關于英語學習輔導方法這個問題,我想結合自己的親身經(jīng)歷,先介紹一個大多數(shù)英語高手很大概都用過、但大多數(shù)對英語學習感到迷茫的人要么不知道、要么不重視的方法,之后再介紹一個較少有人提到、但我自己覺得很實用的英語學習輔導方法。
學英語不能只背單詞,而要背文章
為什么說學習英語僅僅靠單詞和語法是不夠的呢?因為僅僅靠單詞和語法,而不熟悉單詞在具體語境中的用法,是很難寫出地道的句子的。那么只背句子不背文章行不行呢?我想說,只背句子其實未必比直接背文章輕松。想想看,背一篇有十句話的文章和背十句相互毫無關聯(lián)的句子哪個更輕松?不僅如此,與孤立地背單詞類似,孤立地背句子是不能幫助我們了解所背的句式表達在語境和行文中的作用是什么的,因此就無法幫助我們寫出行文思路符合英語母語使用者思維的文章來。而背文章,相當于不僅同時背了句子和單詞,而且還同時學習了行文謀篇的思路,一舉多得。
關于背誦文章,我想談一談自己的經(jīng)歷。我學英語開始背文章,是在上初中之前的那個暑假。在小學時,我的英語雖說不差,但也絕對不算突出。小學畢業(yè)后的暑假,家長給我報了一個英語班,15天的時間,每天8個小時,沒做別的事,就是把《新概念英語第二冊》前兩個單元的課文(共48篇)背了一大半。當時是背不下來不準回家,我的背誦天賦大概算是比較差的,頭幾次課幾乎都是最后兩三個背完的學生之一。想放棄,但父母硬是讓我堅持下來了。十五天下來,背過的課文不能說是滾瓜爛熟,只能說有個大概印象,很多課文最后也只記得零零星星的片段。但神奇的是,一上初中,自己的英語就總是莫名其妙地保持在年級前幾名,考到年級第一也是常有的事(當然我當時的初中的整體水平并不算特別高),英語學習出乎意料地輕松,在學校學的大部分新內(nèi)容,要么能想起來在背過的課文中遇到過,要么感覺似曾相識,因而很容易就能記住。初中時課外背誦《新概念》一直堅持了兩年,背到了《新概念英語第三冊》,為自己的英語打下了很牢固的基礎。因為通過背誦積累了大量的語言素材,寫作文時經(jīng)常能夠有意無意地調(diào)取自己記憶中的經(jīng)典句式進行改寫和再創(chuàng)作;因為有了足夠的積累,學習語法也十分輕松有趣,對別人而言冷冰冰的語法規(guī)則,在我這里都是對自己記憶中的語言素材進行再發(fā)現(xiàn)、再整理的過程,常有“噢,原來我之前背過的這句話在語法上是這樣解釋的啊”這種恍然大悟的喜悅。這便是很多年前我通過背誦文章來學英語的體會,當時打的基礎,讓我一直受用到現(xiàn)在。
我覺得,背誦文章,看上去是最笨的辦法,其實是一個捷徑。早期可能需要付出比較大的努力,但最終會受益無窮。根據(jù)我個人的經(jīng)驗,經(jīng)過足夠的文章背誦訓練之后,英語的記憶力變好了,就可以不再刻意地去背文章了,因為在閱讀看劇或者與英語母語使用者的交流中,無需刻意,就會不自覺地積累更多的語言素材,英語知識也會滾雪球般越滾越多。所以我覺得,背誦文章,可能是英語學習者可以對自己做出的最好的投資了。
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