晉中學(xué)院的前身為始建于1958年的晉中師范??茖W(xué)校,2004年5月經(jīng)國家教育部批準,在原晉中師范高等??茖W(xué)校、晉中教育學(xué)院、晉中職工大學(xué)三校合并的基礎(chǔ)上建立山西省省屬全日制多科性本科院校。學(xué)校坐落于三晉腹地、晉商故里-山西省晉中市,是入駐山西省高校新校園區(qū)的九所院校之一。
晉中學(xué)院占地面積82.47萬平方米,建筑面積為51.66萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總價值近億元,圖書館藏書97.5萬冊,紙質(zhì)期刊1322種,電子圖書16.5萬種。學(xué)院校園網(wǎng)覆蓋全校所有教學(xué)、科研、教輔、辦公、生活場所,聯(lián)網(wǎng)計算機2000多臺,為教學(xué)、科研、遠程教學(xué)、網(wǎng)上辦公和網(wǎng)上服務(wù)提供了良好的平臺。 晉中學(xué)院現(xiàn)設(shè)文學(xué)院、政治與歷史學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)與工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、機械學(xué)院、旅游管理學(xué)院、遠程教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個教學(xué)學(xué)院。
現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)39個,涵蓋文、理、工、法、經(jīng)、管、教、史、藝等9大學(xué)科門類。學(xué)院面向山西、天津、重慶、遼寧、寧夏、河北、河南、江西、內(nèi)蒙古、陜西、黑龍江、安徽、四川、湖南、山東、吉林、湖北、廣西、云南、貴州、甘肅、海南、廣東等24個省(自治區(qū)、直轄市)招生?,F(xiàn)有全日制本科學(xué)生15000余人,成人教育學(xué)員13000余人。 學(xué)院在職教職工1000余人,專任教師700余人,其中教授、副教授200余人,山西省教學(xué)名師9人,具有研究生以上學(xué)歷的教師500余人。在教師隊伍中,有一批知名學(xué)者和中青年學(xué)術(shù)帶頭人及骨干教師。此外,學(xué)院還從北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等重點大學(xué)聘請40多名著名教授、學(xué)者為*、客座教授。
學(xué)院長期注重內(nèi)涵發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,取得了一定成效。其中,“一主一輔一副多能”、“‘兩課’‘3+1+1’教育教學(xué)模式的理論思考與實踐探索”等20多項教改課題曾獲國家級和省、部級教學(xué)成果獎。 近年來,學(xué)院先后承擔國家級和省級以上科研課題200余項。在省級以上出版社出版論著、教材近500部,獲省級以上獎勵80余項。在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中有200多篇論文被SCI、EI、SSCI等收錄。學(xué)院有晉中文化生態(tài)研究中心、晉商文化研究所、教育科學(xué)研究所、語言與文字應(yīng)用研究所、中國毽球協(xié)會科研培訓(xùn)中心等多個科研機構(gòu)。
學(xué)院還承辦了全民健身與奧運同行2006年“體彩杯”全國毽球培訓(xùn)推廣活動和全國毽球教練員、裁判員培訓(xùn)暨毽球國家級裁判員考試。 學(xué)院十分重視人才的培養(yǎng)質(zhì)量,建校以來,培養(yǎng)了多名科學(xué)家、知名學(xué)者、教授、*官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和成千上萬的不同崗位的先進分子。在近幾年的全國數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計、英語競賽、藝術(shù)比賽中,學(xué)生共獲得10余個全國獎項。特別是學(xué)院毽球隊先后在全國大學(xué)生運動會、全國毽球錦標賽、世界毽球錦標賽等大型比賽中奪得女子團體冠軍、男子雙打冠軍、男子單打冠軍、男子團體亞軍、女子雙打亞軍、混合雙打亞軍等佳績。
近年來,晉中學(xué)院新生錄取分數(shù)線連續(xù)位居全省同類學(xué)校首位,學(xué)生一次性就業(yè)率位于全省同類學(xué)校前列。本科生考研率保持在20%以上。 晉中學(xué)院長期以晉中本土文化研究為己任,擁有省級研究基地晉中文化生態(tài)研究中心。在音樂學(xué)院開設(shè)了“原生態(tài)民歌”、“左權(quán)民歌”、“祁太秧歌”等課程,成立了“親圪蛋組合”。晉中學(xué)院地方音樂學(xué)被國家教育部批準為國家級特色專業(yè)。同時對晉商大院雕刻藝術(shù)、形意拳等進行了整理與研究,現(xiàn)已形成特色研究團隊與研究成果。
學(xué)院不斷拓展開放辦學(xué)之路,先后與澳大利亞西悉尼大學(xué)、埃及荷爾旺大學(xué)、加拿大希爾克學(xué)院、泰國泰華教育協(xié)會、新西蘭女皇教育集團、日本上智大學(xué)等國外大學(xué)建立了良好的合作交流關(guān)系。 展望未來,云程發(fā)韌。晉中學(xué)院將繼續(xù)堅持“立足晉中,服務(wù)地方,面向山西,輻射全國,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)理論知識堅實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高,具有較強社會責任感和一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,強化面向區(qū)域、服務(wù)基層、多種形式辦學(xué)、多功能綜合發(fā)展的特色,全力推進教育創(chuàng)新,不斷深化教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)院的持續(xù)快速發(fā)展,把學(xué)院建設(shè)成為開展科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的基地及其參與區(qū)域經(jīng)濟、文化建設(shè)的綜合服務(wù)基地,為促進地方社會經(jīng)濟發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。 晉中學(xué)院正以嶄新的姿態(tài),昂首邁向更加輝煌的明天!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費
時間:2024年06月23日安徽紅十字會衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費、收費多少
時間:2024年06月23日阜陽衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費、收費多少
時間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡介
時間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費
時間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品