河南交通職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 河南交通職業(yè)技術(shù)學院介紹

河南交通職業(yè)技術(shù)學院源自創(chuàng)辦于1953年的河南省交通廳干部訓練班，歷經(jīng)河南省交通運輸干部學校、鄭州交通專科學校、河南省交通學校等歷史沿革，隸屬于河南省交通運輸廳，是一所辦學歷史悠久、交通運輸特色鮮明的工科院校。2004年,經(jīng)河南省人民*批準獨立升格為高職院校;2008年，被批準為“河南省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2014年被命名為“河南省文明單位”；2015年被確定為“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！?；2015年在全省率先開展定向培養(yǎng)直招士官培養(yǎng)工作，2016年士官生規(guī)模位居全省第一，全國第二，2018年成為河南省博士后創(chuàng)新實踐基地，2019年被確定為國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，2020年獲評河南省文明校園。  

建校60多年來，學校在“以人為本、通達于道”辦學理念指引下，發(fā)揚“明德勵志善學致用”校訓傳統(tǒng)，傳承“自強不息、奮發(fā)有為、經(jīng)世致用、唯實唯新”交院精神，培養(yǎng)了近10萬名交通運輸專門人才，一大批校友成為交通運輸系統(tǒng)的技術(shù)專家和各級管理干部，為河南交通運輸事業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才支持和智力保障，被譽為“河南交通人才搖籃”。河南省原省長陳潤兒、副省長霍金花、交通運輸部副部長劉小明等領(lǐng)導先后到學校視察調(diào)研，對學校辦學取得的成果給予高度評價和充分肯定。  

■育人環(huán)境  

學?，F(xiàn)為國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、*聯(lián)合參謀部與國家教育部確定的河南省首所定向培養(yǎng)士官試點院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，河南省交通運輸職教集團、河南省交通運輸行業(yè)職業(yè)教育指導委員會、全國智慧交通與智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟、河南省汽車行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導委員會和河南省物流行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導委員會牽頭單位。  

學校坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地、國家中心城市、全國綜合交通樞紐——鄭州市，交通便利，風景秀麗，是求學創(chuàng)業(yè)的理想之地。學校占地面積1086畝，擁有鄭東新區(qū)、航海路、桃源路、新鄭龍湖等四個校區(qū)和濟源小浪底校外大型綜合實訓基地，教學設(shè)備總值1.6億元，圖書館藏書97.56萬冊，全日制在校生15000多人，成人學歷教育本?？萍霸诼氀芯可?000人。花園式校園、完善的實訓場館、現(xiàn)代化的圖書館、先進的體育館、全國百佳食堂，為師生修身治學提供了優(yōu)越條件。  

■專業(yè)師資  

學?，F(xiàn)有教職工730人，博士、碩士學位學歷教師358人，高級職稱149人，“雙師型”教師382人；國務(wù)院特殊津貼專家3人、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人14人，省級優(yōu)秀教學團隊7個，交通運輸職業(yè)教學名師、省部級職業(yè)教育與工程技術(shù)專家?guī)鞂＜?0余人。  

學校教學系統(tǒng)共設(shè)八個二級院系和三個教學部，緊密對接公路、水路、物流、軌道等交通運輸方式開設(shè)專業(yè)40個，形成了道路工程、汽車運用、工程機械、物流管理、建筑工程、智能交通、軌道工程、航運海事、旅游管理等九個重點專業(yè)群，建成中央財政支持的重點專業(yè)２個，國家示范專業(yè)點2個，省部級特色專業(yè)、品牌示范專業(yè)和教學改革試點專業(yè)28個，省級精品課程和精品資源共享課10門，品牌優(yōu)勢明顯，交通特色鮮明。  

■人才培養(yǎng)  

多年來，學校秉持“立足交通、面向社會、特色辦學、質(zhì)量立?！钡霓k學定位，引名企進校園，融產(chǎn)教共育人，開啟廠校一體、股份制雙主體辦學模式，校內(nèi)匯集了寶馬中國、捷豹路虎、沃爾沃建筑設(shè)備、思科網(wǎng)絡(luò)、萬豪集團等國際知名品牌，建成了2個國家級實訓基地、1個河南省博士后創(chuàng)新實踐基地、4個河南省工程實驗室和6個河南省示范性實訓基地，與河南交通投資集團、京東物流、騰訊云計算、泰宏集團、鄭州軌道交通、福建大漢船務(wù)公司等上百家知名企業(yè)合作，共建了校內(nèi)品牌企業(yè)生產(chǎn)性實訓基地和200多家校外實踐教學實訓基地，開設(shè)產(chǎn)業(yè)學院、冠名班,實施現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，打造“英才生”、“品質(zhì)生”和“精英生”；與火箭軍、空軍、陸軍等軍種簽署定向培養(yǎng)士官協(xié)議，培養(yǎng)優(yōu)秀士官生，服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略；引進國際職業(yè)教育先進理念，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（簡稱BCIT）簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，招收培養(yǎng)首批南非國際生，邁向國際化辦學之路。招生就業(yè)進出兩旺，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，多次榮獲全省大學生就業(yè)工作先進單位殊榮；建立了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心和優(yōu)勢平臺，形成了學歷教育、教育培訓、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)“四位一體”的社會服務(wù)框架，年均完成干部職工培訓20000余人次，系統(tǒng)搭建終身教育的立交橋，開創(chuàng)了“產(chǎn)教融合搭臺、德技雙修育人、軍民融合發(fā)展、服務(wù)行業(yè)提升”的特色辦學之路。  

“一帶一路”國家級頂層合作倡議的全面實施、交通強國建設(shè)的全面啟動、河南“六大國家戰(zhàn)略”規(guī)劃的全面鋪開、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進，賦予了學校廣闊的發(fā)展空間，賦予了學校更榮光的使命。學校將積60多年創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，聚全院智慧，搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展、融合發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，努力打造交通運輸行業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)特色基地、交通運輸技術(shù)技能服務(wù)創(chuàng)新基地、交通運輸行業(yè)干部職工培訓品牌基地和軍民融合人才培養(yǎng)示范基地等“四大基地”，朝著建設(shè)“特色鮮明、行業(yè)知名、國內(nèi)一流”的高水平高等職業(yè)院校的宏偉目標奮勇前進。

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