貴陽市盲聾啞學校在什么位置？

　　每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中貴陽市盲聾啞學校在什么位置？就是大家比較想了解的一個問題，今天，大學路小編為大家?guī)砹速F陽市盲聾啞學校在什么位置？希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

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　　一、學校位置

　　貴陽市盲聾啞學校的前身是創(chuàng)辦于1950年的私立貴陽云巖聾校和創(chuàng)辦于1956年的私立貴陽云巖盲校。1967年由市*將兩校接辦。1971年兩校合并遷入現址:貴陽市寶山北路332號。貴陽市盲聾啞學校是市教育局直屬管理的唯一的一所九年制義務教育的特殊學校。校園占地面積7000平方米，校舍建筑面積7200平方米，不久還將建成綜合大樓。隨著社會經濟的發(fā)展，學校的辦學規(guī)模由單純的小學體制，逐步增辦了職業(yè)初中，完善了九年義務教育。后又經市教育局授予"貴陽市特殊教育中心"之牌，從而使學校發(fā)展成一所融盲聾文化知識教育、職業(yè)技能培訓和特教科研于一體的綜合型特殊教育學校。

　　二、學校簡介

　　貴陽市盲聾啞學校的前身是創(chuàng)辦于1950年的私立貴陽云巖聾校和創(chuàng)辦于1956年的私立貴陽云巖盲校。1967年由市*將兩校接辦。1971年兩校合并遷入現址:貴陽市寶山北路332號。貴陽市盲聾啞學校是市教育局直屬管理的唯一的一所九年制義務教育的特殊學校。校園占地面積7000平方米，校舍建筑面積7200平方米，不久還將建成綜合大樓。隨著社會經濟的發(fā)展，學校的辦學規(guī)模由單純的小學體制，逐步增辦了職業(yè)初中，完善了九年義務教育。后又經市教育局授予"貴陽市特殊教育中心"之牌，從而使學校發(fā)展成一所融盲聾文化知識教育、職業(yè)技能培訓和特教科研于一體的綜合型特殊教育學校。

　　三、學校規(guī)模

　　學?，F有盲部、聾部、聾兒學前康復等三個教學部，23個教學班，學生254人。學生學習的階段有:學前康復階段，小學階段，初中階段，高中階段。學習的內容有:普通文化知識教育，職業(yè)技能教育。學生年齡最小的3歲，最大的24歲。學校在貴州省內屬特殊教育體系較為完善的學校，也是省內學生最多，辦學規(guī)模最大的特殊教育學校。學校占地面積7000平米，有教學樓一幢，學生宿舍一幢，教師宿舍一幢，學生食堂一幢，門面房一幢，綜合行政樓一幢，建筑面積12000平米。學校現有教職員工77人。其中男教師25人，女教師52人，專任教師62人，職員13人，工人2人。專任教師中，大學本科49人，大學專科19人，高級教師6人，中級職稱16人。

　　四、辦學特色

　　各學科配有專業(yè)的文化知識和技能培訓教師，學習之余還配備了專門的生活指導老師負責管理學生的日常生活。職業(yè)教育免費提供實習場地和實習設備。學生畢業(yè)時頒發(fā)經市教育局驗印的義務教育畢業(yè)證和初級職業(yè)教育畢業(yè)證。學?，F有語音室、電腦教室、盲文打字機、投影儀等先進教學設備;有工藝美術教室、縫紉裁剪教室等專用職業(yè)教育設備;有寬敞明亮的學生宿舍及食堂，教學、生活設施齊全，是盲聾啞少年兒童學習的理想場所。多年來，學校認真貫徹執(zhí)行有關的法律法規(guī)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以思想品德教育為重點，以文化知識教育為主要任務，較好地完成了文化知識，技能培訓和缺陷補償任務，為國家培養(yǎng)了一批能自立于社會的勞動者，并為高一級學校輸送人才。學生在省市及國家級的比賽中榮獲過多種獎勵。教師在搞好教學工作之余，還盡力發(fā)揮特長，服務于社會的需要。面對21世紀教育的發(fā)展，學校還開辦了學前聾兒語訓康復班，并著手籌辦職業(yè)高中班，形成"康復--上學--就業(yè)--成才"的系列特殊教育體系。力爭將學校辦成貴州省特殊教育對外交流的窗口。學校全面貫徹黨的教育方針，以全面提高殘疾學生素質為目的，以思想道德教育為重點，以文化知識教育為主要任務，以技能培訓和缺陷補償教育為基本方法，對學生實施教育。在學校的培養(yǎng)下，一批批能自食其力、能平等參與社會建設的殘疾兒童成為社會主義事業(yè)的建設者;一部分學生輸送到高一級的學校。