內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W校有著30多年的辦學歷史,厚重的民族文化,扎實的藝術(shù)造詣,嚴謹?shù)慕逃諊钍軐W生家長的信任和社會用人單位的好評。學校辦學指導思想明確、端正,堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針,始終把服務于社會對職業(yè)型人才的現(xiàn)實需求和學生就業(yè)作為最主要的辦學方向,把“培養(yǎng)適應現(xiàn)代化教育的幼兒教師和適應現(xiàn)代化藝術(shù)審美的舞蹈、聲器樂等演藝人才”作為辦學目標,形成“在競爭中求發(fā)展、以發(fā)展求生存”的辦學指導思想和辦學理念。
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W校是全國唯一一所使用蒙漢兩種語言授課的幼兒師范專科學校,彌補了自治區(qū)蒙文授課幼兒教育的空白,取得了引人矚目的成就,為全區(qū)民族教育事業(yè)、民族文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了重大的貢獻。1980年建校以來,學校共培養(yǎng)小學教師、幼兒園教師和舞蹈、聲器樂等各類藝術(shù)人才近八千人。多年來,學校畢業(yè)生已成為鄂爾多斯市乃至自治區(qū)幼兒教育戰(zhàn)線和各類文藝團體的骨干力量。近三年1748名畢業(yè)生中有93%的學生順利就業(yè),就業(yè)穩(wěn)定率達到94%。
學校教學條件優(yōu)越,師資力量雄厚,實習、實訓設(shè)備齊全、體育、衛(wèi)生設(shè)施健全。學校占地面積186760平方米(280畝),建筑面積91356平方米,現(xiàn)有教學樓五幢、圖書樓一幢、公寓樓五幢、餐飲樓一幢、幼兒教育培訓中心一幢、辦公樓一幢。擁有大小教室163間,琴房174間,樂器室66個,微機室8間 ,多媒體及語音室各3間,理化生實驗室各2間,標本陳列室1間,微格教室、心理咨詢室、模擬幼兒園教室各3間,其他各類教育及藝術(shù)實訓教室42間,公寓643間,可供4500名學生學習和生活。同時,學校還建成實驗劇場、演藝廳各1個,為學校藝術(shù)教學及實踐的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在實訓教學方面,實訓設(shè)備齊全,各種生化實驗室設(shè)備、蒙臺梭利教具、模擬幼兒園設(shè)備及心理咨詢室設(shè)備等。在教學信息化、現(xiàn)代化方面,學校投資1366萬元打造校園網(wǎng)絡(luò)工程,將最先進的計算機設(shè)備引入校園,實現(xiàn)校園的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。學?,F(xiàn)有計算機750臺,教學投影儀121套。在藝術(shù)教學方面,學校大力投入資金購*藝術(shù)教學設(shè)備,現(xiàn)有鋼琴260臺,電鋼琴88臺,其他民族樂器數(shù)套。在注重校內(nèi)實驗、實訓建設(shè)的同時,學校也加強了校外實訓基地建設(shè)。目前,學校與16個教育實習幼兒園和藝術(shù)團體簽訂長期合作協(xié)議,教育實習有計劃、有總結(jié)、有實習手冊,并進行定期檢查、考核、評比,確保取得實效。
學校擁有一支學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)科學合理的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工217人,其中蒙古族占76 %。專任教師176人,其中特級教師1人,自治區(qū)級學科帶頭人2人,自治區(qū)級教學能手5人,高級講師46人,占專任教師的30%;碩士研究生40人,研究生課程結(jié)業(yè)證書獲得者38人,在讀“教育碩士”17人,學歷合格率100%,教師隊伍精干。
多年來,學校堅持以人為本,和諧發(fā)展的教育理念,注重師生與學校的共同發(fā)展,重視教育觀念的轉(zhuǎn)變,大力推進教學改革,按照“社會需求、學生需要”的指導思想,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)辦適合民族教育、師范教育、藝術(shù)教育發(fā)展的特色學校。經(jīng)過多年的努力,學校專業(yè)設(shè)置基本趨于穩(wěn)定,現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有:幼兒師范教育(蒙語授課、漢語授課)、鄂爾多斯蒙古舞、民族舞、馬頭琴、古箏、揚琴、三弦、二胡、呼畢思、聲樂蒙古族長調(diào)、民族唱法、美術(shù)、動漫設(shè)計等,眾多的專業(yè)給學生提供了廣闊的選擇空間。學校現(xiàn)有在校生2555人,辦學層次以中專為主,并與多所大學聯(lián)合辦學,開設(shè)五年制、“3+2”學制大專班,還通過函授完成大學專科段的學習,多種渠道提高學生學歷。
學校始終貫徹以學生為主體,能力為本位的教育指導思想。圍繞實現(xiàn)培養(yǎng)目標所應達到的知識要求與能力要求,學校對課程結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、教學手段、考試考核方法等進行了全方位、深層次的改革。學校實行以學分制為基礎(chǔ)的彈性學習制度,以調(diào)動教師教學和學生學習的積極性和主動性。 學校堅持“教書育人,育人為本;德智體美,德育為先”的教育原則。在管理中,學校重視學生的德育工作,完善的管理系統(tǒng)與學生的自我教育并重,收到良好的教育效果。
多年來,學校學生遵紀守法,違法犯罪率為零。構(gòu)建“學校、家庭、社會”三位一體的教育模式。通過學校、家庭和社區(qū)人員的共同努力,使學生的管理工作具有聯(lián)動性、針對性和實效性。在學生教育中,改進和創(chuàng)新教育方法,堅決制止以罰代教等違背教育常規(guī)的做法。重視和加強心理健康教育,充分利用學校先進的心理教育設(shè)備和專業(yè)的心理教育師資隊伍。學校大力加強校園文化建設(shè),通過各種活動體現(xiàn)校園精神文化,優(yōu)化育人環(huán)境。注重校園環(huán)境布置,充分展示民族文化、藝術(shù)文化、綠色文化的意蘊,讓學生在優(yōu)美、優(yōu)雅的環(huán)境中得到熏陶,受到教育。
多年來,學校通過積極探索、打造積淀、總結(jié)提煉,逐步形成了較為鮮明的辦學特色,樹立了優(yōu)質(zhì)特色品牌,因為各項成績突出,學校獲得了各級*及部門的表彰和嘉獎。市級以上的榮譽有:自治區(qū)級“教育先進集體”、“教育科研先進集體”、“學習使用蒙古語文先進集體”、“五四紅旗團委”,“內(nèi)蒙古教育科學研究實驗基地”、國務院“民族團結(jié)進步模范單位”、國家級“課堂教學先進單位”、“先進科研單位”等。特別是我校的特色品牌--民族舞蹈在自治區(qū)級以上的文藝匯演或比賽中多次獲獎。每年鄂爾多斯市舉辦大型文藝演出都有我校學生參加,并受到一致好評。2012年11月,內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校又成功地升格為內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W校。 鄂爾多斯民族藝術(shù)學校先后被認定為“自治區(qū)級重點中等職業(yè)學?!焙汀皣壹壷攸c中等職業(yè)學校”。
展望未來,內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W校充滿信心和力量。發(fā)展才是硬道理,面臨新的機遇和挑戰(zhàn),學校將進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以新的姿態(tài),不斷實踐、探索和研究、積累,進一步強化發(fā)展特色教育,為學校上更高等級和創(chuàng)特色名校打下堅實的基礎(chǔ)。
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