廣東省部署推進2020年高職擴招工作

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了廣東省部署推進2020年高職擴招工作相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　廣東省深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署，深刻把握高職擴招對統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義，在圓滿完成2019年高職擴招目標基礎(chǔ)上，積極謀劃，全力推進，多措并舉，再接再厲，確保高質(zhì)量完成今年高職擴招工作。

　　早謀劃，及時部署擴招工作。圍繞今年高職擴招目標，積極準備、謀劃和推進相關(guān)工作。早準備，年初全面總結(jié)去年高職擴招工作，建立工作臺賬，摸清今年高職擴招生源和學(xué)位供給情況，積極動員中職畢業(yè)生參加高考補報名和報考高職。早謀劃，全國兩會結(jié)束后，迅速組織開展高職擴招可行性分析和實施路徑論證，出臺《2020年高職擴招工作方案》。早行動，春季學(xué)期開學(xué)后，在做好常態(tài)化疫情防控前提下，全力做好春季高考高職招生錄取工作；截至5月底，報考人數(shù)達到28萬余人、已錄取22萬余人，分別比2019年同期增長33.3%、15.9%，已完成全年高職錄取任務(wù)的49%。

　　出實招，精準破解擴招難題。聚焦高職擴招工作重點難點問題，出實招、解難題。壓實學(xué)校責(zé)任，建立高職擴招與財政資金、改革試點、“質(zhì)量工程”項目安排聯(lián)動機制，并將相關(guān)指標納入高職“創(chuàng)新強校工程”考核范圍，持續(xù)加強督導(dǎo)檢查。做實學(xué)位供給，2020年省財政安排8.9億元提高高等教育毛入學(xué)率專項資金支持省屬高職擴招工作，下達15.5億元專項資金推進省職教城二期工程先行項目建設(shè)，確保今年新增學(xué)位1.7萬個；繼續(xù)探索職業(yè)教育資源有效組合方式，加快實施省屬職業(yè)院校集團化辦學(xué)，積極推進高職專業(yè)學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制試點。落實生源保障，建立工作臺賬，重點做好中職應(yīng)屆畢業(yè)生報考動員組織工作；多渠道、全方位精準宣傳，努力讓高職擴招政策家喻戶曉，鼓勵引導(dǎo)更多考生報考。

　　優(yōu)程序，極大方便學(xué)生報考。堅持以生為本，繼續(xù)完善靈活多樣的考試招生政策措施，服務(wù)和方便考生報考。簡化報名流程，從領(lǐng)取報名號到報名確認、志愿填報等均在網(wǎng)上完成。探索適合社會人員的考試方式，由招生院校根據(jù)生源特點，自主確定測試方式和內(nèi)容，提高考試的針對性；在高職擴招專項行動擬試點采用以職業(yè)技能考核為主的自主招生方式。放寬報考條件，明確在廣東省累計繳納1年（含）以上社保，并與省內(nèi)企事業(yè)單位（含幼兒園、醫(yī)院等機構(gòu)）簽訂勞動合同的外省戶籍在職員工，可報名參加高職擴招專項行動。

　　強保障，有效滿足擴招需要。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實各方職責(zé)，強化經(jīng)費、條件和計劃等方面支持，不斷完善高職擴招長效保障機制。強化經(jīng)費保障，2019年，將省屬公辦高職生均撥款標準提高至1萬元，比2018年增長43%，省財政投入13億元用于高職“擴學(xué)位”“提水平”。今年將繼續(xù)全面落實舉辦方責(zé)任，完善生均撥款制度，加大專項補助資金支持力度，強化財政支持；落實高職擴招學(xué)生同普通高校在校生同等享受國家和省級資助政策，加大助學(xué)力度，確保貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。強化條件保障，將辦學(xué)條件達標情況納入高職院?？己朔秶⑥k學(xué)條件與招生計劃安排聯(lián)動機制；繼續(xù)簡化基建項目審批程序，支持學(xué)校加快重點項目建設(shè)、切實改善辦學(xué)條件；加快起草深化職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)實施方案，強化高職院校教師隊伍建設(shè)。強化計劃保障，足額下達高職招生計劃并優(yōu)化安排；加大對優(yōu)質(zhì)高職院校招生計劃投放力度，重點支持面向省內(nèi)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)集群相關(guān)專業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展緊缺、就業(yè)率高的專業(yè)；擴招專項行動計劃重點投向退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等四類人員。

　　提質(zhì)量，保證“學(xué)得好”“好就業(yè)”。聚焦人才培養(yǎng)，狠抓培養(yǎng)質(zhì)量，讓廣大考生“學(xué)得好”“好就業(yè)”。深化教育教學(xué)改革，認真落實《關(guān)于做好擴招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》等文件要求，完善加強高職擴招學(xué)生人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)性文件，實施高職教育“質(zhì)量工程”，推動學(xué)校實施分層分類培養(yǎng)，努力確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強監(jiān)督檢查，成立擴招質(zhì)量監(jiān)督工作小組，加強人才培養(yǎng)全過程管理，及時總結(jié)經(jīng)驗、解決問題；建立高職擴招工作臺賬，制定審核要點，對學(xué)校人才培養(yǎng)方案制訂和實施情況開展抽查和質(zhì)量評價，規(guī)范教學(xué)管理。強化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，設(shè)立省級高職擴招專項教改項目，支持學(xué)校探索適合社會人員特點的培養(yǎng)模式；充分發(fā)揮省高職教指委作用，組織制定教學(xué)標準，開展教學(xué)基本功比賽和說課活動等，不斷促進教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量整體提升，努力培養(yǎng)更多高質(zhì)量技能型人才。

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