東北大學(xué)始建于1923年4月26日,是一所具有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的大學(xué)。1928年8月至1937年1月,著名愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良將軍兼任校長(zhǎng)。1949年3月,在東北大學(xué)工學(xué)院和理學(xué)院(部分)的基礎(chǔ)上成立沈陽(yáng)工學(xué)院。1950年8月,定名為東北工學(xué)院,1993年3月,復(fù)名為東北大學(xué),1997年1月原沈陽(yáng)黃金學(xué)院并入東北大學(xué),1998年9月劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。
學(xué)校是國(guó)家首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校,2017年9月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)行列。在近百年的辦學(xué)歷程中,東北大學(xué)始終堅(jiān)持與國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行,形成了“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神。歷史上,東北大學(xué)師生曾是“一二·九”運(yùn)動(dòng)的主力和先鋒,在建設(shè)時(shí)期,學(xué)校先后研發(fā)出國(guó)內(nèi)第一臺(tái)模擬電子計(jì)算機(jī)、第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)CT、第一塊超級(jí)鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)、鋼鐵工業(yè)節(jié)能理論和技術(shù)、控軋控冷技術(shù)、混合智能優(yōu)化控制技術(shù)等一大批高水平科研成果,興辦了第一個(gè)大學(xué)科學(xué)園,在技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)學(xué)研合作方面形成了自己的辦學(xué)特色。
東北大學(xué)坐落在東北中心城市遼寧省沈陽(yáng)市,在河北省秦皇島市設(shè)有東北大學(xué)秦皇島分校。學(xué)校占地總面積254萬(wàn)平方米,建筑面積180萬(wàn)平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工4472人,其中專任教師2688人。有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士4人,海外院士4人。國(guó)家“高層次人才特殊支持計(jì)劃”入選者10人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、講座教授28人,青年學(xué)者1人,國(guó)家杰出青年基金獲得者22人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才102人,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者14人。國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體4個(gè)。學(xué)校設(shè)有100多個(gè)研究機(jī)構(gòu),其中國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家工程(技術(shù))研究中心等國(guó)家級(jí)科技基地10個(gè)。設(shè)有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)。
東北大學(xué)是一所以工為主的多科性大學(xué),涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類。工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1‰。設(shè)有68個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)15個(gè);現(xiàn)有24個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),121個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),35個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),182個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),4個(gè)工程博士專業(yè)學(xué)位類別和15個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別;有17個(gè)博士后流動(dòng)站;3個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,共涵蓋16個(gè)二級(jí)學(xué)科。學(xué)校充分釋放一流學(xué)科建設(shè)的帶動(dòng)輻射作用,已形成高峰引領(lǐng)、高原支撐、卓越促進(jìn)、特色牽動(dòng),可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)格局。 東北大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士和博士后的完整教育體系。學(xué)校全日制在校生46000余人,其中本科生29931人,碩士研究生12166人,博士研究生3986人。
學(xué)校圍繞立德樹人的根本任務(wù),在拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學(xué)理念更新、教學(xué)方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果。以《東北大學(xué)一流本科教育建設(shè)實(shí)施方案》《東北大學(xué)本科卓越教育行動(dòng)計(jì)劃(2017-2023)》為標(biāo)志人才培養(yǎng)改革取得重大進(jìn)展,中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估中,學(xué)生獲獎(jiǎng)總數(shù)排名全國(guó)第一,總評(píng)分名列全國(guó)第七。“十二五”以來(lái),東北大學(xué)共獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品視頻公開課11門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課課程15門,國(guó)家級(jí)精品在線開放課程(慕課)24門。學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽國(guó)際大獎(jiǎng)574項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2080項(xiàng)、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1620項(xiàng),專利426項(xiàng),共有61家學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)落地。學(xué)生生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量保持較高水平。
學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的科研方向,鼓勵(lì)自由探索,推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,基礎(chǔ)研究水平穩(wěn)步提高,技術(shù)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)?!笆濉币詠?lái),學(xué)校承擔(dān)各類科技項(xiàng)目6387項(xiàng),獲各類科技獎(jiǎng)勵(lì)279項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng),省部級(jí)一等獎(jiǎng)58項(xiàng);獲得國(guó)家專利2648項(xiàng),其中發(fā)明專利1463項(xiàng);被三大檢索收錄的論文共22437篇。
學(xué)校在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化方面形成了獨(dú)特的比較優(yōu)勢(shì),探索出了一條政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的有效途徑,實(shí)現(xiàn)了學(xué)科、人才、科研、產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)發(fā)展。學(xué)校入選教育部高??萍汲晒D(zhuǎn)化試點(diǎn)示范基地及國(guó)家發(fā)改委全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)百佳案例。2016年?yáng)|北大學(xué)輸出技術(shù)成交額全國(guó)第一,2017-2018年科技成果轉(zhuǎn)化交易額直屬高校排名第5位。學(xué)校堅(jiān)持面向新一代信息技術(shù)、新材料、生命健康和交叉科技前沿等領(lǐng)域,推動(dòng)大學(xué)科學(xué)園建設(shè),為東北大學(xué)服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和東北老工業(yè)基地全面振興奠定了新的重要基礎(chǔ)。
學(xué)校面向世界,開放辦學(xué),先后與36個(gè)國(guó)家和地區(qū)的235所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系;加大引進(jìn)海外人才的力度,進(jìn)一步提升引進(jìn)國(guó)外智力的層次,建立了4個(gè)國(guó)家學(xué)科創(chuàng)新引智基地,每年聘請(qǐng)300多位海外知名專家來(lái)校講學(xué)或合作科研;提高學(xué)生的國(guó)際化視野與專業(yè)水平,學(xué)校積極拓展包括國(guó)家公派、聯(lián)合培養(yǎng)、交換學(xué)習(xí)、短期交流、海外實(shí)習(xí)等海外交流項(xiàng)目,每年派出600余名學(xué)生赴海外高校交流學(xué)習(xí);設(shè)有國(guó)際合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè);不斷擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模,提高培養(yǎng)質(zhì)量,現(xiàn)有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的各類留學(xué)生近1700名在校學(xué)習(xí)。
面向未來(lái),東北大學(xué)將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),繼續(xù)遵循“教育英才”的辦學(xué)宗旨,圍繞辦學(xué)目標(biāo)和定位,堅(jiān)定地走“創(chuàng)新型、特色化、開放式”發(fā)展道路,為建成“在中國(guó)新型工業(yè)化進(jìn)程中起引領(lǐng)作用的‘中國(guó)特色、世界一流’大學(xué)”而不懈努力。
東北大學(xué)怎么樣 東北大學(xué)簡(jiǎn)介
2021年?yáng)|北大學(xué)各省份各批次各科類錄取最低分公示
2021年?yáng)|北大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
東北大學(xué)的具體地址和郵編,附帶學(xué)校簡(jiǎn)介
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59第二屆高等教育高質(zhì)量發(fā)展論壇將于11月15日在重慶舉辦
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