教育部發(fā)言人回應(yīng)湖南耒陽事件：消除大班額方向明確！

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　　今天的教育部新聞發(fā)布會上，新聞發(fā)言人續(xù)梅表示對于近日湖南耒陽學生“分流”引發(fā)的情況進行了回應(yīng)，續(xù)梅表示教育部對此事非常重視，要求當?shù)亟逃块T配合當?shù)?采取有效措施，盡快解決問題。
　　
　　續(xù)梅指出，教育部對于消除大班額的方向是明確的，任務(wù)是剛性的，在方式方法上應(yīng)該是因地制宜、積極穩(wěn)妥的。所以，希望各地能夠繼續(xù)高度重視這項工作，統(tǒng)籌各方，加大工作力度，同時在制定方案時要廣泛征求意見，在確保學生利益的前提條件下，積極穩(wěn)妥地推進這項工作。
　　
　　“大班額問題是當前一些地方教育資源配置還不能適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化的進程，相對于學生快速流動，學校建設(shè)和師資配置都需要更長的時間而產(chǎn)生的?！崩m(xù)梅說，但是，大班額的危害也是有目共睹的，既影響學生身心健康發(fā)展和教育教學質(zhì)量的提高，還會帶來安全隱患。因此，消除大班額要綜合施策，一方面是要新建、改擴建一批學校，緩解學位的緊張，提供足夠的學位。第二方面，是要加強管理，要均衡配置資源，尤其是教師的資源，避免學生過度集中在一些熱點學校，要大力提升薄弱學校的辦學質(zhì)量。
　　
　　目前，消除大班額已經(jīng)給出了時間表：到今年年底之前基本消除。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標，教育部在2020年就下發(fā)了專門通知，要求各地及早謀劃、及早規(guī)劃，制定專門方案并報教育部備案，確保2020年基本消除超大班額的目標能夠?qū)崿F(xiàn)。

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