蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次 蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

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一、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次：

辦學(xué)層次：高職

二、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2016年2月25日甘肅省人民*以甘政函〔2016〕31號(hào)文件批復(fù)同意設(shè)立的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校，以實(shí)施全日制普通高等職業(yè)教育為主，學(xué)院由蘭州市人民*舉辦和管理。 　　蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院位于蘭州新區(qū)職教園區(qū)東南面，東至輔西路、南接緯十六路、西至山體公園、北接緯二十六路，占地約為159公頃(2385畝)，總建筑面積約為100.2萬(wàn)平方米。為蘭州新區(qū)職教園區(qū)中單體面積最大的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 　　蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是由蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校、蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校、蘭州旅游中等專業(yè)學(xué)校、蘭州市商業(yè)學(xué)校、蘭州城市建設(shè)學(xué)校、蘭州園藝學(xué)校、蘭州市衛(wèi)生學(xué)校等10所市級(jí)公辦中等職業(yè)學(xué)校(普通中專9所、職業(yè)中專1所)整合組建的一所公辦高等職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)有教職工1421人、在校生24737人。由學(xué)院牽頭，在整合后的職業(yè)學(xué)校分別加掛“××分院”牌子，首批設(shè)置數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理、園林技術(shù)、護(hù)理等6個(gè)高職(?？?專業(yè)，實(shí)行高職及中高職五年一貫制教育。 　　專業(yè)設(shè)置 　　蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院首批設(shè)置數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理、園林技術(shù)、護(hù)理等6個(gè)高職(?？?專業(yè)。 　　教學(xué)管理 　　蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院要根據(jù)蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，突出辦學(xué)特色，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)中高職一體化培養(yǎng)改革，充分發(fā)揮引領(lǐng)當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)教育健康發(fā)展的作用;要不斷創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式，加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，到2020年全日制在校生達(dá)到6000人。 　　蘭州市人民*要加強(qiáng)對(duì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加大投入力度，積極改善辦學(xué)條件，確保達(dá)到教育部規(guī)定的辦學(xué)條件和教育質(zhì)量;要以設(shè)立蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院為契機(jī)，指導(dǎo)本地中等職業(yè)學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中、高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 　　甘肅教育廳要認(rèn)真做好蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院報(bào)送教育部備案工作;指導(dǎo)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃編制、專業(yè)設(shè)置和教師隊(duì)伍建設(shè)等工作，定期檢查學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)首屆高職畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)合格評(píng)估;指導(dǎo)蘭州市中、高等職業(yè)教育改革和發(fā)展，為蘭白經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐。

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