高中英語(yǔ)既是對(duì)高中以下階段英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的總結(jié)性學(xué)習(xí),也是銜接大學(xué)英語(yǔ)并為大學(xué)更高階段的英語(yǔ)和其他知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,學(xué)好高中英語(yǔ),怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。
那么,高中英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)?
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)第一步,語(yǔ)法和詞匯始終是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根基。
不論對(duì)于何種程度的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,都應(yīng)該首先搭建好語(yǔ)法的知識(shí)框架,并且儲(chǔ)備一定的詞匯量,這對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非?;A(chǔ)且關(guān)鍵的步驟。對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí),大家可以采取思維導(dǎo)圖的方式,把高中階段需要掌握的不同語(yǔ)法主題羅列出來(lái),不同的語(yǔ)法主題(比如句子結(jié)構(gòu)、詞性、謂語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞等等)之下又有需要掌握的具體內(nèi)容。再根據(jù)重要程度、掌握程度、難度來(lái)分出學(xué)習(xí)的主次,合理投入精力,把語(yǔ)法的學(xué)習(xí)落到實(shí)處;而關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)自然不必多說(shuō),這是一個(gè)貫穿英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“大boss”,了解自己目前階段需要掌握的單詞內(nèi)容、找到合適的方式記憶單詞、多反復(fù)多鞏固提高熟悉度。語(yǔ)法和詞匯雙管齊下,為高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下一個(gè)好底子。
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)第二步,要明確本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
既然是在高中的階段,學(xué)習(xí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)有的放矢。建議大家去看看自己所在地區(qū)的課程大綱和考綱,了解在高考的背景之下,你最需要掌握的核心技能是什么,了解考試的要求和內(nèi)容都是什么。要培養(yǎng)自己的“信息收集”能力,多關(guān)注這些信息。比如,考試有沒(méi)有聽(tīng)力?閱讀有幾篇?詞匯量要求多少?寫(xiě)作以什么體裁為主?……這些問(wèn)題都是可以通過(guò)調(diào)查得到答案的,有明確的目標(biāo)才能找到最合適的學(xué)習(xí)策略。同時(shí)也要緊跟老師和學(xué)校教育的步伐,他們也是策略的制定者、信息的提供者。大家要學(xué)會(huì)做“聰明的學(xué)生”。
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)第三步,培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)很痛苦,沒(méi)有興趣;或者是應(yīng)試制度之下的學(xué)習(xí)太單調(diào),感到乏味。這些的確是事實(shí)存在的,那么就更加需要大家找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維,而不只是把它當(dāng)作一門(mén)僵化的語(yǔ)言來(lái)看待。雖然大家在高中階段的學(xué)習(xí)壓力很大,也很疲倦,但還是希望大家能夠抽一些時(shí)間去了解語(yǔ)言背后的文化背景,感受文化的多元和差異;花一些時(shí)間在課業(yè)之余接觸一些多元的語(yǔ)言素材,如國(guó)外影視作品、音樂(lè)、書(shū)籍等,從文化交際的角度培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
語(yǔ)法和詞匯夯實(shí)根基,再根據(jù)高中學(xué)段的具體要求有的放矢,最后用英文思維“進(jìn)階”,一定能學(xué)好高中英語(yǔ)!在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上是如此,在做別的事情上也是如此,加油。
高中英語(yǔ)在線(xiàn)輔導(dǎo)網(wǎng)有哪些?
今天最后推薦的在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法,高中英語(yǔ)在線(xiàn)輔導(dǎo)網(wǎng)有哪些?,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)如今,倡導(dǎo)“素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的新一輪的教學(xué)改革正在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行著
1970年01月01日 08:00新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與以往的課程相比較,新的高中課程發(fā)生了許多根本性的變化新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與以往的課程相
2020年07月10日 16:16完形填空是高中英語(yǔ)中的一個(gè)重要綜合性題型。其設(shè)置的問(wèn)題大致可分為三類(lèi):詞語(yǔ)搭配、結(jié)構(gòu)搭配和邏輯搭配。
2020年07月10日 16:20之前一次與家長(zhǎng)聊天時(shí),談到一個(gè)確實(shí)值得深思的問(wèn)題,就是:為什么初三中考時(shí)孩子的英語(yǔ)能考到130分以上
2020年07月13日 16:03大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)英語(yǔ)就是死記硬背,這樣學(xué)習(xí)的效果也是最差的,英語(yǔ)一點(diǎn)都不難學(xué),全世界都承認(rèn)英語(yǔ)是最簡(jiǎn)
2020年01月11日 23:33為什么初三中考時(shí)孩子的英語(yǔ)能考到130分以上,到了高中,卻只能掙扎在及格線(xiàn)之間?專(zhuān)注教育中小學(xué)一對(duì)一
2020年01月07日 21:12高中階段的學(xué)習(xí),隨著教材難度的加深,詞匯量的不斷增大,高中英語(yǔ)成為高中學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。但是我們都知道
2020年02月21日 17:36英語(yǔ)單詞是非常重要的部分,但是很多高中同學(xué)都在為了英語(yǔ)單詞而煩惱,總是背了又忘、忘了又背,下面這些高
2020年02月21日 17:36翻譯是英語(yǔ)考試中的固有題型,隨著考試對(duì)長(zhǎng)難句考察的側(cè)重,近年來(lái)的翻譯題中出現(xiàn)的句子也越來(lái)越長(zhǎng)……如果
2020年03月02日 15:07寫(xiě)英語(yǔ)作文要掌握好技巧,句型,語(yǔ)法一定要合理,下面給大家介紹高中英語(yǔ)作文寫(xiě)作的三種技巧,希望可以幫助
2020年05月18日 20:09第二屆高等教育高質(zhì)量發(fā)展論壇將于11月15日在重慶舉辦
時(shí)間:2024年11月10日事關(guān)“雙一流”建設(shè)!國(guó)務(wù)院這份報(bào)告,信息量很大
時(shí)間:2024年11月10日2023年度自主審核單位撤銷(xiāo)和增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單公布
時(shí)間:2024年11月09日綠色通道:“旋轉(zhuǎn)門(mén)”還是“玻璃頂”?
時(shí)間:2024年08月19日新建本科院校轉(zhuǎn)型不能“一刀切”
時(shí)間:2024年08月19日2019英語(yǔ)六級(jí)考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽(yáng)還需要核酸檢測(cè)嗎 2021年3月16號(hào)離京用不用做核酸檢測(cè)
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線(xiàn)是在二批A線(xiàn)的 各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢(xún)的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品