xiǎn)管理，金融服務(wù)營(yíng)銷、金融法規(guī)、金融英語(yǔ)、證券投資理論與實(shí)務(wù)、期貨理論與實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)學(xué)概論、人壽保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：銀行基本技能實(shí)訓(xùn)、證券投資業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)等。就業(yè)前景學(xué)生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險(xiǎn)、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作；也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)部門從事財(cái)務(wù)管理工作；還可以在相關(guān)的咨詢機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的咨詢服務(wù)工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，主要培養(yǎng)能從事金融和證券業(yè)務(wù)的復(fù)合型人力圖經(jīng)過(guò)三年的學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的安排，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的、具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德、掌握金融證券專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。畢業(yè)前應(yīng)取得的各類證書(shū)專業(yè)基礎(chǔ)及技能證書(shū)（1）國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)（2）全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)（3）高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)（4）證券從業(yè)資格證書(shū)（5）保險(xiǎn)代理人從業(yè)資格證書(shū)主干課程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、貨幣銀行學(xué)、證券投資理論與實(shí)務(wù)、證券交易、投資銀行學(xué)、證券投資分析、國(guó)際金融、國(guó)際信貸、金融風(fēng)險(xiǎn)管理，金融服務(wù)營(yíng)銷、金融法規(guī)、期貨理論與實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)學(xué)概論、財(cái)務(wù)管理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：證券投資業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、銀行基本技能實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)等。就業(yè)前景學(xué)生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險(xiǎn)、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)工作，也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)部門從事業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)工作，具有從基層業(yè)務(wù)人員向中、高層業(yè)務(wù)人員發(fā)展的潛力。市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論，具有較強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷管理的實(shí)踐能力，外語(yǔ)水平高，能熟練利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)，在工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)；全國(guó)英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)；勞動(dòng)部推銷員（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）證書(shū)；勞動(dòng)部助理物流師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）證書(shū)等。主干課程大學(xué)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、分銷渠道管理、廣告學(xué)、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、品牌管理、財(cái)務(wù)管理、ERP、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃。專業(yè)活動(dòng)營(yíng)銷策劃比賽、“老知青”杯營(yíng)銷策劃大賽、辯論賽、ERP沙盤模擬大賽就業(yè)前景市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷專業(yè)是根據(jù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)進(jìn)行補(bǔ)充深化而創(chuàng)的新專業(yè)。隨著我國(guó)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，社會(huì)迫切需要大量具備市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。通過(guò)大量的調(diào)研、論證表明，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷管理專業(yè)人才的需求量始終排名前列。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確定和商品經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷專業(yè)已成為我國(guó)加入WTO后的緊缺人才。市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理崗位，包括國(guó)內(nèi)外貿(mào)易，同時(shí)適合各行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃工作，有廣闊的就業(yè)前景。物流管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理等專業(yè)理論與技能，熟悉國(guó)內(nèi)、國(guó)際物流的運(yùn)作原理及相關(guān)的法規(guī)政策，能夠從事整個(gè)物流業(yè)務(wù)流程的相關(guān)技術(shù)工作、物流信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、物流企業(yè)管理等工作，具有較高素質(zhì)的實(shí)用型、技能型專門技術(shù)人才。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)；全國(guó)英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)；勞動(dòng)部助理物流師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）證書(shū)等主干課程：大學(xué)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代物流概論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際物流與貸運(yùn)代理業(yè)務(wù)、國(guó)際商法、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流企業(yè)管理、物流管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際運(yùn)輸保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)、物流英語(yǔ)、電子商務(wù)概論、物流一體化模擬實(shí)訓(xùn)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。就業(yè)前景：本專業(yè)為順應(yīng)廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，滿足社會(huì)對(duì)人才需求而創(chuàng)。隨著“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的推進(jìn)，廈門市乃至福建省對(duì)物流管理類專業(yè)人才的需求量逐年增大，物流人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)物流部門、第三方物流企業(yè)（交通運(yùn)輸企業(yè)、外貿(mào)運(yùn)輸企業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送企業(yè)）、港站企業(yè)與物流園區(qū)、代理機(jī)構(gòu)、中外大型企業(yè)物流中心、連鎖企業(yè)物流部門、物流信息企業(yè)以及其他從事物流服務(wù)的相關(guān)企事業(yè)單位工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、JAVA編程基礎(chǔ)、ASP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與施工、專業(yè)英語(yǔ)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)初級(jí)維修電工證書(shū)國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)證書(shū)華為或思科認(rèn)證工程師證書(shū)就業(yè)前景在地方*、企事業(yè)單位，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作管理與維護(hù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件編制、網(wǎng)絡(luò)軟、硬件產(chǎn)品的*與服務(wù)等工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、微機(jī)原理與應(yīng)用、電子測(cè)量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、光通信系統(tǒng)、移動(dòng)通信系統(tǒng)、移動(dòng)通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機(jī)裝配、SDH、通信工程概預(yù)算、通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)、專業(yè)英語(yǔ)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)勞動(dòng)部無(wú)線電裝接中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)電子產(chǎn)品維修中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)初級(jí)維修電工證書(shū)國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。就業(yè)前景在通信產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，從事通信設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作，以及通信網(wǎng)絡(luò)安裝、管理、使用與維護(hù)工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握電子儀器測(cè)量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程管理、質(zhì)量檢測(cè)及設(shè)備維護(hù)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程自動(dòng)測(cè)試與檢測(cè)技術(shù)、電子器件與電子線路、信號(hào)處理技術(shù)、電子組裝工藝及設(shè)備、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子組裝工藝及設(shè)備實(shí)訓(xùn)、智能儀器使用實(shí)訓(xùn)、電子CAD實(shí)訓(xùn)、專業(yè)英語(yǔ)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)電子產(chǎn)品維修中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)無(wú)線電裝接工或調(diào)試工高級(jí)證書(shū)初級(jí)維修電工證書(shū)國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。就業(yè)前景在各生產(chǎn)*企業(yè)，從事微電子組裝工藝、設(shè)備維護(hù)、電子測(cè)量、電子儀器設(shè)備維護(hù)及生產(chǎn)過(guò)程管理等工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、操作、維修和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電工與電子技術(shù)、機(jī)械*技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)英語(yǔ)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)勞動(dòng)部數(shù)控機(jī)床高級(jí)證書(shū)、初級(jí)維修電工證書(shū)、中級(jí)維修電工證書(shū)、電子繪圖員、三維CAD等職業(yè)技能資格證書(shū)的一種或多種、國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。就業(yè)前景機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。電氣自動(dòng)化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電路CAD、電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、C語(yǔ)言、單片機(jī)與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、檢測(cè)技術(shù)、測(cè)控信息處理與顯示、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電氣控制課程設(shè)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)勞動(dòng)部初級(jí)維修電工證書(shū)中級(jí)維修電工證書(shū)電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書(shū)的一種或多種國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。就業(yè)前景建筑電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。培養(yǎng)目標(biāo)主干課程畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)勞動(dòng)部初級(jí)維修電工證書(shū)中級(jí)維修電工證書(shū)汽車修理工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書(shū)的一種或多種國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。就業(yè)前景培養(yǎng)目標(biāo)主干課程畢業(yè)前將通過(guò)考試獲得以下證書(shū)勞動(dòng)部初級(jí)維修電工證書(shū)中級(jí)維修電工證書(shū)汽車修理工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書(shū)的一種或多種國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。就業(yè)前景

排名 院校名稱 地區(qū)
1 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
2 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
3 北京電子科技職業(yè)學(xué)院 北京
4 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
5 淄博職業(yè)學(xué)院 山東
6 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
7 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
8 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東
9 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
10 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
11 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西
12 浙江金融職業(yè)學(xué)院 浙江
13 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶
14 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
15 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南
16 威海職業(yè)學(xué)院 山東
17 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
18 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西
19 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽
20 承德石油高等?？茖W(xué)校 河北
21 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
22 遼寧省交通高等?？茖W(xué)校 遼寧
23 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 重慶
24 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京
25 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
26 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南
27 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
28 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 江蘇
29 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
30 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東
31 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
32 濱州職業(yè)學(xué)院 山東
33 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西
34 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 北京
35 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新疆
36 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽
37 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
38 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東
39 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西
40 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 廣東
41 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院 山東
42 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川
43 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
44 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 遼寧
45 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 重慶
46 福建船政交通職業(yè)學(xué)院 福建
47 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
48 天津市職業(yè)大學(xué) 天津
49 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅
50 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
51 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
52 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
53 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
54 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
55 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
56 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
57 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
58 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北
59 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
60 重慶工商職業(yè)學(xué)院 重慶
61 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
62 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
63 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 浙江
64 昆明冶金高等?？茖W(xué)校 云南
65 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅
66 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 江西
67 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶
68 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 吉林
69 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黑龍江
70 山西省財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校 山西
71 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東
72 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴州
73 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
74 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
75 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西
76 長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校 吉林
77 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京
78 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院 湖南
79 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
80 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 上海
81 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇
82 東營(yíng)職業(yè)學(xué)院 山東
83 南京科技職業(yè)學(xué)院 江蘇
84 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 河南
85 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽
86 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西
87 陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西
88 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
89 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
90 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 福建
91 襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北
92 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 黑龍江
93 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
94 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙
95 山東職業(yè)學(xué)院 山東
96 內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙
97 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江
98 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 黑龍江
99 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南
100 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北

220分。根據(jù)查詢福建官網(wǎng)資料，2022年福建省高職院校招收??三校生??招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線是220分，福建省，簡(jiǎn)稱“閩”，省會(huì)福州。位于中國(guó)東南沿海，陸域界于北緯23°33′至28°20′、東經(jīng)115°50′至120°40′之間，東北與浙江省毗鄰。

高考一共有三種試卷，分別是 全國(guó)Ⅰ（乙）卷 、全國(guó)Ⅱ（甲）卷 、全國(guó)（Ⅲ）丙卷

三種試卷的難易程度不一樣，在參加全國(guó)卷考試的省份中，按照區(qū)域劃分成1.2.3卷。3套試卷的差異有如下幾個(gè)方面：
使用1卷的省份：河北，山東，山西，河南，湖南，湖北，安徽，江西，福建，廣東，主要是東部（自主命題省份天津，北京，上海，浙江，江蘇除外）和中部省份使用。
使用2卷的省份：甘肅，青海，西藏，黑龍江，內(nèi)蒙古，新疆，寧夏，陜西，重慶，吉林，遼寧，海南（語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，文理綜委托教育部單獨(dú)命題，也稱為全國(guó)4卷），主要是西北，東北地區(qū)的省份使用。
使用3卷的省份：四川，云南，貴州，廣西，主要是西南地區(qū)的省份使用。

不管考生做的是什么難度系數(shù)的題、得的分?jǐn)?shù)高低，最后錄取的依據(jù)是高校在學(xué)生所在
地區(qū)的招生計(jì)劃，以及學(xué)生在所在地區(qū)的排名。面對(duì)不同難度的試卷，考生需要適當(dāng)環(huán)節(jié)自己的壓力。第一，要調(diào)整自己對(duì)于高考的預(yù)期。你全力以赴備考，沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，天勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí),努力學(xué)好每一門課，成績(jī)是一個(gè)自然的結(jié)果，并不會(huì)因?yàn)槟阍O(shè)定一個(gè)更高的目標(biāo)成績(jī)就會(huì)變得更好。減壓的好辦法，我建議你記住曾國(guó)藩的一句話:“莫問(wèn)收獲， 但問(wèn)耕耘”， 不要讓過(guò)高的目標(biāo)給你帶來(lái)太大的壓力和痛苦。
合適的地方選擇合適的試卷有以下優(yōu)勢(shì)：
老師和學(xué)生先明確自己所在的身份是考哪套試卷，明確備考方向?？既珖?guó)卷的省份的考生不要去準(zhǔn)備北京卷、浙江卷等地方卷，考地方卷的也不要花太多時(shí)間去整全國(guó)卷，因?yàn)轭}型不同。

老師和學(xué)生做好試卷定位之后，找近三年的高考題來(lái)做，準(zhǔn)確掌握題型。根據(jù)題型分析考點(diǎn)，不考察的知識(shí)不用花時(shí)間去準(zhǔn)備?？忌龊每键c(diǎn)定位之后，突破考點(diǎn)，大量做統(tǒng)一題型的題，增強(qiáng)熟練程度?？忌诎鍓K知識(shí)夯實(shí)之后，多刷套卷，練習(xí)做題速度?？忌鷳?yīng)根據(jù)做題情況，整理錯(cuò)題集，查缺補(bǔ)漏，經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握?？忌救藨?yīng)該在歷次考試中出現(xiàn)的各種各樣的錯(cuò)誤進(jìn)行梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以免犯同樣的錯(cuò)誤。
考生在高考后填報(bào)志愿需要注意以下事項(xiàng)：

1. 考生在具體操作時(shí)，宜結(jié)合使用兩種以上篩選方式來(lái)確定自己的目標(biāo)院校,這樣篩選出來(lái)的結(jié)果，相對(duì)來(lái)說(shuō)更科學(xué)。

2.在進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比時(shí)，生不能僅僅盯著某一兩年的數(shù)據(jù)， 而是要對(duì)比分析近三四年的歷史數(shù)據(jù)。
3.在尋找"與自己分?jǐn)?shù)相匹配的院校”時(shí),應(yīng)留足上下浮動(dòng)的空間，以便為下一步設(shè)計(jì)志愿梯度作準(zhǔn)備。

全國(guó)各省高考改革方案解析

高校招生考試科目與分值 【均不分文理】 所有省級(jí)行政區(qū)域均突破文理界限，由學(xué)生跨文理選科。

【均設(shè)置“3+3”的考試科目】 （1）均實(shí)行學(xué)考納入高考評(píng)價(jià)體系 前一個(gè)“3”為統(tǒng)一高考科目“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，除個(gè)別省級(jí)行政區(qū)域仍執(zhí)行教育 部委托的分省命題任務(wù)外，絕大部分省級(jí)行政區(qū)域均由教育部考試中心統(tǒng)一命題; 后一個(gè)“3”為高中學(xué)業(yè)水平考試(簡(jiǎn)稱“學(xué)考”)科目，由各省級(jí)行政區(qū)域自主命題。

（2）均實(shí)行必考與選考的結(jié)合 前一個(gè)“3”為必考科目，后一個(gè)“3”為選考科目。

【高中學(xué)考科目的考試實(shí)施和賦分辦法】

高中學(xué)考的具體安排和作用

浙江做法： 浙江省實(shí)行高中學(xué)考與高考選考科目在同一次考試中相結(jié)合的辦法：同一科目命制兩種 試卷，一種為“必考題”(滿分70分)，作為單純的“高中學(xué)考”;一種為“必考題+加試 題”(滿分100分)。

“一考兩用”，其中“必考題”的成績(jī)作為“高中學(xué)考”成績(jī)使用，是高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也可用于“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生、高職提前招生等特殊類型招生;“必考題+加試題”作為“高考選考”成績(jī)使用。

兩種試卷同時(shí)在不同試場(chǎng)開(kāi)考，后一種試卷多半個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，其中必考題試題相同。兩種試卷的考試均允許學(xué)生跨年級(jí)參加，每位考生最多有兩次考試機(jī)會(huì)。

其他省級(jí)行政區(qū)域思路： 其他省級(jí)行政區(qū)域把高中學(xué)考區(qū)分為合格性考試和等級(jí)性考試，分開(kāi)組織考試。

其中，山西、河南和青海，與浙江一樣，不稱為“等級(jí)性考試”，而分別稱為“選考科目”、“選考科目考試”和“選科考試”。

合格性考試分散在高中三年安排，等級(jí)性考試一般安排在高三年級(jí)，僅限當(dāng)年參加高考的學(xué)生參加，其中上海市對(duì)地理和生物兩科分別在高二(下)和高三(下)提供兩次機(jī)會(huì)， 每位考生只能參加一次考試。

合格性考試是高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也可用于高職分類招生等特殊類型招生，等級(jí)性考試用于統(tǒng)一高考招生。

2、科目數(shù)

高中學(xué)考的總科目數(shù)

高中學(xué)考的總科目數(shù)均覆蓋高中階段全部教學(xué)科目，包含音樂(lè)、體育、美術(shù)和信息技術(shù)、通用技術(shù)，有的把音樂(lè)和美術(shù)合稱為藝術(shù)。有的把信息技術(shù)和通用技術(shù)合稱為技術(shù)。有的把物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目的實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試單列為考試或考查科目。

大多數(shù)把音樂(lè)、體育、美術(shù)(個(gè)別省如寧夏含信息技術(shù)、通用技術(shù))授權(quán)市、縣級(jí)教育管理部門考核。其他科目均實(shí)行全省級(jí)行政區(qū)域統(tǒng)考。

供學(xué)生選考的科目數(shù)

浙江“7選3”，從“政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)”7科中任選3科參加“必考題+加試題”的考試，計(jì)入高考招生總分。

其他省級(jí)行政區(qū)域“6選3”，不含技術(shù)。海南省在文件中明確爭(zhēng)取從2020年起把技術(shù)納入，實(shí)行“7選3”，山東也表示創(chuàng)造條件把技術(shù)納入，實(shí)行“7選3。

3、等級(jí)和賦分辦法

有的省級(jí)行政區(qū)域表示在特殊情況下，把合格性考試成績(jī)以原始成績(jī)形式使用。如寧夏明確：“合格性考試成績(jī)作為普通高中畢業(yè)或高中同等學(xué)力認(rèn)定依據(jù)時(shí)，以合格和不合格兩種方式呈現(xiàn);作為高職院校分類考試招生錄取依據(jù)時(shí)，以原始分提供高校錄取使用”。

等級(jí)性考試的級(jí)別和賦分

除先行試點(diǎn)的上海、浙江均采用按等級(jí)賦分的辦法外，28個(gè)省級(jí)行政區(qū)域有的(如天津、寧夏)在文件中明確表述等級(jí)性考試按ABCDE 5等21級(jí)賦分，計(jì)入高考總成績(jī)的3科每科滿分100分，高考招生總分滿分750分。

有的未明確分幾個(gè)等級(jí)，但明確了計(jì)入高考總成績(jī)的3科每科滿分100分，高考招生總分滿分750分; 有的文件中沒(méi)有明確表述，但可以推論出同樣的精神實(shí)質(zhì)。西藏和上海一樣，計(jì)入高考 總成績(jī)的3科等級(jí)性考試“每門滿分70分”、“高校招生錄取總成績(jī)總分滿分為660 分”。

【外語(yǔ)科目】 所有省級(jí)行政區(qū)域外語(yǔ)科目均與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，滿分為150分。外語(yǔ)科目均實(shí)行每個(gè)考生有兩次考試機(jī)會(huì)。

【其他科目考試次數(shù)】 根據(jù)國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》“創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機(jī) 會(huì)”的精神，在“3+3”科目設(shè)置里，浙江除外語(yǔ)科目外，3門選考科目均一年兩考，每個(gè)學(xué)生最多有兩次機(jī)會(huì); 其他省目前對(duì)外語(yǔ)科目提供兩次機(jī)會(huì)，很多省份均表示要?jiǎng)?chuàng)造條件增加提供兩次機(jī)會(huì)的科目。