2019年黑龍江高考作文預(yù)測(cè):通往羅馬的路

更新:2021年11月04日 08:36 大學(xué)路

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中2019年黑龍江高考作文預(yù)測(cè):通往羅馬的路就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了2019年黑龍江高考作文預(yù)測(cè):通往羅馬的路,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!2019年黑龍江高考作文預(yù)測(cè):通往羅馬的路

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最近,中國(guó)女登山家王靜在登頂珠峰過(guò)程中,先搭乘直升機(jī)從海拔5200米的大本營(yíng)到海拔6400米的二號(hào)營(yíng)地。再攀登到8800米以上的珠峰峰頂。此舉打破了歷來(lái)攀登珠峰的傳統(tǒng):用腳從大本營(yíng)攀登到峰頂。盡管這是一條不成文的規(guī)定,但它早已在登山界達(dá)成了共識(shí),也是評(píng)判登山者是否登頂成功的首要標(biāo)準(zhǔn)。王靜在接受記者采訪時(shí)表明,當(dāng)時(shí)選擇乘直升機(jī)直升是因?yàn)槁范伪酪驯环忾],無(wú)法穿越。此舉引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議:有人認(rèn)為,王靜沒(méi)有遵照標(biāo)準(zhǔn)登頂,不能算作登頂成功,并覺(jué)得此舉褻瀆了體育精神;有人認(rèn)為,王靜在沒(méi)有其它解決辦法的前提下選乘直升機(jī),算是一種變通的方法,最終達(dá)成了目標(biāo),值得肯定;還有人認(rèn)為,如果把攀登珠峰當(dāng)做一種人生體驗(yàn),王靜的做法無(wú)可厚非……

通往羅馬的路

“條條道路通羅馬”這句話,被人們用作比喻達(dá)到目的的方式多種多樣。也可引申為鼓勵(lì)人們學(xué)會(huì)變通,懂得創(chuàng)新。誠(chéng)然,達(dá)到目的的方法不止一種,我們要采取靈活的思維方式、采取各種解決方式。正如中國(guó)女登山家王靜在登頂珠峰過(guò)程中,采取靈活的變通手法,照樣達(dá)到頂峰一樣,做什么事情都要靈活多變。當(dāng)然,變化是要建立在道德與法律基礎(chǔ)之上的。所以,我們不僅要選擇一種適合的方法,更需選擇一種正確科學(xué)的方式。

學(xué)會(huì)變通,這是一個(gè)人生中的大學(xué)問(wèn)。善于變通的人,能看見(jiàn)他輕松繞過(guò)“障礙”;不善于變通的人,總看見(jiàn)他在努力,卻進(jìn)步緩慢。這就是所謂“君子生非異也,善假于物也”的道理。作為學(xué)生的我們更是深有體會(huì),有人一拿到題目就寫(xiě),寫(xiě)了滿滿的一張紙都沒(méi)算出答案;有人先想,仔細(xì)讀題,探索路徑,深思熟慮后下筆,幾步輕松解出。當(dāng)我們贊嘆某某同學(xué)的好聰明,不如向他學(xué)學(xué)變通的思想。變通的人在課堂上總能提出一些新奇的點(diǎn)子和想法;而死板的人只是埋頭記下老師的板書(shū),卻不知所云。所以,學(xué)會(huì)“變通”,這是一個(gè)人一生中的一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我們仔細(xì)琢磨,認(rèn)真地研讀和深深的思考。

善于變通,更是選擇正確的思維方式。何謂正確的方式呢?除了在法律道德層面上來(lái)講,更是一種適合自己的公平的合理的方式。王靜的經(jīng)歷之所以引起了巨大的爭(zhēng)議,就是因?yàn)樗`背了“公平”這條規(guī)則。尤其是像登山這一極有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,在登山界已達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)的前提下,王靜的做法未按照標(biāo)準(zhǔn),因此有人認(rèn)為是褻瀆體育精神。也許我們從王靜個(gè)人角度看的確無(wú)可厚非,不都登頂了嗎?但對(duì)于那些經(jīng)歷萬(wàn)難也堅(jiān)持遵守規(guī)定的登山員們,這是有失公平的。變通,本是繞過(guò)阻礙,獲得成功,而不正確的變通,反而增添了絆腳石??梢?jiàn),變通也要遵守規(guī)則,在規(guī)則允許的框架下,改變自己的方式,才能獲得眾人的認(rèn)可。

墨守成規(guī),有時(shí)不是死板是堅(jiān)守底線。有一位做木工藝品的老匠人,當(dāng)別的匠人們都開(kāi)起小店,打響招牌做生意時(shí),他卻獨(dú)自一人在老巷里,默默地做著自己的手藝。他是墨守成規(guī),可他又教會(huì)了我們一個(gè)道理:堅(jiān)守藝術(shù)底線。因?yàn)樗淖髌肥怯徐`魂的,精致樸實(shí)的。和那些開(kāi)店的匠人們的相比,那些“不*勿動(dòng)”的牌子下,盡是些沒(méi)有靈魂的,粗糙的制品。按照老匠人的話說(shuō),他就是想找個(gè)清凈的地方做活兒罷了??梢?jiàn),他遵守的這個(gè)規(guī)矩,是真誠(chéng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。正如今天你誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,遵守的是誠(chéng)信美德一樣。我想,人在任何情況下,做人做事的底線不能丟。

通往羅馬的道路有多條,請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇你要走的那一條正確的道路,不要固執(zhí),不要丟失基本的道義,這樣你就會(huì)快樂(lè)地走在撒滿陽(yáng)光的大道上,遙望“水村山郭酒旗風(fēng)”的人家。(張晨馨指導(dǎo)教師:孫延堂)

【修改與點(diǎn)評(píng)】一.題目《通往羅馬的路》與珠峰登頂之路暗合。同時(shí),也暗合那句人人熟知“條條大路通羅馬”的俗語(yǔ)。題目上給人以多么豐富的想象?可見(jiàn)作者在錘煉題目時(shí)是精雕細(xì)刻的。二.開(kāi)篇俗語(yǔ)引出材料和論題,中間三段采用分論點(diǎn)式的結(jié)構(gòu)安排,使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。三.結(jié)尾再次照應(yīng)開(kāi)頭,形成首尾呼應(yīng)的態(tài)勢(shì);再現(xiàn)謹(jǐn)慎選擇正確的路徑與美好的結(jié)果相呼應(yīng)的心,進(jìn)行了畫(huà)面式的展現(xiàn)。使人倍感溫暖和血脈噴張。

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