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山東省無棣縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直是當(dāng)?shù)氐掠ぷ鞯呐蓬^兵,從2020年開始,這所曾獲山東省德育工作先進(jìn)單位的九年一貫制學(xué)校開始了一項(xiàng)新的德育實(shí)驗(yàn)——開展旨在讓學(xué)生們在全面接受素質(zhì)教育同時(shí),學(xué)習(xí)和傳承紅色精神的“紅色接班人工程”。
為了實(shí)施好“紅色接班人工程”,第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校將其與核心價(jià)值觀教育有機(jī)結(jié)合;將紅色課程滲透到學(xué)校的校本課程之中,與學(xué)校現(xiàn)有的感恩孝親教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)相結(jié)合。學(xué)校制定了《“紅色接班人工程”學(xué)生綜合評價(jià)辦法》,把學(xué)生在學(xué)校、在家庭和在社會(huì)的表現(xiàn)納入綜合評價(jià)的內(nèi)容,對學(xué)生們的成長情況進(jìn)行綜合評價(jià)。在一系列努力下,學(xué)校的紅色教育開展得有聲有色,德育工作水平顯著提高。
第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校的紅色教育試點(diǎn),是無棣縣推動(dòng)實(shí)施“紅色接班人工程”的一個(gè)縮影。2020年,無棣縣委組織部和教育局黨委經(jīng)過反復(fù)研究,向全縣教育系統(tǒng)印發(fā)了《“紅色接班人工程”實(shí)施方案》,全面推進(jìn)實(shí)施“紅色接班人工程”。
無棣縣各學(xué)校在推進(jìn)“紅色接班人工程”方面進(jìn)行了大量富有特色的探索:第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校和第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校把“紅色接班人工程”與教職員工黨建工作相結(jié)合,落到教育教學(xué)細(xì)微處;信陽鎮(zhèn)小學(xué)編著了涵蓋當(dāng)?shù)厝宋臍v史、文物古跡等內(nèi)容的校本教材,讓學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土文化;水灣鎮(zhèn)小學(xué)編著了集“揚(yáng)紅色精神、會(huì)紅色禮儀、講紅色故事、誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、知紅色歷史、看紅色電影”七大板塊內(nèi)容的“紅色接班人工程”校本教材《紅色傳承》……一場影響深遠(yuǎn)的德育實(shí)踐正在無棣縣教育系統(tǒng)全面展開。
一、蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和無棣縣博翱職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;拘畔Ρ葘W(xué)校創(chuàng)建時(shí)間隸屬于蘭州理工中等專業(yè)學(xué)
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