智慧城市研究生院校排名 哪些大學研究生有研究bim專業(yè)方向的

重慶交通大學是一本。 學?，F(xiàn)有交通運輸工程、水利工程、管理科學與工程、土木工程等4個一級學科博士學位授權點，土木工程、交通運輸工程、水利工程等3個博士后科研流動站，有土木工程等16個一級學科碩士學位授權點，土木水利等10個碩士專業(yè)學位授權類別。

獲批重慶市“十三五”3個一流學科、12個重點學科 、智能交通和智慧城市2個“人工智能+學科群”。設有土木工程學院、河海學院、交通運輸學院等19個學院（部），開設64個普通本科專業(yè)。

重慶交通大學其他情況簡介。

學校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點13個、重慶市一流本科專業(yè)建設點38個。土木工程、港口航道與海岸工程、交通運輸3個國家特色專業(yè)，水利水電工程等7個專業(yè)獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。

有重慶市“三特行動計劃”特色專業(yè)15個、特色學科專業(yè)群7個。學校為重慶市高水平新工科建設高校。

以上內(nèi)容參考 重慶交通大學――學校簡介

一、四川城市職業(yè)學院是民辦還是公辦 四川城市職業(yè)學院是一所民辦高校，該校是經(jīng)四川省人民*批準、教育部備案的全日制綜合性普通高等?？茖W校，是四川省依法治校示范學校、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校。
二、四川城市職業(yè)學院簡介
四川城市職業(yè)學院創(chuàng)辦于1999年，前后經(jīng)歷了10年本科辦學和10年高職辦學。1999年，學校前身四川師范大學南洋學院成立；2002年學校更名為四川師范大學信息技術學院。2007年，因政策調(diào)整，在同屬于公辦民助、招收三本二專學生、按新機制運行的川師大非內(nèi)設二級學院四川師范大學信息技術學院、外事學院基礎上，經(jīng)省*批準，組建四川城市職業(yè)學院。2017年7月經(jīng)省人民*批準，在四川城市職業(yè)學院的基礎上增掛四川城市技師學院，技師學院當前在校學生4000多人。學校被列入四川省“十三五”高校設置規(guī)劃升本院校。

學校組建以來，堅持“服務城市化發(fā)展，培養(yǎng)技術技能人才”的辦學理念，緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，面向先進*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)，與城市化發(fā)展同步同頻，對接成都國家中心城市建設和四川天府新區(qū)建設，堅持產(chǎn)教融合，多元協(xié)同打造新一代信息技術、智能*、智慧城市、現(xiàn)代服務業(yè)4大專業(yè)集群，基本形成了土木建筑、電子信息、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、裝備*、公共管理與服務、文化藝術、教育與體育等10個專業(yè)群54個專業(yè)。

學?，F(xiàn)有成都和眉山兩個校區(qū)。占地面積1602畝，校舍建筑面積53萬平方米。眉山校區(qū)校園建筑，沿著山勢和坡地，高低起伏，“山校相映”，建筑群落疏密有序，疏林草坡相得益彰，校園環(huán)境非常漂亮。眉山校區(qū)也是智慧校園，每間教室都配備了全蘋果IMac一體機或電子白板系統(tǒng)，無所不在的數(shù)字化交互，能讓你體驗信息化時代的大學生活?！皣H范”更是眉山校區(qū)又一個亮點，學生公寓里，每層樓都有自助洗衣房和干洗房，每層樓都有健身房，校內(nèi)IMAX3D電影院，讓你們足不出戶就可以欣賞最新的國內(nèi)外大片。而成都校區(qū)則有非常完備齊全的教學、生活設施，東湖碧波蕩漾、水天一色，伴書山上林木眾多、曲徑通幽。整個校園植被茂盛、四季繁花，被譽為“花園式”學校、四川省最美校園。《林師傅在首爾》、《青春驛站》等眾多影視劇組外景拍攝地都選擇在了成都校區(qū)。

學校下設公共服務學院、建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、汽車與信息工程學院、藝術設計學院等5個專業(yè)學院、成都書院、東坡書院等2個社區(qū)學院和國際交流學院、繼續(xù)教育學院。全日制在校高職?？茖W生13000余人。

現(xiàn)有全國職業(yè)院校首批養(yǎng)老服務類專業(yè)示范點1個，省級重點專業(yè)1個，省級民辦高校重點特色專業(yè)3個，省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個；省級精品課程1門、省級精品資源共享課程6門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程4門、省級精品資源在線開放課程3門；省級教育教學綜合改革項目4項；出版教材82本，授權專利214項；省級教學成果獎三等獎1項；近三年師生參與各類競賽共獲得國家級、省級獎項200多個。

現(xiàn)有各類教師900余人。教師隊伍中，具有教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師占專任教師總數(shù)的41%以上，具有研究生學位教師占專任教師總數(shù)的76%；“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的52%。其中包括“全國優(yōu)秀教師”2人，“四川省優(yōu)秀教師”2人， “四川省突出貢獻專家”1人，“四川省三八紅旗手”1人，“四川省先進工作者”1人，“四川省優(yōu)秀*員”2人，“全國民辦高校優(yōu)秀輔導員”2人，四川省學術技術帶頭人后備人選2人，四川省高校職稱評定委員會專家2人、四川省高校設置委員會專家1人，省級教學團隊1個。

現(xiàn)已形成價值10億多元的優(yōu)質辦學資產(chǎn)，教學科研儀器設備11000多萬元，圖書館藏書147萬冊。建有校外實習實訓基地157個，校內(nèi)實踐教學實驗實訓室164個。其中，中央財政支持的職業(yè)教育建筑工程實訓基地1個，省財政支持的民辦教育汽車實驗實訓中心1個，省級職業(yè)技能鑒定機構3個，省級生產(chǎn)性實訓基地2個。建有產(chǎn)學研中心6個，技能大師工作室3個。先后開設“四川藍光嘉寶訂單班”、“成都地鐵訂單班”、“蒙牛集團訂單班”、“京東訂單班”、“伊藤洋華堂訂單班”、“元迪教育訂單班”、“萬科訂單班”、“北汽銀翔訂單班”、“四川現(xiàn)代汽車訂單班”、“成都力方訂單班”等20多個知名企業(yè)訂單班，現(xiàn)代學徒制試點班9個，訂單培養(yǎng)學生占學生總數(shù)的1／4。

學校先后與韓國、英國、美國、新西蘭等國家和中國臺灣地區(qū)進行交流與合作。從2013年開始，每年有近100名學生出國留學。采取聯(lián)合培養(yǎng)模式，兩年后在取得國內(nèi)大學?？莆膽{的同時，還將獲得國外大學的本科文憑。為了鼓勵同學們刻苦學習，讓優(yōu)秀的學生實現(xiàn)繼續(xù)升造的愿望，學校堅定不移地執(zhí)行省教育廳“專升本”的政策，每年都有300名左右的學生升入四川師范大學繼續(xù)學習。為了提升全院學生的學歷層次，積極與西南科技大學、四川師范大學等高校聯(lián)系，已開設建筑經(jīng)濟管理、汽車服務工程等幾十個自考本科專業(yè)。為了讓同學們更好地就業(yè)，啟動職業(yè)資格認證工作，與四川省人力資源與社會保障廳、四川省建設廳等單位進行溝通，保障了各個職業(yè)資格認證工作順利進行。

2013年底，接受省教育廳組織專家組對學校人才培養(yǎng)工作評估，獲全票通過。畢業(yè)生獲得用人單位的普遍認可，許多畢業(yè)生都已成為公司單位的中高層管理干部。學校連續(xù)9屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過98%，先后獲得“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！?、“四川省依法治校示范學校”、“2018年度四川省教育扶貧先進單位”等榮譽稱號。2018年國內(nèi)高校機構排名中，我校處于全國1400多所高職院校的第326位，省內(nèi)第11位、民辦院校第1位。最新排名顯示出學校在一升兩轉走內(nèi)涵式發(fā)展道路的征途上邁出了更加穩(wěn)健的步伐。

學校辦學行為得到了包括全國人大常委、民進中央副主席、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書，中國科學院院士、 復旦大學 原校長、英國諾丁漢大學校長楊福家，四川省高等教育協(xié)會原會長、省人大常委會原副主任、 四川大學 原校長盧鐵城，中國職業(yè)技術教育學會副會長、深圳職業(yè)技術學院原院長俞仲文等眾多教育名家的高度肯定，認為“四川城市職業(yè)學院體制機制好，管理模式好，民辦院校就應該這樣辦！”

四川城市職業(yè)學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

四川城市職業(yè)學院教務處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

四川城市職業(yè)學院在哪里

四川城市職業(yè)學院是公辦還是民辦

四川城市職業(yè)學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

四川城市職業(yè)學院怎么樣 評價排名好不好(10條)

四川城市職業(yè)學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉專業(yè)政策

四川城市職業(yè)學院學費標準多少,四川城市職業(yè)學院各專業(yè)學費標準設置

四川城市職業(yè)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

四川城市職業(yè)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

一、北京聯(lián)合大學是民辦學校嗎 北京聯(lián)合大學是公辦學校，該校是經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，是北京市首批高水平運動隊試點院校、北京市重點建設的應用型人才培養(yǎng)基地。
二、北京聯(lián)合大學簡介
北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華大學、 北京大學 等創(chuàng)辦的36所大學分校。經(jīng)過四十年的建設與發(fā)展，學校的綜合實力顯著增強，形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育和留學生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)已成為北京市重點建設的應用型人才培養(yǎng)基地。

學校實施“學術立校、人才強校、開放興?！睉?zhàn)略，不斷推進內(nèi)涵式發(fā)展，努力建設高水平、有特色、北京人民滿意的城市型、應用型大學。學校以培養(yǎng)適應國家，特別是首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才為己任，建校以來，為國家培養(yǎng)20萬余名畢業(yè)生，他們活躍在國家經(jīng)濟社會建設的各行各業(yè)，許多畢業(yè)生已成為*部門、大型企業(yè)的領導和業(yè)務骨干。

學校主校區(qū)(北四環(huán)校區(qū))毗鄰奧林匹克中心區(qū)，另有7個分散辦學的分校區(qū)，共占地600余畝，建筑面積50余萬平方米。圖書館藏書近260萬冊，專任教師近1600人，全日制在校生2萬多余人，其中本科生1.9萬余人，高職?？粕?400多人、研究生400多人、來華留學生1100多人以及一定數(shù)量的碩士研究生。學校還有各類成人教育學生近5000人。

學校設有15個二級學院，其中12個高考招生學院，分別是應用文理學院、師范學院、商務學院、健康與環(huán)境學院、旅游學院、智慧城市學院、機器人學院、城市軌道交通與物流學院、管理學院、特殊教育學院、藝術學院、應用科技學院。

近年來，我校率先實施校園無線網(wǎng)絡覆蓋工程，實現(xiàn)了各校區(qū)24 小時無盲區(qū)全覆蓋。只要進入校園，就可以隨時隨地的使用無線網(wǎng)絡工作、學習和休閑，深受師生歡迎和喜愛。

辦學優(yōu)勢

【首都核心圈里的都市大學】

北京聯(lián)合大學經(jīng)過多年的發(fā)展，已形成以北四環(huán)校區(qū)為中心，集中與分散相結合的辦學格局。各校區(qū)多地處北京城區(qū)核心區(qū)域。

在這里，你不僅能夠領略奧林匹克中心的宏偉與壯觀，感受學院路學術氛圍的嚴謹與濃厚，還能領略CBD 金融中心的繁榮與忙碌，感受皇城根兒老北京文化底蘊的深厚與博大。學校是北京市數(shù)字化校園示范校，通過暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng)，可實現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學資源共享。

【協(xié)調(diào)發(fā)展的學科、專業(yè)體系】

學校主動適應國家及北京經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要，不斷整合優(yōu)化學科專業(yè)結構、凝練學科專業(yè)特色，初步形成了結構優(yōu)化、布局合理、應用型特色明顯、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科、專業(yè)體系。

學?，F(xiàn)有本科專業(yè)64個，涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學、醫(yī)學等10大學科門類。5個本科專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，7個本科專業(yè)為北京市級特色專業(yè)建設點。1個專業(yè)獲批國家級本科專業(yè)綜合改革試點，3個專業(yè)獲批北京市級本科專業(yè)綜合改革試點，2個專業(yè)獲批北京市屬高校首批一流專業(yè)。16個專業(yè)進入全國排名前20%(RCCSE)，為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

學校擁有考古學、軟件工程、計算機科學與技術、食品科學與工程、工商管理、中國史、地理學、設計學、馬克思主義理論等9個學術型碩士學位授權學科點，擁有金融、法律、教育、中醫(yī)、機械、交通運輸、新聞與傳播、文物與博物館、會計、圖書情報、旅游管理等11個專業(yè)型碩士學位授權類別，自主設置二級學科點12個。其中，職業(yè)技術教育領域為教育部學位辦教育碩士試點領域，經(jīng)濟法學、計算機應用技術、食品科學、特殊教育學、人文地理學和旅游管理學6個學科為北京市重點建設學科，校級重點學科10個，校級重點建設和培育學科21個，為學生提供良好的發(fā)展深造空間。

【和諧共進的教學與科研】

學校以培養(yǎng)基本素質好、實踐能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，具有一定的國際視野、較強的適應能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質應用型人才為目標，以質量工程項目為依托，不斷深化教育教學改革。近年來，學校先后獲批國家級特色專業(yè)建設點5個、國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家級視頻公開課2門、國家精品教材9種、“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材15種、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級虛擬實驗教學中心1個、國家級校外實踐教育基地1個、國家級教學團隊1個，并取得了一大批具有標志性的北京市級質量工程項目。此外，學校還獲得北京市級和國家級優(yōu)秀教學成果獎40余項，承擔國家教育科學規(guī)劃和北京市教委教育教學改革立項項目近40項。

多年來，學校堅持以突出應用研究、推動學科發(fā)展、堅持科技創(chuàng)新、服務首都建設為宗旨開展科學研究，擁有1個國家級科研平臺、8個北京市級科研平臺，擁有李德毅、周成虎2個院士工作站及2個共建博士后科研工作站。學校還設有食品科學研究院、臺灣研究院、人民代表大會制度研究所等校級科研機構37個。2010年以來，學校承擔各級各類科研項目及課題1400多項，每年獲得科研經(jīng)費名列北京市屬市管高校前茅。學校主辦的學術刊物《北京聯(lián)合大學學報》和《旅游學刊》在國內(nèi)外具有重要影響，《北京聯(lián)合大學學報(人文社會科學版)》連續(xù)7年入選中國社會科學引文索引(CSSCI)來源刊，《旅游學刊》連續(xù)6年入選“中國最具國際影響力學術期刊”，2014年被評為中國人文社會科學權威期刊。

【豐富優(yōu)質的教育教學資源】

北京聯(lián)合大學擁有較為雄厚的師資力量，現(xiàn)有專任教師近1600名。其中，具有高級職稱的833人，擔任新一屆教育部教學指導委員會以及行業(yè)指導委員會主任、副主任、委員等職務18人。有國家級優(yōu)秀教師1人、新世紀百千萬人才1人、北京市級特聘教授19人、北京市長城學者10人、市級教學名師18人，市級拔尖創(chuàng)新人才13人，市級青年拔尖人才52人，市級中青年骨干教師192人。有榮獲北京市孟二冬式的優(yōu)秀教師稱號的教師1人。擁有國家級教學團隊1個、北京市級教學團隊8個。目前，學校已形成一支年齡、學歷、職稱等整體結構較為合理，素質高、能力強、業(yè)務精的師資隊伍。

學院路地區(qū)高校教學共同體是由北京航空航天大學、 北京師范大學 、 北京科技大學 和北京聯(lián)合大學等共19所院校組成的。作為學院路教學共同體理事單位和成員校，我校學生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學、藝術、體育、醫(yī)學、自然科學等多個學科領域的優(yōu)質課程，輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書，享用豐富的優(yōu)質教學資源，領略不同的校園文化，拓寬學生的視野和知識面，提高學生的綜合素質，增強學生的創(chuàng)業(yè)競爭力和社會適應能力。

北京優(yōu)質教育資源聚集，國際化程度全國領先。學校充分利用北京的地緣優(yōu)勢，通過校際訪學、名師講學、客座教授等多途徑多形式積極引進境內(nèi)外高校優(yōu)質教育教學資源，為學生提供接受國際教育的平臺，努力實現(xiàn)國內(nèi)外優(yōu)質教育的有效銜接，致力于培養(yǎng)具有國際視野的高素質應用型人才。

【系統(tǒng)完善的學生成長機制】

學校為滿足學生個性化發(fā)展需求，促進學生成長成才，積極構建系統(tǒng)完善的學生成長成才機制：積極推進學分制改革試點;試行雙學位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔(副)修制、雙學位制，轉專業(yè)制度、校級實驗班等，為不同層次學生提供多樣化成長成才通道。

學校以國家級和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為依托，設立軟件工程、金融學、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(全英語教學實驗班)、酒店管理(全英語教學實驗班)五個校級實驗班，對優(yōu)秀人才開展針對性、創(chuàng)新性教育。實驗班師資配備優(yōu)良，聘請學校知名教授和知名企業(yè)骨干擔任雙導師，聘請校內(nèi)外教學名師擔任課程主講教師，市級名師授課比例不低于50%。實驗班學生享有各項優(yōu)惠政策：成績優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學項目，學生公派出國留學或交流的比例不低于50%;享有環(huán)境良好的專用自習教室;享有單獨設立的獎學金和技術實踐與創(chuàng)業(yè)基金等;學校還設立專項基金支持實驗班的教學建設與改革。

【形式多樣的國際交流與合作】

積極推進國際化是學校的重大發(fā)展戰(zhàn)略之一，學校著力于通過多種形式豐富學生國(境)外學習經(jīng)歷，著力于營造國際化的學習氛圍，以培養(yǎng)學生的國際化意識，拓寬學生國際化視野，提高學生跨國家跨文化理解和溝通能力，增強學生在未來世界城市建設中的競爭力。

學校積極開拓國際及境外合作辦學，培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。學校與美洲、歐洲、大洋洲、亞洲的30多個國家和地區(qū)的201所院校建立了校際合作交流關系。如：與英國威斯敏斯特大學、安格利亞魯斯金大學、羅漢普敦大學等開展了3+1、4+1項目以及3+1+1碩士合作項目;與美國恩波利亞州立大學開展了在校生交流項目及碩士學位項目;與日本新瀉大學、韓國建國大學、首爾市立大學開展了在校生交換項目，與臺灣朝陽科技大學等十幾所臺灣院校開展“專班”及學期交流項目等。學校注重加強與“一帶一路”沿線國家的合作，2016年獲得教育部批復，與俄羅斯烏拉爾國立交通大學開展軌道交通與信號控制本科專業(yè)中外合作辦學項目;與莫斯科羅蒙諾索夫國立大學合作舉辦北京中心、俄語等級考試中心、俄語中心，培養(yǎng)俄語復合型人才;與波蘭托哥白尼大學共建“中波旅游文化中心”;獲批北京市首批“一帶一路”沿線國家人才培養(yǎng)基地;發(fā)起成立中國―中東歐國家“16+1”旅游院校聯(lián)盟;校俄羅斯研究中心入選2017年度教育部國別和區(qū)域研究中心備案。參加各類合作交流項目的學生在學費及住宿方面享有不同的優(yōu)惠政策，學校特別設立學生出國境獎學金鼓勵學生積極參與合作項目。在校生參加合作交流項目選派力度逐年加大，目前12%的在校生享有境外學習經(jīng)歷。

學校積極引進國外合作院校先進教育資源和國際先進教育教學經(jīng)驗和做法，實施教育國際化和教育本土化有效融合，并通過聘請外國教學專家、本土優(yōu)秀雙語教師開展雙語或全英語教學，讓學生在校內(nèi)即可接受到先進的國際化教育。學校的國際化教育吸引了來自全球各個國家和地區(qū)的學生，每年有超過1500人次來自50多個國家的留學生在我校就讀。在這里學生會感受到洋溢在校園里國際化氛圍，感受到來自身邊的異域文化。

學校通過參觀互訪、論壇、研討會等多種形式開展學術交流，推進學校的國際化辦學水平。幾年來，學校成功舉辦了首屆“一帶一路”涉外法律服務論壇、2017開放創(chuàng)新論壇(中日專場)、中美韓國際研討會、北京國際特殊教育學者講壇、國際職業(yè)教育論壇和地方大學國際化發(fā)展戰(zhàn)略國際研討會，并與臺北科技大學等多所臺灣高校多次聯(lián)合舉辦了海峽兩岸高等教育(技職)學術研討會，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。

【創(chuàng)新發(fā)展的高等職業(yè)教育】

學校依托應用型教育辦學資源，創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育，基本形成了?？啤⒈究坪痛T士貫通培養(yǎng)的職業(yè)教育格局?，F(xiàn)有移動商務交叉學科和職業(yè)技術教育領域等2個碩士點的招生資格，29個本科專業(yè)承擔面向北京市獨立設置的高職學院優(yōu)秀高職畢業(yè)生高職升本的培養(yǎng)任務，9個?？普猩鷮I(yè)?！笆濉逼陂g，學校繼續(xù)爭創(chuàng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)理論與實踐的先行者和引領者。作為北京市*教育統(tǒng)籌綜合改革試點項目――北京市職業(yè)教育等級分級改革的試點單位，我校職業(yè)教育分級制改革創(chuàng)造出一大批標志性成果，產(chǎn)生了巨大的社會影響。其中，2014年中高本銜接和高職、專升本銜接的研究成果分獲國家級教學成果一、二等獎，2018年職業(yè)教育本專碩相互銜接人才培養(yǎng)模式獲評北京市職業(yè)教育教學成果獎一等獎。

【知行并重的人才培養(yǎng)模式】

學校非常注重學生實踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷加強實踐教學軟硬件環(huán)境建設，為學校高素質應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學校已建成國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬實驗教學示范中心1個，市級實驗教學中心2個，校級實踐教學中心13個。學校高度重視產(chǎn)學研合作教育，先后與德國SIEMENS公司、美國LC公司、中國中鐵、中鐵電氣化集團、中鐵文旅、北京地鐵、北京工美集團、太平洋保險公司、全聚德餐飲集團等國內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設與改造、高新技術應用、學生實踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實訓基地建設等方面，建立了緊密合作關系。首旅集團、首都博物館、北京市檔案館、京城控股集團等校外人才培養(yǎng)基地被評為北京市級校外人才培養(yǎng)基地，其中首旅集團校外實踐教育基地獲評國家級大學生校外實踐教育基地。IBM、金隅集團等多家企業(yè)在學校設立了獎學金。學校重視實施雙證書教育，通過多種政策與制度鼓勵學生，參加20多項國內(nèi)外權威技術等級證書的考試，取得各種職業(yè)資格證書或技術等級證書。

學校還積極搭建學科競賽和學生科技活動的實踐平臺，構建院、校、市、國家四層次學科競賽體系。承辦北京市大學生計算機應用大賽，并擴展到華北五省(市、自治區(qū))暨港澳臺大學生計算機應用大賽。在全國數(shù)學建模競賽，全國大學生電子設計競賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“高教社”杯英語口語大賽等知名競賽中均獲得優(yōu)異的成績。學校通過學分獎勵等激勵政策鼓勵學生參加學科競賽等科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力，并取得豐碩成果。獲得300多項省部級以上科技競賽獎項，其中獲得“挑戰(zhàn)杯”大學生科技競賽北京市金獎1項，大學生(文科)計算機設計大賽全國二等獎3項。學生藝術團獲得省部級以上大賽獎項22項，其中管樂團、舞蹈團均獲第二屆全國大學生藝術展演一等獎。

我校是北京市首批獲準建設的高水平運動隊試點院校。近五年來，先后培養(yǎng)了40余名國家級運動健將。我校健美操運動員曾在世界大學生運動會取得3項冠軍，曾5次在教育部舉辦的中國大學生健康活力大賽上取得團體總分第一名。在2014年全國健美操冠軍賽上獲得2項冠軍。在2015年全國健美操錦標賽獲得2項冠軍。在2016年全國大學生活力健康大賽2項冠軍。此外，我校學生還在倫敦、里約殘奧會上為中國代表團取得3金1銀2銅的好成績。

山東大學（威海）（Shandong University , Weihai）創(chuàng)建于1984年，坐落于美麗濱城威海，是山東大學與威海市*聯(lián)合共建的多學科、開放式、綜合性重點大學校區(qū)，為世界上海岸線最長的大學校區(qū)之一，該校的誕生開創(chuàng)了中國名校異地辦學的先河。山東大學（威海）與山東大學各個校區(qū)級別相同。學生在完成學業(yè)后，由山東大學頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書。同時，10%左右的應屆畢業(yè)生被免試推薦到國家“211工程”和“985工程”院校以及國家級科研院所攻讀研究生。截至2014年10月，學校占地1600余畝，擁有中外文藏書130余萬冊，電子圖書250萬冊，各類中外文電子文獻數(shù)據(jù)庫120余個；有10個學院和2個教學部，44個本科專業(yè)，61個碩士專業(yè)，20個博士專業(yè)；有全日制統(tǒng)招本科生13700余人，留學生近600人，博碩士研究生988人，教職工1200余人。

沈陽建筑大學有這個方向,不過有沒有單獨招生,考試科目和其他專業(yè)一樣,可以去學校網(wǎng)站上看看,如：上海交通大學,北京建工。

開設這個研究方向比較多；比較好的學校有：吉林建筑大學開設BIM專業(yè)，國內(nèi)首家BIM學院成立了。還有華中科技大學《項目管理》(BIM方向)工程碩士專業(yè)，河南科技大學土木工程學院成立[BIM技術中心](ResearchCenter of Building Information Modeling,簡稱BIM技術中心)。

擴展資料 ：

一，建筑學本科專業(yè)排名前十榜單
1.康奈爾大學
2.加州州立理工大學圣路易斯
3.雪城大學
4.萊斯大學
5.弗吉利亞理工大學

6.得克薩斯大學奧斯汀分校
7.美國羅德島設計學院
8.普拉特學院
9.奧本大學
10.南加利福尼亞建筑學院
二，建筑學研究生專業(yè)排名前十榜單
1.哈佛大學
2(并列). 康奈爾大學
2(并列). 麻省理工學院
4.哥倫比亞大學
5.耶魯大學

6.加州大學伯克利分校
7.密歇根大學
8.雪城大學
9.萊斯大學
10.賓夕法尼亞大學

參考資料來源： 百度百科-BIM考試